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Elizabeth Nuez Rojas 14-7993

1- Leer y analizar en el texto bsico de la asignatura y


en otros materiales complementarios los conceptos
acerca de :
Currculo y teoras de la educacin
El concepto del currculo ha ido evolucionando conjuntamente con los
cambios como consecuencias de la investigacin en la ciencia de la
educacin, el currculo es el plan de estudio de todos los programas
educativos en cada mencin.

Tipos de currculo
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Currculo
Currculo
Currculo
Currculo
Currculo
Currculo

del plan de estudiante


de disciplina
de producto
de recorrido
como sinnimo de educacin
orientado al desarrollo humano.

Integracin curricular
Se hace necesaria si se asume q el educando es un individuo inscrito en
una cultura q lo caracteriza.la integracin del currculo elimina la
fragmentacin de la enseanza, ya q evita que cado docente se concentre
exclusivamente en su rea o materia y pierda la vista el carcter
interdisciplinario de la educacin y el ultimo fin de esta, que es la
formacin integral del individuo.

2.-Elaborar una definicin sobre currculo que responda


a

la

nueva

tendencia

curricular

en

la

Repblica

Dominicana.
Es el resultado de amplias discusiones y debates al interior de las
diferentes comisiones responsables de la formulacin del nuevo currculo
de la educacin dominicana

Elizabeth Nuez Rojas 14-7993

3. Elaborar un mapa mental donde se

ejemplifique

cmo se pone de manifiesto el currculo oculto en el


trabajo cotidiano en el aula.
Se hace un crculo inicial con los nios se da la bienvenida al aula, se le
canta una cancin, se le pregunta como esta el da de hoy, si est
soleado, lluvioso o nublado, despus se pasa la lista para que cada uno de
los nios levant las manos a medidas que digan sus nombres, pregunta
el maestro o maestra de que se habl ayer en la clase, los nios
responden, del pez, entonces, se le da una retroalimentacin corta y
despus hablamos de los peces mas grande o de colores, porque el
proceso dura una semana para que ellos lo aprendan, llega en momento
de los rincones ,el nio debe decidir a cul de los rincones ir, despus el
momento del patio, y para el aula a descansar.