Você está na página 1de 28

26/6/2016 EljovenDiosdelmaz.

TecnologaysimbolismodeunpendientedeconchadelMuseoNacionaldeAntropologa|JurezCosso|EstudiosdeCulturaM

ACERCADE
ARCHIVOS
AVISOS

INICIO

INICIARSESIN
REGISTRARSE
BUSCAR
CENTRODEESTUDIOSMAYAS
IIFILOLGICAS

ACTUAL
REVISTAS

FILOLGICAS

Inicio>Vol.47(2016)>JurezCosso

ELJOVENDIOSDELMAZ.TECNOLOGAY
SIMBOLISMODEUNPENDIENTEDECONCHADEL
MUSEONACIONALDEANTROPOLOGA
THEYOUNGGODOFMAIZE.TECHNOLOGYANDSYMBOLISMOF

Descargas
en Scielo y
Redalyc2015

U SU AR IO /A

ASHELLPENDANTFROMTHENATIONALMUSEUMOF

Nombrede
usuario/a

ANTHROPOLOGY

Contrasea
Nocerrarsesin
Iniciarsesin

DANIEL JUREZCOSSO
MuseoNacionaldeAntropologa,

ID IO MA

InstitutoNacionaldeAntropologaeHistoria

Seleccionaridioma
Espaol(Espaa)
Entregar

ADRINVELZQUEZCASTRO
MuseodelTemploMayor,
InstitutoNacionaldeAntropologaeHistoria

NORMAVALENTNMALDONADO

TAMA O D E
F U EN T E

IN F O R MAC I N

SubdireccindeLaboratoriosyApoyoAcadmico,
DireccindeEstudiosArqueolgicos,

Paralectores/as
Paraautores/as
Parabibliotecarios/as

InstitutoNacionaldeAntropologaeHistoria
Recepcin:5defebrerode2015.
Aceptacin:29deabrilde2015.
Elmitoesunanorma,elesquemadeunhechoacaecidodeunavez
portodas,yextraesuvalordeesaunicidadabsolutaqueloconduce
fueradeltiempoyloconsagracomounarevelacin.
CesarePavese,Eloficiodevivir.
ParaelMtro.RobertoJimnezOvando(19282013),quien
generosamentecomparticonnosotroselrecuerdodesus
https://revistasfilologicas.unam.mx/estudiosculturamaya/index.php/ecm/article/view/739/836

1/28

26/6/2016 EljovenDiosdelmaz.TecnologaysimbolismodeunpendientedeconchadelMuseoNacionaldeAntropologa|JurezCosso|EstudiosdeCulturaM

excavacionesenJaina.

LaSalaMayadelMuseoNacionaldeAntropologaexhibeuna
excepcionalpiezaelaboradasobreunaplacadeconchaprocedentede
laisladeJaina.EnellaserepresentaljovenDiosdelmaz
acompaadoporunaveacutica,cuyopicoestencontactoconla
narizdeladeidad.Esterasgoparticularllevadiversosinvestigadores
aidentificaralpersonajecomounfumador,acasoungobernante
practicandoalgnritual.
Enestetrabajoabordaremoselestudiodelpendiente,incluyendolas
tcnicasdesumanufactura,yaquesonrelativamentepocaslaspiezas
elaboradasenconchaconlascualescompartealgunosrasgos.Un
segundoaspectoquenosinteresatratareseldelarepresentacin
simblica,queloidentificacomoeljovenDiosdelmaz,cuyaiconografa
figura,fundamentalmente,envasijaspolicromadas.2
Desafortunadamente,muchasdelaspiezasprocedentesdeJainay
queformanpartedelacoleccindelmuseonocuentanconregistros
respectoasusrelacionescontextuales,loquelimitasensiblementesu
comprensinconreferenciaalsistemasimblicodentrodelcual
participaron.Taleselcasodelpendientequenosocupa,lacual,a
pesardeprocederdeunproyectodeinvestigacin,tampococuentacon
elregistroquepermitacomprenderelcontextodesuhallazgo.Espor
elloquenoslimitaremosatratarslosuaspectotecnolgicoe
iconogrfico.

LaisladeJaina:historiaenmigajas

En1964RomnPiaChanyLuisAveleyrafueroncomisionadospara
realizarexploracionesenJaina.Elobjetivocentraldedichostrabajos
estuvoencaminadoaincrementarelacervodelascoleccionesmayas
delMuseoNacionaldeAntropologa,queporaquelentoncesse
construaenelBosquedeChapultepecycuyosecretariodePlaneacin
eraelpropioAveleyra.3
Noeralaprimeravezquelostrabajosdeexploracintenancomo
propsitolaobtencindepiezasparasuexhibicin.PiaChanseal
ensuobraJaina,Lacasaenelagua(1968)quelaexpedicinde1947,
enlaquetambincolaborPavn,tuvoelmismoobjetivo.Sloquepor
https://revistasfilologicas.unam.mx/estudiosculturamaya/index.php/ecm/article/view/739/836

2/28

26/6/2016 EljovenDiosdelmaz.TecnologaysimbolismodeunpendientedeconchadelMuseoNacionaldeAntropologa|JurezCosso|EstudiosdeCulturaM

aquelentonceslacolectadematerialessedestinalareestructuracin
delaSalaMayadelantiguoMuseoalojadoenlacalledeMoneda.Por
elloresultaparadjicoloasentadoentalpublicacin:[]conlos
fondosnecesariosyconlaexperienciadelasexploracionespasadas,
pudoplanearseella[laexpedicin]entodossusdetalles,locual
asegurelxitodelostrabajos(PiaChan,op.cit.:14).Estas
palabrascontrastandemanerasensibleconloquepginasms
adelanterefiereelautoraldescribirlascaractersticasarquitectnicas
delosconjuntosZayosalyZacpool,queademsfueronsaqueados,
puestalsituacin,aunadaalaspocasexcavacionessistemticasque
sehabanrealizado,prcticamenteimposibilitabanelestudiodel
asentamiento:Enrealidad,casinadasesabedelaarquitecturay
tcnicasconstructivasdelcentroceremonial,porlocualesnecesario
realizarexploracionesintensivasdellugar,peroescasiseguroquehay
subestructurasyconstruccionestempranas,queexplicaranel
crecimientoyevolucindedichocentro(PiaChan,op.cit.:35).
Detalmaneraquetraselsubjuntivoexplicarandelacitaanterior,
bienpodemosreducirelxitodelostrabajosalaenormecantidadde
piezasqueseobtuvoparaelmuseo.Enefecto,unapartesignificativa
delosmaterialesqueconformanelacervodelacoleccinmayason
precisamentedeJaina,yensumayoracorrespondenafigurillasque
estuvieronincorporadasacontextosfunerarios.Peseaello,conocemos
casinadasobrelarelacincontextualentreunidadesarquitectnicas,
entierrosyofrendas.Porotraparte,conlosresultadosderivadosdel
anlisisdelasfigurillasselograronestablecercincotiposcuatro
quedaroncomprendidosentrelosaos300y650d.C.ycorresponden
alaocupacintempranadelaisla,yelltimotipoentrelosaos650y
1000d.C.EneltextodePiaChantambinseadviertequenohay
correlacinalgunaentrelasfigurillasylacermicaalacualseasocian,
detalmaneraquedesconocemosloscriteriosempleadosparasu
datacin.Slosabemosquestasformabanpartedeofrendas
funerarias,lascualesporlogeneralsecolocabanentrelosbrazosde
losindividuosconotrosartefactoselaboradosenpiedraverde,huesoy
concha.4
Siestoocurriconlasfigurillasqueporladelicadezadesu
manufacturaconstituyenunmaterialsumamenteapreciado,enespecial
porloscoleccionistas,comprenderemoslapocaatencinquerecibieron
otrotipodeartefactoscomoloselaboradosenconcha,plenosde
informacinque,poraquellosaos,nadieimaginaba.Estoltimono
https://revistasfilologicas.unam.mx/estudiosculturamaya/index.php/ecm/article/view/739/836

3/28

26/6/2016 EljovenDiosdelmaz.TecnologaysimbolismodeunpendientedeconchadelMuseoNacionaldeAntropologa|JurezCosso|EstudiosdeCulturaM

slodesdelaperspectivaelementalquesuponelaidentificacinde
especiesysuprovinciabitica(loquepermiteesbozarlamaneraen
queinteractuaronconotrossitiosyregiones),sinotambinlas
implicacionesqueestoconllevarespectoasusformasdeobtencin,
distribucinyconsumo.Destacatambinelavancealcanzadodurante
laltimadcadaencuantoalconocimientosobretcnicasde
manufactura,mediantelascualesfueelaboradoestetipodeartefactos,
ascomolacadenaoperativadentrodelacualseinsertsu
produccin.
Alasconsideracionesanterioresquizdebamosagregar,dentrodel
campodelarepresentacinsimblica,sunaturalezaacutica,yaque
sutransformacinenobjetosparaelconsumodelasliteslesconfiri
uncarctersignificativo.Resultainteresanteenestesentidoel
argumentoexpuestoporStephenD.Houston(2010:78)sobrela
posibilidaddequelasconchashubiesenpersonificadoelalientovitalde
losancestros,quizporqueelaguadedondeprocedenconstituyeun
espacioliminar.Detalmaneraquepodramosconsiderarquealgunas
deestaspiezas,msquecomoornamentos,fueronpercibidascomo
puentesdecomunicacinconlosancestros.Msan,bajoesta
perspectiva,tambintenemoslaposibilidaddeestudiarelentramadode
vnculossocialesqueseconstruyeronmediantelaredistribucinyel
intercambiodepresentes,loscuales,evidentemente,establecieron
formasdecomunin,alasqueArnoldVanGennep(2008:53)defini
comoritosdeagregacinmaterial.

Elfumador:susespiralessonsueoscelestiales

Deentrelosnumerososartefactosmanufacturadossobreconchaque
fueronrecuperadosenJaina,unodelosmsconocidoseselpendiente
quemuestraeltorsodeunpersonaje.Originalmentefuepublicadopor
PiaChanen1968(1968:72)(figura1)yseilustracomopartedela
lmina15desupublicacinjuntoconotrosinteresantesartefactos
tambindeconcha,enespeciallosdosprimeros,queseguramente
fueronutilizadoscomotinterosporescribas.EnelcaptuloLos
artefactosyobrasartesanales,PiaChandedicaapenastresprrafos
almaterialconquiliolgico,loscualesincluyendescripcionesmuy
generales.Conformealregistroinscritoenlapieza,staprocededela
seccinD,trinchera1,ycorrespondeaunapiezaaisladaalaquese
leasignelnmero606.SerranoSnchezyLpezAlonso(2007:82)
https://revistasfilologicas.unam.mx/estudiosculturamaya/index.php/ecm/article/view/739/836

4/28

26/6/2016 EljovenDiosdelmaz.TecnologaysimbolismodeunpendientedeconchadelMuseoNacionaldeAntropologa|JurezCosso|EstudiosdeCulturaM

advirtieronquelasfigurillasresultaronserelajuarmsrecurrenteenel
enterramientodehombresynios,peronoenelcasodelasmujeres.
Cuentas,orejerasyanillosfueroncolocadosindistintamenteenambos
sexos,aexcepcindeloscollares,mscomunesentrelosinfantes.Las
conchassinmodificacinalgunaseasocianalasmujeres,mientrasque
lasplacasdeconchaaloshombres.Resultaposiblesuponerentonces
quedichaplacadebiformarpartedelajuardeunpersonajequeocup
ciertorangodestacadodentrodesucomunidad.

Figura1.AnversodelpendientedeconchaquemuestraalDiosdelmaz.
MuseoNacionaldeAntropologa,No.decatlogo05.001391.Fotografa:
ArchivoDigital.

EnopinindeAntonioBenavides(com.pers.,2013),quienrealiz
excavacionesenJainaentre1996y2005,lapiezapudohabersido
recuperadaenunsectorhabitacionalsituadoenlaporcinseptentrional
delaisla,yaqueenestelugarsepracticarondiversastrincherasa
pocomenosde100malnortedelacanchadelJuegodePelota.
Benavidesnoshizonotarqueelentierro24,ilustradoenlafigura31de
lacitadapublicacin,selocalizprecisamenteenesaseccin.

Lapiezafuetrabajadasobreuntrozodelaltimainvolucindela
espiradeuncaracolStrombusgigas,locualresultaevidenteenlacara
posterior,dondeseaprecialaornamentacinnaturalcaractersticade
laespecie,consistenteencostillasespiralesbienmarcadasquese
abrenhaciaellabioexterno(figura2).Caberecordarquelaespecie
StrombusgigassedistribuyedesdeTamaulipashastaelMarCaribe
(GarcaCubasyReguero,2004:83),habitaensustratosarenosos
dondecrecenpastosmarinosdeloscualessealimenta(Frenkiely
Aldana,2003:6465)yhasidounmoluscomuyapreciadoporsucarne,
https://revistasfilologicas.unam.mx/estudiosculturamaya/index.php/ecm/article/view/739/836

5/28

26/6/2016 EljovenDiosdelmaz.TecnologaysimbolismodeunpendientedeconchadelMuseoNacionaldeAntropologa|JurezCosso|EstudiosdeCulturaM

entantoquesuconchaseusenmuchossitiosypocasde
Mesoamricaparalaelaboracindeobjetossuntuariosyrituales.

Figura2.Reversodelpendientedeconchadondeseobservanlascostillas
espiralesdelStrombus.
MuseoNacionaldeAntropologa,No.decatlogo05.001391.Fotografa:
ArchivoDigital.

EnlapiezaquenosocupaserepresenteltorsodeljovenDiosdel
mazvueltohaciasucostadoderechobrotadeunamontaahendidao
witzenplenafloracin.Lamontaafuepersonificadamedianteunojo
conpupiladebandascruzadasqueasomabajoelprpadoestriado,
generalmenteasociadaconellagartoterrestre.Benavides(2012:229),
apoyadoenGarcaCampillo(1998),sugierequelasbandascruzadas
podranhacerreferenciaalemblemajeroglficodeJainasinembargo,
ErikVelsquez(com.pers.,2013)noadviertegrafemaalgunode
escrituraenlapieza.Unodelosrasgosmsinteresantesloconstituye
lasiluetadeuncormorn,unagarzaoalgnotrotipodeaveacutica,
elementoqueHouston(op.cit.)identificcomounaemanacinque
exhaladelanariz.Esporelloqueaestapiezaseledenomin,de
formainadecuada,comoElfumador.
Lasiluetadelpersonajeseconsiguiperfilarmedianterecortes
elaboradoscongrandestreza,incluyendodosfinoscaladosque
separanaladivinidaddelcormorn.Elrestodelosdetallesseobtuvo
mediantelneasincisastrazadascongranmaestrasobrelasuperficie
internadelaconcha,mientrasquelaparteexternafuedesgastadapara
eliminaralmximolasirregularidadespropiasdelmaterial.Seaprecia
https://revistasfilologicas.unam.mx/estudiosculturamaya/index.php/ecm/article/view/739/836

6/28

26/6/2016 EljovenDiosdelmaz.TecnologaysimbolismodeunpendientedeconchadelMuseoNacionaldeAntropologa|JurezCosso|EstudiosdeCulturaM

unaperforacinbicnicadondeconvergenelhombroderechoyla
muecadelpersonaje.Tambinseadvierteotrahoradacinalamisma
alturaperoenelbrazoizquierdo,lacualbienpudohabersefracturado
durantesuelaboracin,yaqueeldefectotratdeatenuarse
desgastandolasuperficie.
Unodelosdetallesquellamalaatencinrespectoalamanufactura
delapiezaesque,paralaelaboracindelosrecortesyloscalados,se
usaronperforacionesque,obiensuavizanngulos,obiensehicieron
deformacontiguaparaposteriormenteunirsemediantedesgaste.
Elanlisissobretcnicasdemanufacturafuerealizadoenelmarco
delproyectoTcnicasdeManufacturadelosObjetosdeConchadel
MxicoPrehispnico(PTMOCMP),quesedesarrollaenelMuseodel
TemploMayor.Enl,yconsiderandolafrecuentecarenciade
indicadoresdirectosdelaproduccin,5losaspectostecnolgicosson
estudiadosbajoelesquemadelaarqueologaexperimental.Estotiene
comopropsitoreplicarenconchasmodernas,delasmismasespecies
empleadasenlapocaprehispnica,lasmodificacionesrealizadasen
laantigedadparamanufacturarlosobjetosconquiliolgicos.Paraello
seutilizanlosmaterialeseinstrumentosque,pordiferentesfuentesde
informacin,6suponemosqueseemplearonenelpasado.
Pararebasarelnivelestrictamentehipotticoyconelpropsitode
aproximarnosconmayorseguridadalosprocedimientosyutensilios
empleados,lashuellasdemanufacturaexperimentalessecaracterizan
ysecomparanconlosrasgospresentesenlaspiezasarqueolgicas.
Estoserealizabajotresnivelesdeanlisis:macroscpico(simplevista),
microscopaestereoscpicadebajaamplificacin(10x,30xy63x)y
microscopaelectrnicadebarrido(MEB)(100x,300x,600xy1000x).
Estaltimatcnicaharesultadoserlamseficienteparadeterminarlas
caractersticaspresentesenlasuperficiedelosmaterialesylahemos
descritoampliamenteenotrosreportes(Velzquez,2007Velzquezy
Jurez,2007).
EnuninicioelestudiodelosobjetosdeconchaconMEBsehaca
trasladandolaspiezasallaboratoriodespusseoptporobtener
rplicasdelashuellasdemanufacturaenpolmerosreblandecidoscon
acetona,tcnicapropiadelametalografa,loscualessonrecubiertos
conionesdeoro.Entreotrasventajas,elloevitaeltrasladodelas
coleccionesarqueolgicas,dadoquedichasmuestraspuedentomarse
ensusrepositorios.Delamismaformahaceposiblelaobservacinen
https://revistasfilologicas.unam.mx/estudiosculturamaya/index.php/ecm/article/view/739/836

7/28

26/6/2016 EljovenDiosdelmaz.TecnologaysimbolismodeunpendientedeconchadelMuseoNacionaldeAntropologa|JurezCosso|EstudiosdeCulturaM

mododealtovaco,locualpermiteunmayornivelderesolucin,yaque
lapresenciadeairedentrodelacmarademuestreonopermitelalibre
trayectoriadeloselectronesdesdeelmaterialhastalosdetectoresdel
microscopio,puesproduceunacargaelectrostticaqueimposibilita
observarconnitidezlosrasgosdelosmateriales(Velzquez,2007).
ParaelanlisisseobtuvieroncincopolmerosdelapiezadeJaina,
queincluyeronlassuperficiesanterioryposterior,bordeseincisiones.7
Dichasrplicasfueronrecubiertasconionesdeoroyobservadasen
mododealtovaco,conunapotenciadelhazde20kVenaperturade
42,consealdeelectronessecundarios(SEI)yaunadistanciade
trabajode10mm,loquepermitihacerregistrosmicrogrficosdehasta
cuatroamplificacionescadaunodeellos(100x,300x,600xy1000x).
Posteriormente,lasmicrografasseanalizaronycompararonconla
ampliabasededatosdelPTMOCMP.Enloquerespectaalas
superficies,seobservanrasgosdetresdiferentesmedidas:lneasde
5.8mybandasde23y58m,locualsecorrespondeconlashuellas
queproduceeldesgasteconrocascalizas(figura3).Enlosbordesy
laslneasincisasseaprecianfinaslneasrectasde0.6mdeancho,
similaresalasquedejaelempleodeinstrumentosafiladosdeobsidiana
(figura4).

Figura3.MicrografasMEBdea)superficiedelpendientearqueolgicoyb)
superficiedeStrombusgigasdesgastadaexperimentalmenteconcaliza,
ambasa100x.Micrografas:PTMOCMP.

Figura4.MicrografasMEBdea)bordedelpendientearqueolgicoyc)corte
https://revistasfilologicas.unam.mx/estudiosculturamaya/index.php/ecm/article/view/739/836

8/28

26/6/2016 EljovenDiosdelmaz.TecnologaysimbolismodeunpendientedeconchadelMuseoNacionaldeAntropologa|JurezCosso|EstudiosdeCulturaM

experimentalconlascasdeobsidianaenStrombusgigas,ambasa1000x.
Micrografas:PTMOCMP.

Piezassimilares

En2012sepublicelcatlogoAncientMayaArtatDumbartonOaks,
editadoporPillsburyetal.,dondesepresentan,entremuchosotros
objetos,seisornamentoselaboradosenconchaqueformanpartedelos
acervosdeaquelmuseo.Elestudiosobrelastcnicasdemanufactura
fuerealizadoporVelzquezCastromientrasquelosaspectos
iconogrficosyepigrficosfuerontratadosporHouston.Elcatlogo
tambinincluyeinformacinsobrelascircunstanciasdesuadquisiciny
lasexposicionesenlasquehanparticipado,ascomolasreferencias
bibliogrficasdondeselesmenciona.
Deesteconjuntodeornamentosnosinteresadestacarelpendiente
registradocomoPC.B.543ydeprocedenciadesconocida.Estambin
unarepresentacindeljovenDiosdelmazvueltohaciasulado
derechoysurgiendodelenormeojodelmonstruoxookconpupilade
bandascruzadas,muysimilaralqueaparecerepresentadoenelvaso
K1391.Ensudescripcin,Houstonsealaqueestepezfantstico
tambinfuerepresentadoenloscinturonesrealesafianzandouna
conchadeSpondylusentresusfauces.Taylor(1992),porsuparte,
sealaqueestetipodecinturonesserelacionaconritosdesangrey
autosacrificio,utilizadosgeneralmenteconunfaldellntejidocomored
concuentas.
Resultainteresantedestacarlassimilitudesencuantoatcnicasde
manufacturaquetieneesteobjetoconeldeJaina.Tambinseelabor
apartirdeunfragmentodeStrombusgigas,dondelasiluetadel
monstruoyladivinidadserecortaronconpreciosismo.Algunosrasgos
fueronresaltadosmediantecaladosutilizandoperforacionessucesivas.
Finalmente,losdetallesdelasrepresentacionesselograrontrazando
lneasincisashechascongranmaestra.Lanicadiferencia
significativaconsisteenpequeaszonasexcavadasenelobjetode
DumbartonOaks,lascualessepracticaroncontodaseguridadpara
incrustarmaterialescomojadeta,Spondylusyhematita(Velzquez,
2012).
Conocemosdospendientesmselaboradosenconchaque
muestranlosmismosrasgosiconogrficosdeljovenDiosdelmaz.Uno
https://revistasfilologicas.unam.mx/estudiosculturamaya/index.php/ecm/article/view/739/836

9/28

26/6/2016 EljovenDiosdelmaz.TecnologaysimbolismodeunpendientedeconchadelMuseoNacionaldeAntropologa|JurezCosso|EstudiosdeCulturaM

procededelasexcavacionesdeXcamb,enYucatn,yactualmente
formapartedelacervodelMuseoRegionaldeYucatnenelPalacio
Cantn.Sierra(2004)lositadentrodelComplejoXcambdelClsico
Tardo,entrelosaos650y750d.C.,ylodescribecomounnoble
sentadosobreuntronozoomorfobicfalo.Lacabezaizquierdapodra
representaruncocodrilocelesteylaotraladelmonstruodellirio
acutico.Elcuerpomuestraespiralesidentificadascomolasbandasde
latierra(figura5).

Figura5.MicrografasMEBdea)incisindelpendientearqueolgicoyb)
incisinhechaexperimentalmenteconlascasdeobsidianaenStrombus
gigas,ambasa1000x.Micrografas:PTMOCMP.

ElotropendienteprovienedelasexploracionesenCopn,
Honduras,formapartedelosacervosdelMuseoRegionalde
ArqueologadeaquellaentidadconelnmerodeinventarioCPN:CPN
H77,yapareceenlaficha289delcatlogodelaexposicinLosMayas
(Schmidt,GarzayNalda,1998:590).WilliamL.Fashmencionaqueesta
pieza,localizadaenunconjuntohabitacionalamenosde200malnorte
delaGranPlazadeCopn,podraserlarepresentacindeun
ancestro.Enotraspublicacioneshacenotarqueesteconjuntofue
exploradoporNezChinchilla(Fash,1991:57Fash,1996:42).De
acuerdoconestainformacin,resultamuyprobablequeprovengadel
Grupo9L23.8
Lapiezarepresentalacabezadeunreptilfantsticoconcuerpoen
formadelirioacutico.AlcentrodestacalasiluetadeljovenDiosdel
mazmirandohacialaderechayrodeadoporincrustacionesdejadeta
yconcha.Convieneagregar,finalmente,queestosdosltimos
pendientesnosehanestudiadodesdelaperspectivadesutcnicade
manufacturaytampococonocemoslaespecietaxonmicaalacual
pertenecen.

ElprogramaiconogrficodeJunImiix,elDiosdemaz

https://revistasfilologicas.unam.mx/estudiosculturamaya/index.php/ecm/article/view/739/836

10/28

26/6/2016 EljovenDiosdelmaz.TecnologaysimbolismodeunpendientedeconchadelMuseoNacionaldeAntropologa|JurezCosso|EstudiosdeCulturaM

Eltemacentralenelpendientedeconchaquenosocupa,aligualque
enlosotrosdosreferidos,eselnacimientodelDiosdelmaz,cuyo
programaiconogrficoesamplioycomplejo.Ensurepresentacinse
incorporanelementosdelacosmovisinmayaquepermearonel
imaginariodelmundoClsico,comoloscerrospersonificados,cuya
vegetacinsimbolizalafecundidadyabundancia,ascomoelmonstruo
xook,ellagartoobienlatortuga,comorepresentacindelasuperficie
terrestreflotandosobrelasaguasprimordiales.
Convieneindicarqueabordaremosestatemticadesdela
perspectivadelaAntropologaSimblicaytratandodeacotarladesde
supropiocamposemntico.Paraellohemosconsideradoquelos
referentesbsicosconstituyensmbolos,aloscualesselesdotdeun
significadoquefuecompartidoporlascomunidadesdentrodelos
cualesparticiparoninstrumentalmente.Enmodoalgunopretendemos
establecerlanarrativaconstruidaalrededordelmitoDiosdelmazenel
imaginariodelmundomaya.Esprobablequestahayaasumido
varianteseincorporadoalolargodeltiempoalgunosotroselementos.
Enelitinerarioquenoshemostrazado,esbozamosladistincin
propuestaporPaulRicurentremensajeycdigo.Elprimero
constituyeunacontecimientotemporalensudimensindiacrnica.Por
suparte,elcdigoconfiguraelementosenunsistemasincrnico:El
mensajeesintencional[]Elcdigoesannimoynointencionado
(Ricur1998:17).Enconsecuencia,elpendientequenosocupaforma
slounapartedelmensajecuyodiscursocomoacontecimientodebi
serconocidoduranteelClsicoTardoenlacostacampechana:elciclo
delDiosdelmaz.Bajoestapremisa,lasecuenciaqueproponemosse
nutredelasreferenciasiconogrficasmejorconocidasyconsensuadas
enelimaginariodelaconstructioacadmica.Deigualformanoshemos
apoyadoenreferenciasetnogrficasyasumimos,comoapuntaSahlins,
queenlasociedadhumana,ningnobjetoocosatieneexistenciani
movimientosalvoporelsignificadoqueloshombrespuedanasignarle
(2006:170).
KarlTaube(1985:172)sealqueelDiosdelmazfueidentificado
desdefinalesdelsigloxixporSchellhascomoDiosE,debidoasu
cabezaenformademazorcaconfoliaciones.Apunttambinquehacia
principiosdelsiglopasado,losestudiosdeSeler,DieseldorffySpinden
(1975:89)coincidieronyconsensuaronsuidentificacin.Elavanceen
elcampodelaepigrafa,queenladcadadelosaossetentadelsiglo
pasadomarcunparteaguasenlainvestigacinarqueolgica,hasido
https://revistasfilologicas.unam.mx/estudiosculturamaya/index.php/ecm/article/view/739/836

11/28

26/6/2016 EljovenDiosdelmaz.TecnologaysimbolismodeunpendientedeconchadelMuseoNacionaldeAntropologa|JurezCosso|EstudiosdeCulturaM

unapoyoimportanteparaentenderelricoycomplejoprograma
iconogrficoquegravitaalrededordeestadeidad.
Laalegoradelcicloagrcolanoshasidoreveladaatravsde
escenasquequedaronplasmadasenvasijasdelperodoClsicoy,en
menorescala,enornamentoscomoelquenosocupa.Lasescenasque
aquellosartistaseligieroncomotextoporlocomnnoestablecenuna
narracinlinealdeloseventosmticosrelatadosdescribenslopartes
delasaga,loquedificultahilvanarlasecuenciadelatrama.Aesto
debiramosagregarquizlasvariacionesregionales,queseguramente
introdujeronmodificacionesoadaptaciones,como,porlogeneral,
ocurreentrelosnarradores.
Sinembargo,yapesardetalesvariantes,lasescenasmuestranal
Diosdelmazviajandohaciaelinframundoenunacanoaimpulsadapor
losDiosesremeroscomometforadesumuerteritual.Tambinsele
representenaquelmbitooscurodominadoporelDiosL,conquien
mantieneunarspidaconfrontacindelaquesalevencedor.Como
preludioaltrancequeestporocurrir,departeconunalegregrupode
doncellasquejugueteandesnudasdentrodelaguamientrasloatavan
comodanzante.Sobrevieneentonceslaeclosindelcaparazn,
smbolodelasuperficieterrestre,paradarpasoalnacimientodela
deidadquebrotacomounaplanta.Elcicloculminaconunadanzaritual
paraproclamarsutriunfosobrelamuerte.ElDiosdelmazbailaconun
tocadodeliriosyplumasdequetzalantelamiradadelosDiosescon
diadema(DiosesChyS),acompaadoporunagarzaocormornen
cuyopicoseagitaunpescado.Estasson,agrandesrasgos,las
escenasquesehanidentificado.9
Chinchilla(2011:53)describeeinterpretatresescenas
representadasenelVasodelosRemerosquepertenecealacervodel
MuseoPopolVuhenGuatemala:lasmujeresdesnudasquevistenal
DiosdelmazsuviajeenlacanoaconducidaporlosDiosesremerosy
finalmentesualumbramientoentrelasfaucesdeunaserpienteacutica.
Asumequenoesunanarracincompletayqueacasoelartistarecurri
apasajesdelaversinquecirculabaenelnorestedelPetnduranteel
ClsicoTardo,opininquecompartimos.Enlasecuenciaquese
advierteentrelneas,trazadaporChinchilla,lasagasiguelamisma
secuenciaquehilvanparadescribirelvaso.Esdecir,iniciaconel
atavoybailedelDiosdelmaz,seguidaporelviajeencanoahaciael
inframundo,yculminaconsunacimiento.
https://revistasfilologicas.unam.mx/estudiosculturamaya/index.php/ecm/article/view/739/836

12/28

26/6/2016 EljovenDiosdelmaz.TecnologaysimbolismodeunpendientedeconchadelMuseoNacionaldeAntropologa|JurezCosso|EstudiosdeCulturaM

Ensuargumento,Chinchillaequiparaelruidoproducidoporla
msicayelbailedeldiosconelqueprodujeronloshroesgemelosdel
PopolVuhmientrasjugabanalapelota,locualimportunalosseores
deXibalbymotivelviajeencanoaparaenfrentarlos.Eltemadelas
mujeresjugueteandoenelaguaresultacomplicado.SiguiendoaTaube,
elautorsugierelaposibilidaddequestasseanconsortesdelDiosdel
maz,departiendolbricamenteenunespaciorelacionadoconla
seduccininclusoestablecelasimilituddeunadeellascon
Xochiquetzal.Tambindestacaquelosrasgosdelasdoncellas
expresansupertenenciaalinframundo,locualinsinalamuertedel
Diosdelmaz.ParareforzarsuargumentoaludealllamadoVasodela
MuerteubicadoenelMuseoEtnogrficodeBerln,encuyainscripcin
semencionalamuertedeunpersonajehistricoalque
presumiblementeataviaronconlosatributosdeldios.
Noobstante,Chinchilla(op.cit.:63)sealaqueTaubedemostrque
elvasoreiteralamuertedeldios.LaltimaescenaenelVasodelos
RemeroseselnacimientodelDiosdelmaz,quesurgedelasfaucesde
unaserpiente.Paraelautor,estarepresentacinevocaalgunosmitos
documentadosentregruposchorti,popolucaytotonacabsicamente.
Ponedemanifiestotambinaquellasrepresentacionesdondeladeidad
saledeuncrneohendidoconplantasacuticas,yaludealPlato
Csmico(K1609)enelqueChaahkquiebraelcaparazndelatortuga
consuhacha,locualrecuerdamitoscontemporneosdondeunrayo
desgajalamontaaquealojalosgranos,aunqueadviertequeenestos
ltimosnoseinvolucraaldios,sinoqueslosealudealhallazgodelos
granos(Chinchilla,op.cit.:81).

MuerteyresurreccindeJunImiix

EltemadelviajeencanoafueabordadoporScheleyMiller(1986:271)
apartirdecuatrohuesoslabradosqueformaronpartedelajuar
funerariodeJasawChanKawiil.Unareferenciapreviacorrespondea
Kelley(1976:236),quiendestacelcarctermticodelasescenas,
subrayadoporlosanimalesqueparticipanenlarepresentacin,yaque
supresencialosvinculaconlacreacindeloshombresdemaz,
aunquetambinpodratratarsedelnacimientodelaplanta.Enun
trabajoposterior,Freidel,ScheleyParker(1999)establecieronla
relacindelacanoaconelmitodelacreacin.LaequiparanconlaVa
Lctea,cuyomovimientoaparenteenlabvedacelestepareceelde
https://revistasfilologicas.unam.mx/estudiosculturamaya/index.php/ecm/article/view/739/836

13/28

26/6/2016 EljovenDiosdelmaz.TecnologaysimbolismodeunpendientedeconchadelMuseoNacionaldeAntropologa|JurezCosso|EstudiosdeCulturaM

precipitarsehaciaelabismo.Enella,losDiosesremerosconducenal
Diosdelmazhaciaellugardelacreacin,unespaciosituadoentre
GminisyOrin,esteltimorepresentadoporelcaparazndeuna
tortuga.AlltuvolugarelrenacimientodelDiosdelmaz,quienelevel
rboldelMundo,ysecolocaronlastrespiedrasdelfogn.
Encontramosconvergenciaentrediversosinvestigadoresrespectoa
lanaturalezadelviajeencanoaquerealizaelDiosdelmazhaciael
espacioprimordialobienalinframundotrasmorirritualmente,
conducidoporlosDiosesremeros,psicopomposqueeventualmenteson
sustituidosporlosdiosesYaxhBalunyJunAjaw(ChyS).Ensu
estudiosobreelDiosremeroJaguaryelDiosremeroEspinadeRaya,
Velsquez(2010:116)seallaasociacindeambasdeidadesconel
nacimientodelmazysuparticipacinenmomentosliminarescomola
creacindelmundo,alserellosquienesasentaronunadelastres
piedrasfundacionalesdelfogncsmicoelhixtzam(?)tunnaj,eltrono
depiedrajaguar,quecolocaronenelNahHoChanoQuintoCielo
Primordial,sulugarderesidencia.Velsqueztambinmencionaeltexto
consignadoenelvasoK688,elcualrefierequeen13MaknaciJo,
ocurrienNahHoChanWitzXaman,loquesugierequeelmaz
germinenelcorazndelaMontaadelNortesituadaenaquelQuinto
CieloPrimordial.SiguiendoaMartin,Velsquezasociaelnacimientodel
DiosdelmazconlainmolacindelBebJaguar,UnenBahlam,quien
esejecutadoporYaxHaalChaak,eldiosdelasprimeraslluvias,
mientrasdanza.EstaescenasedesarrollaprecisamenteenlaMontaa
delNortedelNahHoChan,dondeelDiosdelamuerteextiendesus
brazospararecibiralsacrificado(figura6).

Figura6.PlacadeconchadeXcamb.Fotografa:D.Jurez.

Respectoalaidentificacindelasdoncellasdesnudasqueayudan
alDiosdelmazavestirseentrelasaguas,consideramosqueno
https://revistasfilologicas.unam.mx/estudiosculturamaya/index.php/ecm/article/view/739/836

14/28

26/6/2016 EljovenDiosdelmaz.TecnologaysimbolismodeunpendientedeconchadelMuseoNacionaldeAntropologa|JurezCosso|EstudiosdeCulturaM

parecehaberelementosquesugieransurelacincomoconsortes.Si
suponemosqueeldiosviajhaciaellugardelacreacinodescendi
alinframundo,yquelasdoncellasrealmenteloestnpreparandopara
sueventualrenacimientoqueculminaraconunadanzaparaexpresar
sutriunfosobrelamuerte,cabraesperarentoncesqueladeidadse
encontraseenesemomentoenunespacioliminaralquefue
transportadoporlosDiosesremeros.Ensutrabajosobrelosritosde
paso,VanGennep(2008:37)plantequefranquearelumbraltiene
comopropsitoagregarseaunmundodiferente,detalmaneraquelas
ceremoniasypreparativosqueserealizanenelumbralconfiguranritos
demargen.Lasmujeresquevemosdesnudasyencuyosrostros
Chinchillaidentificaclaramenteprpadosobscurosyelsignode%en
lasmejillas,asociadoconseresdelinframundo,sealansinlugara
dudaquetodasellaspertenecenaesembito.Detalmaneraque
podrasugerirsequesonunaespeciedeguardianasdelumbral.Un
argumentoenapoyoaestaideapareceinsinuarseenelvasoK511del
UniversityArtMuseumdePrincetonquesepublicenelcatlogoThe
BloodofKings(ScheleyMiller,1986:297,pl.115a).Laescenatiene
lugarenelLagoNegro,elinframundo,comoloatestiguaelDiosL
desdesusitial,quienesatendidoporcincodoncellasengalanadascon
sutilesenredosdegasapareceindudablequeformanpartedeese
mundo.Enlatopografadelacosmovisinmaya,latierrayel
inframundoestabanseparadosporlasaguasprimordiales,detal
maneraquelasdoncellastambinalcanzanesteltimombitoliminar.
Porotraparte,nodebemosperderdevistaelpapelquedesempea
elaguaenlasceremoniasdepurificacinqueVanGennepcaracteriza
comoritosdeseparacin.Destacaelautorqueenelloselsujetono
debetocarlatierra,puestoqueenesemomentonopertenecealmundo
sagradonialprofano:transgredirestaobservacinfrenara
inoportunamentelaseparacindelmundoquesepretendeabandonar.
Convieneagregartambinquelosritosdeseparacinimplicanlaidea
devestirseporvezprimera(VanGennep,op.cit.:84).
HayunaimagendelmundohelnicohbilmenteretratadaporKarl
Kernyi(2010:66)querecuerdaescenassimilares,cuandoserefierea
lasninfasquehabitanenlosmanantiales,cuyopapeleseldenieras
quecuidandelosinfantesdivinosysemidioses,conquienesbailan,las
cualesdealgunamanerasimbolizanlaexuberantefecundidad.Quiz
comopartedeestericoimaginarioenelqueparticipandoncellas,
valdralapenaincluirelhallazgorelativamenterecientedeseisfigurillas
https://revistasfilologicas.unam.mx/estudiosculturamaya/index.php/ecm/article/view/739/836

15/28

26/6/2016 EljovenDiosdelmaz.TecnologaysimbolismodeunpendientedeconchadelMuseoNacionaldeAntropologa|JurezCosso|EstudiosdeCulturaM

femeninasenunatumbadeTakalikAbaj.Enefecto,en2012,Shiebery
Orrego(2013)descubrieronlatumbadeunpersonajeaquien
denominaronKutzChamoelAbueloBuitre,lacualfecharonalrededor
delao500a.C.Entrelosobjetosquefuerondepositadosensuinterior
comopartedelajuarfunerariodestacanseisfigurillasdemujeres
desnudasdelicadamenteelaboradasenbarro.Quizsstapodraser
unadelasreferenciasmstempranasqueseconservansobrelas
doncellasvinculadasconelinframundo,referenciaqueacasotambin
nosayudeacomprendermejorsurelacinconelDiosdelmaz,los
gobernantesylaparticipacinquetuvieroneneserenaceralmundo.
Traselbaolustral,elDiosdelmazrecibesunuevaindumentaria:
estpreparadopararetoar.Comopartedeunritualinicitico,Thomas
(1983:530)sealqueestapartedelprocesosepercibecomosmbolo
delapurezarencontradaquepreludiaeltriunfosobrelamuerte.La
montaaflorecienteseconvierteenreferentedelmundosalvaje,del
indistintoprimordialqueahoraseconstituyeenescenariodela
hierofanaqueestporocurrir:elrenacimientodeldioscomoelbrote
deunaplantademaz.Estedramasugiereunparalelismoconlatrama
quesigueelmisterioeleusino,tambindecarcteragrcola,quehasido
descritoporKarlKernyi(2004).Lamuertedeladeidadesmticay,por
lotanto,prolongacindelavidaensusdosdimensiones,unacomo
plantaylaotradivina.Detalmaneraqueelsufrimientoylamuertedel
serdivinopropicianquefluyanlosbieneshacialacomunidad.
Lagranmayoradelasescenasqueseconservanyaludenal
renacimientodelDiosdelmazdesdelosmuralesdelPreclsico
TardodescubiertosenSanBartoloenelPetnhastalosplatos
polcromosdelClsicoTardolomuestranasistidoporlosdiosesYahx
BalunyJunAjaw,danzandoyeventualmenteacompaadoporunave
acutica.Hayciertoconsensoentrelosinvestigadoresestadounidenses
enidentificaraestoscomolosgemelosdivinosdelPopolVuh,cuyo
padre,HunHunahp,eselDiosdelmaz(MilleryMartin,2004:56).A
Hunahpselereconoceporlospuntosenlasmejillas,yaXbalanqu
porlosparchesdepieldejaguar.Braakhuis(2009)hacuestionado
seriamentelaidentificacindeHunHunahpcomoelDiosdelmaz,a
cuyoreferenteenelcalendariokicheseasociaconlosancestros,la
muerteylosentierros.
Pero,msalldeestadiscusinsobrealaidentidaddelDiosdel
maz,elaspectomsinteresanteadestacareseltemadeladanza.
ReentsBudet(1994:179)haidentificado,enloquedenominacomo
https://revistasfilologicas.unam.mx/estudiosculturamaya/index.php/ecm/article/view/739/836

16/28

26/6/2016 EljovenDiosdelmaz.TecnologaysimbolismodeunpendientedeconchadelMuseoNacionaldeAntropologa|JurezCosso|EstudiosdeCulturaM

EstiloRegionaldeHolmul,eltemadeldanzantequecaracterizaadicha
cermica,producidaalparecerenlossitiosdeHolmul,Naranjoy
BuenavistadelCayo,losdosprimerosenelPetnyelltimoenBelice.
Lasrepresentacionesaludenagobernantesoprincipales
personificandoalDiosdelmazmientrasrealizasudanzatriunfal
acompaadoporuncormornoeventualmenteunenano.Alparecer
estaspiezastenancomodestinoelajuarfunerariodemiembrosdeuno
delossegmentosmenosencumbradosdelanobleza.

Figura7.VasodeCalakmulconlarepresentacindeUnenBahlam.Museo
NacionaldeAntropologa,No.decatlogo05.004438.Fotografa:Archivo
Digital.

LosgobernantesmayasdelasTierrasBajassehicieronrepresentar
adoptandoelaspectoeindumentariadelDiosdelmazyejecutando
unadanzaritualparareactualizarlacreacindelmundo.Erastala
maneradeparticiparensurenovacin,actuandocomomediadoresde
lasdeidades.EntrelostzutujilesdeSantiagoAtitln,Christensonha
documentadoelbaileritualcelebradoporelnabeysil,unodelos
sacerdotemsimportantesparalacomunidadyquienconsideraquelos
ancestrosactanporsumediacin.Elejedelacelebracinesuna
deidadidentificadacomoMartn,representadaporunatadodetela
llamadorukuxway,rukuxya,corazndelalimentomaz,coraznde
agua,quetieneelpoderparacrearymantenerlavidacomonumendel
maz.Paraelnabeysil,nosdiceChristenson,ladanzanoesun
smbolodecreacin,sinounmedioderegresaralamanecerdeltiempo
mismo,conelpropsitoderepetirlasaccionesdeantecesores
deificadosydioses(2005:94).

https://revistasfilologicas.unam.mx/estudiosculturamaya/index.php/ecm/article/view/739/836

17/28

26/6/2016 EljovenDiosdelmaz.TecnologaysimbolismodeunpendientedeconchadelMuseoNacionaldeAntropologa|JurezCosso|EstudiosdeCulturaM

Discusinyresultados

Sinlugaradudas,elpendientequeseexhibeenlaSalaMayadel
MuseoNacionaldeAntropologaconstituyeunasingularalegorasobre
elnacimientodeljovenDiosdelmazcomometforadelcicloagrcola.
Hemosesbozadoaquellosescenarios,elementosypersonajesque
participandesuintegraciniconogrfica,utilizandoparaelloslouna
reducidamuestradelasrepresentacionesqueconfiguraronelciclo
mtico.Sibiennuestropropsitonohasidodevelarestacomplejasaga
quepermeenelimaginariodelaslitesmayasdelaantigedad
clsica,laidentificacindelastcnicasdemanufacturamediantelas
cualesseconfeccionestapiezadestacalarelevanciaquetuvoelmito
pararecrearloendiferentestiposdeartefactosyespecialmenteen
conchas,formalizadoenlosvaloresasignadosalaeleccindela
materiaprimaylahabilidaddesusartistasparaelaborarla.Porotra
parte,resultalamentablequenoconozcamoslascaractersticasdesu
contextodeposicional,puessteseguramentehabraaportadomayores
elementosparasuanlisis.
EntrelosnumerososobjetosrecuperadosenJainayqueforman
partedelacervodelacoleccinmayadelMuseoNacionalde
Antropologa,alrededorde6 750sondeconcha,yprcticamentetodos
correspondenaobjetosterminados,quevandesdecuentashasta
elaboradospendientescomoelquenosocupa.Hastaelmomento,no
tenemosevidenciadequelaislacontaracontalleresespecializados
parasumanufactura.BenavideshaplanteadoquetantoJainacomoIsla
PiedrasyUaymilsonislasconstruidasartificialmentesobrelacostade
Campeche.Bajoelcontroldelaslites,funcionaroncomopuertosde
embarqueytransbordo,integrandounaampliaredcomercialque
conectabavariasredesfluvialesquedesembocabanenelGolfode
Mxico,ascomositioscosterosdelaPennsuladeYucatn.Elanlisis
delmaterialcermicoindicaqueel60%delacermicafueelaborada
regionalmente,un20%provienedelcentrodeVeracruzylasTierras
Bajasnoroccidentales,yelotro20%delreacomprendidaentreEdzn
yCalakmul(Benavides,2012:272).Comopartedeesteintercambio,a
laislallegaban,entreotrosproductos,basalto,cinabrioyjadeta.
Convieneagregarque,ajuzgarporlosanlisisdeconchaque
hemosrealizadoenotrossitioscomoCalakmul,MoralReforma,
YaxchilnyXuenkal,yporlaidentificacinquehemoshechodesus
tcnicasdemanufactura,stascorrespondenconlascaractersticasdel
https://revistasfilologicas.unam.mx/estudiosculturamaya/index.php/ecm/article/view/739/836

18/28

26/6/2016 EljovenDiosdelmaz.TecnologaysimbolismodeunpendientedeconchadelMuseoNacionaldeAntropologa|JurezCosso|EstudiosdeCulturaM

utillajelticohalladoenotrossitiosdelreamayaparaeltrabajodela
conchadurantelosperodosPreclsico,ClsicoyPosclsico.10Esto
desafortunadamentenoessuficientecomoparasugerirlaubicacinde
talleresespecializadosensumanufactura.Peseaello,podemos
plantearqueestaspiezasfueronelaboradasporartistasqueformaban
partedelaslites,cuyostalleresseencontrabandentrodeciertos
sectoresenlospalacios,comolohansugeridoMcAnanyyPlank(2001:
94),aligualqueArlenyDianeZ.Chase(2001:134).
Esdeinterscomentar,finalmente,quehayunaperfecta
correspondenciaconlassingularespiezasestudiadasporVelzquezen
DumbartonOaks.Elhechoqueinclusocompartandetallescomola
elaboracindeloscaladosmedianteperforacioneshacefactible
proponerquesonresultadodeunmismoestilotecnolgicoe
iconogrfico.

Agradecimientos

AErikVelsquezporlalecturacrticadeltexto.Suscomentariosy
observacionesenriquecieronsensiblementenuestraperspectiva
epigrficaeiconogrficasobreelDiosdelmaz.AAntonioBenavides,
cuyoconocimientodeJainanospermitiaproximarnosalas
caractersticascontextualesdelaisla.Y,demaneramuyespecial,a
RobertoJimnezOvando,quien,antesdeabordarelcayucoguiadopor
losDiosesremerosensucaminohacialafuentedeaguaoscura,ochu
cheneknaab,tuvolagenerosidadypacienciadecompartircon
nosotrossusvivenciasenJainadurantelatemporadade1964.
Lasfotografasdelpendiente,ascomoladelvasodeCalakmul,
fueronproporcionadasporelArchivoDigitaldelaColeccionesdel
MuseoNacionaldeAntropologa,CONACULTAINAHCanon.

BIBLIOGRAFA
Alonso,Alejandraetal.
2013Anlisisdelastcnicasdemanufacturadelos
objetosdeconchadeXuenkal,Yucatn,Tcnicas
analticasaplicadasalacaracterizacinyproduccinde
materialesarqueolgicosenelreamaya,pp.109134,
AdrinVelzquezCastroyLynnethS.Lowe(eds.).Mxico:
https://revistasfilologicas.unam.mx/estudiosculturamaya/index.php/ecm/article/view/739/836

19/28

26/6/2016 EljovenDiosdelmaz.TecnologaysimbolismodeunpendientedeconchadelMuseoNacionaldeAntropologa|JurezCosso|EstudiosdeCulturaM

UniversidadNacionalAutnomadeMxico,Institutode
InvestigacionesFilolgicas,CentrodeEstudiosMayas
(SerieTestimoniosyMaterialesArqueolgicosparael
EstudiodelaCulturaMaya,4).
Baudez,ClaudeF.(coord.)
1983

IntroduccinalaarqueologadeCopn,Honduras,3t.

Tegucigalpa:InstitutoHondureodeAntropologae
Historia.
Benavides,Antonio
2012

Jaina:ciudad,puertoymercado.Campeche:Gobierno

delEstadodeCampeche.
Braakhuis,H.E.M.
2009

TheTonsuredMaizegodandChicomeXochitlas

MaizeBringersandCultureHeroes:AGulfCoast
Perspective,WayebNotes,32:138.
CastilloVelasco,ElbaAdrianayShiatAlejandraPezTorres
2013

ManufacturadelosobjetosdeconchadeCalica,

QuintanaRoo,Tcnicasanalticasaplicadasala
caracterizacinyproduccindematerialesarqueolgicos
enelreamaya,pp.95108,AdrinVelzquezCastroy
LynnethS.Lowe(eds.).Mxico:UniversidadNacional
AutnomadeMxico,InstitutodeInvestigaciones
Filolgicas,CentrodeEstudiosMayas(SerieTestimoniosy
MaterialesArqueolgicosparaelEstudiodelaCultura
Maya,4).
Chase,ArlenF.yDianeChase
2001

TheRoyalCourtofCaracol,Belize:ItsPalacesand

People,RoyalCourtsoftheAncientMaya,II,pp.102137,
TakeshiInomatayStephenD.Houston(eds.).Oxford:
WestviewPress.
ChinchillaMazariegos,Oswaldo
2011

Imgenesdelamitologamaya.Guatemala:

UniversidadFranciscoMarroqun,MuseoPopolVuh.
https://revistasfilologicas.unam.mx/estudiosculturamaya/index.php/ecm/article/view/739/836

20/28

26/6/2016 EljovenDiosdelmaz.TecnologaysimbolismodeunpendientedeconchadelMuseoNacionaldeAntropologa|JurezCosso|EstudiosdeCulturaM

Christenson,AllenJ.
2005

Bailandoenlashuellasdelosantepasados,Los

mayas,seoresdelacreacin,pp.9196,VirginiaM.Fields
yDorieReentsBudet(comps.).SanSebastin,Espaa:
Nerea.
Coe,MichaelD.
1978

LordsoftheUnderworld.Princeton:Princeton

UniversityPress.
1989

TheHeroTwins:MythandImage,TheMayaVase

Book,I,pp.161184,JustinKerr(ed.).NewYork:Kerr
Asociates.
ColnGonzlez,Marins
2007

UnanuevavisindelgneroSpondylusenCalakmul:

tcnicasdemanufactura,Losmoluscosarqueolgicos,
unavisindelmundomaya,pp.99123,AdrinVelzquez
CastroyLynnethS.Lowe(eds.).Mxico:Universidad
NacionalAutnomadeMxico,InstitutodeInvestigaciones
Filolgicas,CentrodeEstudiosMayas(Cuadernosdel
CentrodeEstudiosMayas,34).
Fash,WilliamL.
1991

Scribes,WarriorsandKings.Londres:Thamesand

Hudson.
1996

Historiadelasinvestigacionesarqueolgicasenlas

RuinasdeCopn,Visindelpasadomaya,pp.3147,
WilliamL.FashyRicardoAgurciaFasquelle(coords.).
Tegucigalpa:AsociacinCopn(Publicacin2).
FilloyNadal,Laura
2014

CostumeetinsignesdungouvernantmayaKinich

JanaabPakaldePalenque.Oxford:Archaeopress(BAR
InternationalSeries,2590).
Freidel,David,LindaScheleyJoyParker
1999

Elcosmosmaya.Mxico:FondodeCulturaEconmica.

GarcaCampillo,JosMiguel
https://revistasfilologicas.unam.mx/estudiosculturamaya/index.php/ecm/article/view/739/836

21/28

26/6/2016 EljovenDiosdelmaz.TecnologaysimbolismodeunpendientedeconchadelMuseoNacionaldeAntropologa|JurezCosso|EstudiosdeCulturaM

1998

DatosepigrficosparalahistoriadeJainaduranteel

perodoClsico,InvestigadoresdelaCulturaMaya,6(I),
pp.4562.Campeche:UniversidadAutnomade
Campeche.
GarcaCubas,AntonioyMarthaRegero
2004

CatlogoilustradodemoluscosgasterpodosdelGolfo

deMxicoyMarCaribe.Mxico:UniversidadNacional
AutnomadeMxico.
Houston,StephenD.
2010

LivingWatersandWondrousBeasts,FieryPool.The

MayaandtheMythicSea,pp.6679,DanielFinamorey
StephenD.Houston(eds.).Massachusetts:PeabodyEssex
Museum.
Kelley,DavidH.
1976

DecipheringtheMayaScript.Austin:UniversityofTexas

Press.
Kernyi,Karl
2004

Eleusis.Madrid:EdicionesSiruela.
2010Hermes,elconductordealmas.Mxico:Sexto

Piso.
McAnnany,PatriciaA.yShannonPlank
2001

PerspectivesonActors,GenderRoles,and

ArchitectureatClassicMayaCourtsandHouseholds,
RoyalCourtsoftheAncientMaya,I,pp.84129,Takeshi
InomatayStephenD.Houston(eds.).Oxford:Westview
Press.
MelgarTsoc,EmilianoRicardo
2008

Laexplotacinderecursosmarinolitoralesen

Oxtankah.Mxico:InstitutoNacionaldeAntropologae
Historia(SeriePremiosINAH).
Miller,MaryE.ySimonMartin
2004

CourtlyArtoftheAncientMaya.SanFrancisco:Thames

https://revistasfilologicas.unam.mx/estudiosculturamaya/index.php/ecm/article/view/739/836

22/28

26/6/2016 EljovenDiosdelmaz.TecnologaysimbolismodeunpendientedeconchadelMuseoNacionaldeAntropologa|JurezCosso|EstudiosdeCulturaM

andHudson.
Pillsbury,Joanneetal.(eds.)
2012

AncientMayaArtatDumbartonOaks.Washington,

D.C.:DumbartonOaksResearchLibraryandCollection.
PiaChan,Romn
1968

Jaina.Lacasaenelagua.Mxico:InstitutoNacionalde

AntropologaeHistoriaySecretaradeEducacinPblica.
ReentsBudet,Dorie
1994

PaintingtheMayaUniverse:RoyalCeramicsofthe

ClassicPeriod.NorthCarolinaDurham:DukeUniversity
Press.
Ricur,Paul
1998

Teoradelainterpretacin.Discursoyexcedentede

sentido.Mxico:SigloXXIEditores.
Sahlins,Marshall
2006

Culturayraznprctica.Contraelutilitarismoenla

teoraantropolgica.Barcelona:GedisaEditorial.
Schele,LindayMaryEllenMiller
1986

TheBloodofKings.DynastyandRitualinMayaArt.

ForthWorth:KimbellArtMuseum.
SchieberdeLavarreda,ChristayMiguelOrregoCorzo
2013

DescubriendoelEntierroRealNo.2deTakalikAbaj,

AntropologaeHistoriadeGuatemala,3poca,12:733.
Schmidt,Peter,MercedesdelaGarzayEnriqueNalda(coords.)
1998

Losmayas.Mxico:UniversidadNacionalAutnomade

Mxico,InstitutoNacionaldeAntropologaeHistoriay
ConsejoNacionalparalaCulturaylasArtes.
SerranoSnchez,CarlosySergioLpezAlonso
2007

EstatussocialycontextofunerarioduranteelClsico

enJaina,Campeche,LapoblacinprehispnicadeJaina,
https://revistasfilologicas.unam.mx/estudiosculturamaya/index.php/ecm/article/view/739/836

23/28

26/6/2016 EljovenDiosdelmaz.TecnologaysimbolismodeunpendientedeconchadelMuseoNacionaldeAntropologa|JurezCosso|EstudiosdeCulturaM

pp.77110,PatriciaHernndezyLourdesMrquez
(coords.).Mxico:InstitutoNacionaldeAntropologae
Historia,EscuelaNacionaldeAntropologaeHistoriay
ConsejoNacionalparalaCulturaylasArtes.
SierraSosa,ThelmaN.
2004

LaarqueologadeXcamb,Yucatn,centro

administrativosalineroypuertocomercialdeimportancia
regionalduranteelClsico,tesisdedoctoradoenEstudios
Mesoamericanos.Mxico:UniversidadNacionalAutnoma
deMxico.
Spinden,HerbertJ.
1975

AStudyofMayaArt.NuevaYork:DoverPublications,

Inc.
Taube,KarlA.
1985

ClassicMayaMaizeGod:AReappraisal,Fifth

PalenqueRoundTable,1983,pp.171182,VirginiaM.
Fields(ed.).SanFrancisco:PreColumbianArtResearch
Institute.
Taylor,Dicey
1992

PaintedLadies:CostumesforWomansonTepeu

Ceramics,TheMayaVaseBook,3,pp.513525,Justin
Kerr(ed.).NewYork:KerrAssociates.
Thomas,LouisVincent
1983

Antropologadelamuerte.Mxico:FondodeCultura

Econmica.
VanGennep,Arnold
2008

Losritosdepaso.Madrid:AlianzaEditorial(Ciencias

Sociales,3020).
VelzquezCastro,Adrin
2007

Laproduccinespecializadadelosobjetosdeconcha

delTemploMayordeTenochtitlan.Mxico:Instituto
NacionaldeAntropologaeHistoria(ColeccinCientfica,
https://revistasfilologicas.unam.mx/estudiosculturamaya/index.php/ecm/article/view/739/836

24/28

26/6/2016 EljovenDiosdelmaz.TecnologaysimbolismodeunpendientedeconchadelMuseoNacionaldeAntropologa|JurezCosso|EstudiosdeCulturaM

519).
2012

PreColumbianMayaShellObjects:AnAnalysisof

ManufacturingTechniques,AncientMayaArtatDumbarton
Oaks,pp.433440,JoannePillsburyetal.(eds.).
Washington:DumbartonOaks,Research,Libraryand
Collection(PreColumbianArtatDumbartonOaks,4).
VelzquezCastro,AdrinyDanielJurezCosso
2007

LacoleccindeobjetosdeconchadeMoralReforma,

Losmoluscosarqueolgicos,pp.6197,AdrinVelzquez
CastroyLynnethS.Lowe(coords.).Mxico:Universidad
NacionalAutnomadeMxico,InstitutodeInvestigaciones
Filolgicas,CentrodeEstudiosMayas(Cuadernosdel
CentrodeEstudiosMayas,34).
VelzquezCastro,Adrinetal.
2013

ProduccindeartefactosdeconchaenlaPequea

AcrpolisdeYaxchiln,Tcnicasanalticasaplicadasala
caracterizacinyproduccindematerialesarqueolgicos
enelreamaya,pp.3165,AdrinVelzquezCastroy
LynnethS.Lowe(eds.).Mxico:UniversidadNacional
AutnomadeMxico,InstitutodeInvestigaciones
Filolgicas,CentrodeEstudiosMayas(SerieTestimoniosy
MaterialesArqueolgicosparaelEstudiodelaCultura
Maya,4).
VelsquezGarca,Erik
2010

LosDiosesremerosmayasysusposibles

contrapartesnahuas,TheMayaandtheirNeighbors,pp.
115131,LauraVanBroekhovenetal.(eds.).Germany,
10thEuropeanMayaConference.Verlag:AntonSaurwin.

Notasalpie

1UnaversinpreliminardeestetrabajosepresentenelIX
CongresoInternacionaldeMayistas,celebradoenlaciudaddeSan
FranciscodeCampeche,Campeche,entrelosdas23al29dejuniodel
2013.

https://revistasfilologicas.unam.mx/estudiosculturamaya/index.php/ecm/article/view/739/836

25/28

26/6/2016 EljovenDiosdelmaz.TecnologaysimbolismodeunpendientedeconchadelMuseoNacionaldeAntropologa|JurezCosso|EstudiosdeCulturaM

2AdecirdeErikVelsquez(2010),duranteelperodoClsico,el
Diosdelmazeraconocidocondiversosnombres,siendoquizelde
JunIxiimo1Mazelquemejorlodescribe.
3EnlasexcavacionesparticiparonRalPavn,AgustnDelgadoy
HctorGlvez,quienescontaronconlacolaboracindelos
antroplogosfsicosRobertoJimnezOvandoySergioLpezAlonso,
ademsdelospasantesdearqueologaHildaSchmidtdeDelgadoy
GuacoldaBoisset.Elestudiodelacermicafuerealizadoporlos
entoncesestudiantesYokoSugiurayJuanPedroLaporte.
4En2005SerranoSnchezyLpezAlonso(2007:95)participaron
enunsimposiodedicadoalapoblacinprehispnicadeJainaenel
marcodelXIIIColoquioJuanComas.Enlreelaboraronalgunosdelos
datosobtenidosdurantesustrabajosdeexcavacinentre1973y1974,
ehicieronobservacionesinteresantesencuantoapatronesfunerarios.
Entreotrasprcticasdestaclapreparacindelcuerpomediantela
aplicacindepinturarojaoamarilla,lacolocacindeunaovarias
figurillasentrelosbrazosyladeunacuentadepiedraverdedentrode
laboca.Loscuerposfuerondepositadosdemaneraflexionaday
dispuestosdirectamentesobrelafosadondeprobablementesequem
copal.Losniosfueroncolocadosdentrodevasijastapadasconun
cajete,ylasmujeres,aparentemente,nogozarondeunparticular
reconocimientotraslamuerte.Sobradecirquelacalidaddelas
ofrendasvariabadeacuerdoalrangosocialalquepertenecael
individuo.
5Esmuyfrecuentequelosobjetosdeconchaselocalicenen
contextosdeofrenda,porloquesehallanpiezasterminadas.Los
indicadoresdirectosdelaproduccin(piezasfalladaseinstrumentos
agotados)seencuentranusualmenteencontextossecundarios,como
basurerosorellenosconstructivos,yenocasionesenloslugaresdonde
sellevabaacabolaelaboracindelosobjetos.
6Lasfuentesdeinformacinsonloshallazgosarqueolgicos,los
documentoshistricosylaspropuestasdeotrosinvestigadores.
7Valelapenamencionarquesetomaronpolmerosdealgunasde
lasperforaciones,enlascualesnosepudieronobservarlashuellasde
manufacturadebidoaldeteriorodelapieza.
8LaubicacinyconfiguracindeesteGruposepuedeobservaren
elMapa12,GrupoPrincipal,publicadoeneltomoIIIdelProyecto
https://revistasfilologicas.unam.mx/estudiosculturamaya/index.php/ecm/article/view/739/836

26/28

26/6/2016 EljovenDiosdelmaz.TecnologaysimbolismodeunpendientedeconchadelMuseoNacionaldeAntropologa|JurezCosso|EstudiosdeCulturaM

ArqueolgicoCopn,dirigidoporBaudezen1978(Baudez,1983).
9Generalmenteestasdeidades,aquienesCoe(1978:121989:
167)identificcomoHeadbandGods,oDiosescondiadema,hansido
asociadosconloshroesgemelosdelPopolVuh.ErikVelsquez(com.
pers.,2013)nosindicqueelDiosChllevapornombreYaxhBahluno
PrimerNueve,mientrasalDiosSseleconocecomoJunAjawo1
Seor.EsteltimorecibeasimismoelnombredeJunPuwo1
CerbatanaenlosvasosK793yK7727,loquerecuerdaaJunAjpude
loskiche.
10Elusoderocascalizascomoinstrumentosdedesgastehasido
identificadoenvariossitiosdelreamayadelosperodosPreclsico,
ClsicoyPosclsico,comoMoralReforma,Calakmul,Calica,Xuenkal,
KohunlicheIchpaatun.Incisionesycorteshechosconutensiliosde
obsidianasehandetectadoenPalenque,MoralReforma,Yaxchiln,
Calakmul,Xuenkal,OxtankaheIchpaatun(alrespectovaseAlonsoet
al.,2013Coln,2007CastilloyPez,2013Filloy,2014Melgar,2008
Reyes,2013VelzquezyJurez,2007yVelzquezetal.,2013).

ENLACESREFBACK
Nohayningnenlacerefback.

Copyright(c)2016HctorDanielJurezCosso

EsteobraestbajounalicenciadeCreativeCommonsReconocimiento
NoComercial4.0Internacional.

EstudiosdeCulturaMayavol.XLVII(primaveraveranode2016)esunapubli
cacinsemestral,editadaporlaUniversidadNacionalAutnomadeMxico,
CiudadUniversitaria,DelegacinCoyoacn,C.P.04510,Mxico,Cd.Mx.atravs
delCentrodeEstudiosMayasdelInstitutodeInvestigacionesFilolgicas,Circuito
MariodelaCuevas/n,CiudadUniversitaria,DelegacinCoyoacn,C.P.04510,
Mxico,Cd.Mx.telfono56227490.URL:<www.revistas
filologicas.unam.mx/estudiosculturamaya>.Correo:estudios@unam.mx.Editores
responsablesdelarevistadigital:MarysolAlhimRodrguezMaldonadoyMartn
AlejandroSolsHernndez.CertificadodeReservadeDerechosalusoExclusivo
delTtuloNo.042014121814041800203,otorgadoporelInstitutoNacionaldel
https://revistasfilologicas.unam.mx/estudiosculturamaya/index.php/ecm/article/view/739/836

27/28

26/6/2016 EljovenDiosdelmaz.TecnologaysimbolismodeunpendientedeconchadelMuseoNacionaldeAntropologa|JurezCosso|EstudiosdeCulturaM

DerechodeAutor,ISSN:24485179.Responsablesdelaltimaactualizacinde
estenmeroMartnAlejandroSolsHernndezyJulioPrezLpez,Institutode
InvestigacionesFilolgicas,CircuitoMariodelaCuevas/n,CiudadUniversitaria,
DelegacinCoyoacn,C.P.04510,Mxico,Cd.Mx.Fechadelaltima
modificacin:3demarzode2016.
Lasopinionesexpresadasporlosautoresnonecesariamentereflejanla
posturadeleditordelapublicacinnidelaUNAM.Seautorizalareproduccin
totaloparcialdelostextosaquipublicados,siempreycuandosecitelafuente
completayladireccinelectrnicadelapublicacin.

EstudiosdeCulturaMayaestdisponibleenlneabajounaLicencia
CreativeCommonsAtribucinNoComercial4.0Internacional.

D.R.2016.HechoenMxico.Todoslosderechosreservados2016.Estapginapuedeser
reproducidaconfinesnolucrativos,siempreycuandonosemutile,secitelafuentecompletay
sudireccinelectrnica.Deotraformarequierepermisoprevioporescritodelainstitucin.
Sitiowebadministradopor:InstitutodeInvestigacionesFilolgicas,UNAM.CircuitoMariode
laCueva,CiudadUniversitaria,DelegacinCoyoacn,04510Mxico,D.F.Tel./Fax:(+52)(55)
56227485.Correoelectrnico:iiflweb@unam.mx

https://revistasfilologicas.unam.mx/estudiosculturamaya/index.php/ecm/article/view/739/836

28/28

Você também pode gostar