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* *

A1

Cahier d'activits

Annie Berthet
Emmanuelle Daill
Catherine Hugot
Monique Waendendries
Professeurs-formateurs

a l'Alliance Francaise de Paris-le-de-France

hachette
FRANt;AIS

LANGUE TRANGERE

www.hachettefle.fr
~

Crdits photographiques
p. 92 : Jacques Carelman, Le Catalogue des objets introuvables, ADAGP,Paris 2006
Autres : Shutterstock

Couverture: Nicolas Piroux


Adaptation graphique et mise en page : Mdiamax
lIlustrations : Marie-Anne Bonneterre
Correction : Carine Loret
Coordination ditoriale : Claire Dupuis

ISBN: 978-2-01-155811-4
Hachette Livre 2012, 43, quai de Grenelle, F75905 Paris Cedex 15.
Tous droits de traduction, de reproduction et d'adaptation

rservs pour tous pays.

Le code de la proprit intellectuelle n'autorisant, aux termes des articles L. 122-4 et L. 122-5, d'une part, que les copies ou
reproductions strictement rserves l'usage priv du copiste et non destines
une utilisation collectve et, d'autre part, que
les analyses et les courtes citations dans un but d'exemple et d'illustration, toute reprsentation ou reproduction intgrale ou
partielle, faite sans le consentement de l'auteur ou de ses ayants droit ou ayants cause, est illicite .
Cette reprsentation ou reproduction, par quelque procd que ce soit, sans autorisation de l'diteur ou du Centre francais de
l'exploitation du droit de copie (20, rue des Grands-Augustins, 75006 Paris), constituerait donc une contrefacon sanctionne par les
articles 425 et suivants du Code pnal.

SOMMAIRE
Dossier o
Dcouverte

Dossier

Lec;on 1
Lec;on 2
Lec;on 3

8
12

16

Dossier 2
Lec;on 1
Lec;on 2
Lec;on 3

20
24

28

~:~~~
.........................
m~~~
............
~;
Dossier 3

... ... ... ..

Dossier

32

~~

.... .

44

m~~~
..................
:;
m~~~
................
~~
m~~~
........
:~
Dossier 5

Dossier 6

Dossier 7

57

..... .. ..

69

81

Dossier 8
Lec;on 1
Lec;on 2
Lec;on 3

ss ou
:, que
le ou
lis de
ar les

93
97
101

m~~~.............
~~;
Dossier 9

105

Portfolio

117

Dossier

Dcouverte

1111111111111111111111111111111111111

crivez

Du ct du LEXIQUE

Exempi
1.

5 .

) Les langues

2. 20

3.

20

Dites dans quelle langue les mots sont crits.

4.

20

5.

24

Exemple : voyage
1. travel

--+ C'est crit en francals.


3. viaggio

2. viagem

4. nyrenrecrane

5. ~
4

6.1*1T
.

2 ..

Du

) Le ~

) Les nationalits

Observ

Trouvez la nationalit de chaque diplomate.

VolAF3
madem

Exemp!e : ~

--> C'est un diplomate marocal. n.

monsie
monsie
madam
monsie
madem
madam

1.

2.

monsie

1.
2

Compf

.
Exempl

) Les nombres

eel

1. Fina

coutez et crivez le numro des portes.


Exemple : Amsterdam : embarquement
1. Chicago: embarquement
2. Sydney: embarquement

3. Lyon: embarquement

porte
porte

porte

2. Fina

porte 15.

3. Fina
.

.
.

4. Kyoto: embarquement porte

5. Londres: embarquement porte

6. Dubai: embarquement porte

4. Fina
5. Fina
.

6. Fina

Dcouverte _

e
crivez le total en chiffres puis en lettres.
Exemple :
1.

20

+ 20 + 10 + 3 = 53 (cinquante-trois euros)

5 +5 +8

= .....

2. 20

+ 10 + 5

3.

20

+ 10 + 10 + 2

4.

20

+ 20 + 20 + 5 + 2

5.

24

+ 17 + 9 + 1

Du cot

= ........ . ..

..

= ..
= ..... .. ............ ... .

.
.

de la GRAMMAIRE

) Le masculin et le fminin des adjectifs de nationalit

O
Observez les noms des passagers. Compltez les nationalits.

VolAF1426

New York-Paris

mademoiselte Patricia TRACE

canad ......

monsieur Franz MULLER

autrich ...

monsieur Michal KIESLOWSKI

polon ...

madame Sofia VOLGOROF

russ ................

monsieur Mathias LORENZ

alteman .....

mademoiselte Suzy PARKER

amric .............

madame Pierrette LEGRAND

franc ................

monsieur Yong QI U

chin ................

) Le genre des noms de pays

O
Compltez avec le. 10.1' ou les.
Exemple:

FOOlba11

........................................

---+ Finale : L'ltalie contre la France.


'

....R~
1. Finale: Mexique-Angleterre
2. Finale: Espagne-Pays-Bas

3. Finale: Maroc-Belgique

4. Finale: Core-Venezuela
5. Finale: Irlande-tats-Unis
6. Finale: Argentine-Mozambique
5

o,-

Dcouverte

) Les pays et les nationalits

Du

O
Observez la liste et dites quels pays sont reprsents dans la classe.
Exemple : Andr : canadien

-+ le Canada

Coche

Cours de fran(:ais - dbutants

1. Pou

1. Farida: marocaine

Da

2. Gene: philippin

Db

3. Keiko : japonaise

De

4. Keyvan : iranien
5. Melina : grecque

) Cor

6. Soren : danois

4D

7. Maria: italienne

Qui pa
Coche;
1. <

) Les verbes tre et s'oppeler

2. (

3 (

Compltez avecje, tu, il, nous, vous ou ils.

4. Tr

1. - Bonjour,

m'appelle Marco Ferrero, .

- Moi, .....

- Ah,
2. -

- Non,
..................

Helena, c'est

7. RI
8. le

ea

9('

10. le

sommes russes. Et Boris aussi,

est russe comme nous.

tre ou s'appeter

1. - Bonjour, je

- Moi, je

a la forme

correcte.

.. Elena Gravas, je

grecque. Et vous?

japonaise. le .

2. - Nous, nous

- Non, ils

suisses.

Paul et Martin.

CoutE

belges aussi ?

1.

3. - Qui est-ce ?
- C'est le pilote de l'Airbus A380. 11.....

. Thierry Morand, il

franc;:ais.
amricaine, et toi, tu
franc;:aise.

) L'j(

.. Yoko Mitsuko.

belges. Nous nous

- Et Marc et Laurence

- Oui, je

6. SI

parlez portugais !

m'appelle Tania. Et voici Helena

Compltez avec les verbes

4. - le

5 (

tes ?

sont brsiliens.

tes brsiliens ! Alors


t'appelles

suis italien. Et vous?

... suis espagnole. Et voici mes collgues,

m'appelle Sonia Pages,

monsieur et madame Da Silva. ...

.........................

franc;:aise?

couverte

Bu ct de la COMMUNICATION
> Se prsenter

4D)
Cochez la phrase correcte.
1. Pour peler le prnom.

2. Pour dire la nationalit.

O a. le m'appelle Elisabeth.
O b. E-L-I-S-A-B-E-T-H.
O c. C'est Elisabeth.

O a.

3. Pour demander le nom.

O a. Vous tes amricain ?


O b. Vous vous appelez comment ?
O c. Vous parlez quelle langue ?

le parle anglais.

O b. 11s'appelle Tom.
O c. le suis anglais.

) Cornrnuniquer en classe

4D
Qui parle dans la classe ?
Cochez la bonne rponse.

Le professeur

Les tudiants

Le professeur
ou les tudiants

1. coutez le dialogue.
2. Comment on dit

travel en francais ?

3. Comment ea s'crit ?
4. Travaillez par deux.

,.
7

5. Comment ea se prononce ?
6. Soulignez les questions.
7. Rptez la phrase.
8. le ne comprends paso
9. C'est

a quelle

page ?

10. le ne sais paso

Erv sittMtt~
> L'identit

0Cz
coutez et compltez

Prriorn :

les fiches des tudiants.

Nationalit :

---

Prnom : ..
Nationalit :

.
Prnom :.
Nationalit :

Dossier

Lecon 1

n 11111111111111111111

I1I11I111111111111111

) L'al

Du cat du LEXIQUE

Compl

) Les jours de la semaine

) Les personnes

Rcrivez les jours de la semaine dans l'ordre.

Trouvez le masculin ou fminin correspondant.

mardi - jeudi -Iundi - dimanche samedi - mercredi - vendredi

1. une dame :

2. un homme :

3. une fille :

Lundi, .

4. un jeune homme :

ou

) Les matlres tudies

e
A l'aide

a l'universit

des dessins, trouvez le nom de chaque matere.

Compl
----+ le commerce intemational

Exemple : ~~

1. POl

:r:-&:"i::!

je p
2. Bor

2.

2..

) Les

f)
Compl

Du cat de la GRAMMAIRE

1. -

Tt

-N
-TL

) Les pronoms personnels

-Je

2. -N

Compltez avec tu, vous ouje.

-VI
1. - Bonjour, .

.................
...............
.................

...........

me prsente :

m'appelle Mathias Lorenz,


suis allemand. Et
m'appelle Maria,

suis polonaise.

.................
- Non,

2. - Bonjour Atice,

vas bien?

- Oui, bien, et toi ?


7

-C;:a va.

3. -

suis professeur,

.................
- Oui, et toi ?

3. -D

-N
t'appelles comment ?

-Amina.

tes tudiante ?

-N

-M
4. -LE

es francaise ?

-O

Lel;on1_

) L'article dfini - l'adjectif possessif

"

Compltez le message avec le, la, 1', les, votre ou vos.


Universit Blaise Pascal

COCKTAILDE BIENVENUE, samedi

Compltez

1er septembre

a 18 heures

fiche:
. nom:

ge :

prnom :
.................

tudes:

nationalit

littrature francaise

espagnol

francals

...... ......... .. prsence est importante!

.~
) L'adjectif possessif

O
Compltez avec mon,
1.

ma, mes, votre ou vos.

Pour une inscription sur Interlingua, je communique


je prcise

Ji

2.

jours libres et les noms de .

Bonjour, je suis
...............

profil avec
..

contacts.

professeur de francais. crivez sur

ge,

nationalit,

photo,

fiche:

coordonnes et

nom,
langue maternelle .

) Les verbes

tre et avoir

O
Compltez avec

a la forme

tre ou avoir

1. - Tu.

correcte.

amricain?

- Non, je

anglais.

- Tu

quel ge ?

- le

vingt ans.

2. - Nous

une amie super, elle

- Vous

des amis francais ?

- Non, ils

3. - David et Pedro............
- Non, David
- Mais David ne

4. - Les professeurs

espagnole et elle...............

tudiante en conomie.

trangers.
... brsiliens?
amricain et Pedro

espagnol.

pas l'accent amricain !


bons?

- Oui, mon professeur d'conomie

super! Mais nous

'beaucoup de travail !

_le~on1

) La ngation ne... pos

) La j

4D~

Compltez les phrases pour indiquer les erreurs.

coute

Exemple: Non, non, il n'est pos professeur, iI est tudiant.


1. Non, non, je

... Carlos Marquez, je m'appelle Carlos Lopez !

2. Non, non, elle

3. Non, non, ils

4. Non, non, nous

allemande, elle est sudoise.

le mardi aprs-rnidi libre, ils ont le mardi matin libre.

5. Non, non, vous..

tudiants en architecture,

nous sommes tudiants en littrature.

un accent francais, vous avez un accent belge.

6. Non, non, le jeudi tu

cours le matin, tu as cours l'aprs-rnidi.

7. Non, non, je

20

ans, j'ai

22

ans !

a. D

Du ct de la COMMU N ICATION
) Saluer et prendre cong

O
Pour chaque stuatlon, cochez les deux phrases correctes.
3. Vous saluez de rnanire informelle.

1. Vous saluez de manre formelle.

O a. Bonjour, madame, vous allez bien?


O b. Bonsoir, monsieur, comment allez-vous ?
O c. Salut, Marion, ea va ?

Au revoir, mademoiselle,

O b. Salut, a bientt !
O c. Au revoir, monsieur,

a lundi

a demain

Salut! (a va ?

Da.
O b.

) Les

Au revoir, madame, bonne soire !


Salut!

A demain

"

!
==i

4D)@)
a la bonne

1.

place dans la fiche.

V01RE PROFlL
Nom complet :
Ma nationalit

1.
: ie

Mon ge :

r-J~-p~;I~-;~p~g~;I,-~~gl;i~-;t-fr~~~~i~-l
L

Mes tudes :

suis

r-;t~di~-la-iitt~~t~;;f~-n-~;~~-il;s~-rb~-n-;;-l
L

Vos contacts : ...

2.

SO!
Th

3. Vic

4. Ma

Langues parles :

10

0Q
Que di

O c. Ciao!

) Profil
Mettez les informations

d. D

O b. Bonsoir, mademoiselle, comment allez-vous ?


O c. Bonjour, tu vas bien?
4. Vous prenez cong de manire informelle.

2. Vous prenez cong de rnanire formelle.

Da.

Da.

Le~~n1 __

) la journe de lullette

4Da3
coutez les dialogues. Associez dialogues et dessins.

ture.

a. Dialogue

n? 2

b. Dialogue n?

c. Dialogue n

e. Dialogue

f. Dialogue n".

d. Dialogue

{OUS?

n?

) les salutations

0Q)
Que disent-ils ? Rdigez vos rponses sur une feuille spare.

Q
C~(.

1.

lit

2.

1. Sophie et Isabelle arrivent

a l'universit

et se saluent.

2. Tho part ; il prend cong de M. Langlois, un professeur.

3. Victoria part ; elle prend cong de ses amies.


4. Mathilde et Thomas arrivent dans un bar; ils saluent Aurlie.

11

Dossier

Lecon 2

11111111111111111111111111111111111111111111

> l'id

Du ct du LEXIQUE
> les

Quelle~

mois de l'anne

O
Compltez la liste des mois de l'anne, comme dans l'exemple.
1. A comme avril, comme

5. M comme

2. D comme

6. N comme

3. Fcomme
.

7. O comme

4. J comme

, comme

8. S comme

, comme

comme

> les nombres

8,
coutez et notez les prix de chaque objet sur l'tiquette.

Exemple:

.................

6.

L.:....:..:...:..:..:...:...~:..:..J

> l'ad

crivez les sommes en lettres.

Exemple : 83,25 ----.quatre-vingt-trois


1. 138,65

----..

2. 72 ,82

----.

Complt
euros, vingt-cinq (centimes)

Au secr

.
.

3. 200,50 ----....................................

12

4. 80,20

----.....

5. 90,70

----.

.. . . . .

Le~on2 _

) L'identit

o
Quelles sont les informations demandes ? Compltez.

~){J\A=().b'Y f!
Merci de complter ce formulaire.

8ER~t(I/11f/

e()/K/Ket<'eelrtet<'l(a ti()l(a l'

: IMl

111/"ae 81'a1(ek,

: 21al(,f

t.l7 107080 91

: al'l'e/KQI(de-

p()l(t()/~e

: bet<'!. al'@()/"al(!e.e()/K

Du ct de la GRAMMAIRE
) L'article indfini

"

Compltez avec un, une ou des.


1. Pour une inscription

:"

nationale d'identit,

",'

'"
"""""

2. Dans une universit :"


"~,'O

",

""

cours"""""""

""."

3. Des lieux dans la ville : """""'"


"'"

''''

"

photos.... ,"

""

tudiants"",

""'"

""'"''''''

passeport ou """"'"""'"

"""" formulaire d'inscription.


"""'"

professeurs,,,,,,,

restaurant universitaire, " .... """"",

""'"

cole""".",

carte

""""'"

" caftria,

.. , livres.

universit, .... ,... ,.,.,." ..... mdathque,

magasin.

4. Des personnes : """""''''''


," ""'"

pice d'identit,

employ,,,,,,,,,,

professeur, ""'"''''

""

tudiante,

"''''

'" enfant,

jeunes gens.

) L'adjectif interrogatif quel

O
Compltez avec la forme correcte.
Au secrtariat de ['universit
1. " .. ""

", est votre nom ?

5.

2. ",' ",

', estvotre

6. "

3. ""."

prnom?

,,, " est votre ge ?

4. """,,","'"

rnatires tudiez-vous ?

7. ..

"""""''''

sont vos coordonnes ?

,"..' "est votre numro de tlphone ?


"" est votre adresse ?

8. """"""'" " plces d'identit avez-vous ?

13

Le~on2

Du ct de la COMMU N ICATION
) Demander et donner l'identit

) les

e~

Associez les questions et les rponses.

a) COIl

1. Quel est votre nom ?


2. Quelle est votre nationalit

3. Quelle est votre date de naissance ?

4. Quelle est votre adresse ?


5. Vous avez une photo ?
6. Quels sont vos numros de tlphone ?

7. Quelle est votre adressemail ?

a. Le 10 juillet 1991.
b. 16 rue Viala, Marseille.
c. le m'appelle Louise Diaz.
d. dilouise@aol.com

e.

2. Laur

3. Ali:

Espagnole.

f. Le 04 45482832
g. Oui, voil.

1. Rica

4. Pete
et le 06 48 47 90 75

b) R(

1. Rica

) Donner son numro de tlphone

2. Laur

3. Ali:

Cochez les rponses correctes.

4. Pete

Pour rpondre

a la question

Quel est votre numro de tlphone ?, vous dites :

) Insc

Di.

C'est le 01 42 58 63 01.

02.

Mon tlphone a le numro 0142 586301.

4DQ)

03. Mon numro est le 01 42 586301.

Vous fal

o
Regardez la carte des numros de tlphone et associez le bon numro achaque personne.
1. Pierre et Laure Blitz
2. lean loubert

a Lille
a Paris

a Bordeaux
4. Martine Charlier a Nice
5. Nolle Vallas a Brest

3. Nicolas Barbus

a. 0298441561
b. 0328381322
c. 0556920497

.1=
PR

d. 0142879400

DAT

e. 0493647525

NAT
ADR
NUN

POR
ADR

LAN.

)Mac

0Q)
Crezvo

le~on2 _

ErvsitMt~
) Les coordonnes

eC5
a) coutez et notez le numro de tlphone des tudiants.
1. Ricardo:
2.

taura

3. AIi
4. pet~r: '..........'..................................'.....

...... ........... "

.
'................
'........................................
'

b) Rcoutez et vrifiez les adresses mail des tudiants (ajoutez les signes quand ncessaire).
1. Ricardo: ricardo

2. Laura: 1

3. AIi : ali...

gomez

marini.

hotmaiL

gordon

4. Peter: p

free

gmail

larsen

fr
com

com

aol..

com

) Inscription

4DQ)
Vous faites une inscription

a l'cole

de langues. Compltez le formulaire.

FORMULAIRE

D'INSCRIPTION

NOM:

PRNOM:

DATE DE NAISSANCE :

NATIONALIT : ..

ADRESSE:
NUMRO DE TLPHONE

.
.

PORTABLE:

ADRESSEMAIL:
LANGUES PARLES :

.
"

"

) Ma carte de visite

4DQ)

Crez votre carte de visite personnelle ou professionnelle.

15

Dossier

Lecon

IIIII11111111111111111111111111111111111111

> Le I

e
Du cat du LEXIQU E

Pourc
(PlusiE
adrer

> Des vnements et des sites clebres

A la tl

1. -Al

a) Retrouvez les noms corrects des vnements et des sites.

EJ

de la

la Tour

du 14 juillet

I~
de France

Musique

le feu
d'artifiee

~~

-01

das

L:::.J

I
d" lo"vre

-M;

2.

-o.
la t

3. - FI(
- Nc

1. vnements:

-ot

-OL
2. Sites:

4. -Au
elle

5. - Le!

b) Connaissez-vous d'autres vnements et sites clebres en France ? Faites la liste.

ils ..

et iI~

> Les
.(t

Du cat de la GRAMMAIRE
> Les prpositions

lmagim
Exempli

et noms de pays

f)
Choisissez le pays dans la liste et compltez les informations.
le Maroe +l'ltalie

-les

tats-Unis -la Pologne -1'Allemagne

Exemple : le m'appe//e Helmut, je vis


1. Steve est amricain, il est n

il est tudiant
2. Paulo est n

a Berlin,

a New York,

5.

a Rome,

.
Steve el

, mais il tudie

a Varsovie,
le m'appelle Carmen, je suis ne a Madrid,
Mohamed est maroeain, il travaille a Rabat,

6. le suis italien, je vis

16

G
; mais il vit

a Paris.
a Brasilia,

la Franee

en AlIemagne.

3. Maria est polonaise, elle est ne


4.

-1'Espagne -le Brsil=

a Rio de Ianeiro.

ler;on3_

) le prsent des verbes en -er

Pourchaque dialogue, choisissez le verbe qui convient et crivez-le


(Plusieurs rponses sont parfois possibles.)

a la forme

correcte.

adorer - tudier - parler - dsirer - travailler - jouer - habiter - aimer - rever

A la tlvision
1. -Aude lulliard, votre travail, une passion?

- Oui, je

:J

du violon dans un grand orchestre ; je

la musique

classique!

tes tudiants ?

2. - Marielle et Yvan, vous

- Oui, nous

le journalisme

tre reporters pour

; nous

la tlvision.

3. - Flore Bessac, vous......


~

... l'architecture?

- Non, non, je suis architecte !


- Oh pardon ! Et vous.
- Oui, je

beaucoup travailler dans la capitale !

4. - Aujourd'hui, avec nous


elle

a Paris ?

a la tlvision,

une femme exceptionnelle

: elle est interprete,

en France et en Afrique, elle

quinze langues !

5. - Les candidats ce soir de notre jeu Les Mots de la francophonie


ils

: ils sont professeurs de francais,

dans six pays diffrents. lis

et ils

la langue francalse,

de venir en France.

) les verbes

tre et avoir

O
Imaginez l'identit de ces touristes et faites des phrases avec les lments des trois colonnes.
Exemple: Gabriela a 25 ans, el/e est mexicaine.

25 ans.
mexicaine.
amricains.
une passion : les voyages.
Gabriela
Young
Steve et Franck

est

a
ont
sont

des amis francais.


professeurs de francals.
un numro de tlphone

a Paris.

30 et 32 ans.
chinois.
tudiante en journalisme.
architecte.

27 ans.
une passion : les langues.

17

_Ler;on3

de la COMMUNICATION

Du ct

>Ca

> Donner des informations personnelles

OG

Cout
Corrig

Associez les lments. (Plusieurs rponses sont parfois possibles.)


1.

le m'appelte

2. le travaille

3. le suis
4. le suis n
5. j'ai
6. le suis tudiant

7. l'habite

> Parler

a. au Sngal.

b. 35 ans.
c. dans un muse.
d. mdecin.
e. en architecture.

f. au Maroe.
g. Sandrine.

de ses passions et de ses rves

O
a) Pour chaque situation, cochez la formule correcte.
2. Pour exprimer un

1. Pour exprimer une passion.

O a.

Da.

le travaille dans la musique.

rve.

> Con

l'ai une passion : le voyage.

O~

O b. le rve de faire un voyage au lapon.


O c. le voyage au Iapon.

O b. le joue de la musique.
O c. j'adore la musique.

Lisez l4
les diff

b) Proposez d'autres formulations pour les deux situations.


1. Pour exprimer une passion :

a.les

b.I'ob]

t. les in
2. Pour exprimer un rve :

Mettez les lments dans l'ordre correcto


Exemple : un - visiter - : - j' - France - ai -la - reve
-. l'ai un rve : visiter la France.
1.

tre - au - je - candidat - concours - rve - de - d' - TV5-Monde

2. la - e' -littrature

- pass ion - est - ma - , - francaise

3. mon - ? - voyage - France - rve - faire - en - un

4. dans - adore - j' - parisiens -les - alter - bars

4D)Q)

Avotre 1
Sur une
(inform

le~on3 __

Erv sitlAJltUrrv
> Candidature

O316
coutezle message de prsentation d'une candidate
Corrigezles erreurs sur sa fiche.

a l'mission

Paris, mon rve.

eVl
~I

<eV
:
.z:::1
~I

O:

ge: 26 ans
Nationalit : mexicaine

~I

I
_1

Lieu de rsidence : Chicago (USA)


tudes : psychologie

Cl)1
--'
.z:::1I

r:I.:

Nom : Adriana

Passion : les monuments


Reve : visiter tous les monuments de Paris

> Contacts

O@)
Lisezle message et nommez
lesdiffrents paragraphes.

WWW.RENCONTRES.COM
a. les tudes et les passions
b.l'objectif du message
c.les informations sur I'identit

Bonjour,

JJe me prsente : je m'appelle Gustavo, je suis brsilien.


'lTai 24 ans. Je suis n au Brsil, mais j'habite a Bruxelles.

le suis tudiant a l'Universit internationale de Bruxelles ;


j' tudie le cinma. J' ai une passion : j' adore le cinma francais !
J' aime aussi le thtre, les muses et l' art en gnral.
9uel est mon rve ? Faire un film en Europe.
pas d'amis a Bruxelles. Je dsire rencontrer des tudiants
des personnes passionnes de cinma.

le n'ai
~)U

A bientt,
Gustavo

eQ)
A votre tour,

vous dposez un message sur le site www.rencontres.com pour rencontrer des personnes.
Sur une feuille spare, crivez votre texte de prsentation sur le modele du message de Gustavo
(informations personnelles, passions et rves, objectif du message).

19

Dossier

Lecon 1

11111111111111111111111111111111111111111111

Du
Du cat du LEXIQUE

) Les

O'

) Les lieux de la ville


A Z R U M
O F M U
H U H E S
E e O L E
~ F P I E
T H I L L
R E T Z P
[.i R A S E
N I L I e
U D A L P
A I U N I
S Y U N O

r:r

Trouvez neuf noms de lieux de la ville,


cachs dans la grille.

I R I
G O N N
B E H I
A M B U
R A R Y
A R U A
E e I N
e H E T
H E R K
E X e w
V E R S
L R A Q

Associez actions et lieux.

E K S

a) Iden

I O
Z O
M L
O R

Exemp/

P
E

R
T E M
E M A
S I R
A R e
I R H
I T E
E E O

Exemple

1.
1. J'tudie

2. le lis des livres

3. l'assiste a un mariage

a.

a l'hpital.

b.

a l'cole.

c. au muse.

4. le demande de l'argent

d.

a la bibliothque.

5. le consulte un mdecin

e.

au cinma.

6. le regarde des tableaux

f. au march.

7. le regarde un film
8. l'achte des fruits et des lgumes

a l'glise.
h. a la banque.

g.

1.......

2.......

3
4

) Les

) La localisation

1.

Indiquez avec des fleches la place des lments suivants sur le dessin.
- un batea u sous le pont:

~~

- une personne sur le pont :

~.'\

o
Exemp/e

- un restaurant en face du Caf du port :


- un supermarch

a cat

1. La bo

du Caf du port :
2. Les re

- un poisson dans l'eau : ~~

3. Le mu
4. Le cen

20

tecon l _

Du cat

de la GRAMMAIRE

) Lesarticles dfinis et indfinis

O
a)Identifiez et nornrnez l'objet ou le lieu sur chaque dessin.
Exemple:

-.

une va/ise

ril.-,-Il!l

~
3~~=~

2.

1.

2.. '

4
.

3 .

b) Donnezune prcision sur chaque objet ou lieu.


-.

Cest la va/ise de Mlanie Kormanski.

2. '-\

1.

\ \ ~

3.

1.

, I

4.

2 .

) Les prpositions de lieu

"

Lisezles textos et entourez la prposition correcte.

1.-~

RDV sur/devant
I'cole

RDV derriere/sur
I'glise

2.

RDV dans/sous
la cathdrale

RDV dans/sur
le pont

o
Transforrnez,cornrne dans l'exernple.
Exemple: Le march est en face de l'qlise. -. L'g/ise est en face du march.
1. La boulangerie est prs du cinma.
2. Les remparts sont

3. Le muse est

a cat

a gauche

du jardin.

de la mairie.

4. Le centre-ville est loin de I'universit.

21

_-.

_Le~on1

Observez les deux dessins et compltez les souvenirs de vacances avec les prpositions correctes.

a) Lis.

Di.

02.
2.~--

1.L- __ ----~~--~~----------~

1.

le suis .

....................

2. Nous sommes

un arbre, .
.

l'glise Saint-Mathurin.

..... muse de la Marine. 11y a des tableaux magnifiques

Bonjl

ee muse !

...............................

J'hal
J'ai,1

llse

Du cot de la COMMUNICATION

Pare
Flore

oe

) Parler de sa ville

b)

a. justi

Un journaliste interviewe une passante. Remettez le dialogue dan s l'ordre .

........ a.

LE JOURNALlSTE

..... b. LA PASSANTE
.. c.

LE JOURNALlSTE

. d. LA PASSANTE

.. e.

LE JOURNALlSTE

Pourquoi aimez-vous ee muse ?

Oui, tres bien, j'habite iei.


Prernire question : Est-ee que vous avez un endroit prfr dans votre vil le ?

Oui, j'aime beaucoup le muse Hamont en faee de la mairie .


:

le vous remercie, madame .

Oh ! Paree que e'est un endroit tranquille et paree qu'il y a des seulptures magnifiques .

LE JOURNALlSTE

........ h. LA PASSANTE
........ i.

LE JOURNALlSTE

........ f. LA PASSANTE
........ g.

Pardon, madame, vous eonnaissez bien la ville ?

Oui, bien sr, je vous eoute .


:

le peux vous poser quelques questions ? le suis journaliste

a Hebdomag.
a) Lise

) Donner une explication

07
Lisez les questions suivantes et coutez les rponses. Associez questions crites et rponses orales.

a la boulangerie du centre? -.
tes-vous a la maison le mereredi ? -. nO

a. Pourquoi allez-vous
b. Pourquoi

c. Pourquoi aimez-vous votre ville ? -. n?


22

nO1

d. Pourquoi tlphonez-vous ? -. n ....


e. Pourquoi avez-vous deux passeports ? -. n
f. Pourquoi tes-vous

a l'universit

? -.

nO

b)Vous
le modi

le~on1

tYV

sitlAJlttArv

) Tmoignages

~@)
a) Lisezces deux annonces, puis la rponse d'une personne. Dites

a quelle

annonce la personne rpond.

01. FraneeTV reeherehe des tmoignages pour son mission Ma vie, ma vil/e. Vous aimez votre ville ? Vous
avez un endroit prfr dans votre ville ? crivez-nous : maviemaville@franee.tv
02. L'quipe de Franee TV reeherehe des habitants de votre ville. Vous voulez participer au film Ma vie, ma vil/e?
crivez-nous: maviemaville@franee.tv

eoo
~

~J T~

~~,Tfi1

Envoyer maintenant

Options

T ~

lnsrer

T~

I !]

~fmorlaix@hotman.fr

De:

Bonjour,
J'habite a Cergy etj'adore

Catgories

ma ville !

J'ai, bien sr, un endroit prfr : e'est lejardin

des Plantes.

TIse trouve prs du eentre-ville. Pourquo j'arne eet endroit ?


Paree qu'il y a toujours beaueoup de fleurs et paree que e'est un endroit tranquille.
I

Florenee Morlais

b)o apparaissent les informations suivantes ? Placez les intituls donns dans les cases.
~

a. justifier son ehoix - b. loealiser un lieu - c. dire la ville de rsidenee - d. exprimer ses goOts - e. nommer un lieu

I'habite

ss,

1 ........ ,

a Cergy -E-

et j'adore ma ville!

Bonjour,

12 .......

"

I'ai, bien sr, un endroit prfr : e'est le jardin des Plantes.


11 se trouve prs du eentre-ville.

L.

~ 3 .....

Pourquoi j'aime eet endroit ?


Paree qu'il y a toujours beaueoup de fleurs et paree 9ue e'est un endroit tranquille.
Florenee Morlais

"

14.......
15.......

~Q)
a) Lisezle message suivant.

vifleschrtes.com
Vous almez votre vlle, male vous connaleeez bien

et almez aueel d'autres vllles (ville ou vous ~tes n,


ville ou vous passez vos vacancee, etc.) '?
~
Ecrivez-noue
!

b)Vousrpondez au message du site villeschries.com sur une feuille spare. crivez votre message sur
le modele du message de Florence Morlais (indiquez le nom de la ville que vous aimez).

23

Dossier

Lecon 2

11111111111111111111111111111111111111111111

Du
Du ct du LEXIQUE

) PO:

) L'hbergement

Irans

Exemp

Barrez l'intrus.
Exemp/e : lavabo - salle de bains - ~
1. hotel-

- douche - toi/ettes

1. Le I

auberge de jeunesse - hotel de ville - chambre d'htes

2. cuisine commune - suite de luxe - douches

a l'tage

- draps inclus - chambre

a six lits

2.

11 Y

) L'itinraire

3. VOL

Barrez l'intrus.

4. Les

1. descendre - aller - monter - habiter - continuer


2. voyager - traverser - tourner - prendre la rue

5. Vou

a droite

Trouvez dans la griUe le mot qui correspond achaque dfinition.


1.

11 traverse la rivire :

2. Grande rue :

3. En gnral elle est ronde ou carre :


4. Petite avenue :
5. Grande rue :

_
_

P R B A e o
o P o N T E
e T u U L Q
F P L A e E
T Y E H D Z
D X V I J A
I F A V E N
A E R S L I
Z S D G B V

6. Vou

7. Vou

A R
M D

8. Vou

U R
T U
U

) Les

W M
A U

O
Complt

travers

Compltez les indications avec les mots suivants.

1. - Pa

-vo

droit - place - pied - sur - droite - rue


Pour aller

...............................

a la gare
, traverser la .

boulevard Gambetta. La gare se trouve

......................

2. - All

... Blanche, continuer tout

: prendre la
Stanislas, tourner
la gauche.

-o

3. -S'i
- Tu.
4.

-COI

-lis

5. Elle.

Le~on2

Du ct de la GRAMMAIRE
> Poser des question pour s'informer

e
Transformez les affirmations

en questions.

Exemple: L'auberge est ouverte en octobre.

-.
-.

L'auberge est ouverte en octobre ?


Est-ce que /'auberge est ouverte en octobre ?

1. Le petit djeuner est inclus dans le prix. -...

---t .
2.

11Y a des chambres

a trois

lits. -.

---t.

3. Vous restez trois nuits. -.

---t .

4. Lestoilette s sont

a I'tage.

-.

---t .

5. Vous rservez une chambre pour deux personnes. -.


---t

6. Vous tlphonez pour une rservation. -.

---t .

7. Vous avez une adresse mail. -.


---t . . ..

8. Vous dsirez une chambre avec vue sur la mero-.

---t

> Lesverbes au prsent, pour indiquer un itinraire

O
Compltez les minidialogues

avec les verbes suivants au prsent. (Plusieurs rponses sont possibles.)

traverser - prendre - descendre - tourner - continuer - aller


1. - Pardon, monsieur, la place de la Nation, s'iI vous plait ?

- Vous
tout
... ,

. tout droit puis vous

2. - Allo ? Nous sommes devant le Pont-Neuf;

- Tu........

-115

5. Elle ..

tout de suite

tout droit, puis tu


.

.....

a gauche

aprs le pont.

a la gare ?

4. - Comment ils

a gauche.

la rivire ?

nous

- Oui, et aprs vous ....


3. - 5'iI te plait, pour aller

la prernire

........

la troisime rue

a droite

aprs le cinma.

. a I'cole?
a l'arrt

. le bus 32 et ils ...

a la gare d'Annecy

ou elle

Pont-Neuf .
?

25

_Le~on2

de la COMMUNICATION

Du ct
) S'informer

) Do

OCa

OeQ

coutez les questions et identifiez qui parle : un client ou le rceptionniste ?


1

Lisez

Un c1ient
Le rceptionniste

a. le p
b. les
c. l'iti~
d. la PI

e. la lo

) Rserver une chambre/lndiquer un itinraire

O
Reconstituez les deux dialogues.
1. Oui, nous avons une ehambre double avee salte de bains.
2. C'est un peu loin. Vous prenez la rue devant vous, vous altez tout droit. Le supermareh se trouve

a 500

mtres.

3. C'est entendu,

a ee soir, madame.

4. C'est tres bien. le rserve done une ehambre double pour ee soir au nom de M. et Mme Jaltiet.
5. Pardon, monsieur, je eherehe le supermareh.
6. Et il Y a un bus?

7. Bonjour, monsieur, vous avez une ehambre libre pour ee soir?


8. Non, il n'y a pas de bus dans eette direetion.

A la rception

de ['hotel

Imagin
spar
Dans la rue

Bonjo
Merci

Le~on2 _

EfVJitMt~
) Donner des informations sur un hotel

O@
Lisezlemail et dites o apparaissent ces informations. Placez les intituls donns dan s les cases.
a.le prix
b.les caractristiques de la chambre
c.l'itinraire pour alter l'htel
d.la possibilit de venir ave e un animal
e.la localisation dans la ville

00
Envoyer maintenant

'T

'='

1St 11 J

T~

Options

-y

Ia:b lnsrer

Catgories

:}

: De : lnfo@hoteldumoulin

De:

Bonjour,
i En rponse a votremail du 15 juin, voici les informations
demandes:
- Notre hotel est situ dans le centre-ville. _
- Quand vous sortez de la gare, prenez la 1re rue a droite ~
(rue du Moulin), I'htel se trouve dans cette rue.
- Les chambres doubles sont a 70 euros. .(--------- Le petit djeuner est inclus dans ce prix.
l
- Toutes nos chambres s?nt ~uiPes de salle de bans.] (
, - Nous acceptons les petts ammaux. ~
I

+ ~

__-

I
======~

~,

Cordialement,
La direction

) Demander des informations sur un hotel

~Q)
lmaginez lemail envoy le 15 juin pour demander des informations sur l'htel du Moulin. Sur une feuille
spare, crivez le message (vos questions correspondent aux informations demandes dans l'activit 9).

'-"1:>

Envover

utrreurement

15r

11 J

Insrer

Signature

. ~

Catgories

Bonjour,
Merci de me donner les informations

suivantes sur votre hotel

.
----_.

-------_.

27

Lecon

Dossier

11111111111111111111111111111111111111111111
) le!

Du ct du LEXIQUE

Obser

) les activits de vacances

1.

Associez les lments.


1. le visite

a.

du shopping.

2. le me prornene

b.

a la plage.

3. le fais

c.

des muses.

'1
ru

d. dans la ville.

4. le passe

e.

5. le me baigne

~'

des vacances merveilleuses.

Du ct de la GRAMMAIRE

) les adjectifs dmonstratifs

) les

Compltez avec

A I'hotel:
1.

ce, cet, cette ou ceso

un employ et des cJients

Monsieur, vous avez ................

3. Vous pouvez remplir

Expliqu

deux valises avec vous?

2. Madame, vous avez ................

Exernpli

chambre avec vue sur la mero

...... formulaire, s'il vous plalt ?


1. 4 juil

Dans un muse : un guide et des touristes

4. Mesdames, messieurs, regardez ................

architecture extraordinaire

chteau

date

2.

8 juir

14

jui

21

jui

l"r

juil

du 19" slcle.

5. ....

.... salle est la clebre salle des Ambassadeurs.

6. En 1780, le roi Louis

14

habite dans

rgion.

Dans un train : un enfant ovec so mre

7. Maman, regarde
8. le veux

voitures, elles vont vite !


place

prs de la fentre !

9. Pourquoi le train ne s'arrte pas

A lo poste:

28

6. 9 juill
adresse en francais ?

.. carte postale vient de quel pays ?

12. Quel est le code postal de

13.

endroit?

un employ et des cJients

10. Vous pouvez crire


11.

7. 13 juil

ville ?

. deux premiers chiffres indiquent la rgion.

8.

20

juil

Le~on3 _

) les prpositions pour indiquer le pays de provenance

e
Observezles tampons

sur le passeport

1.

2.

de Thierry et dites d'o il viento

1......
2.

) les prpositions pour indiquer le pays de provenance, de destination

e
Expliquez les dplacements
Exemple :

suivants,

comme dans l'exemple.

juin : France - Pays-Bas


--. Le 2 juin, je pars de France et je vais aux Pays-Bas.
2

1. 4 juin : Pays-Bas - Sude

2. 8 juin : Sude - Russie

3. 14 juin : Russie -Iran

4.

21

juin : Iran - Chine

5.

i"

juillet : Chine - japon

--~

6. 9 juillet : japon - tats-Unis

7. 13 juillet : tats-Unis - Mexique

8.

20

juillet : Mexique - France

29

_Le~on3

Du cat

de la COMMUNICATION

) crire une carte postale (1)

)'.En

OG

Compltez le texte des cartes avec les mots suivants.

Comp
1. froid - endroit - h6tel-

retour - Chers - le vous embrasse - vacances - montagne

pOJLe~ts,

....................

Je sus e~
~es .A~pes.

(_ 5

0(5

'

do~s

m jyoit

!), ~o

est M.ogtytque

M.

!
.

Je suiS dcus u~ petit .

et MM.e1R.OM.OS

19 Que LotRui~e

s~Wtpo.
J' odolLe c'et

24100 b'elLgeILoc,

Je ll'OUSt~pRo~e el M.O~."
........................

2. vacances -Iundi

- beau - chaud - Bises - extraordinaire - Salut

Je. pA.s.se. Ae..s

f)Q)

le..s lle..s t

. . . . . . . . . . . . . . . . ..

Vous pa
Cholslss
du desti

w..exlie.lle,u,se..s : lA plA~e. e..st

t
Je. w..e. bA~{e. tou,s le..sjolA'(,s.

!l {At . .

e.t

1, plACe. "Be.lluou '(


...............................

30

) cril

AU

blA're.AU t

le~'on3 _

trv JitwttUrrv
) En vacances

OC9
Compltezle texte de la carte postale

Ckus

A1M.ls,

J'.l OLASS01M.1M.Utft
C' ut

l l'aide des informations entendues.

\JGA~U

LAft pA~S.

\)t 1M.t

CMI~yt
......

II tAlt..
t-t sol y;

y. e:t ftw..e-

"'fotS

OLA.?.AftS lA plsclftt.

J-

'(tU

Ae- l'1;\ftilJusit

'i'"utALA .' . . . . . . . . . . . . . .

\)t \JOLAStlpkoftt
.......

"!M.tift

J.... ftot'i'"t

'f500'f 17Mis

}c1M.lcAlt1M.tftt,

t-LAGit

) crire une carte postale

OQ)
Vouspassez des vacances l Paris. Vous envoyez deux cartes postales l vos amis.
Choisissez deux cartes ci-dessous et, sur une feuille spare, crivez quelques lignes, puis I'adresse
du destinataire. Donnez des informations sur le lieu, la mto, vos activits et donnez vos impressions.

-.....,.-....,
.....,
......
~

-==
--1

--......,....,
-31

Dossier

Lecon 1

11111111111111111111111111111111111111111111
)Fa

Du ct du LEXIQUE

Comp

1..- \

) Les activits de loisirs

-(

2. -

-)1

Trouvez les noms des activits. Compltez avec les lettres manquantes.

3. lis
2.

3. _ Q U __

1.

E L_ E

de

4. _H_A_R_

Associez les lments. (Plusieurs rponses sont parfois possibles.)

a.

Lisez I

du sport

1. alter

b. au thtre

2. faire

c. la tlvision

Exemp

d. une promenade

3. couter

e. de la musique

4. tire

f. au cinma
g. un tivre

5. regarder

le ver

) Les professions

cours
le me

Barrez l'intrus.
1. acteur - chanteur - vtrinaire - ratisateur

3. coiffeur - boulanger - restaurateur - cuisinier

2. opticien - pharmacien - architecte - dentiste

4. historien - couturier - professeur - crivain

Le marc

Le merc

Du ct de la GRAMMAIRE

Le vend
Le wee

) Le masculin et le fminin des professions

Du

O
Lisez les panneaux suivants et compltez le nom de la profession.

............................
..
..

MmeTAIEB
pharmac.
1.

Sonia Malo
coi ff.. ....

.
2.

~arcel~

: dentist.
3- :...............

~OO<>O<X;)~><XXXX><><X><~

) Parl

..
:
:

: 4.

M. BEN JALOUN

photograph

Cochez

'----=====--.J

1. Pour
~t"

Benjamn VIOT
joumalist. ................

5
32

,., ....

Myriam LOIC

Mme Lopes
boulang

6. '-

ralisat. ....

-/~

Da.Je

Michel Diaz
optic
.
8.~~~::~~:::4l

11

D b. le
D c. le

Leon1

__

) Faire au prsent de l'indicatif

"

Compltez avec la forme correcte.


1. -Vous.

du tourisme ?

-Oui, nous

le tour de la ville.

2. - Tu

quelque chose de spcial, aujourd'hui

- le

du shopping dans le centre-ville.

3. lis........

des exercices physiques pour rester jeunes : madame

de la randonne et monsieur du vlo.

) AlIer

a + lieu, [aire

+ activit

O
Lisez les annonces. Dites quel est votre emploi du temps de la semaine.
Exemple: Le lundi, je vais

Alnllnlolflloe,

a la Maison

de la culture et je [ais de l'aquorelle .

Maison de la culture

+ +

Vlo-c1ub

..

"

I
(

: le vendredi de 14 h

_:;;;. - .,.-===400.,.

18 h

---

-=:~-(

Cours d'aquarelle

Montagne (Pyrnes)
Stage de ski

Cours de thtre

cours de guitare
~
le mercredi de 16 h a 18 h

_. __ .--------_

...

I
I

le mardi

Lemercredi,

.
..

Leweek-end, de janvier

Du ct

ID 6

.------------------------.----~

Lemardi,

Levendredi, .

a 18 h

~
~

le week-end
~
janvier - fvrier - mars

Studio Muller

Conservatoire de musique

a mars,

de la COMMUNICATION
-

) Parler de soi

O
Cochez les deux phrases correctes.
1. Pour parler de ses activits.

O a. le me prornne a la campagne.
O b. le visite des endroits intressants.
O c. le suis a la montagne.

2. Pour parler de sa profession.

O a. le suis seul,
O b. le travaille dans la mode.
O c. l'ai une profession
intellectuelle.

3. Pour parler de ses gots.

O a. J'imagine la ville.
O b. I'adore la mero
O c. le dteste
la compagne.

33

=--

_le~on1

'"

) Parler de sa profession

O
Trouvez une dfinition

pour les professions

Dl

suivantes.

Exemple : une secrtaire ---. E/le utilise I'ordinateur

et travai/le dans un bureau.

1. une actrice :
2. un footballeur

) La

.
:

3. une ralisatrice :

4. un boulanger :

Barre
.
1.

cr

2.

op

Assoc

) Profil

Prnorn: ..
10

Profession :

coutez l'enregistrement
et compltez la fiche
de la candidate.

...............

Lieu de rsidence :
Personnalit/Mode

2.

J(

.
de vie : .

Activits de loisirs : ...........

.
8. J'

) Candidatures

G)@)
) L'e

Vrai ou faux? Cochez les bonnes rponses.

e
contact@vis-rna-vie.com
L'mission Vis ma vie vous propose de vivre pendant une semaine un style de vie diffrent.
Vous adorez ]' eau, la rner ? Passez une semaine sur un bateau avec un champion de voile !
Prochaines rnissions:

Vis ma vie de coiffeuse


Vis ma vie de vtrinaire de campagne

Vis ma vie de cuisinier


Vis ma vie de prsentateur de tlvision

Vous dsirez participer a une de ces rnissions ? Envoyez-nous un mail, parlez-nous de votre profession,
de votre personnalit, de votre rnode de vie et de vos gots,

o 1.

Compl
adorer
Exempl
1.

Moi

2.

Mon

3 Moi

4
Vis ma vie est le nom d'une mission de tlvision.

O 2. Vis ma vie pro pose des formations pour diffrentes professions.


O 3 Pour tre candidate, la personne crit a Vis ma vie et donne des informations personnelles.

Ma

5 Mes

6. Vous
7 Lui, i
8. Nous

Vous dsirez participer


une des missions de Vis ma vie. Rdigez votre message sur une feuille spare.
Dites quel type de vie vous intresse (profession), donnez des informations sur votre identit, votre mode
de vie, votre personnalit,
dites quels sont vos gots (qu'est-ce que vous aimez/dtestez
?).

34

9
ro.

Tu d
Mon

1111

111

1111

,111

III

le~on 2

11
~

Dossier

u ct du LEXIQUE
) Lacaractrisation psychologique

O
Barrezl'intrus.
1. cratif - indpendant

- calme - srieux - mince - responsable

2. optimiste - sportive - gnreuse - patiente

f)
Associez chaque dfinition

el un adjectif.
a. gnreux

1. l'ai un contact facile en socit.

b.

2. le lis beaucoup et je vais dans les muses.

artiste

c. intelligent
d. romantique

3. le vois la vie en rase.


4. J'aime l'action.
5. le comprends vite et bien.

e.

sociable

6. l'aime les histoires d'amour.


7. l'ai un comportement de chef.

f.
g.
h.
i.

autoritaire

8. l'aime peindre, crire, faire de la musique.

9. le donne beaucoup.

dynamique
cultiv
optimiste

) L'expression des gots

O
ID

Compltez en exprimant des gots opposs. Utilisez les verbes de la liste.


adorer-

tre passionn par - avoir horreur de - aimer - dtester

Exemple: Eux, ils adorent les animaux, mais el/es ont horreur des animaux.

a la campagne,

1.

Moi, j'aime la vie

mais mon mari .

2.

Mon mari adore son travail, mais moi, je .

.
.

3. Moi je dteste la lecture, mais mon mari

4. Ma femme aime la tl, mais moi je

5. Mes enfants ne s'intressent pas a l'art, mais moi je

6. Vous aimez la routine, mais nous, nous

7. Lui, il s'intresse au thtre,

mais elle, elle ..

8. Nous, nous avons horreur de la mer, mais vous, vous

9. Tu dtestes le football, mais moi, je


are.
node

10. Mon

pre dteste l'inforrnatique,

.
.

mais moi, je .

35

_le~on2

) LE

de la GRAMMAIRE

Du ct

Coml

) Les adjectifs qualificatifs pour caractriser une personne

Exem

Rve:

a) Mettez ces phrases strotypes au fminin.


1....

Exemp/e : Le laponais est patient et srieux.


-----.La Japonaise est patiente et srieuse.

2....

3 ...

1. L'Allemand est calme, organis et intelligent.

4. Et

A l'un

2. Le Sudois est grand, blond et sportif.

5
3. Le Francais est indpendant et cultiv.

7-

4. L'Espagnol est passionn et gnreux.


5. L'Amricain est dcontract et dynamique.

Du

6. L'ltalien est romantique, optimiste et lgant.

) Cal

O
b) Mettez les phrases prcdentes au masculin pluriel puis au fminin pluriel.
Exemp/e : Le laponais est patient et srieux.
-----.Les laponais sont patients et srieux.
-----.Les Japonaises sont patientes et srieuses.
1

3
4

5
6

36

.
.

Le~o'n2 _

) Les pronoms toniques

O
Compltezavec le pronom tonique qui convient.
Exemple: Moi, j'adore les voyages !
Revesde voyage
., tu as un rve de voyage aussi ?

1.....

, je rve d'aller au lapon et .

2.

, il reve de traverser l'Europe

~.

, elles rvent de venir en France ; et

4. Et.

a vlo

; et

, elle dsire aller en Amrique en bateau.


, ils dsirent habiter en Italie.

, Tom, quel est votre reve ?

A I'universit
5.................

, je suis libre le mardi aprs-rnidi ; et........

6..................

, ils sont francais et..

7.................

,il parle anglais et russe et

Du ct

...

.. , tu as des moments libres?

, elles sont belges.


, elle parle italien et allemand.

de la COMMUNICATION

> Caractriser une personne

O
Surle site www.touteslesrencontres.com. des personnes se prsentent.
rdigez les annonces sur une feuille spare.

A partir

des informations suivantes,

www.touteslesrencontres.com

-,
-,
-,
--.
-,
-,
-

1. Tom
Caractre : optimiste, dynamique, gnreux, autoritaire, pas toujours patient.
Gouts et centres d'lntrt : sport ++, musique techno ++, tlvision ++, lecture +,
cinma +, thtre et opra - -, campagne -.
Recherche : compagne/amie(s).
Objectif : sorties.

2. Ninon

-~

Caractre : douce, gnreuse, romantique, timide.


Gots et centres d'ntrt : concerts de musique classique ++, voyages ++,
photographie +, montagne +, grandes villes - -, cigarette --.
Recherche : ami(e)s.
Objectif : voyages, expositions, vacances.
3. Pauline et Nicolas
Caractre : indpendants, cultivs.
Gots et centres d'Intrt : cuisine, gastronomie
Recherche : ami(e)s.
Objectif : cuisine, voyages en moto.

++, vins ++, moto ++, tlvision-.

-,
-

37

1I

_le~on2

Du

> Confidences

o
Chlo parle

11

a son amie

de son nouvel amour. coutez la conversation et compltez le profil du jeune homme.

a) TrOl
Prnom:

fumeur

Physique:

non-fumeur

1. le

LAI

Caractere :

b) Trol

Gots :
Activits:

> Surprise de la vie


) Les

O@)

a) Lisez les premlres lignes du rsum du roman Surprise de la vie.

Trouve,

ROMANS : notre slection de la semaine

1. pou
2. poui

Ils habitent dans la mme ville,


ils ne se connaissent pas, ils ont
des styles de vie diffrents.
Lui, c'est Charles, 38 ans, il
est divorc, il travaille dans une
socit de tlphones portables.
Il n'a pas d'arnis et son seul

compagnon, c'est son chien.


Il a horreur des discotheques,
il prfere rester chez lu. Il est
passionn par la littrature
amricaine.
Elle, c'est Delphine, une
clibataire de 32 ans, elle a le

contact facile. Elle est belle,


grande, brune et lgante.
Elle a une vie tres libre et elle
sort beaucoup : elle adore rire et
danser. .. Elle est rceptionniste
dans un grand htel. Tout
les spare mais, un jour. ..

3 pOUI

4 pOUI
5 pour
6. pour

e
Trouvez

b) Vrai ou faux ? Cochez les bonnes rponses.


1. le eo

01. C'est un article de magazine.

02.
O 3.
O 4.
05.
O 6.

Surprise de la vie est le nom d'un magazine.


Charles et Delphine sont des personnages de romano
Charles n'aime pas la routine.
11vit avee son ehien.

07.
08.
09.

Delphine est petite.


Elle est tres sociable.

O 10. La mode est tres importante pour elle.


011. Elle vit dans un hotel.

11dteste les livres.

> Diffrents

2. le de

Elle aime les sorties avee ses amis.

) Les I

O
Corrigea
Exemple

1. Le fre

Sur une feuiUe spare, crivez votre tour les premires lignes du rsum d'un roman o deux
personnes tres diffrentes se rencontrent.
Prcisez le nom, l'ge, la profession, le physique, le caractere, les activits et les gots de ces personnes.
38

2. La fill

3 Le m
4 La SCE

Lecon 3
Du cat du LEXIQUE
) les vnements familiaux

nnme.

a) Trouvezle nom des vnements.


1. le premier de la vie

LAN

2. le dernier de la vie

LE D

3. un vnement associ

LEM

a I'amour

b)Trouvezl'annonce qui correspond achaque vnement.


a. Nous sommes tres tristes:

notre grand-rnre est dcde cette nuit.

. b. Magali pouse Xavier le samedi 18 juin : ils se disent oui

a la mairie

de Nice

a 16 heures.

c. Mon fils est n ce matin ! le suis papa!

) Les parties du corps

f)
Trouveztoutes les parties du corps utilises pour les situations suivantes.
1. pour marcher :

7. pour chanter :

8. pour se maquiller : .

2. pour manger :

e,
e.
le
et
te

rt

3. pour crire :

9. pour lire :

4. pour danser :.

..

10. pour choisir un parfum :

5. pour faire des photos :

11. pour porter une valise : .

6. pour couter de la musique :

12. pour porter un enfant :

.
.

e
Trouvezsur quelle(s) partie(s) du corps les professions suivantes travaillent.
1. le coiffeur :

3. l'opticien:.

2. le dentiste :.

4. l'esthticienne:

.
.

) Les liens de parent

O
Corrigezles erreurs.
Exemple: La fille de mon oncle, c'est ma

nice. -+ Cest ma cousine.

1. Le frre de mon pre, c'est mon neveu.

-+ .

2. La fille de ma grand-mre, c'est ma belle-fille ou ma belle-sceur,

3. Le mari de ma rnre, c'est mon oncle ou mon grand-pre. -+

es.

4. La SCEurde ma SCEur,c'est ma belle-sceur, -+

-+

.
.

.
.
.

39

EI'!I!EILec;on3

de la GRAMMAIRE

Du cat

) Les adjectifs possessifs


2.

Compltez les lgendes des photos avec son,

so, ses, leur, leurs.

3
4.

1.

1--_"'

-'

1. Suzon

a trois

ans avec

5. Nol

a quatre

2010 :

ans

1970:

bb Sylvain.

a la montagne

2011 :

grands-parents.

2.

prernire bicyclette.
les enfants avec

l'oncle Gustave et

8. Papi Andr avec tous .

1. Ce:

avec

Nicolas et

6. Vacances Biarritz

Comp

enfants va et No.

3. Maxime et Angela avec

4. Suzon

chat.

2. Charles et Sonia avec

7.

> Di

6.

3. No

amis Sami et Emmanuel.

pouse*. (* pouse:

le r

4. Cor

femme)

5. le

petits-enfants.

6. Vo

>AV(l

Compltez les annonces avec les adjectifs possessifs qui conviennent.

CorrigE

(onnaissez-vous IIn + un = Ileux, .


Beaucoup de gens recherchent la personne de . . . . .

... nouvelle mission sur FRTV ?

. ..... vie.

1. J'ai

Avec cette mission, nous vous aidons a trouver l"homme ou la femme de


L'quipe de Un + un = deux offre aux heureux gagnants,

a ...

Exemp~

vie !
famille et a

..

amis,

2. J'ai

une magnifique rception de mariage !


Les personnes intresses peuvent envoyer
1.

40

. . . . . .. .. .. . .. age et

. . . . . . . . . .. .. candidature avec

coordonnes.

. nom,

3. l'ai

4. Vin

Le~on3

. DI Ij) J

Envoyer ultrieurement

Je rete la:fin de

Signature

. ~

Options

vie de clibataire le 9 juin prochain.

Attention! C'est une soire entre filles ! ...,'. '.' .. chri et .... '.' ... chris ne sont pas invits !
2.

Ij)

Signature

'1'

i!JL Options

..... fils Arthur est n le 10 avril 1117 heures ! Nous ftons

>

1117 heures, tous


Voici

Insrer

'1'

CalgOrie:

naissance le 20 avril

,.," arnis sont invits !


nouvelle adresse : 15 rue Flix Sahut 34000 Montpellier.

3
11'

...(),
a1.,.f{x
al ans. I,-r'
'1 U es tnvtte\e

anmversatre,

dimane he ti 15 h 30 !
Vens avee .. .. .. ... ... ,.... C'Ds, on va danser !
Laaitia

!\,
)'

12

rue du Pett-Pont - 92330 Seeaux

> Dire au prsent de l'indicatif

O
Compltez avec le verbe dire

a la forme

qui convient.
pas bonjour !

1. Ces enfants ne sont pas polis : ils ne

2. le ne comprends pas Diane, qu'est-ce qu'elle

3. Nous

, .. au revoir et nous partons tout de suite.

4. Comment est-ce que tu

merci en russe ?

5. le ne veux pas ! le

6. Vous

, non, non et non!


souvent je t'aime

> Avoirmal

a votre

femme ?

O
Corrigez les erreurs soulignes. (Plusieurs rponses sont parfois possibles.)
Exemple : t'ai mal au nez quand j'cris. --. l'oi mal

ti lo moin quand j'cris.

1. l'ai mal aux oreilles : je suis toute la journe devant mon ordinateur.

2. l'ai mal

a la tete

: ma valise est lourde !

3. l'al mal au ventre, je vais chez le dentiste.

4. Vingt kilorntres dans la montagne ! l'ai mal

a la bouche.
41

__

Le~on3

Du cat

de la COMMUNICATION
a.

) Demander/Donner des nouvelles de quelqu'un

b.

O
Reconstituez
- Oui. 11reste

les deux dialogues

a l'hpital

C.

sur une feuille spare.

d.

encore quelques jours.

- Pauvre Robert, cet accident de voiture ! Comment est-ce qu'il va?

e.

- l'ai encore un peu mal, mais ea va !

-11 va mieux, mais il a tres mal

a la tte.

f.

- Ca va mieux, merci.
- j'ai encore un peu mal, mais ea va !

b)

- Tu as encore mal au bras ?

CI

-11 a mal au dos aussi ?


- Comment ea va ?

a)SUI

) Faire-part

a) Lisez les annonces.


cet vnement.

Identifiez

le type d'vnement,

le nom de la personne

Ccile, Lonore et Lilie sont heureuses de vous annoncer

la naissance de leurfille

Josphine

Dorothe

M. et Mme Testud
6, boulevard du Chteau
~
92200 Neuilly-sur-Seine

a.~--

la naissance de leur petite sceur

le2janvier

b.~

C'est le yrand jour pour Laurence el Maxime !

le samedi 28 juillet
Cocktail

18 h

au 15 rue du Moulin - 91570 Bievres

c.~=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-===-=-=-~

42

d.

ont la tristesse de vous annoncer le dcs de


Jeanne Laurent

le 7 juin
76000

et Mme Bertol1
M. et Mme de BU55~
SOl1t heureux de vous al1l1ol1eer
le mariage de leurs eI1fal1ts
clmel1ee et Paseal
A Bordeaux, le 18 deembre

Michel Laurent, son poux


Marine, Benjamin, Matthias, ses enfants

Mme Madeleine Rocher, ne Rosenberg,


son pouse, sa famille, ses amis
ont la tristesse de vous annoncer
le dces de Jacques Rocher

le 23 octobre

Rouen

e. ~~==~~~--------------~~~~--~

M.

Rendez-vous a la mairie de Bievres,


salle des mariages

f.

4, rue de Vouill - 30000 Nirnes

ZOI

An

b) SU!

concerne et qui annonce

M. et Mme GRGOIREsont
heureux de vous annoncer

1.

2.

1.

VOl

2.

VOl

----"
-

Le~oil3_

vnement

Personne concerne

-!

Qui annonce

a.
b.

c.

d.
e.
f.

b) coutez et associez ractions


1

orales et annonces.

1:112
5

~Q)
a) Sur une feuille spare, imaginez le message pour chacune des situations

suivantes.

-.
-.
-.
-.
-.,
-'1'
-.,
-.,
-.
-.
-.
-.
-.
-.
-.
-.
-.
-.
-.
-.
-.
-.
-.
-.
-.
-.
-.
-.,
-.
-..
-.
-

1. Zo annonce son mariage ases copines dans un message Internet.


2. Anne et Mathieu annoncent a leurs amis la naissance de leur septirne enfant dans un message Internet.

b) Sur une feuille spare, rdigez votre rponse

a chacun

de ces messages.

-'1

tes une des copines de Zo.


Vous tes un(e) des ami(e)s d'Anne et de Mathieu.

1. Vous
2.

-'1

..

ff

43

Dossier'

tecon 1

11111111111111111111111111111111111111111111
) A(

Du cat du LEXIQUE

Asso

) l'heure et les horaires

0013
Associez la pendule et l'heure entendue. (Deux rponses sont parfois possibles pour une mme pendule.)

.
o

~o

b. annonce

annonce nO1

o~

C. annonce nO.........

o
o

t ..

f. annonce nO.........

annonce n?

d. annonce n

..
.

~o

nO..

..

g. annonce nO

Du

f .:
o

>De

h. annonce n

O
a) Util

Compltez les dialogues avec


1. - Tu arrives

Exem:.

a, vers, de ... a, jusqu'O.


quelle heure exactement ?

- Je ne sais pas,
2. - l.'aprs-midi,

o~

e.

a.

.! .

quelle heure ?

tu travailles

- Tous les jours,

1. Toi,

7 heures probablement.

17 h 30, sauf le jeudi, je finis

2. VOL

19 heures.

3. - C'est ouvert le samedi ?


- Oui, nous sommes ouverts

3. Cor
....................

9 heures

18 heures.

) les verbes pronominaux pour parler des activits quotidiennes

4. Les

b) Utili

Trouvez un verbe pronominal pour l'action qui correspond achaque dessin.


Exempl
1.~~

6.
7
4

o
Barrez l'intrus.
1. se coucher - se reposer - se raser - s'endormir
2. se maquiller - s'habiller - se coiffer - se rveiller

44

1. Tu d

2.

A la

8.
3. Elle

4. Nous

Le~ori1 ~

)Actions sur un ordinateur

Associezles lments. (Plusieurs rponses sont parfois possibles.)


1. regarder
2. surfer

a)

b. de la musique

3. aller

c. des vidos

4. faire

d. ses mails

5. couter
6. jouer
7. se connecter

Du cat

a. en ligne

e. des rservations en ligne

f. sur Internet

g. des achats en ligne

de la GRAMMAIRE

) Devoir et il {out

O
a) Utilisez le verbe devoir. Transformez, comme dans l'exemple.
Exemple: Moi, je prends ma veste au pressing.
----+ le dois prendre ma veste au pressing.
1. Toi, tu

achtes une baguette.

2. Vous, vous passez

a la banque.

3. Corinne prpare le repas du soir.

4. Les enfants font leurs devoirs et ils vont au lit

a 9 heures.

b) Utilisez il {auto Transformez, comme dans l'exemple.


Exemple : Les employs doivent signer la feui/le de prsence.
----+ 11{out signer la feui/le de prsence.
1. Tu dois arriver 15 minutes avant l'ouverture

2.

A la fermeture,

3. Elle doit

du magasin.

vous devez attendre la sortie de tous les clients.

----'"
---

tre aimable avec la clientle.

---------'"
--'"

4. Nous devons respecter les horaires d'ouverture.

45

_Le~on1

) Les verbes pronominaux

DI

O
Compltez : mettez les verbes au prsent.

) In

Ilt)l J' tlIJl'lr"II~1s'~,rl~II


..IJ~ Quelques temoignages

d'habitants

r--~----------------------~---------~
a

: Moi je

(se lever)

: je

M. Gilles,
patron du Caf
des sports

I
I
I

HeUl

6 heures,

(se doucher), je

(se raser), puis je descends dans la salle et je

(se prparer) un bon caf! Aprs, je .

(se connecter)

1.

: sur Internet pour lire mes mails.

r----------------------_----------------------------------~
: Mon mari et moi, nous

Mme Fabien,
mre de famille

I
I
I

2
J.

(se lever) vers 7 heures du

: matin, nous

(se prparer) tranquillement, puis

c'est le tour des enfants : ils

(s'habiller)

._---------------------~--~--~------~
-----------------------------------~
a

: et prennent le petit djeuner.

M. Lecornec,
boulanger

I
I
I

(se lever)

4 heures du matin

pour faire les premiers croissants de la journe !


Ma femme, elle,

a 6 heures,

(se prparer) puis elle ouvre le magasin

: a 8 heures,
I
I
I

nous prenons le petit djeuner, nous

a 7 heures.

._------------------~---------------~
o
Mettez les verbes entre parentheses au prsent.
. .. (se lever)

heure ?

2. Au retour de l'cole, tu travailles ou tu

3. Pour faire tes devoirs, tu

(s'informer)

4. Vous

(se rveiller)

5. Vous

(s'habiller)

6. Est-ce que vous


7. Vous
46

a quelle

a quelle

... (s'amuser)?
souvent sur Internet?

heure ?

comment ?
(se maquiller) tous les jours ?

(se coiffer) toujours de la mrne manire ?

8.

12

. .. (se brosser) les dents et

: nous partons au Iyce.

1. Tu..

(s'amuser) un peu avec nos jeux vido, puis nous


(se laver), nous

6.

11.

.
_--------------------------------~
r-----------------------------------~
: Mon frre et moi, nous
(se rveiller) en musique
Jrmy, 15 ans,
Iycen

10.

(se rveiller)

: elle

(se rveiller)

vers 8 heures et, aprs la douche, ils

: Tous les boulangers .

Asso

1. 'J

tecon l _

Du cot de la COMMU N ICATION


) Indiquer les horaires et dire l'heure

ts

O
Heureofficielle

ou de la conversation

courante?

Lisez les phrases et cochez la case correcte

I
I

Heure officielle

i
I

1.

i
I

minuit, je dorso

2. Aujourd'hui le magasin ferme ses portes

! ..I

i
I
I
I

I
i
i

,.i
'1

I
I
1

1
1
1
1

1
1
.1,

a 18 h 30.

3. 11est 17 h 45.
4. La boulangerie est ouverte jusqu' 8 heures du soir.

5 Le soir, je regarde la tl jusqu' 11 heures.


6. Nous partons vers 9 heures et demie.

7 Le prochain avion part

a 21 h 30.

8. le t'attends demain matin devant la gare


9. le me rveille tous les jours

a 6 heures

a 8 heures moins le quart.

---.
-.

et quart.

a midi juste.
11. La banque ferme a 17 heures.
12. Notre train arrive a 7 heures du soir.
10. Elle djeune

--.
--.
---o
--.
--.
--.
--.
--.
-.
--.
--.
--.
-.
-.
--.
-.

> Parler de ses habitudes

4D

Associez questions

et rponses.

!,
1

Conversation
courante

1. Vous vous rveillez toujours

a la mrne heure

2. Vous prenez votre petit djeuner

avant ou apres votre toilette?


3. Vous vous brossez les dents tous les jours ?

4. Quels sont vos horaires de travail ?


5. Le soir, vous regardez la tl ?

--

a. le travaille de 9 heures 12 heures


et de 14 heures 17 heures.

b. Oui, les infos tous les soirs et, parfois, un film.

-.
-.

c. le me prpare d'abord et je prends


mon petit djeuner ensuite.
d. le n'ai pas d'heure,

a minuit, a une heure ...

e. Oui, toujours vers 8 heures.

6. Vous allez rgulierernent sur Internet?

f. Oui, bien sr, matin, midi et soir, c'est important !

7. Vous vous couchez vers quelle heure ?

g. Oui, pour m'informer et communiquer


avec mes amis.

47

_Le~on1

Du

) Des professions difficiles ...

4D@)

) le~

lUJ~OO~ ~ Wll~ ~o

oo

Chaque semaine une personne ti la profession insolite nous explique son quotidien.

le me leve tous les matins vers 6 heures, je prends mon petit djeuner,
puis je fais une heure de sport dans une salle. Vers 9 heures, je me
prpare pour le vol: je vrifie le matriel leetronique de l' avion avee les
teehniciens.
En gnral, j'ai un programme d'entrainement intensif: je dois piloter
pendant deux heures a 1 200 km/heure !
L' apres-rnidi je me repose et, de 16 heures a 19 heures, j' ai des eours de
meanique et d'informatique. Le soir, je me eonneete sur Faeebook ou bien
je joue en ligne mais je me eouehe tt paree que je dois tre toujours
en bonne forme.

Jacques, 36 ans,
pilote de supersonique

O
Prcs
1. Val
2. Val

3 Val

4 Val
5 Val

Du
a) Lisez la page de magazine ci-dessus et rpondez.
1. L'homme qui tmoigne

Da.

2. 11parle :

O a. des journes difficiles.


O b. d'une journe habituelle.
De. d'une journe particulire.

est une personne clebre.

O b. travaille pour le magazine.

De.

fait un mtier original.

b) Relisez le tmoignage et identifiez les trois parties du texte en les mettant entre crochets : avant le volpendant le vol - apres le vol.

) le!
Compl
1. - N

-N
2. - ...

-Al
Un autre personnage s'exprime dans le magazine. Sur une feuille spare, crivez son tmoignage.

OO~ OO~ ~ Wll~ ~o

oo

Chaque semaine une personne ti la profession insolite nous explique son quotidien.

Avant la reprsentation ...

-Al

) VOL

e
Compl
1. Ds

Pendant la reprsentation ...

2. Les

3 Hll
Estelle, 22 ans,
danseuse au Moulin-Rouge

4 Le t
Apres la reprsentation ...

5 Si ti
6. 11n',

Lecon 2
Du ct du LEXIQUE
) Les lieux de sortle

O
Prcisez o vous allez avec votre ami(e).
1. Vous adorez parler, raconter votre vie, un verre
2. Vous aimez beaucoup les films d'aventures.

3. Vous

a la main. Vous allez ..

Vous allez

tes passionn(e) par la danse. Vous allez

4. Vous adorez la cuisine italienne. Vous allez

5. Vous tes passionn(e) par la peinture. Vous allez

Du ct de la GRAMMAIRE
) Les pronoms on, nous el vous

..

Compltez avec on, nous ou vous.


1. - Nous,

- Nous,
2. -

adore sortir en boTte ! Et ..


.

prfre

rester chez

?
pour regarder la tl, ou .

ne connaissez pas le Blue Morning? C'est une

- Ah c'est super!
- Alors,

bolte gniale :

invite des gens

a dTner.

peut couter du jazz toute la nuit.

adore le jazz !
pouvons aller l-bas samedi soir.

) Vouloir el pouvoir

O
Compltez avec le verbe qui convient et mettez-le l la forme correcte.
1. Dsols, nous avons un dTner le me me jour, nous ne
2. Les c1ients.........

3. Hlne

pas accepter votre invitation.

entrer mais la discothque est ferme.

inviter Alexandre, mais moi je ne......

4. Le bar est ferm : les clients ne


5. Si tu

6. 11n'y a pas de place

a notre

... pas : j'ai horreur de ce garcon !

pas entrer.

venir avec nous, iI y a encore une place dans ma voiture.


table ! Dsol, tu ne

pas t'asseoir avec nous.

49

_Le~on2

> Vouloir, pouvoir, devoir

Choisissez le verbe qui convient et mettez-le l la forme correcte. (Deux rponses sont parfois possibles.)

Tr

1. - Qu'est-ce que tu fais ce soir? Tu

- Ah non, ce soir je ne

alter au cinma ?

.1.

.. pas, je ..........

.. diner chez mes parents.

- Alors demain soir ?


- D'accord, demain je
2. - j'organise

.......................

bien.

une fete chez moi vendredi prochain. Vous

- Oui, super! Nous

2.

aider pour la prparation si tu


. apporter un gteau.

- C'est gentil, merci. Alors vous.


3. - Pour la discothque

.... venir, Nicolas et toi ?

demain soir, on se retrouve o et quand ?

- Vous...

. venir chez moi

- Moi je

tre chez toi

a 9 heures,

a 9 heures

et on part en bolte aprs ?

4.

sans problrne. Mais Antoine, lui, il ne

pas,

travailler jusqu' 9 heures.

il
- OK ! On

se retrouver

a la discothque a 10 heures

> L'impratif

"

a) Compltez l'annonce avec les verbes suivants l l'impratif:

venir - tlphoner - envoyer - faire.

NOUVEAU ! Le 8ataclan ouvre ses portes!


.............................. nombreux samedi !
......................... pour rserver une table ou . .
. Ier 1'"Inf orma t"Ion. ,
circu
Et , sur t out ,

un mail.

Tl, : 04 74 15 15 00 ou bataclan@sortir.com

D
)~

b) totc prpare une soire au Batadan. Compltez les messages. Mettez les verbes l l'impratif.

Corr
-Alt

........... ... (rester) pas


seul a la maison, ...

.................

de travailler et

.. .... .... (venir) avec nous

-Ah

(errter)
D'accord, mais
(donner) l'adresse.

au Bataclan samedi. l.oic


1.

.
Maxime

-Ce

2.

-Al
.

Coucou, l.oic,

(prendre) ta voiture et

samedi soir au Bataclan, mais, avant,

(trouver) une place sur le port. RDVa 22 h,


n'

----------~

---~-

- L'a

... (passer) chez moi

vers 20 heures pour l'apro. Louise

50
-

....................

(oublier) pas ! Lote

._-

Cest OK pour la rservation

18 av. de la Corniche

-Alo

Le~on2

) le futur proche

O
les.)

I Transformezau futur proche.


1. - Tupars pour le week-end ?

- Oui, je vais

a Marseille

dans ma famille.

- Tudescends en train ?
- Non, on prend la voiture.
2. - Vous dinez au restaurant ce soir?

a la maison.

- Non, on ne sort pas, on dine tranquillement


3. - Qu'est-ce que tu fais ce soir?

- Jetravaille un peu et aprs je passe la soire chez des amis.

. pas,

4. Lesanimateurs du club organisent une petite fte. Nous pique-niquons


apporte quelque chose. Les parents viennent avec leurs enfants .

tous ensemble, chaque personne

Du cat de la COMMUNICATION
) Proposer une sortie - fixer un rendez-vous

Compltez le dialogue.
-All l meline? Ca va ?
- Ah ! Salut lonathan ! Oui, ea va bien!
?
- Ceweek-end ? Samedi soir je vais au thtre,

mais dimanche je suis libre. Pourquoi ?

?
- la piscine? Pourquoi pas ? Oui, c'est une bonne ide!
......................
- t'aprs-midl, je prfre.

A 4 heures,

..

ea te va ?

.............
- Alors, rendez-vous devant la piscine

a 4 heures.

....

.. ..... ?

Salut lonathan !

...........................................................

?
51

_le~on2

) Iour de fete

OC14

p!ttT!E S9{1Jv1!E1J1118

coutez l'enregistrement
et compltez les notes
de Mathieu : faites la liste
dfinitive des personnes
pour la fete, et
notez qui apporte quoi.

lnvits
Alberto

Apportent
musiqae

01< + Laure

Jessica

vin

BenoH

gateaux

I<arine

chaises

Stphanie

salades

Marco

champagne

4
A

Alberto

fanny
alivia
Blandine
Lisa

s
1.

o el)

2.

Mathieu crit aux invits pour rpondre leurs questions. Sur une feuiUe spare, terminez son message.
Vous prcisez l'adresse (15 rue de la Rpublique), le moyen de transport (bus 13, arrt ...).

800
~

Envoyermaintenant

~.Mathieu

De:

Objet : I Objet : rete

a tous

,.

lifif

~ .J,. ~

Options

~<p
'~

lnsrer

,. ~

Catgories

t ~l

---- -

A:rT
Salut

de sarnedi

Date: mercredi 15juin

Merci pour vos messages ..,

A partir

des notes de Marie, sur une feuiUe spare, crivez les trois mails.

I,(RqENT ! Mai\s

a t\'"i\'"e :

t...

_ Vi\'"~i.ie yol.t\'" e\'" saw.edi - ayyo\'"te\'" vi...


r:\
L'
r
d d' _ L" gl.te\'"\'"e des w.o.des (19 h Ol.t lO h)
_ r o\'"e.'t;. t .e ve... \'"e 1

_ Pa\'"e.ts yol.t\'" djel.t .e\'" saw.edi O~ - 1; hel.t\'"eS ?

52

+ \'"estal.t

,.

As

tecon 3
Du ct du LEXIQUE
) Les activits quotidiennes

O
Associezles deux colonnes. (Plusieurs rponses sont possibles.)
a. le repas
1. ranger
2. faire

b. les courses
c. les chambres

3. prparer

d. le petit djeuner

4. prendre

e. le mnage

f. la vaisselte

) La rgularit et la frquence

f)
Barrezl'intrus.
1. d'habitude - en gnral-

jamais - souvent

2. le matin - chaque matin - ce matin - tous les matins

ge.

) Les activits de vacances

Associez les deux colonnes. (Plusieurs rponses sont possibles.)


1. rester
2. rencontrer

3. lire
4. visiter
5. alter
6. danser
7. dTner

a. au restaurant
b. dans une discothque
c. au lit
d.

a la plage

e. des gens

f. des monuments

g. un roman
h. la vil le

/'1

53

Le~on3

b) ~
la l

Du cat de la GRAMMAIRE

pr
IntE

) Le pass com pos

fain

l'ai

Classez les participes passs des verbes suivants en trois catgories.


prparer - appeler - sortir - faire - alter -tire - dormir - arriver - venir - courir - rester - visiter - partirrencontrer - prendre
Participe pass en .

Participe pass en -

Participe pass en

Rp
Exel

-;5, -u et -t

prpar -

Pro~

1. -

2. -

Compltez avec

a la forme correcte.

tre ou avoir

3 -

1.

SOPHIE

Salut ! Hier soir je .... ............. alle en botte !

JUSTINE

Et tu

SOPHIE

Ou, deux gan;ons

.....

.... rencontr

.......

super,

des gens sympa

ils .

Pro{j

J' ...

. ..... arrivs avant-hier.

... --

. dans

...........

4 -

avec eux toute la nuit ! Et toi ?


JUSTINE

Mo,j'

.....

.......

... travaill jusqu'a 2 heures

5 -

du matin ...

2.

6. -

.. .. . . .. pas lu mon texto ?

JO

Fred, tu n' . .......

FRED

Non, desol, je .................

rest au lit et j' .................

dorm jusqu'a midi.

ROMAIN

Vous.

. partis

Luc

A 8 heures

ROMAIN

Et vous

Luc

Oui, tres bono On ......

..............

......

; on .

a quelle

heure

...... djeun

a Lyon,

et on . .... ........

repartis

vers 14 heures.

. . . . . . . . . .. fait bon voyage ?


arrivs

ici

16 heures

D~

sans problerne.

)J
O

a) Sur une feuiUe spare, transformez le rcit de Sabine, une mre de famiUe, au pass.
lo us les matins, je prpare le petit djeuner, je fais ma toilette et j'ernmne les enfants

Prci

l'cole
8 h 30 puis
je cours prendre le mtro. J'arrive
mon travail 9 heures. l.'aprs-rnldi, la baby-sitter va chercher les enfants
a l'cole a 16 h 30 et, moi, je sors du bureau a 17 h 30 ; je fais les courses en vitesse et je rentre a la maison
vers 19 heures. Quand la baby-sitter part, moi, je commence ma deuxirne journe ...

Ce

matin, i'ai prpar le petit djeuner, ...

Exem
1.

tr

2.

re,

3. t
4. alt

54

le~on3 _

b)Sur une feuille spare, racontez la deuxme journe de Sabine. Choisissez quelques actions dans

la liste suivante.
prparer le repas - faire des courses en ligne - regarder la tlvision - donner un bain aux enfants - alter sur
Internet - donner
manger aux enfants - coucher les enfants - ranger la cuisine -lire - rpondre aux mailsfaire le mnage - s'endormir tout de suite - se doucher - repasser les vternents - se coucher - faire la vaisselte

j'ai commenc ma deuxime journe : j'ai donn un bain aux enfants,

o
Rpondezngativement, comme dans l'exemple.
Exemple: Vous avez dormi jusqu' 8 heures ? (9 heures)
-. Non, je n'ai pas dormi jusqu' 8 heures, j'ai dormi jusqu'a 9 heures.

-t

Programme d'une journe


1. -

Eltes sont sorties de leur appartement

a 10 heures

(11

heures)

2. - Tu as pris le bus pour alter au bureau ? (le mtro)

3. - Hier soir, vous avez regard un film

a la tl

? (un match de foot)

Programme de vacances
4. - Vous tes alls en Espagne cette anne ? (en Italie)

5. - Tu es partie avec tes parents ? (seule)

6. - Vous avez pris le train ? (l'avion)

7. -lis ont achet un appartement

? (une maison)

Du ct de la COMMUNICATION
) Exprimer la rgularit et la frquence

O
Prcisez quand et

J:

a quelle frquence vous faites

Exemple : prendre le petit djeuner -.

les actions suivantes.

1. travailler -.

2. regarder la tlvision

3. tlphoner

Chaque matin, je prends mon petit djeuner 08 heures.

-.

a mes amis -.

4. alter au cinma -.

.
.

55

-'

Le~on3

) Indiquer un moment spcifique/une

rgularit

15

coutez et associez chaque phrase


Journe habituelle

el la situation

vnement

correspondante.
Iourne habituelle

pass

vnement

pass

) LE

t/

10

Le journaliste

interviewe

AssJ

3. le

une actrice de cinma. Mettez les rpliques

.. a. CLAUDIA: l'ai eu un week-end


b. LEJOURNALlSTE: Et qu'est-ce

dans l'ordre

un peu spcial : je suis alle au festival


que vous avez fait prcisment

de Venise.

le week-end

dernier?

.... c. CLAUDIA: Bien sur.

.. d. LEJOURNALlSTE: Claudia, je vous remercie .

........ e.

CLAUDIA: Oui, je vois mes amis, mais ils viennent

chez moi en gnral. Je sors seulement

en semaine.

Retro

i. CLAUDIA: Je vous en prie.

......

on
.......

j. LEJOURNALlSTE: Vous sortez, vous voyez des amis ?

Exem

........ f. LEJOURNALlSTE: Claudia, je peux vous poser quelques

questions

sur votre vie en gnral ?

g. CLAUDIA: Le week-end, je me repose, je dors beaucoup ; je lis des scnarios aussi.


........ h. LEJOURNALlSTE: Quelles sont vos activits

le week-end

Sur une feuille spare, imaginez une page de journal intime: el la fin de la journe, la personne voque
les principaux moments de cette journe. Choisissez le personnage dans la liste suivante.
un gardien de muse
un prsentateur tl
un sportif de haut niveau
un professeur
une actrice de cinma
un boulanger
un rceptionniste
dans un hotel
un prsident de la Rpublique

1. Pou
2. Pou

3
4
5

6.
7
56

Pou

Lecon 1
._--

Du cat du LEXIQUE
ss

) Les fetes et leurs rituels

O
Associezchaque fete

a sa date.
1. la

fte des Meres

a. le

fte du Travail

d. le

ler

5. Noel

e. le

fte nationale

h. en fvrier ou en mars

i. le 25 dcembre

9. la Saint-Valentin

Retrouvezles rituels des fetes

a l'aide

des lments suivants. (Plusieurs rponses sont possibles.)

.1

:
:
:

on choisit - on dcore - on offre on fait - on mange - on cache - on dit on s'embrasse - on danse

:
:

.
................................................
Exemple: Pour la Chandeleur,

mai

fvrier

g. le dernier dimanche de mai

8. mardi gras

e.

dcembre

f. le 14 juillet

7. l'piphanie

31

c. le 6 janvier

3. le rveillon du Nouvel An/la Saint-Sylvestre

6. la

janvier et le

b. le 14 fvrier

2. la Chandeleur

4. la

ler

"

....

...........................................................

:
:
:
:

des fleurs - un bon repas - du muguet - des chocolats je t'aime - des ceufs en chocolat -- dans les rues le sapin - un cadeau - un bon restaurant - des crpes sous le gui - des cadeaux

:
:
:
:

........................................................... ..

on mange des crpes.

\(~,

~#

1. Pour la

fte du Travail,

2. Pour Nol,

3. Pour Pques,

4. Pour la Saint-Valentin,

.
.
.

5. Pour la fte des Mres, .


6. Pour la Saint-Sylvestre,

7. Pour la fte nationale,

.
.

57

_le~on1

de la GRAMMAIRE

Du ct

TI

PI

) Poser des questions

01

Te

a) Transformez les questions crites en questions orales.


Exemple : Avez-vous des [rres et des sceurs ?
~ (Est-ce que) vous ovez des (re res et sceurs ?

)
/

SOIRE DES CL/BATAIRES


Ouestonnare

el

pour les partcpants

1. Comment vous appelez-vous

2. Ouelle est votre prolesson ?

). Ol! habtez-vous ?

+. Ou'amez-vous

comme st'yle de mus9ue ?

5. Fumez-vous ?

6. E:tes-vous optmste ?

6.

Di

b) Transformez les questions orales en questions crites.


1.
1. Vous vous appelez comment

?~

2. Vous faites quoi exactement dans la vie

.
?~

1.

3. Vous avez un animal ? ~

4. Pourquoi est-ce que vous aimez le speed-dating ? ~


5. Vous tes libre quand ? ~

6. Vous allez souvent au cinma ? ~ ..

2.

4
.

7. 11Y a quelqu'un dans votre vie ? ~

&

) Les verbes en -er et en -ir au prsent de l'indicatif

En

a) Compltez : mettez les verbes au prsent.

1.

Dbut dcembre, les petits enfants


ils

(envoyer) leur lettre au Pre Nol. Le 24 dcembre,

(dposer) leurs chaussons devant la chemine et la nuit ils

(dormir) peu. Le matin du 25, ils

(ouvrir) les paquets et.....

.
.

2.

3
4
5

(dcouvrir) enfin leurs cadeaux.

6.
b) Transformez : rcrivez le texte.
Dbut dcembre, le petit Pierre

58

7
.

8.

tecon l __

"

Transformez au prsent.

Pourla fte des Mres, les petits enfants ont rflchi


une ide de cadeau, ils ont fabriqu un objet en classe, ils
ont fini leur travail sous le controle de la maitresse d'cole, et ils ont offert leur cadeau
leur maman pour sa fte.
Tousles ans

a la fte

des Meres,

) Lesverbes pronominaux

O
Dites ce que les personnes
Exemple:

~.

font. Utilisez

--

rciproque.

0- -. El/es se disent bonjour.

~njOU~~.,

un verbe pronominal

'J

2.

1. Nous
2.

On

3. Vous.

.
..

4. lls

) Chez,

~~~v
.

.
.

a et dans

O
Entourez la forme correcte.
1. Je ne rentre pas

(dans - o) la maison ce soir.

2. Tu pars en vacances

3. Elle travaille

(chez - oux) les amis de mes parents ?

(dans - chez) un salon de coiffure.

4. Elle a RV (au - chez) le dentiste


5. le fais toujours

a 14 heures.

mes courses (chez - dons) les mrnes comrnercants.

6. 11prend sa voiture pour aller (au - dans le) bureau.


7. Elle et moi, on va (dans - chez) les mmes magasins.
8. Tu viens (au - dons le) cinma ce soir avec moi ?

59

_.--

tecon l

Du cot

de la COMMUNICATION

> Demander des informations

IJ

Associez les questions de sens quivalent.

) J

1. Comment vous appelez-vous


2.

a. Quel est votre lieu de naissance ?


b. Quelle est la raison de votre sjour en France ?
c. Quel est votre nom ?

Que faites-vous dans la vie ?

3. Quand tes-vous n ?

d.
e.
f.

4. O tes-vous n ?
5. Vous tes clibataire ou mari ?
6. Pourquoi tes-vous en France ?

As

Quelle est votre profession ?


Quelle est votre date de naissance ?
Quelle est votre situation de famille ?

> Tmoignages

IJ

OC16
coutez les extraits. Identifiez de quelle fete on parle.
1

>1
4

fJ
Tr

> lour de fete

1.

4D@)
Lisez le message du journaliste et retrouvez le plan du message : crivez en face de chaque paragraphe
le titre correspondant : ambiance - souhait - traditions - annonce de la fete.

1//

N(Te"

\
t{

Gen; ve

lei, Geneve, il est 18 heures et les Genevois se prparent


fois Noel.
--~

2.

a feter

une nouvelle

Chaque quartier a deor ses rues, ses monuments, ses magasins. Les gens
font leurs aehats de derniere minute, il y a beaueoup de monde dans les rues !

Ce soir, les gens vont d'ner ehez eux en famille, puis beaueoup vont aller
la
messe de minuit. Les enfants attendent avee impatienee les eadeaux ... Mais,
iei, on laisse ses ehaussons sous le sapin de Noel le soir du 24 et, le matin du
25, on trouve ses eadeaux a cat. Alors, ils doivent patienter juequ' demain !
Bon Noel

a tous,

aux enfants et aux grands !

6.

7
8.

A. la rnanlere du journaliste, sur une feuille spare, crivez les rituels du Nouvel An dans votre pays.

,-le~on 2
Du ct

du LEXIQUE

) Autour du voyage

o
Associezles lments des deux colonnes. (Plusieurs rponses sont parfois possibles.)
1. partir
2. quitter

3. faire
4. prparer
5. dcouvrir
6. rserver

Du ct

a. un voyage
b. un pays
c. en voyage
d. son pays
e.

a l'aventure

f. le tour du monde

de la GRAMMAIRE

> le passe rcent et le futur proche

f)
Transformezen utilisant le pass rcent.
Exemple: Le voisin a tlphon ce soir pour nous inviter ii I'apritif.
-----.Le voisin vient de tlphoner pour nous inviter ii /'apritif.
1. Guillaume est parti en vacances en Italie hiero

2. Anais et Clment ont achet cette voiture la semaine dernlre.

3. Bastien a trouv un travail ce matin.

4. Nous avons choisi un prnom pour notre bb : Milna !

5. 11est 17 heures, la banque a ferm.


6. 23 dcembre, ouf! On a termin les achats de Nol !

7. Nous avons dmnag avant-hier.

8. meline, bravo! Vous avez gagn le voyage

a Paris !
61

_Le~on2

Racontez la vie actuelle des personnages. Utilisez le pass rcent ou le futur proche.

Ri

Exemple : Tout va bien pour M. Duchemin !

a)

vnements rcents : mariage, promotion au travail, gagnant au Loto.


--. /1vient de se marler, il vient d'avoir une promotion au travail, iI vient de gagner au Loto.
Projets pour so femme et lui : achat d'un appartement plus grand.
--. /Is vont ocheter un appartement plus grand.
1. Priode difficile

pour M. Bnard !

vnements rcents : troisirne divorce, vente de la grande maison, installation

dans un petit appartement.

Projets : recherche d'une nouvelle femme, voyage autour du monde, achat d'une nouvelle maison.

2. Bonne semaine pour Mlle Dufresne

vnements rcents : bons rsultats aux examens de l'universit,


rencontre de nouveaux amis.
Projet pour le week-end : week-end
restaurant sur le porto

a la mer avec ses nouveaux

fte pour ses vingt ans dans une discothque,

b)

amis : plage, promenade en mer, diner au

> L'impratif

Rcrivez le texte.
a) Donnez des conseils : transformez

a l'impratif,

2e

personne du singulier.

Comment choisir la bonne destination


le m'organise : je me connecte sur Internet et je m'informe sur les promotions. le consulte diffrents sites
de voyages, je suis attentif: je compare les prix et je choisis le sjour idal pour moi.
Organise-toi:

b) Donnez les mmes conseils

62

a l'impratif

2e

personne du pluriel.

le~on2 _

"

Rcrivez le texte.

a) Utilisez la

2e personne

du singulier

de l'impratif

pour donner des conseils.

Quelques conseils avant le dpart


Ne pas avoir beaucoup d'argent sur vous.
Ne pas prendre de bagages trop lourds.
Ne pas s'habiller comme

a la ville

: mettre de prfrence des vternents de sport.

Emporter un guide touristique.


Pour un voyage

a I'tranger,

ne pas oublier de prendre un dictionnaire.

Et sur place: bien profiter de ses vacances, se reposer et tre simplement heureux !

.,
b) Donnez les mmes conseils

a l'impratif

2e personne

du pluriel.

Du cot de la COMMUNICATION
> Appeler IRpondre au tlphone
Oa:I17
coutez : qui parle

? Cochez la bonne rponse.


1

La personne appelle
La personne rpond

10

11

12

13

14

.....
.....

. ....

63

Le~on2

(ompltez

les conversations

tlphoniques.

1. Alto!

............................

-Ah non! C'est Mathieu. Alex vient de sortir ...

................

- C'est Nadia. Est-ce qu'il va bientt rentrer ?


- En fin de l'aprs-rnidi je pense.

..

............................................................

- Oui. Dis que j'ai appel et que je vais rappeler ce soir.

2. - Cabinet mdical, bonjour !

1.
- Bonjour,

Le
- Ah ! Je suis dsole, le docteur Lamartin n'est pas la aujourd'hui.

Vous dsirez parler a un autre mdedn ?


il'

- Oui, je peux parler aussi au Dr Aubry s'il est la.

dE
- Oui, il est la

2.
- Mme Ledoux.

La
................................................

, Mme Ledoux, je vous le passe.

en

3. - Alto, Eisa?
- Pardon?

ell
.

- Je ne suis pas au 0145 67 08 10 ?

)
. ....................................................

-Ah,

Id, c'est le 01 45670910.

- Oh ! le suis dsole, au revoir !

E
MI

) Conseils

Ex

o el)

1.

Sur une feuille spare, rpondez


des conseils
ces personnes.

aux deux messages suivants,

lus sur le site psychologies.com.

Donnez

http://www.psychologie.com

Accueil
Foyum
FAQ

Bonjour,
[e vais avoir bientt 36 ans et je suis toujours clibataire. Comment faire
pour en finir avec cette vie de femme seule et trouver enfin l'homme de
mavie?

2.

Bonjour,
[e vis seul, j'ai 43 ans, mon travail n'est pas tres intressant et je suis
mal pay. Je viens d'hriter de 300 000 euros aprs le dcs de ma
grand-mere. C'est idiot mais j'ai peur !Je ne sais pas comment utiliser
intelligemment cet argento J'attends vos conseils.

(01

1.
2.

3
4

Lecon 3
---

.?

du LEXIQUE

Du cot

) Autour du cinma
?

o
Compltez avec les mots suivants.
1.

film - ralisatrice - rle - acteur - succs - obtenir


.................

Le....

est au rendez-vous cette anne pour 1'

iI vient d'

... l'Oscar pour son

de la
?

dans le dernier

Elena Morand.

2. cinma - Csar - carrire

Lajeune. .

. Bruno Caldern

- actrice - ralisateur - tourner

Clara Lemaire a dbut sa

au

ie.
en 2009. Deux ans aprs, elle a remport le.
elle va .

o.

'. du rneilleur espoir fminin. Cet t,

Les Petits Cceurs sous la direction du.

Malik Rossif.

> La description physique


f)
Mettez les adjectifs

a la place correcte.

Faites les changements ncessaires.

Exemple: 1Iest court, iI a les cheveux maigres et verts et les yeux bouc/s.
~ 11est maigre, il a les cheveux courts et boucls et les yeux verts.
1. Elle est raide, elle a les cheveux bleus et les yeux chtains et minces.

2. 11 est de taille mi-Iongue, iI a les cheveux moyens et graso

3. Elle est marran, et elle a les yeux roux et maigres.

Du cot

de la GRAMMAIRE

) Le pass compos avec

e
Compltezavec

tre ou avoir

tre ou avoir.

1. Le clebre pianiste Arturo Flemming

mort.

2. La princesse Sonia

quitt son mari.

3. lohn et Barbara se

spars.

4. L'actrice Birgit Fardot

devenue un modele pour toutes les jeunes lles.

65

==
-

_Le~on3

5. Deux aeteurs ehinois

gagn l'Osear.

6. La petite lns, fille du footballeur Mariano,


7. Le tnor Luciano Manzano
8. jaek et Lisa johannes

9. Le ralisateur lohn Smith

o.

o,

o'

o'

ne ee matin.

a l'opra

de Paris.

a Cannes pour

arrivs

venu ehanter deux jours

prsenter leur dernier film.

parti en Chine pour tourner son dernier film.

) Le pass compos des verbes pronominaux

O
Compltez les articles de presse avee les verbes entre parenthses au pass eompos.

3
4

Amour toujours pour Ricardo Ballasteras et l'acirice Fabienne Lambert !


o

o'

o'

o.

o'

o'

o'

o'

Dix ans plus tard, ils

o'

(se rencontrer) en 1995, pendant un tournage.


(se marier) en 1998.

o.

(se sparer).

(se remarier) en secret a Las Vegas!

Confidences du clebre cycliste Ernesto Gallo


Gaelle et rnoi, on

o'

(ne plus se quitter) : on

o,

o'

(s'aimer) au prernier regard ! On

o'

o'

o'

o'

o'

a un

(se connaiire) le 31 dcernbre,

o'

rveillon.

(se marier) le rnois dernier.

Interview de la clebre ralisatrice Elena Morand


Ma rneilleure arnie d' enfance et rnoi, nous
derniere ! Quand nous

o.

(se retrouver) la sernaine

(se regarder), nous

o
ro

o'

o'

1.

e
Transformez, eomme dans l'exemple.
Exemple : Isabelle de Bourgogne et lean de Bourges : pas de mariage la semaine dernire. (se marier)
-. Isabelle de Bourgogne et lean de Bourges ne se sont pos marls la semaine dernire.

2.

1. Pas de nouveau contact entre Lola Alfonsi et Stefano Borgo. (se revoir)

2. Pas de rencontre comme prvu entre les deux quipes de football.

(se rencontrer)

>1

3. Pas un seul regard chang entre les deux candidats

a la prsidence.

(se regarder)

el
e

4. Pas de sparation entre Arthur et Carine Brunel pendant le tournage. (se sparer)
5. Diane d'Anvers et tienne de Gilles : pas de sparation. (se quitter)

66

eo

Le~on3

) C'estjll est

o
Compltez avec c'est, iI est ou elle esto
Arnaud Montfort,

1....

.....................

le fils de Bernard Montfort,


.

acteur et.

mon acteur prfr !

. .. monsieur Morin,

2.

mais

professeur,

tres intelligent et

chanteuse,

4.

brune et mince et

une femme indpendante


...........................

un grand scientifique.
grande et blonde,

Clara.

le sosie de Marion Cotillard.


et

une journaliste tres apprcie,

Hlne Bouchard.

.... lo Baker,.

un acteur franco-amricain,

un homme tres gnreux.

clebre et ..

Du ct

.. timide

de la COMMUNICATION

) Dcrire physiquement une personne

O
Compltez les deux conversations avec les lments suivants.
~
~
~

---i
------i--

rousse - j'ai les cheveux - une allure sportive - un jeune acteur - elle a les yeux - grand et brun - j'ai l'air
David Moreno, un petit mot sur votre prochain film: vous avez dj choisi l'acteur principal. Vous pouvez
nous le dcrire physiquement ?

1. -

- Oui, c'est

.. .. , il est

............

..

et

il a.

.....,
~

- Et l'actrice ?

- Elle est .

. et.

2. - Liza Miranda, dans votre dernier film, vous avez chang cornplternent

- Oui, je suis tres diffrente dans ce film: .

... verts.

--i
--i

de physique, n'est-ce pas ?

longs et raides et

malade!

---

) voquer des ressemblances physiques

O !tI18
coutez etdites aquel dessin
correspond la description.

~
~

Da.

(f)

Db.
67

_Le~on3

) Clbrits

O@)
Lisez les notices biographiques

et trouvez les noms des deux personnages clebres dans la liste suivante.

t
Id

a.
Johnny
Depp

Jo-Wilfried
Tsonga

Sophie
Marceau

Nom:.................

Zinedine
Zidane

]oueur

1999

Champion

Juliette
Binoche

Date et lieu de naissance : 17 avril1985


Pre congolais et mre francaise.
Profession

Vanessa
Paradis

1.

au Mans (Prance)

de tennis.
de France des 13/14 ans,

2004

Devient joueur professionnel

2005

Anne difficile, gros problmes

2006

Installation

2006-2008

Plusieurs victoires importantes

premeres

victoires intematonales.

de sant,

en Suisse,
o

2008

6" joueur mondial au classement

2011

Finaliste au tournoi

ATP* et n 1 francais.

de Wimbledon,

perd contre Novak Djokovic,

(el

ATP : classement mondial des joueurs de tennis

vo
1.

Nom:.

Date et lieu de naissance


Signes particuliers

: le 22 dcembre

1972

11

a Saint-Maur-des-Fosss

2.

(France).

: petite, blonde,

Profession

Chanteuse

et actrice,

14 ans

Dbut de sa carriere de chanteuse.

1990

Victoires de la musique

: prix de l'artiste interprete

fminine.

1:

Dbut au cinrna. Csar du meilleur espoir fminin pour son rle dans

Noce blencbe.

li

1990-1997

Nombreux

succs dan s la chanson

et le cinrna.

1998

Rencontre
d'amour,

avec l'acteur amricain]ohnny

1999

Naissance

de leur fille Lily Rose le 27 mai,

2002

Naissance

de leur fils ]ack le 9 avril.

2008

Remporte

une deuxierne Victoire de la musique.

2010

Tourne dans le film L1trnacreur

Depp. Dbut de leur histoire

)1

El
Vo
(PI

ave e Romain Duris. Gros succs.

1.
2.

a partir

Sur une feuiUe spare, crivez la biographie de ces deux personnages


1.

000

est n le

000

000

2.

000

est ne le

000

000

4
des notices biographiques.

5
6.

Lecon 1
Du ct du LEXIQUE
e.

) les sensations et les perceptions

O
Identifiez les parties du corps reprsentes puis associez chaque dessin
a.la vue

b. l'oure c. le toucher

d. le goGt e. l'odorat
~
~

~
1................

a un des cinq sens.

~
-

,,\(
~~

~
4-

f)
Compltez {es phrases avec le verbe qui convient.
voir - entendre - sentir - couter
1. le

un bruit bizarre dans le garage.

2. Hum, iI

vraiment bon, ce gteau !

a autre

3. 11ne

pas son professeur : il pense

4. le ne

pas bien, je dois porter des lunettes.

5.

chose.

comme cette rnatire est douce au toucher !

) Les couleurs

O
Vous etes peintre, prcisez quelles couleurs vous utilisez pour peindre les dcors suivants.
(Plusieurs rponses sont possibles.)
Exemple : une plage tropicale : jaune pour le sable, bleu et vert pour la mer
1. le drapeau francais dans un del dgag :

2. une pomme sur une chaise :

3. un cureuil sur un arbre en t :

4. une montagne en hiver par beau temps :


5. le solel qui se couche derrire les toits de Paris :

6. un ciel d'orage :

.
.
.

69

_Le~on1

) le climat et le temps

O
Associez les phrases a un phnomne

mto.

Exemple: Toute cette eau qui tombe !-t la pluie


1. Le thermornetre

marque

O degr.

a,

2. Je ne vois rien devant moi.

3. On entend du bruit, il pleut tres fort, le del est noir et il y a des clairs.
4. Tout est blanc,
5. Il fait tres chaud.

a,

6. Les feuilles volent.

Du ct de la GRAMMAIRE
) Parler du climat

e
Compltez avec
1. Aujourd'hui,

parfaitement

tre ou faire au temps qui convient.


la Cate d'Azur

sous le soleil;

bleu et il

le del

26 degrs.

2. Il ne

pas tres beau aujourd'hui

................................

: le del

..................

couvert et les nuages

nomb~u~

3. Hier, il

beau et tres chaud mais aujourd'hui

les nuages

les orages.....

noirs et la pluie n'

4. Hier, il

tres froid, mais aujourd'hui

...............................

dgag, et il

la :

pas loin.
il .

doux, le del

11 degrs.

1.

) Situer dans l'anne

O
Dites aquel moment de l'anne ils sont ns.

Exemple:

Patricia
""s. 06.",

-t

Patricia est ne en t, fin juin,


le 25 juin exactement.

Louis
2.

2,

Estelle

./S.05."''''

3
:AnneSophie

5. 0.02.0'>

2..

4
5
6

.
.

tecon l _

Du ct

de la COMMUNICATION

) Dire le temps qu'il fait, parler des sensations et des perceptions

O
a) Faites correspondre textes et dessins.

,,1/
..........
0.
/'

a.

<,

I \

c.

';'~J(!l

--- ------

1. 1\fait tres beau, le del est dgag et la temprature


2. C'est la canicule : il fait

d.

=@"'

-U
/

o(}>~$

est tres agrable.

41 degrs et il n'y a pas de vent .

..... 3. 1\fait chaud, il y a beaucoup de vent et des nuages noirs, la pluie arrive .

............ 4. 1\gle et il y a du brouillard, il fait tres froid !


b) Associez ces commentaires aux textes prcdents.

...........

~s

a. le vois de grands clairs dans le del!

...........

b. j'ai les mains geles !

.........

c. Je sens la chaleur du soleil sur ma peau .

.. d. j'ai vraiment trop chaud !

Erv SitVWltUrrv
) Parler des sensations

OU19
coutez l'interview. Pour chaque question de la journaliste, cochez la rponse de Marie.
5. Un objet ? Une chose ?

1. Quelle est votre saison prfre ?

O a. le printemps
O b. l't

O a.

O c. l'automne
O d. l'hiver

2. En lien avec la saison : une odeur

particulire

O c.

le sable

O b. un bouquet de lavande
?

O a. la mer
O b. le sable
O c. la lavande
3. Un bruit ?
O a. le vent sur les parasols
O b. le rire des enfants

O c.

un parasol

le bruit des vagues

4. Une motion ?
O a. la joie d'tre assise au soleil
O b. la joie d'entrer dan s l'eau
O c. la joie de voir les enfants jouer dans l'eau

6. Une sensation ?

Da.

l'eau sur la peau

O b. le sable chaud sur la peau


O c. le soleil sur la peau
7. Une chose

Da.

a boire, a manger

l'eau

O b. les glaces
O c. les fruits de mer
8. Une image ?

Da.
O b.
O c.

je regarde un coucher de soleil sur la plage


je joue avec des enfants sur la plage
je mange une glace sur la plage

71

lil!II!IJI

tecon 1

O@)
a) Lisez le dbut des deux reportages suivants et compltez le tableau.
Reportage

n" 1

11gle ce soir mais il y a beaucoup de monde sur les Champs-lyses. Aux douze coups de minuit, tout le monde
oublie le vent glacial: j'entends des cris de joie, des bouchons de champagne explosent. Puis les gens lvent
tous la tte pour voir le magnifique feu d'artifice dans le del de Pars. L'anne commence dans le froid et la
bonne humeur ...

Reportage nO 2

Aprs les orages d'hier, le del est prsent dgag sur Paris mais il fait encore tres chaud. Une foule joyeuse
attend sous le soleil (il fait plus de 39 degrs). Maintenant, j'entends des cris et des applaudissements. Au loin,
je vois arriver un premier coureur suivi du maillot jaune. C'est donc dans une ambiance de canicule que les
coureurs terminent cette course aujourd'hui...

Reportage n?

Reportage n?

s
p

1,

Phnornnes

mtorologiques

5
6
Sensations
et perceptions

TI
b) Identifiez pour chaque reportage la saison et l'vnement voqu

VI

Reportage n? 1 :
Reportage n

2 :

1.
2

3,

A votre

tour, sur une feuille spare, crivez le dbut d'un reporta~e sur un vnement fet dans
les rues. Donnez des informations sur le climat, la mto du jour. Evoquez les sensations et perceptions
du moment (odeurs, bruits, lumleres).

a.
b,

c.
d,
Nom de l'vriement

Aujaurd'hui,

e'est...

Mto
Sensations/Perceptions

j'entends ... fe vais ...

t
Tr
1.
2.

72

Lecon
Du ct du LEXIQUE
e

> Situer un lieu

O
Destouristes prcisent leur position gographique. Compltez leurs messages avec les expressions
suivantes.
prs de - sur - au sud-ouest de - entre -

a 300

km de - dans - au centre de - dans le Nord de - dans

1.

le suis

la France.

2.

le suis

". la France.

3. le suis

Lyon et Marseille.

4. le suis

"

une Ile,

...................................

la Mditerrane,

........................

5. le suis

Nice .

.......................

6. le suis

l'Espagne.
l'ocan Atlantique,

..........

Bordeaux.

) Caractriser un lieu

f)
4

Trouvez des adjectifs pour caractriser un lieu et remplissez.la grille.


Verticalement

3
2

1. pas petit

al

2. type de climat

11m

3. tres joli
4. le contraire de nouveau

Horizontalement

a.

l.

avec beaucoup de vgtation

b. le contraire de grand

c.

actuel, pas anden

d. pas calme

) les activits et sports de plein air

e
Trouvez les noms d'activits:
1. LA

2. LE

S __ J

compltez les mots.

3. LA V
4.

LA R

E
E

5. L' __

IT

6. LE S

I N __

N
T

7. LE K_Y _ K
E

8. LE V_T
73

_Le~on2

Du ct de la GRAMMAIRE
> Le pronom

SI

Transformez comme dans l'exemple puis prcisez de quellieu on parle.

Exemple : On vend des giteaux dans cette boutique. -. On y vend des giteaux : ii la pitisserie.
1.

On va dans cet endroit pour voir un film.

2. On admire des ceuvres d'art dans ce lieu.

3. On va l-bas pour prendre le train.

4. On entre dans ce magasin pour acheter des mdicaments.

5. On va dans ce lieu pour apprendre.

6. On va l-bas pour voir un match de football.


7. On sjourne dans cet endroit quand on est tres malade.
8. On va l-bas pour faire du ski.

Rcrivez les deux textes : utilisez le pronom y chaque fois que cela est possible pour viter les rptitions.

Cc

1. Chamonix est une station de sports d'hiver situe au pied du mont Blanc. On aime Chamonix pour son

caractre authentique de village des Alpes. On trouve de nombreux htels de toutes catgories Chamonix.
Vous pouvez pratiquer beaucoup de sports Chamonix : ski, escalade, parapente, etc. Mais, si vous n'tes pas
sportif, vous pouvez simplement faire de belles promenades
Chamonix au cceur d'une nature magnifique.

1.

2. Monaco est un petit tat situ sur la Cate d'Azur. On parle franc;:ais

Monaco. Le monde entier connaTt


Monaco et sa famille princlre. On a clbr le mariage du prince Albert
Monaco en juillet 2011.
Monaco attire l'argent : on voit de nombreux htels de luxe Monaco et de riches propritaires viennent
Monaco dans leur yacht personnel.

a
2.

74

Le~on2

__

) La place des adjectifs

O
Compltez la carte postale en donnant des prcisions sur les noms souligns. Utilisez les adjectifs
suivants avant ou aprs les noms. (Plusieurs rponses sont parfois possibles.)
grand- bruyant - petit - beau - magnifique - tropical-

cher MAlo,
' .
,
J Al trouve W1 ..

intressant - calme

1.
I
!:!Q!e
A

.. A lA sortie de lA vil/e.
C'est 1,(11. . . . . . . .
... .

el1droit
, loil1 des. ......

.. mes

............. pour touristes.


.

De WlA chAWlbre, j'Ai ul1e ..

........

Je pAsse des . . . . . . . . . ..
AWI'biA~ce ... . .

vue

surul1e

~
VAc@ces

. . .. .. d@s ul1e .

Bises

.....
fWlWlA

PS :J'Ai pris des

photos
...... !

Du ct de la COMMUNICATION
) Situer et caractriser un lieu

f)
Cochez les phrases qui conviennent pour chaque situation.
1. Vous situez gographiquement

un lieu. Vous dites :

O a. Ce pays est situ entre la France et les Pays-Bas.


O b. Cet endroit se trouve dans l'ocan Pacifique.

O c.

L'Ile fait

500

km de long.

O d. L'h6tel est a 500 m de la plage.


O e. Cette rgion est au centre de l'Europe.
O f. 11Y a 500 habitants dans ce village.
2. Vous caractrisez un lieu. Vous dites :

O a.
O b.
O c.
O d.
O e.
O f.

C'est le paradis des touristes.


On prend beaucoup de photos de cette rgion.
Cette rgion offre beaucoup de possibilits d'hbergement.
j'adore cet endroit.
Les gens appellent cet endroit 1' He enchante ,
C'est une rgion tres montagneuse.

75

_Le~on2

) Questions pour un voyage

OC20

coutez les indications

de localisation

O Nirnes
2. O Bordeaux
3. O Lyon
4. O Strasbourg

O Avignon
O La Rochelle
O Bourg-en-Bresse
O Besancon

1.

et identifiez

la viUe. (Aidez-vous

de la carte p. 128.)

O Montpellier
O Nantes
O Grenoble
O Nancy

Di

1.

2.

3
4
5
6.

) Correspondance

O@)
Lisez la lettre de Iullen. Retrouvez le plan de la lettre : trouvez les phrases
qui correspondent aux intituls suivants.

a.

donner ses impressions/exprimer


un sentiment
b. situer gographiquement la ville
c. caractriser les habitants
d. caractriser la ville
e. expliquer pourquoi il est dans cette ville
f. inviter son ami venir
g. prciser la dure de son sjour

2.

5 '-------'

6.

7 '-------'

1.

8.

HontrW le. W avnl.

Che!- Aef.rie,)
Je. S.u.LSa. HontrW po.ur mon travaJ.. C' est .une. vllle.
~ent
nord.-amnLaLne. ave.c.ses to.tJrS et su ortuJ.aILon
maLs II J a. a.u.sSl d.e. Vlw.x quart.:ers : les rues J sont
calmes ave.c.des petltes maLsons c.olortts. Ch.
maLson a.
.un lt Ja.rdU, nwri. C' esl cha.rmant ! J' More. !
En t aLt) HontrW est .une. 9rand.e. vllle. du tVo.uve.o..u.
Hond.e. a. VlSa.9e.humaLn : II J a. .une. 9rand.e. dwerslt.
d 'ho.b.:tants) d.e. c.a.tgor.:esSoc.Laleset d' e.thnle.s. kl) les
an o
ressemblent a. des latlns et les trQll.o~
sont
assez dlSciplltis.
Je. reste..u.s 'a. tu, aoill : t.u. pwx dorx. t aLre. un
petlt tour lo: apre.s ton sta.9e. Cl..UJ( tats -Unls .
HontrW est se.ulement a. coo tm de. tJw York.
J e. t' aItend.s !
Sol..ut)

E
a)
Ta
pr
Nc
qu
de
de

b)
Pn
No

Vous sjournez dans un lieu nouveau pour vous. Sur une feuiUe spare, vous crivez
Suivez le mme plan que dans la lettre de lullen.

a un(e)

ami(e).

se:
an
su

76

""IffiHIlI" I

Lecon 3

Du ct

du LEXIQUE

) Lesactivits culturelles/de loisirs

O
Dites o se pratiquent
Week-end

Les activits ci-dessous

: cochez Lacase qui convient.

a Bruxel/es

1. j'admire les facades des btirnents.


2. le fais du shopping dan s les galeries couvertes Saint-Hubert.

3. le visite les muses royaux des beaux-arts.


4. le dTnedans un restaurant typique du centre-ville.
5. le cherche des objets

anciens.

6. le dcouvre les personnages de BO.

A I'extrieur

7. le fais une promenade dan s le quartier


des institutions europennes.

A I'intrieur

8. le photographie

la statue du Manneken-Pis.

Les deux sont possibles

Du cot

de la GRAMMAIRE

) Le futur simple

f)
a) CompLtez Leprogramme
Tourisme

: mettez Lesverbes entre parenthses au futur simpLe.

a Montral

Premier jout; le matin


Nous

(al/er) au Biod6me de Montral. Vous y

quatre cosvstrnes du continent amricain. Cette visite

(permettre)

des climats, des saisons, des vgtations diffrentes. Les enfants


des animaux dan s leur environnement

(dcouvrir) les

a tous

de connaTtre

(avoir) la joie de voir

naturel.

b) Transformez Lasuite du programme : rempLacez Le prsent par Lefuturo


Premier lout; l'aprs-midi
Nous

(partons) ensuite, en direction du Centre canadien d'Architecture


(permet) de dcouvrir l'architecture.

ses expositions, vous


..................
ancienne

: le CCA vous

Sur place, vous.

(admirez)

(restez) un long moment dans la librairie et vous vous


(promenez) dans le magnifique jardin de sculptures. Les amateurs d'architecture
(visitent) avec plaisir la maison Shaughnessy, construite en 1874 et

superbement restaure.

77

_Le~on3

MeUez les verbes entre parenthses au futur simple.


Voyage seo/aire les

10

et

11 mai

Nous
10

a Bruxelles

(voyager) en caro Les enfants

(devoir)

heures devant l'cole pour le dpart. Le voyage

nous .

de pique-niquer

(arriver)

a l'htel.

(permettre) aux enfants

(avair) le temps aussi de se reposer un peu.

Nous
directement

(durer) quatre heures, mais

(s'arrter) en route : cela


et ils

tre tous

a Bruxelles

Ie

vers 15 heures et nous

(aller)

(envoyer) un mail aux parents pour donner de nos nouvelles.


Madame C1ment, institutrice

de CM2

) Le prsent continu

1m

Dites ce que la personne est en train de faire.


Exemple :

1.
1.

--> 115 sont en train de visiter un muse/reqarder un tableau.

l3.

2.

',i"

4.

6.a

5.~

Vous.

2. Elle

3. le
4. 11

.
.

5. Nous

6. Tu.

1.

) Le pronom on

o
Rcrivez le texte sur une feuiUe spare: remplacez on par les gens, nous ou quelqu'un selon le sens et
faites les modifications ncessaires.
Envoyer ultrieurement

. ] {j>

Signature

Options

Chre milie,
Quel bonheur, Montral, l't ! Avec Pierre, on fat beaucoup de vlo et de roller (ici on appelle ea
les patins a roues algnes ))!).
Tout le monde est tres sympathique. On se parle facilement. On a pass une soire inoubliable avec
des MontralaJs hier, et on nous a propos de passer le week-end a Qubec !
J'aJ pris beaucoup de photos. On les regardera a mon retour?
Bises, Marie

78

2.

le~on3 _

Du ct de la COMMU N ICATION
) Annoncer un prograrnrne de visite

O
a l'aide

Reconstituez le texte du prograrnrne de visite

des phrases suivantes.

nous irons visiter les Muses royaux


nous choisirons un restaurant typique sur la Grand-Place
vous aurez le choix entre un dTner-spectacle ou une soire en discothque
nous quitterons notre hotel tres tt
nous commencerons par dcouvrir la ville vlo

~~"""'~""'''''''''''''''''''''~'''''''''''~~''''''''''''''''~'''~''''~''''~''"''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''~''''''''''''''~,''+.,'''''''''''''''''''''''''''''''''''''t\~''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''"~'"''''''''''''''''''''''''''''''
~
Unejourne ii Bruxelles
;

Le matin, .
et.
Z

o.

O'

o.

O'

O'

o,...............

o.

o,

O'

o.

o.

o.

o.

o.

o.

o.

o.

o.

o.

o.

o.

I~
~

Vers 13 heures,

~
~
~

.........................

'
'd 1,
L'apres-ml

o.

O'

o.

....

i
~

~
~
~'''''''''~'''''''''''''''''''''''''''''~'''''''*'''~~''''''''''''''''''''*'''(t,.''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''""""""""'"''''''''''~'''''''''''''''~,'+..,,'''''''~'''''''''''''''''''''''"''''''''''''''''''''''''''''''''''''''~~'''''~
Enfin, le soir,

. ~

~ J'l.. SitlAJ!!tUrrv
) La Belgique en train

O~21
coutez l'enregistrernent

et cochez la bonne rponse.

1. Le message entendu est un extrait :

O a. d'une mission de tlvision sur les trains


belges.

O b.

d'un cours de gographie sur la Belgique.

O c. d'une publicit pour les voyages en Europe.


2. Pour aller de Londres

a Bruxelles

en Eurostar,

il faut environ :

O a.
O b.

1h

O c.

1h

4. Pour faire Bruges-Gand en train, il faut :


O a. une heure.
O b. une demi-heure.
O c. 50 minutes.
5. Monter dans un train avec son vlo :

O a. est un service gratuito


O b. n'est pas possible sur certaines lignes.
O c. est possible avec un billet spcial.

30.

heures.

50.

3. On a construit les voies ferres belges :


O a. dans la prernire partie du 1ge side.

O b.
O c.

dans la deuxirne partie du 1ge slcle.


au dbut du

20e

sicle.

79

__

Le~on3

) Week-end culturel

O@)
Lisez lemail suivant : un touriste raconte sa visite au centre belge de la BD.
Sur une feuille spare, slectionnez les lieux ou curiosits voir dans ce centre et leurs caractristiques.

800
~ Envoyer maintenant

'.....--.

Envoyer ultrieurement

t.Q ~

Tal

JSignarure

. ~

Options"

.;; ~

lnsrer

. ~

Catgories

Chre maman,

Notre sjour a Bruxelles se passe super bien. Hier nous sommes ails tous les quatre au centre
belge de la BD : on a admir l'architecture extrieure et intrieure du btment, de style Art
nouveau. 400 m" de rve !
En fait, il Y a deux muses : le Muse de l'imaginaire - c'est l'histoire de la BD en Belgiquejusqu'en
1950 - et le Muse de la BD contemporaine. Les enfants ont ador la saile de lecture ! Imagine: une
saile avec plus de 24 000 titres en dix langues !
On n'a pas eu le temps de tout visiter, alors, demain, on y retourne pour voir l'atelier d'E. P. Jacobs
(le crateur de Blake et Mortimer) et une expo sur l'Art nouveau.
Et aprs, djeuner en famille a la brasserie du muse !
Gros baisers de nous quatre,
Sbastien
-

Vous dsirez alter Bruxeltes en mai ou juin. Vous consultez le document suivant pour organiser
votre programme.
Sur une feuille spare, rdigez un mail pour informer votre ami(e) de votre choix d'activits.

I~ i~'1' I( S

I~ '1'

1\

I"I~S'I'I,TAI.S

nItIJXI~I.I.I~S

)11\1
(;ON'(;()(JUS jUlJSU;iU IN'I'I~ItNA'I'IONiU
IlmNll ~USll1Un'I1

Un des vnements les plus attendus.


Concours de piano, de violon et de chant.
Pour les finales, il faut prendre ses billets
plusieurs semaines a l'avance.
Ul VING'I'-KIunlj~'I'lms
)))~ IUUJXI~HllS

Course
a tous.

.JilZZ ~lilItA'I'I10N

Excellent festival de jazz partout


dans la ville.
P AIU;otmS

n'AIl'l'lS')'ES

A Saint-Gilles, portes ouvertes


d'ateliers d'artistes.
AIl')'S IUmSSllL4J

a pied. Manifestation

ouverte

Le palais du Heysel accueille


140 galeries d'art contemporain
de rputation internationale .

JIJlN
1~llS'I'IVAI. (;otJumlt

(;AII

Concerts multiculturels sur le site Tour et Taxis.


CIlAN '),O'l'M.

Au cinrna Arenberg, pendant tout l't, des films indits ou des classiques
pour le plus grand bonheur des cinphiles.

80

Lecon 1

Du cat du LEXIQUE
) Les aliments

8
Barrez l'intrus.
1. le bCEUf-Je mouton -le
2. le citron -les

riz -Je lapin -le poulet -le pore

crevettes -Ja pomme -les eerises -Ja fraise -Ja poire

3. le beurre -le yaourt -le fromage -Tes ptes -Ja creme fraiche
4. la earotte -le pain -Ja salade -Ja eourgette +Ies haricots verts

f)
Reconstituez le menu.

Entre
5_L

__

EDEP

5DET

Plat principal
GR

N DE

TAL'

PO

E _ T __

5
N

Fromage
e

Dessert
T

E AUX

e __ I __ 5

e
Trouvez quels ingrdients sont utiliss pour raliser les plats suivants.

Exemp/e : sa/ade de crudits maison -. haricots verts, carottes, sa/ade verte, tomates, hui/e, vinaigre ...
1. dinde aux petits lgumes du jardin

2. pizza de la mer

3. tarte aux fruits de l't

81

_le~on1

Du cat de la GRAMMAIRE
) Les ingrdients d'un plat : de + norn, 0+ article + norn

O
a) Trouvez des noms de plats

a partir

des lments suivants. Utilisez de

+ nom ou a + article + nom.

riz - tomates - creme - fraises - haricots - glace - bceuf - cannelle - poisson - salade - tarte - chocolatgteau -lapin - pommes de terre - rti - gratin - yaourt - courgettes - cerises
Exemple : gratin de poisson, glace au chocolat

b) Imaginez des plats originaux ou tout simplement immangeables !


Exemple : poulet aux fraises, yaourt aux pommes de terre

) Les articles pour parler de sa consornrnation alirnentaire

"

Entourez l'article qui convient.

1. - Vous prenez du poulet ?

- Ah oui ! l'adore (du -le - un) poulet.


2. - Vous dsirez (du - un <le) fruit

- Non, je ne mange pas (un - de - du) fruit apres le fromage.


3. - Vous prenez (les - des - de) lgumes ?
- Non, je prends (le - du - un) rizo
4. - Tu ne prends pas (les - de - des) fraises ? Regarde, elles sont belles !

Ir
E

- Non, j'achete seulement (de - des -les) fruits de saison.


5. - Tu n'aimes pas (de -les - des) haricots, tu dtestes (les - des - d') artichauts, mais qu'est-ce que tu aimes ?
- J'aime bien (de -les - des) courgettes.
6. - Tu manges (de la - une -la) viande ?
- Oui mais (une - de la - de) viande blanche uniquement : (un - du - de) poulet ou (une - de - de la) dinde.

1.
2,

3
4

5
82

Lecon

l _

o
Compltez avec le, la, 1', les, un, une, du, de la, de 1', des, ou de.
Lergime crtois pour une a/imentation
1. Ne consommez pas

quilibre

viande rouge rgulirernent

Remplacez

beurre par

2. Consommez

4. vitez........

viande blanche est autorise.

huile d'olive.

poissons gras et.

3. Achetez de prfrence

: seule

volaille au moins trois fois par semaine.

fruits et lgumes de saison et de qualit.

. laitages, surtout au lait de vache. Choisissez plutt

5. N'ajoutez pas
6

sel

a vos aliments

et utilisez .

fromages au lait de chvre.

. pices pour parfumer et donner du got.

boissons sucres et gazeuses ne sont pas conseilles mais vous pouvez consommer
. jus de fruits sans sucre et/ou
Pensez

a boire

vin : un

a deux verres

eau, si possible un litre par jour.

7. En cas de petite faim entre les repas, prenez de prfrence


avec

par jour maximum.

huile d'olive ou

fruit frais ou

.. pain complet

fromage de chvre.

Du cat de la COMMUNICATION

---

) Parler de ta/sa consommation alimentaire

O
Remettez le dialogue dans l'ordre.

a. -

Ben oui, j'ai mang seulement la viande et j'ai laiss les courgettes.

b. - En entre, une salade et aprs on nous a servi de la dinde ave e des courgettes .
.. c. - Oui, je sais, mais j'ai pris des haricots verts en salade en entre.
d. - Qu'est-ce que tu as mang

a midi a la cantine,

--

mon chri ?

e. - l'ai pris deux pots de mousse au chocolat !

. f. - Ah oui, c'est vrai, les haricots verts de l'entre, ea fait le lgume. Et comme dessert ?

. g. - Mais je te dis et je te rpte qu'il faut toujours manger un lgume.

--

h. - (a alors ! Mais tu n'aimes pas les courgettes !

o
Indiquez les habitudes alimentaires des personnages et animaux suivants.
Exemple: un

sportit=+ 1/mange toujours des potes et du fromage, souvent de la viande, des fruits
et des lgumes, i/ consomme rarement de la charcuterie et i/ ne boit jamais d'a/cool.

1. un bb de deux mois :
2. une top model :

.
.

3. un vgtarien :

4. un chien :

5. une vache :

.
.

83

-...,

ti

_Le~on1

> Les habitudes

alimentaires

22

Le Comit national
de l'alimentation
organise une enqute sur
la consommation alimentaire.
A. cette occaslon, on observe
le contenu des rfrigrateurs
dans les famiUes.

ALIMENTS STOCKS DANS LE RFRIGRATEUR

Crmerie

: .. .

Viande/charcuterie
Poisson/crustacs

:
:

.
....... .

>1

tJ
As

...
.

: l

Fruits/lgumes

~~i~Z~O~~!~
~,~i::e~~trement Ptisserie :

..

~!:::~~~:~:p~~~ft!.

~_._A__u_tr_e_:_._
.._.._.._..

> Bonnes ou mauvaises

:(
:

.._.._.._.._.._.._.._._
.._..

: l

~I

.._.._.._.._.._.._.._._._"_"_"_"_"_"
__

habitudes ?

G)@)
a) Lisez le texte et expliquez le titre.

IlC.ltll~SI))~SAnOS: tlAIJVAISI~Nor"l~!

b) Donnez un titre
achaque paragraphe.
LeS
1

r-=:-L

~------A

--]

adoleseents se nourrissent mal: e'est le cri d'alarme des mdeeins


nutritionnistes et des dittieiens.
Pour cornmencer la journe, garcons et filles prennent en gnral une
simple boisson chaude (chocolat, caf, th) et, bien sr, ils se sentent
fatigus vers 11 heures !
midi, les leves qui djeunent a la cantine sont certains d'avoir un
menu quilibr (lgumes, viande ou poisson, produit laitier, fruit). Mais
beaucoup d'autres mangent en vitesse : un simple sandwich ou, plus
grave, seulement une barre chocolate ...
A la sortie des cours, vers 17 heures, les pauses-goter avec laitages et
fruits sont rares : c'est plutt l'heure de la cigarette (37 % fument tous
les jours).
Enfin, le soir, les ados dinent de moins en moins souvent a tabIe avec
Ieurs parents ; ils mangent ce qu' ils trouvent dans le rfrigrateur familial.
Parents, soyez vigilants quand vous faites des courses !

2................................................................

B
1.
2.

3
4
5

3
...

Vous avez lu cette annonce sur un site Internet. Envoyez


votre tmoignage sur une feuiUe spare : prcisez votre
mode d'alimentation aux diffrents repas de la journe.

1.

bienmanger.com

ENQulfE DE LA SEMAlNE
Avezvous une aLimentation quiLibre 7
Envoyez votre tmoignage.

1.
2

Le~on 2
Du cot du LEXIQUE
) Lesvetements et les accessoires

O
Associez les lments. (Plusieurs associations sont possibles.) Faites les accords ncessaires .

................................................................ .. .
un short - une veste - un top - un pull- une ceinturedes gants - des lunettes - un manteau - un pantalon une jupe - des collants - des chaussures - une robe

......................................................

uni - talons plats - col roul - en soienoir - fleurs - carreaux - manches courteslong - en coto n - en laine - court - en cuir

f)
Barrez l'intrus.
1. pour se protger du froid : un manteau - un blouson - une cravate - des collants en laine - un bonnet
2. vternents de plage : un short - un bermuda - une charpe - un maillot de bain

3. vternents de femme : une jupe - un costume - une robe - un tailleur - un chemisier


4. accessoires: un chapeau - un bijou - un pull- une ceinture - des lunettes

5. chaussures: des tennis - des gants - des chaussures

a talons

- des baskets - des bottes

e
Vous prparez votre valise pour partir une semaine. Faites la liste des vetements et accessoires
que vous allez emporter.

1. ..
2.

..
.

..

3 .
85

_Le~on2

Du ct

de la GRAMMAIRE

) Les pronoms personnels sujets et COO

O
Rduisez les rptitions des mots souligns:
que cela est possible.
1.

utilisez des pronoms sujets et/ou COD achaque fois

Leschaussures : un accessoire essentiel! l'adore les chaussures, les chaussures sont tres importantes pour
composer une tenue: moi, je choisis les chaussures en premier puis je slectionne la robe ou le pantalon qui va
avec elles. l'airne surtout les chaussures talons parce que les chaussures talons font de belles jambes.

2.

Vive la mode ! La mode est partout, impossible de ne pas voir la mode : on trouve la mode dans les
magazines, sur Internet mais c'est surtout vous qui faites la mode. La mode circule dans la rue. Etre
mode, c'est mlanger le nouveau et l'ancien, les matires et les couleurs.

3. L'histoire du pantalon au fminin. Les femmes commencent

a la

a porter

le pantalon au dbut du 20e sicle : le


pantalon est autoris uniquement pour faire du vlo et du cheval. Aprs la guerre, les femmes peuvent aussi
porter le pantalon
la plage mais le pantalon n'est pas accept au bureau ou l'cole. Dans les annes 1960,
le pantalon fminin est autoris dans les coles seulement avec une jupe par-dessus ! A partir de 1980, toutes
les femmes (des villes ou de la campagne) adoptent le pantalon et portent le pantalon en toutes occasions.

2.

) Oonner des conseils

Compltez avec les verbes suivants a la forme qui convient.

;,

viter - emporter - devoir - ne pas oublier - ne pas hsiter

Quelles tenues porter a Paris au mois de mai ? Nos conseils aux touristes
11faut

... des vternents assez lgers mais vous

prendre aussi

quelques pulls, vestes et pantalons bien chauds, il peut encore faire froid.
un manteau de fourrure, ce n'est plus l'hiver !) Et puis, .

..... de prendre

a slectionner

tenues chic pour vos sorties le soir : par exemple, une petite robe noire, c'est toujours lgant
et ..

de la porter avec un bijou !

une ou deux

:2

tecon 2

Du cat

EI!IJIJI

de la COMMU N ICATION

) Faire une apprciation positivefngative

O
Observez ces deux mannequins. Trouvez des apprciations positives et/ou ngatives pour chaque
mannequin et sa tenue. Utilisez des formules comme : elle a l'air de + nom, elle a l'air + adjectif,
je la/les trouve + adjectif.

0,

es

2.
1.

2.

--

---

---

) Donner des conseils

O
Vous conseiUez une amie. Utilisez les structures suivantes : il [aut + nom ou verbe a l'infinitiftu peux/dois + infinitif - impratif - n'hsite pos 0+ verbe l'infinitif - vite de + verbe infinitif

1. Cette amie est invite

a une rception

officielle
['ambassade de France.
2. Cette amie va faire une randonne en montagne.
Exemple: Choisis une tenue
1.

--

disctte mais lgante ...

-.

87

--

11111

_Le(:on2

> Vu sur

les podiums

23

coutez l'enregistrement

puis cochez les bonnes rponses.

1. La personne qui parle est :

4. Chez tous les couturiers, on voit de nouveau :

O a. un crateur.
O b. un journaliste.
O c. un mannequin.

O a. des pantalons.
O b. des manteaux.
O c. des chapeaux.

2. La personne parle :

5. Au dfil Dior, il y a des tenues:

O a. des nouvelles tendances de la mode.


O b. de l'histoire de la mode.

Da.

De.

De.

O b. rouges et jaunes.

d'un nouveau magazine de mode.

blanches et grises.

6. Au dfil Chanel, on voit principalement

3. Les couleurs dominantes des collections sont :

O a. le gris, le blanc et le violet.


O b. le rouge et le noir.
O c. le rouge et le jaune.

> Des gots

noires et rouges.

O a. des manteaux et des bijoux.


O b. des pantalons et des bijoux.
O c. des robes et des bijoux.

et des couleurs

OQ)
a) Observez ce puzzle et imaginez,
sur une feuille spare, deux tenues
(classiques, lgantes, originales, drles .).
Pour chacune, slectionnez
quatre lments du puzzle (une tte,
un vtement port en haut
du corps, un en bas et des chaussures)
et imaginez des couleurs.

.~

3A

4A

':J

\...:

~
WJ
.AI

I
28 :P

Exemple: Persannage imagin:


3A, 4B, 3C, 3D --+
3A: blond,
4 B : pull blanc en catan ...

b) Sur une feuille spare,


crivez pour un magazine
de mode les textes descriptifs
qui reprsentent les mannequins
avec les deux tenues composes.
Exemple: Barthlemy, natre mannequin
bland, porte un pul/-aver blanc en catan,
un bermuda en /in, rayures naires
et rouges. 11porte des tennis Nike naires
avec des chaussettes de sport blanches.
On adore!

88

le

3c1

:2
r-

3
4

Lecon

Du cot du LEXIQUE
) La caractrisation des objets

O
a) Compltez avec un adjectif en -able.
Exemple: On peut rcuprer les piles que j'utilise pour mon poste de radio: ce sont des piles recyclobles.
1. le peux emporter mon ordinateur

avec moi quand je voyage : c'est un ordinateur

2. On peut utiliser cet appareil photo pour faire une seule srie de photos : c'est un appareil.

3. le peux porter mon blouson quand il pleut : c'est un blouson


4. le mets ce vternent

a la machine et une demi-heure

plus tard il est propre : c'est un vternent

b) Compltez avec les mots suivants. (Faites les accords ncessaires.)


poids -Iudique

- fonction - rnatire - prix - rsistant

1. le m'amuse beaucoup avec mon Smartphone

il a de nombreuses
2. l'hsite

a acheter

cette planche de surf

: c'est un objet tres

et tres moderne :

: je peux tlphoner, filmer, envoyer des rnails, regarder des vidos .

a cause de son

: plus de

E!le est fabrique dan s une nouvelle

qui est tres

Elle est exceptionne!le aussi par son

: moins de 15 kg!

200

euros!
.

Du ct de la GRAMMAIRE
~

) Les pronoms personnels COl/ui, leur

f)
Dites de quel(les) personne(s) on parle. Reformulez comme dans l'exemple.
Exemple: On lui demande conseil quand on a un problme personnel.
-... On demande conseil son psychologue quand on a un problme

personnel.

1. On leur envoie une carte postale de vacances.

2. le lui cris une lettre et lui lui fais un cadeau pour sa fte.

3. le lui dis je t'aime .

4. On leur offre surtout des jouets


5. La police lui demande ses papiers.

.
.

6. On leur parle lentement parce qu'ils ne comprennent pas bien notre langue.

89

_le~on3

> Les pronoms COO le, la, les et COl/ui, leur

e
Compltez avec le pronom qui convient.
i

Envoyermaintenant

'.

lnsrer

Catgories ..

.. ~

( carineflot@aol.com

De :
Objet:

anniversaire Antoine

Jacques,
N'oublie pas : le

22,

c'est l'anniversaire

d'Antoine!

ses quarante ans. Je vais......

Il faut

prparer une belle

.. tlphoner pour

inviter a la maison

chercher a la sortie du bureau vers 19 heures.

mercredi soir. Toi, tu pourras aller


Tous les copains de vacances seront la : il sera content de
Batrice (appelleil

fte pour

voir. On peut inviter aussi

s'il te plait) et ses deux amis du club de tennis :


apprcie beaucoup. le ne sais pas encore quoi

je contacterai les invits pour

poser la question, ils auront

offrir:

peut-tre une ide.

Bises,
Carine

> Les pronoms relatifs qui et que

O
a) Compltez avec qui ou que puis dites de quelle profession on parle.
Exemp/e: C'est une personne

qui joue d'un instrument et que vous pouvez couter en concert.

---+ un musicien
1. C'est une personne

des mdicaments. ---+


2. C'est une personne

vous consultez quand vous


..

vous prescrit

a appris la mcanique et

un problrne de voiture. ---+

3. C'est une personne

tes malade et

vous allez voir quand vous avez

.
peut gagner beaucoup d'argent et

on peut voir au cinma.

---+ .

4. C'est une personne


sur l'actualit. ---+

travaille a la radio, a la tl ou pour un journal et

..........

nous informe

b) A vous! Continuez la liste. Proposez quatre autres devinettes.


1

2.

3
4 .
90

.
.

Le~on3_

"

a) Transformez comme dans l'exemple puis dites de quel objet on parle.


Exemple: Dans ma chambre : l'utilise cet objet pour clairer la pice et cet objet est dcoratif.
-----.C'est un objet que j'utilise pour clairer la pice et qui est dcoratif. -----.une lampe
Dans la salle de bains
1. Cet objet est tres important

pour l'hvglne et je l'utilise pour me laver les dents.

C'est un objet..

2. On trouve cet objet dans toutes les salles de bains et il sert

C'est un objet

-----.

a se regarder.

. -----.................

..

3. Cet objet est en coton et on le met autour du corps aprs la douche.


C'est un objet

-----.

Dans la cuisine

4. Cet objet est en mtal et permet de faire cuire des aliments.


C'est un objet

5. Cet objet sert

-----.

a boire

du caf ou du th et on le pose sur la table.

C'est un objet

-----.

b) A vous! Imaginez quatre autres devinettes avec des objets de la vie quotidienne.

-"!

Du cat

de la COMMUNICATION

) Conseiller sur le choix d'un cadeau

O
Compltez les changes avec les phrases suivantes.

a.

Offrez-leur un week-end en Italie ou en Espagne

b. Prends-lui un appareil numrique


c. On peut lui offrir un tlphone portable
1. - Qu'est-ce que j'offre

a Corinne

d. Vous pouvez lui prendre un vlo


e. le vous conseille de lui offrir un parfum
f. Achte-Iui plut6t un livre ou un CD, pour changer

?
.... , elle adore la photo !

2. - On a

dj pens
........

a tous

nos cadeaux de Nol mais on ne sait pas quoi offrir


.

a nos parents

, il Y a des promotions de voyages sur Internet en ce moment !

3. - Et pour papa, je prends une cravate, comme d'habitude ?


.!
91

----

_le~on3
4. - Mademoiselle, vous pouvez me conseiller ? Qu'est-ce que je peux offrir

a un enfant

de cinq ans ?

.. , les petits garcons aiment bien faire du sport!


5. - Tu as une ide de cadeau pour l'anniversaire

de maman?

...............................

, comme ~a elle pourra nous appeler !

6. - Madame, je cherche une ide de cadeau pour mon pouse.


- Ah ! Monsieur,

Ca fait toujours plaisir

) A chacun son cadeau

a une femme.

24

coutez les six dialogues et compltez le tableau pour chaque situation.


Quel cadeau ?

Qui l'offre

a qui ?

A quelle

occasion ?

) Objets introuvables

OQ)

(es curieux objets sont extraits du Catalogue des objets introuvables. Sur une feuille spare,
crivez une lgende pour prsenter ces objets dans le catalogue. Vous imaginerez le nom de l'objet
et vous donnerez des prcisions sur sa forme, sa couleur, sa fonction.
Exemple:

92

GONFLEUR: casserole de camping.


C'est une casserole gonflable en plastique qu'on peut transporter facilement
et qui est idale pour le camping.

tecon 1

11

Dossier

~------.-~------.-----~------------

Du ct du LEXIQUE
) Faite des achats

O
Compltez le dialogue avec les mots suivants.
prix - commander -la rduction -l'dition

- rayon - poche -l'intgrale

- Bonjour, monsieur. Je voudrais

- roman

des Fables de La Fontaine, en version i1lustre, s'i1 vous plalt.

- Dsol, madame, mais on n'en a plus en ce moment mais vous pouvez la

- Non, c'est pour un cadeau, je ne peux pas attendre.


- Eh bien, je peux vous proposer

simple si vous voulez.

- Quel est son

-15,90 ,

de 5 % est incluse.

- D'accord, je vais prendre ea.


- Vous dsirez autre chose ?
- Oui, le dernier

d'Anna Gavalda en Iivre de

- Vous le trouverez sur le prsentoir au centre du

.
.

) Les cornrnerces et commercants

f)
Dites

OU vous pouvez faire ces courses. (Plusieurs rponses sont parfois possibles.)

Exemple : pour ocheter des

qiiteaux -+ a lo ptitisserie, chez le ptlssier

1. des tomates

5. des ceufs

2. des mdicaments

6. des croissants

3. des biftecks

7. du saumon

4. des tulipes

8. du pain

e
Compltez les rpliques avec les lments suivants. Faites les accords ncessaires.
surgel - parfum - pas trop cuit - bien cuit - sucr - pas rnr - bien rnr
1. 11nous reste du poisson
2.

Les poi res sont

dans le conglateur et c'est tout.


..

, iI faut les manger.

3. Sens ces fraises, elles sont vraiment


4. Une baguette

..............,

.
svp.

5. On ne peut pas encore manger ces avocats, i1s ne sont

6. j'aime bien la viande cornrne ea, un peu saignante,


7. Quel parfum, ces melons : gotez cornme ils sont

!
93

E!I'IIlI

tecon 1

O
Corrigez les erreurs et retrouvez la formulation correcte. (Plusieurs rponses sont parfois possibles.)
Exemple : une ~

de giteau ---+ une pan/un morceau de giteau

1. un kilo d'huile
2. une botte de bonbons

3. un tube de beurre
4. un pot de jambon
5. un paquet de fromage

6. une boite de radis


7. un morceau de mayonnaise
8. un litre de moutarde
9. une part de fraises

Du cat de la GRAMMAIRE
) le pronom en

Prcisez les quantits ncessaires pour six personnes puis pour douze personnes.
Exemple: Pour 6 personnes, il {aut

250

grammes de

piite brise ; mais pour

12

personnes, il en [aut

T1U~TEAUX ABRICOTS
Ingrdients pour 6 personnes
Pte brise
Abricots
Beurre
Sucre vanill
CEufs
Sucre
Creme fraiche

94

250 grammes
12
50 grammes
une cuillere a soupe
2

75 grammes
15 centilitres

500

grammes.

tecon l _

Chez un marchand de fruits et lgumes


1. -1[ vous reste des poires ?

- Ah non, dsol, il n'

plus. j'ai tout vendu.

2. - Vous me mettez aussi un kilo de pommes de terre, s'il vous

plait ?

trois kilos pour le prix de deux. Cadeau de la maison !

- Allez, je
Dans un magasin de chaussures

3. - Vous avez des chaussures de sport pour enfant ?


- Oui bien sr, on

. de diffrentes marques.

4. - le cherche des tennis rouges, vous.

- Rouges ? le regrette, madame, nous

pas de cette couleur.

Dans un train

5. - Excusez-moi, il y a un wagon-restaurant
- Oui, il y

dans ce train ?

un en milieu de train.

6. - Vous avez un billet ?

~
un, mais je ne sais pas o il est !

. - Oui, je
Chez le fleuriste

7.

- Vous n'avez pas de tulipes ?


..............

- Non, je regrette, nous .

pas en ce moment.

8. - le voudrais des rases blanches.


- Oui, combien ?
- le ..

...... une dizaine.

A I'cole
9.

-1[ Y a combien d'enfants dans chaque classe ?


-1[ Y

trente, en moyenne.

10. - Vos enfants ont une tenue de sport?

- Oui, ils

une toute neuve.

95

_le~on1

Du ct dela COMMUNICATION
) Faire des achats

O
Compltez le dialogue avec les rpliques suivantes.
Et ce sera tout?

- (a fait

9,10

. - Combien en voulez-vous

? - Vous dsirez autre chose?

- Vous dsirez?-

le n'en ai plus du tout.


LE VENDEUR:
LA CLIENTE: le voudrais

des pommes,

s'il vous plait.

LEVENDEUR: .
LA CLIENTE: j'en prends
LEVENDEUR:

1 kg,

s'll vous plait.

LA CLIENTE: Donnez-moi

.
un melon bien rnr, s'il vous plait.

LEVENDEUR: ...
LA CLIENTE: Bon, alors je prendrai
LEVENDEUR:

trois pamplemousses.

LA CLIENTE: Oui, je vous dois cambien?


LEVENDEUR:

) Au march

25

coutez l'enregistrement
1 kg de pommes
2 avocats
1 botte de radis
1 kg de tomates
2 kg de pommes de terre

a.~ TOTAL

et entourez le bon ticket de caisse.


1,50
1,60
2,20
2,10
1,80

9,20 ~

1 kg de pommes
2 avocats
1 kg de tomates
2 kg de pommes de terre

b.~TOTAL

1,50
1,60
2,10
1,80

1 kg de
. 1 botte
1 kg de
2 kg de

7,00 ~c.~

pommes
de radis
tomates
pommes de terre

TOTAL

1,50
2,20
2,10
1,80

7,60

e~

) Scnario

OQ)
Sur une feuille spare, crivez un extrait de scnario de film

a l'aide

des informations suivantes.

La scne se passe sur un march, au stand d'un f1euriste. Un jeune homme dsire acheter un bouquet de f1eurs :
il aime les roses rouges mais c'est la fin du march et le fleuriste a tout vendu. Alors, illui pro pose de belles roses
blanches ; le jeune homme demande le prix et, finalement, il repart avec douze roses blanches (payes par cheque).
LE FLEURISTE: ...
LEJEUNEHOMME : ...

96

,Ifl

Lecon

Dossier

Du ct du LEXIQUE
> La caractrisation positive ou ngative

O
Compltez les apprciations avec les mots suivants. Faites les accords ncessaires. (Plusieurs rponses
sont parfois possibles.)
nouveau - dlicieux - original-

dsagrable - copieux - petit - bon - efficace - exceptionnel-

froid

Dans le livre d'or du restaurant


1. Bravo! La cuisine est.. ...

.....................

et le personnel tres

2. Non, je ne reviens plus ici ! L'ambiance est

3. Flicitations pour vos menus

.
et la cuisine n'est pas

prix! Et en plus la cuisine est tres.

4. Bravo pour votre restaurant qui ne ressemble pas aux autres ! Le dcor est .
tres

.., les plats

: c'est bien pour les gros apptits.

5. Votre

carte est formidable,

mais je trouve I'accueil un peu ._

_ _

_.

Dommage!

> Le restaurant

O
Rtablissez la logique dans cette critique de restaurant: mettez les mots souligns

(UlS:IN'E LYONNAlS'E

~.

.".'

a la bonne place

'

Daniel et Denise
15 rue de Crqui
69003 Lyon

Venez vite dcouvrir ce petit .. ,

dessert

au cceur de Lyon. La
et la

' rservation

est belle

cuisine y est tres sympathique.


..... .. .. .... .... .

Ct

.. salle, trois menus avec

soir el 15,20 et 30 ,

ambiance, plat et
.......................... restaurant

compris.

Ouvert toute la semaine.


Ferm le dimanche

' service .

..............................' Entre conseille.

97

_Le~on2

Du ct
> La place

de la GRAMMAIRE

de l'adjectif

e
Mettez les adjectifs suivants l la place qui convient : petit - simple - nouveau - grand - beau - classique.
(Plusieurs rponses sont parfois possibles.)

Ce ....

restaurant

de quartier vient de changer de

propritaire. Le

chef

une

Vous apprcierez

vous propose

a.

cuisine

aussi le

prix

dcor

goOt, et les vins de

mais de bon

qualit

Flicitations pour cette

russite..........................

o
Caractrisez les lments donns l l'aide des adjectifs suivants. Attention
(Plusieurs rponses sont parfois possibles.)
grand(e) - copieux/copieuse

- exquis(e) - facile - dlicieux/dlicieuse

l leur place!

- exceptionnel(le)

- simple - bon(ne)

1. une recette pour dbutants

une

2. un plat qui a tres bon got

un......

3. la cuisine d'un chef

une...

4. un plat bien rempli

un

> Ne... que

O
Reformulez les phrases en utilisant ne... que.

Exemple : Ce type de restaurant existe seulement en France. -+ Ce type de restaurant n'existe qu'en France.
1. Ie suis all une fois dans ce restaurant.
2. Tu as rserv pour deux personnes

3. Nous aimons la viande rouge.


4. Elle commande des plats vgtariens.
5. lis servent des produits frais.

6. Vous prenez un dessert pour deux ?


98

.
.

.
.

le~on2 _

) Ne... que et ne ... plus


TARTE AU FROMAGE

9 de farine
cuillere
caf de sel
100 9 de parmesan

200

Sophie veut faire une tarte mais elle n'a pas les ingrdients
ou les quantits ncessaires.
Expliquez son problme, comme dans l'exemple.

: 50

Exemple :

g de [atine (100 g de [atine)


-----.El/e n'a que 100 grammes de {arine./
11n'y a que 100 grammes de {arine./
1Ine reste que 100 grammes de [arine.

200

Du cat

9 de gruyere rap
de beurre

, 125 9
2
1

(100

g)

~ 1

oeujs

(o g)
(75 g)

(1)
(o)

tasse de lait

de la COMMU N ICATION

> Cornrnander au restaurant

O
Qui parle : le serveur ou le dient ? Cochez la bonne rponse.
le serveur

le dient

1. Nous n'avons plus de tarte.

2. Nous allons prendre deux menus.

3. le n'ai plus de creme caramel.


4. Deux cafs et l'addition, s'il vous plaTt !
5. le peux vous changer de table, si vous voulez.

6. Ce vin va tres bien avec le poisson.

7. Vous dsirez ?
8. Faites vite, je suis press !

--

Pour chaque situation, cochez la formule correcte.


1. le serveur prend la commande. 11dit :

Da.

Et comme plat ?

O b. Vous avez pass commande ?


2. le serveur conseille un plat. 11dit :

Da.

C'est tres bien, je le commande.

O b. C'est tres bon, je vous le recommande.

3. le serveur veut connaTtre l'apprciation

Da.

des dients. 11dit :

11a plu ?

O b. Ca vous a plu ?
4. Le dient commande un plat. 11dit :
O a. le vais prendre une glace en dessert.
O b. Donnez-moi la carte des desserts.

99

_Le~on2

) Dans l'assiette

OC26
coutez l'enregistrement. Associez chaque extrait de dialogue
a.l'entre
b. le plat principal
c. le fromage
d. le dessert

a une des tapes du repaso

2
I

) Restaurants insolites

4D)@)
a) Voici quatre noms de restaurants insolites
1. Le Chineur

a Paris. Associez noms et caractristiques.

a. Le personnel ne parte pas mais chante.


b. On remonte le temps. Terminus : le 18" sicle.

2. Le Bel Canto

c. Tout est

3. Le Wagon Bleu

a vendre

dans la salte.

d. C'est comme dans l'Orient express mais sans les kilorntres.

4.1728

b) Lisez la prsentation d'un des quatre restaurants. Identifiez ce restaurant.

Dans le 20 arrondissement

~/,(EL~/,(E~RE~TA/,(RANT~ IN~OLITE~ A pARI~

a vendre autour de vous ... rnrne les assiettes et


allez utiliser ! La selle ressemble a un grenier* de grand-mere. Le service est un

Imaginez une sorte de resto-brocante.


les verres que vous

Tout est

peu long mais le personnel est tres aimable : ils veulent peut-tre vous laisser le temps de trouver
l' obiet qui vous plait. .. Ct cuisine, on vous propose des
simples mais bonnes et l' addition

plets traditionnels, des prparations

Hnale est correcte : il vous restera quelques euros pour repartir

peut-tre avec un obiet (vese, petit meuble, livre ancien, etc.).

* Gteoier : piece

situe sous le toit

d' une

maison.

c) Dites dans quel ordre apparaissent les informations suivantes.


les prix

A la manlre

le dcor

"

la cuisine

l'ambiance

le personnel

de la critique de l'activit prcdente, crivez, sur une feuille spare, un petit texte
sur un des trois autres restaurants insolites.

100

Lecon 3

II111111111111111111111111111111111111

Dossier

Du cat du LEXIQUE
) Souvenirs

8
Compltez avec les mots suivants.
I'poque - avais - me souviens -les annes - tais - temps
1. Au

de mon enfance, je passais mes vacances dans les Alpes chez mes grands-parents.

2. Quand je

enfant, je n'tais pas tres sage.

3. Quand je

douze ans, je n'avais pas encore I'autorisation

4. Dans
5.

de sortir le soir.

1980, je voulais devenir clebre comme les Beatles.

A ..

.., je jouais de la guitare dans un groupe avec mes copains.

6. le.

que nous nous retrouvions dans un garage pour les rptitions.

) La ville et la campagne

f)
Classez les noms suivants dans les deux catgories.
le stress -la pollution -le rythme d'enfer -la nature -le jardinage -le mtro -le bruit -les files d'attenteles immeubles -le village -les distractions -le calme -I'espace -les ernbouteillages -la vie culturellele bon air -les maisons individuelles
1. La vie en ville :

2. La vie

a la campagne

Du cat de la GRAMMAIRE
) L'imparfait

O
Mettez les verbes entre parenthses
Quand je ..

....................

en gnral, on

a l'imparfait

(tre) petit, peu de gens

(avoir) une voiture :

(partir) en vacances en train. Nous, nous

(passer) juillet et aot au me me endroit parce que nos grands-parents


maison au bord de la mer et nous
papa nous
avec maman et mon

.
... (avoir) une petite

(aller) chez eux chaque anne. Le ler juillet,


(accompagner)

frre, direction la Bretagne. Ce

a la gare et nous .

... (prendre) le train


(tre) une poque merveilleuse !
101

_Le~on3

- o

a l'imparfait.

a) Mettez les verbes entre parenthses


LE JOURNALlSTE

Clara, o est-ce que vous

(habiter) quand vous

(tre) petite ?
CLARA:

le

(vivre)

LE JOURNALlSTE
CLARA:

Vous...................

Pas du tout ! Au contraire, je

.. (tre) tres indiscipline

(avoir) beaucoup de difficults avec moi, et puis, avec ma sceur,

on

(se disputer) tout le temps. 11y

explosive

a la maison

fA
,)

,
itre)
vos activttes
preferees ?.

Moi, je

..

(jaire) du foot avec les garcons et ma sceur

(jouer) avec sa poupe. Nous .


LE JOURNALlSTE

(avoir) une ambiance

Q ue 11
es

LE JOURNALlSTE:

CLARA:

avec mes parents et ma petite sceur.

.. (tre) un enfant facile ?

mes parents

CLARA:

a Strasbourg

Et physiquement,

le ..

(avoir) vraiment des caracteres diffrents !

comment

(tre) vous?

(tre) mince, assez petite et je

(avoir) les cheveux

blonds et friss
LE JOURNALlSTE
CLARA:

Et qu'est-ce que vous

(vouloir) faire plus tard comme mtier ?

(vouloir) devenir chauffeur de camion ou garagiste !

le

b) Sur une feuille spare, rpondez personnellement aux cinq questions du journaliste.
Quand j'tais petit(e), je ...

) Comparer

Compltez les textes avec : plus - moins - plus de - moins de - mieux - meilleur(e).

L'alimentation + A prsent, nous avons une alimentation de.


les annes 1950 : nous mangeons .. .
sucre mais

....... . qualit que dans

produits gras,

....... lgumes et

...

fruits.

Les conditions de travail + Aujourd'hui, nous sommes


travailIons .

pays, nous

heures dans la semaine et nous avons

loisirs : nos conditions de vie sont vraiment .

Les rapports hornrnes/fernrnes + Globalement il y a une.


............

.. ingalits entre les deux sexes mais,

a la maison,

entente et

les femmes excutent encore

................................ taches mnageres que les hommes et, dans le domaine professionnel,
elIes travailIent souvent.
102

. . qu'eux mais ont des salaires

... levs.

Le~on3 _

Du ct de la COMMUNICATION
) voquer des souvenirs

O
Reconstituez les deux dlalogues
1. .

a l'aide

des rpUques suivantes.

a. - Exactement et iI y avait Dany Boon et Kad Mrad dans {es deux roles principaux .

........ b. - Quel film exactement ?


c. - Oh, l'histoire se passait dans le Nord de la France...
d. - Oui, c'est ea ! Tu as plus de mmoire que moi !

e. -

L'histoire d'un Marseillais qui travaiHait a la Poste

dans le Pas-de-Calais ?

..:..... f. - Ca y est ! Bienvenue chez les Chti's !


....... g. - Tu te souviens de ce film comique qui est sorti en 2008 ou 2009 et qui a eu un norme succs ?
Je cherche son titre.
2

a. - La o on allait acheter le pain et la viande ?


. b. - Je cherche le nom de ce petit village sympa o on allait souvent quand on faisait du camping
en Bretagne ...

. c. - Guilvinec ?

.....

d. - Non, a cat, tu sais iI y avait une petite place au centre du village ...

e. -

::::l

Guilvinec, bien sOr!

::::l
.,

f. - Oui, exactement, et le nom du village cornmencait par Gui. ..

.,

::::::

g. - Ploumarec, peut-tre ?

::::::

Eft.- Jitwtt~

--

.....
~

) Les annes lyce

OC27

coutez l'enregistrement

puis cochez les rponses correctes .

1. La personne qui tmoigne parle :

O a. a son petit-fils. O c. a une animatrice radio.


O b. a une amie.
2. La personne voque la priode :

4. Maintenant, le rglernent du lyce est :


O a. plus svre.
O c. moins svre qu'avant.
O b. aussi svre.
5. Avant, dans ce lyce :

Da. 1960-1970.

Da.

O b. 1970-1980.
O c. 1980-1990.

O b. le maquillage tait autoris pour les plus de

3. Maintenant, au lyce Hlne Boucher, il ya:


O a. des garcons et des filles.
O b. uniquement des filles.
O c. uniquement des garcons.

on portait des jeans.


dix-huit ans.

O c. iI fallait avoir son nom crit sur son tablier*.


6. Brigitte pense que, de son temps, c'tait :
Da. mieux. O b. moins bien. O c. la rnrne chose.
*

Tab/ier: vternent port par-dessus une robe/jupa


et un chemisier pour viter de se salir.

103

IiIIl!J[ILe\=on3
) Souvenirs d'enfance

O@
Lisez cet extrait de la rubrique Rtroviseur du magazine

Interview

Auto moto rtro et rpondez.

d'Ysabelle Lachant, crivaine,


roman Mots en mouvement.

a pro pos de son dernier

e visage d'Ysabelle Lachant s'illumine quand elle explique le rapport qu'il y a entre mots et
mouvement : Mes meilleurs moments d'inspiration, ils me sont venus dans une voiture. Le
probleme n'est pas d'crire mais d'oublier le monde. A partir du moment ou on est sur une autre
planete, I'criture vient !
Son premier souvenir de voiture ? La berline* de son pere, lui aussi crivain : C'tait une Frgate.
Un norme lphant - beige en vrit, mais je la voyais rase! Elle nous transportait, mes demi-sceurs
et moi, dans notre maison du Sud de la France pour les vacances. Cette Frgate tait donc synonyme
de voyage, mais aussi de ma place dans notre famille recompose. J'y tais bien ... Tres spacieuse, elle
datait du dbut des annes 1960, ses formes rondes taient confortables! Mon pere la conduisait avec
des gants en cuir. Ce souvenir m'habite toujours.
Berline: grande voiture familia le.

Vrai

Faux

3. La voiture tait petite et de couleur rose.

O
O

4. Ysabelle Lachant a eu une enfance heureuse dans une famille recompose.

O
O
O

1. Ysabelle Lachant parle de sa vie actuelle dans son dernier romano


2. Ysabelle Lachant se souvient d'une voiture qui appartenait

A votre

a son pre.

tour, vous tmoignez dans la rubrique Rtroviseur , Sur une feuille spare, vous voquez
le souvenir d'une voiture (personnelle ou autre).
Prcisez ses caractristiques (marque, couleur, etc.), son usage, sa fonction (dplacement pour le travail,
les vacances, etc.), pourquoi elle tait importante pour vous.

104

Lecon 1

III1111111111111111111111111111

""

Dossier

Du ct du LEXIQUE
) Le logement

O
Dites dans quelle plce ou partie de la maison vous pouvez entendre les phrases suivantes.
(Plusieurs rponses sont parfois possibles.)
1. Oh non! Qui a pris mon dentifrice ?

2. Arrtez de sauter sur notre lit, les enfants !

3. 11fait un peu froid, on retourne

a l'intrieur?

4. Ce n'est pas possible ! Le rfrigrateur est vide!


5. Un peu de vin avec le fromage ?

.
"'

6. Occup!

7. Allez, pose ton livre, c'est l'heure de dormir. Bonne nuit, mon chri !
8. 11Y a des mails pour toi, viens voir!

.
.

f)
Associez les lments des deux colonnes. (Plusieurs combinaisons sont possibles.)

a. le/du parquet

1. agrandir

b.

2. poser

les murs

3. tapisser

c. la/de la moquette

4. changer

d. l'lectricit

e.

5. refaire

6. repeindre

le/du carrelage

f. le/du papier peint


g. une pice

Du ct de la GRAMMAIRE
) Servir iJ/de

e
Compltez avec tI ou de.
1. La cabane dans le jardin sert
2. L'ancienne salle

a manger

sert

3. Ce placard sert
4. L'entre sert

ranger les outils.


bureau.

mettre la vaisselle.
espace jeux pour les enfants.

5. Le canap sert

6. Mon ordinateur sert surtout

lit pour les invits.


regarder des DVD.

105

_Lec;on1

) Les marqueurs temporels il y o et depuis

G
Compltez les messages avec iI y o ou depuis.
sa cration !

1. Moi, je suis cliente chez Mobiprix

trois semaines et je suis ravie !

2. l'ai achet tous mes meubles chez Mobiprix

3. Mobiprix fait des promotions exceptionneltes

lundi.

4. Mobiprix est le nO1 du meuble

cinq ans.

5. La chaTne des magasins Mobiprix a ouvert un nouveau magasin dans la rgion


6. Moi, j'ai dcouvert les magasins Mobiprix

deux mois.

deux jours, et je dis bravo pour les prix !

Comptez lemail suivant avec il y o ou depuis.

Envoyer ultrieurement

..[j

11 J

Signature

Insrer

. ::

. ~

Catgories

Madame, Monsieur,
Je viens rgulrement dans votre magasn pour mes achats d'lectromnager
...

un rfrgrateur

plusieurs annes. .................... .

a 320

une semaine, j'ai achet

dans votre magasn de Nice. Mais,

deuxjours,

j'ai vu le mme modele dans un autre rnagasn, 10 % moins cher ! Je vous demande donc ...

) L'imparfait, le pass compos et le prsent

O
Compltez ces tmoignages : mettez les verbes entre parentheses au temps qui convient.
1. Avant, je

(adorer) le mobilier ancien mais un jour, j'en

(avoir) assez et je

.. (dcider) de tout changer.

(avoir) des meubles ultramodernes


2. Maintenant je

je

(faire)

100

(aller) bien,

km par jour pour alter au bureau.

.. (tre) puise ! Heureusement, on me

le

a domicile

(tre) toujours malade

a cause

en province, nous
..............

(habiter)

a Paris et notre

de la poltution. Quand mon mari .

fils

(quitter) la rgion parisienne.

(obtenir) un poste

A prsent

(vivre) seu le, mais mon fils me

(offrir) un petit chien et ma vie


(tre) plus dprime.

(se transformer)

nous
(respirer) I'air pur !

(tre) instalts prs de Grenoble, et on

4. Depuis mon divorce, je


...............................

(proposer)

(changer) ma vie !

et cela

3. 11Y a deux ans encore, nous

106

A prsent,

(travailler) chez moi et tout

I'anne derniere, je .

ce travail

: grce

a lui, je ne

tecon l _

Du cot de la COMMUNICATION
) Raconter un changement

O
a) Classez les lments suivants du tmoignage d'un ex-fumeur dans les trois catgories ci-dessous.

a.

e.

le (ne plus avoir) envie de fumer.

b. 11me (indiquer) une nouvelle mthode pour arrter,

c.
d.

Mais je (ne pos arriver)

a arrter

f. le (fumer) deux paquets par jour.


g. le (oller) voir le docteur Morand.
h. le (ne pos se sentir) bien.

de fumer.

Et je (tre) heureux !

1. La situation

avant : n? .. .

2. Les actions/vnements

qui sont

le (essoyer) et je (russir).

a l'origine

du changement : nO

3. La situation actuelle : n ................... ..

b) Rdigez le tmoignage et conjuguez les verbes entre parentheses au prsent,


ou au pass compos, selon l'information donne.
En 2010,.

Mais un jour,

a l'imparfait
.

Maintenant,

---!

EYVJitW!t~

--'!
.....J
-----

) Relogement

OC28
coutez l'enregistrement
1. C'est une conversation

O a.
O b.
O c.

entre:

le maire et un habitant d'une vil le de banlieue.


un journaliste et un habitant d'une ville de banlieue.
deux habitants d'une ville de banlieue.

n'existe plus.
existe encore.

Ob.60m

est refait

OU habitait la famille Gomez jusqu'en

a neuf.

2010 :

---"!

3. L'appartement actuel des Gomez est :


O a. au 3" tage.
O b. au rez-de-chausse.
O c. au lO" tage.
4. L'appartement actuel a une surface de :
Oa55m2.

2. L'immeuble

Da.
O b.
O c.

puis cochez les rponses correctes.

Oc. 70 m'.
107

=-

----

) Le Grand Louvre

O@)
lisez l'artide de presse suivant puis compltez la fiche sur l'historique du Grand Louvre.
u dbut des annes 1980, le
palais du Louvre abritait le
rninistere des Finances ainsi que
le muse du Louvre. Dans la cour
central e, dite cour Napolon, se
trouvait un petit square frquent
par les seuls habitus du quartier.
A l'intrieur
du muse, les
salles taient sombres, l'entre
trop petite, les collections mal
prsentes ... Le tout avait besoin
d'un bon relooking . En 1981,

Avant

: dclarer un rnonuouvert au public " 11 l'occasion d'une

..lnaugurer un monument

ment

crmonie officelle.

, le palais du Louvre avait deux locataires : le muse du mrne nom et


... En

, le nouveau prsident de la Rpublique de l'poque,

......... , a eu l'ide d'un vaste plan de modernisation


du
de .....

A prsent, le muse occupe


Iensemble du palais du Louvre ; les
visiteurs entrent par la Pyramide
et Iacces au muse se fait au soussol dans une galerie OU se trouvent
aussi de nombreux services
restaurants, librairies, boutiques.

cest Francois Mitterrand, alors


prsident
de la Rpublique,
qui a lanc le projet du Grand
Louvre avec comme lment
majeur de cette rnovation la
Pyramide imagine par l'architecte
amricain dorigine chinoise, Ming
Pei. Inaugure" en 1989, cette
construction de verre et d'acier
au centre de la cour Napolon est
devenue un des symboles majeurs
dumuse.

En
....................

du Louvre, appel le projet

, on a inaugur la

, CEuvre

Cet ouvrage moderne se trouve au centre de

il n'y avait autrefois qu'un


l'entre du muse se trouve

. . Actuellement,

.
.

on entre par

, la o
.

et

.. , dans la galerie marchande.

) Iour de chance

eQ)
Le gagnant du gros lot tmoigne : il dcrit sa vie avant le billet de Loto, explique les vnements qui ont
fait de lui un millionnaire puis dcrit sa vie actuelle. Imaginez le texte de la publicit.

QQO_OO [~FC\O~~~[3

~~

Le Loto a chang la vie de Martia' Sollers,33 ans, mari, deux enfants!

Avant,je...
Mais unjour, .
Maintenant

A demain pour valider vos grilles du Loto!


108

mnlll le~on 2

Dossier

Du ct du LEXIQUE
) le logement

O
Compltez lemail avec les mots suivants.
loyer - cour - tage - immeuble - cuisine - appartement - ascenseur - chauffage -louer
refait - trois plces - salte de bains

600
~

- charges-

Envoyer maintenant

1lfiJ

ti J

Options

g~

lnsrer

Catgories

1:]

~imIno.centre.com

De:
:

[l oolnoesaol.com

-~

Madame,
En rponse

a votre

demande d'appartement

un ... .... ......................

a ...........

........ ..... ,je peux vous proposer

dans un ..... ................. ..... .. ancien qui donne sur

une.. ..... ............... ....... . Le ......... . ..................

. est de 700 .... .... .. ..... . ...........

comprises. Le ......... ....... ............ . est situ au 4e

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..

..............................

..... a neuf,

TIa~ ....................

quipe et une belle ...............................

......

..

avec

et il a une ...

. .......

TIY a un ............. ................. lectrique.

Si vous tes intresse, tlphonez-moi et vous pourrez le visiter.


Cordiales salutations,
Vincent Garbet,
Directeur de l'agence Immo-centre

f)
A l'aide

des ractions des visiteurs, caractrisez les appartements

avec les expressions suivantes.

lumineux - meubl - orient au nord - petit - sombre - rnov - bruyant - en mauvais tat - calme
Exemple : Alors, le solei/ ne rentre jamais !---+ L'appartement
1. Mais on ne voit rien ! ---+ L'appartement
2. Quel silence !

3. Tout est

---+ L'appartement est

a refaire

! ---+ L'appartement

est

est orient au nord.


.

.
est

4. Meme avec les fentres fermes, on ne s'entend pas ! ---+ L'appartement est
5. 11Y a tout, chaises, lits, tables, rangements ! ---+ L'appartement est................

.
..

6. 11n'y a vraiment pas beaucoup de place! ---+ L'appartement est

7. Quelte lurnire ! ---+ L'appartement est......


8. Quelle bonne surprise ! Je croyais que l'appartement

.
tait

a refaire

! ---+ L'appartement

est

.
.

109

Le~on2

Associez dfinitions, noms et dessins.


1. Le matriau utilis pour sa construction

n'aime pas la chaleur.

a.
b.
c.
d.
e.

2. Les enfants en construisent souvent des petites mais on peut en habiter

de grandes

a plusieurs

rntres du sol.

3. On peut dmonter cet habitat exotique de forme ronde pour le transporter.


4. On peut installer tres rapidement ses nouveaux modeles.
5. Son moteur pour se dplacer tait traditionnellement

un cheval.

. Desslns

-+-

1__

-+-

2__

une roulotte
un habitat troglodyte
un igloo
une cabane

f. une yourte

6. Pour des personnes qui aiment vivre en sous-sol !

~:::tions

une tente

3__

-+-__

..

de la GRAMMAIRE

Du ct

) Indiquer une volution

G
Observez les courbes et formulez les'volutions. Utilisez de plus en plus (de), de moins en moins (de).

~I~

Exempie :

""

---> On trouve de plus en plus d'h6tels de eharme en provinee.

I
I
.

lOYERS PARISIENS

'.'
u

..

1.

IVentes

""t-:
""'....,

::",.-,.m::".""':'_:."!-::,,:::-!-::
,-'-:-:,,.,.,.'.-_"O'-200S-'-20

'-~"

::,111.

::.

11

1;

._,

I
I

OFFRE DES lOGEMENTS

l.',;~:;
POUR

2.

3. Les appartements

110

SURFACE

MOYENNE

DES

APPARTEMENTS

:~~~
.
.......

6.

"''''
,,..'"

~,~,,~,~,,~,,~,~,,~,,~,~,,~,,~,~,,~."~,~,,~,,~,~,,~-

.... levs.

. ....... maisons individuelles.


sont

petits.

4. 11ya

logements pour tudiants.

5. 11fait..

froid.

6. Le Louvre est

----..-------llllllll/llllllllll/lllll/ll
-~~~~~~~
::

....

4
2. On vend

TUDLANTS

1. Les loyers parisiens sont

des maisons individuelles

frquent.

Nombre d'enfres ou muse du Louvre

2D04

2005

2001

2001

2008

2001

211)10

2011

Le~on2

Du cot de la COMMUNICATION
) Caractriser un logement

Rf.L0845627

"

STRASBOURG CENfRE

Part loue 3p. rft a nf, cuis. q.,


prqt ds sj., chtge, leetr. ind.,
71 m2 orient. sud-ouest
3e t. ds imm. re. avec ase., digo

Reformulez la petite annonce, comme dans l'exemple.


Exemple : Strasbourg centre: parte loue un appt
-----.Particulier loue dans le centre de Strasbourg
un appartement.

750 CC

Particulier loue dans le centre de 5trasbourg un appartement

) S'informer /Informer sur un logement

e
Associez les questions et les rponses.

a. Oui, il faut simplement repeindre le sjour.


b. Vous avez deux placards : un petit dans l'entre
2. L'appartement

fait quelle surface ?

3. 11est orient comment ?


4. 11est en bon tat ?
5. 11Y a des toilettes spares ?

6. Est-ce que la cuisine est quipe ?


7. 11Y a des espaces pour le rangement ?
8. Le loyer mensuel est bien de 750 ?

et un tres grand dans la chambre.

1. L'immeuble est scuris ?

c. Non, elles se trouvent dans la salle de bains.

d. 49 m

e.

+ 3 m2 de balcon.

11y a un four, quatre plaques et un rfrigrateur.


11n'y a pas de lave-vaisselle.

f. Oui, mais il faut compter en plus 90 de charges


par mois.

g. Oui, on a plac un digicode et un interphone

a l'entre.

h. Au sud-ouest, on a le soleil tout I'aprs-rnidi


dans le sjour.

Eh-t sitw;ct~
) Logement en ville

O@Q)029
coutez la conversation tlphonique puis rdigez
la petite annonce correspondante sur une feuille spare.

RENNES
PARTICULIER LOUE

111

) vasion

O@)
Vrai ou faux? lisez ce texte publicitaire puis cochez les phrases correctes .

Vous rvez de vacances vraiment diffrentes ?


Natura vous propose des locations originales
a la semaine ou au mois.

:
:

Aux citedins qui rvent d' un univers sans voitures, nous proposons de vivre et de se dplecer
cheval pour dcouvrir les petits chernins' de la campagne bourguignonne".

:
:

Ces logements nomades peuvent hberger de quatre


et disposent d' un coi n cuisine.

:
:

Si vous aimez la montagne, boire un bon lait chaud epres une journe de ski intense, nos chalets (six
personnes, trois chernbres) sont I'hbergement idel. Avec leurs allures de chalets suisses, ces locations
de vacances situes dans les environs d' Annecy rpondront aux attentes des amateurs de grands espaces,
d' air pur et de confort.

:
:
:

Si vous prlrez embarquer pour l' aventure et l' exotisme dans un grand domaine
deux pas de l' ocan
Atlantique, nous mettons votre disposition des yourtes pour deux personnes avec un lit double, un coin
cuisine individuel quip (rfrigrateur et pleque deux feux) ainsi que des petites yourtes pour enfants
proximit.

Chemin : petite route.


2. Bourguignonne : de la Bourgogne

a six personnes,

en roulotte

ils sont quips de lts confortables

1.

:
:

(rgion situe

dU

nord de Lyon).

01.

Natura loue des logements avec tout le confort pour vacanciers.

O 2. Natura propose des chalets, des yourtes, des cabanes et des roulottes.
O 3. (es diffrents logements sont tous faits pour six personnes.

04.

On peut circuler en roulotte par les petites routes de campagne.

O 5. Les chalets se trouvent en Suisse.

06.

Natura propose des yourtes pour adultes et d'autres pour enfants.

Vous avez sjourn en famille ou


avec des amis dans un des
trois logements voqus dans
le texte prcdent. Sur une feuille
spare, racontez les conditions
de votre sjour un(e) ami(e).
Prcisez les caractristiques
de ce logement, vos impressions.

Sa{ut, Yvan !
'lfous sommes actue{{ement ...

'lfous avons {ou...

C'est une exyrence nou6{a6fe : ...

'7l. 6entot !

-- 112

11

n 11111111 Lecon 3

(,Dossier

~].;t:-0~J.itji;';::1:L>,,;:,.' c:,;_;::,:,_)_;:_f5':;:}<_.

Du ct du LEXIQUE
> Vivre en colocation

O
Associez les lments des deux colonnes. (Plusieurs combinaisons sont possibles.)
1. respecter

a. les taches

2. rpartir

b. les conflits
c. le rythme de sommeil de chacun

3. privilgier

d. I'occupation des points stratgiques

4. viter

e. le rglernent interne

5. planifier

f. la communication

6. fixer

Du ct de la GRAMMAIRE
) Les pronoms COD et COI

e
Reformulez chaque phrase. Utilisez les pronoms CODle, la, 1', les ou les pronoms COllui, leur.
Exemple : Moi, quand un candidat se prsente, je {ais d'abord visiter I'appartement
-----.Moi, je lui [ais d'abord visiter I'appartement.

au candidato

f~"''&.~''''''''''''''''''''''~,*,'''''~''''''''''''''''''~,*,''''''''',*,''''""'"'~''''''''''''''''''''''''''''''''~'''~'''''''''''''''''''''''''''''''''''''""'*'''''''''''''''''''''''''''''''*'''''''''''''''~'''''''''''''''''''''''''''''''"""'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''~'')
~
~
~

COMMENT

I O Nous, si on
~
~
~

~
~
~

SELECTIONNER-.

a trois candidats intressants,


on donne RDV
ces candidats et on pose
des questions
ces candidats.

a
a

~
~
~

i f) Moi, j'interroge les candidats


I musicaux et leurs habitudes
~

sur leurs qots


de mnage.

VOTR-.E COLOCATAIR-.E

O Moi,

je donne RDV
mon candidat et je
fais remplir un questionnaire au candidat.

~
~

I
~
~
~

~
~
~

~
~
~
Nous, on propose au candidat de passer
quelques jours dans l' appartement.

I
~
i

....
..........
...
........
.
I
~
~

;e
I
~
i
~

~
~
i
~
z
~
~
~

~
~

Moi, quand une candidate a r air correct,


je demande
cette candidate de passer
l' appartement, j' observe cette candidate
et je laisse parler cette candidate.

Nous, quand on hsite entre deux


candidats, on invite les deux candidats
prendre r apritif.

!
~
i~

~
~
~
~
~
~
~
~
~
.
.
.
.
.
~
~~~~~~~~,~~~,~~,~~~~~~,~~"~~,~,~~~~~,~~,~~"~,~~~~~~~,~~~~~~"~~~~,~,~~,~,~,~,~,~,~~~,~,~,~~~~~~~~,~,~~~~~~~~,

.... .

113

_le~on3

Compltez avec les pronoms COD ou COI qui conviennent.


Relations internationales
1. l'ai une amie francaise, elle s'appelle Charlotte. Je

tlphone souvent et je

donne rendez-vous dans un caf ou je

Je ut aax tai:r~UnM ~

deux.

M. ef Mm-e DougW. I

eux, efje

rends

de

6iffl ef
NorU<MUie ~

ckeZder ~
01

pr~

peHr seroicesen ~e.

adore! Mes- parffl

i V1J1t..t.. . . . . . . . . . . . . . . ..
ter prrrcluUner

de

11

'ffl,M

de viore aoec-

~UM

I sonc tr: jmti4 je .


~

~.J'1taJ,;e

invite au restaurant.

cner Diejo,

par~

cris une ou deux fois par ano Quand je vais en France, je

vois avec plaisir, je


2.

connais depuis longtemps. le

accueiI.Jj,yd.tur." naire

UlaIMm

1ItJ.CMfa!.

Je .................. e#Jraue.

) Exprimer des regle s

O
a) Cochez les recommandations qui ne vous semblent pas adaptes
en interdictions. Utilisez il ne faut pos/vous ne devez pos + infinitif.

a la situation

et transformez-les

Pendant un examen

01.
O

N'utilisez pas les tlphones portables.

2. On ne doit pas consulter de documents.

03.

N'hsitez pas

a parler a votre

voisin.

04. vitez d'crire sur les tables.


O 5. N'hsitez pas a sortir de la salle sans autorisation.

06.

N'oubliez pas de rendre votre copie en retardo

b) Cochez les interdictions qui ne vous semblent pas adaptes


la situation et transformez-les
en recommandations. Utilisez il toutjn'oubliez pos dejn'hsitez pos + infinitif.

Quand vous conduisez

01.

11ne faut pas attacher sa ceinture de scurit.

O 2. Ne buvez pas d'alcool.


O 3. Vous ne devez pas vous reposer cinq minutes toutes les deux heures.
04. On ne doit pas dpasser la vitesse autorise.

05.

Ne respectez pas les panneaux de sens interdit.

O 6. En France, il ne faut pas rouler

114

a droite.

let;on3_

Du ct

de la COMMUNICATION

) Exprimer des interdictions

D
Dites o vous pouvez voir les messages suivants.

Puis reformulez

la regle comme dans l'exemple.

Ex.: Ofense de parler au conducteur. --. Oons le bus. Les passaqers ne doivent pos parler au conducteur.
1. Interdit aux moins de seize ans.

2. Reproduction interdite.

3. Stationnement interdit.

4. Dfense de photographier.

5. Dfense de dposer.

6. Dfense d'afficher.

o
Exprimez des recommandations

et/ou des interdictions

a l'aide

des verbes suivants.

fumer - parler fort - porter une tenue correcte - rester debout - tlphoner - prendre des photos
1. Dans une statlon-service

2. Dans un avion :

3. Dans une glise :

4. Dans un tribunal:

E"Ytt JittAJlt~

:J
-

> Reglement

OC30
Un employ rappelle le rgtement
le theme de chaque extrait.
a. la propret des lieux
extrait n ......

de la bibliothque

b. la conservation des livres


extrait nO ......

de l'cole. coutez l'enregistrement

c. les dates de

prt

extrait n? ........

et identifiez

d. la tranquillit

des usagers

extrait nO.........

115

----

Le~on3

) Colocation

O@)
Vrai ou faux? Lisez l'article et cochez les phrases correctes.

l/N PHNOHENE OE soc,tr

OPularise par des films et des


sries de tlvision, la colocation devient un vritable phnomene de socit. Un Francas sur
cinq choisit aujourd'hui de vivre
a plusieurs. Cela concerne les
tudiants mais aussi les salaris
qui se trouvent face a des loyers
en constante augmentation. En
rponse a ces difficults financieres, les propritaires sont de
plus en plus nombreux a accepter de louer a plusieurs ttes ,
a condition qu'on ne dpasse pas
deux ou trois personnes. Mais
les candidats a la colocation ne
sont pas motivs uniquement par

* CNRS,'
01.

des raisons financieres : le got


pour ce nouveau mode de logement correspond aussi a la peur
de la solitude et au dsir de partager une exprience de vie avec
d'autres. La dmographe Denise
Arbonville dclare : Maintenant, on vit longtemps chez ses
parents ou tout seul, trop seul, ce
qui explique aussi l'intrt pour
la colocation, ce mode de vie qui
permet a des adultes de revivre
ensemble.
Michel Fize, sociologue au
CNRS*, constate, de son ct,
que la vie en colocation parat

simple mais impose des rgles,


une discipline cornmunautaire
plus svere que pour un couple
hornme-fernme, par exemple,
paree que, dans ce cas, ce sont des
habitudes sociales qui dcident de
la rpartition des taches . La colocation repose sur le partage des
taches : le paiement du loyer, les
courses et le mnage doivent tre
uniformment rpartis. La difficult, c'est que ce partage communautaire ne s' improvise pas, il
s'apprend et en gnral ce n'est
qu' a la deuxierne ou troisierne
colocation, qu'on devient un bon
colocataire.

Centre national de recherche scientifique.

Actuellement,

20

% des Francais vivent en colocation.

O 2. La colocation intresse les tudiants et aussi les actifs.


O 3. Les propritaires prfrent n'avoir que deux ou trois colocataires dans leur appartement.
O 4. Les colocataires choisissent de vivre ensemble uniquement pour dpenser moins d'argent.
O 5. La rpartition des taches entre colocataires est plus difficile qu' l'intrieur d'un couple.
06.

L'apprentissage

de la vie communautaire

se fait spontanment.

COLOCATION

a) Lisez la petite annonce suivante.

Benoit, Grgory, Clment n? H058046


Ville : Montpellier
Loyer: 270 par mois et par
personne
Rue : Felix Sahut
Disponible fin septembre
Infos perso : B oit, 20 ans, tudiant non-fumeur
Grgory, 25 ans, salari, non-fumeur
Clment, 21 ans, tudiant, non-fumeur
b) Vous avez t choisi(e) pour etre
le/la 4e colocataire. Vous venez
de vous installer dans l'appartement.
Sur une feuille spare, vous crivez
une lettre un(e) ami(e) pour lui parler
de votre nouveau logement.

Nous sommes trois copains qui nous entendons bien


et nous cherchons une quatrirne personne pour
partager notre grand cinq pices. Alors, fille ou gan;on,
non-fumeur, on attend votre candidature !
Animal (chat ou petit chien) accept.

- Vous donnez des prcisions sur les caractristiques de l'appartement,


- Vous parlez de vos relations avec les trois autres colocataires.
- Vous invitez votre ami(e) venir vous voir.

116

de votre chambre.

Portfolio

Dossier O

l'crit

l'oral
Acquis

En cours
d'acquisition

+/-

O
O
O
O
O
O
O
O
O

O
O
O
O
O
O
O
O
O

O
O
O
O

O
O
O
O

Acquis

En cours
d'acquisition

+/-

Je peux comprendre
- quand quelqu'un se prsente (nom, prnom, nationalit)
- quand quelqu'un me demande mon nom
- quand quelqu'un me demande mon prnom
- quand quelqu'un me demande quelle langue je parle
- quand quelqu'un me demande ma nationalit
- quand quelqu'un pelle un mot, son nom
- quand quelqu'un indique le nom d'un pays
- quand quelqu'un indique quelle langue il parte, sa nationalit
- quand quelqu'un indique un nombre

Pour m'exprimer et interagir, je peux


- me prsenter tres simplement (nom, prnom, nationalit)
- peler mon prnom et mon nom
- indiquer quelle langue je parle et quel est mon pays
- dire un nombre
- noter un nombre
- interagir en classe

117

Portfolio

Dossier

A I'crit

A I'oral

1
Acquis

En cours
d'acquisition

+/-

- quand quelqu'un me salue ou prend cong

-le type de relation entre des personnes (formelle ou informelle)


qui se saluent

- quand quelqu'un me demande mon ge

O
O

O
O

Acquis

En cours
d'acquisition

+/-

O
O

O
O

le peux comprendre

- quand quelqu'un indique un jour de la semaine


-l'essentiel

de la page d'accueil d'un rseau social sur Internet

- quand quelqu'un se prsente (identit, ge, nationalit, activits/


tudes)

- quand quelqu'un indique sa date de naissance, ses coordonnes

- quand quelqu'un me demande mon adresse ou mon adresse


lectronique

- quand quelqu'un me demande mon numro de tlphone

O
O

O
O

- quand quelqu'un indique son ge


- un formulaire (d'inscription

par exemple)

- des demandes d'informations

simples

- des informations sur une carte de visite

- un numro de tlphone francals


- un court document crit tres courant (publicit, annonce, bulletin de
participation)

- quand quelqu'un exprime sa passion, son reve

O
O
O
O

O
O
O
O

- quand quelqu'un me demande quel est mon pays de naissance/


de domicile

- un change simple sur un sujet familier


- quand quelqu'un indique sa profession
- quand quelqu'un indique sa ville/son pays de naissance ou de domicile

- des informations simples sur la France et l'Europe

Pour m'exprimer et interagir, je peux

O
O
O
O

O
O
O
O

- demander le prix de quelque chose

O
O
O

- indiquer mes coordonnes (mon adresse, mon adresse lectronique


et mes numros de tlphone)
- indiquer ma date d'anniversaire/de

- saluer et prendre cong de facon formelle et informelle


- indiquer mon ge
- indiquer mes activits, mes tudes
- indiquer le moment de la journe, le jour de la semaine
- questionner de facon simple
- demander poliment

naissance

O
O

O
O
O

O
O
O

- remplir un formulaire
- indiquer ma ville et mon pays de naissance ou de domicile
- donner des informations personnelles simples
- exprimer un rve, une passion
- indiquer mes goOts simplement
- identifier/changer

118

sur les symboles associs

a certains

pays d'Europe

O
O
O
O

O
O
O
O

Portfolio

A I'oral

Dossier 2
Acquis

A I'crit

En cours
d'acquisition

Acquis

Encours
d'acquisition

+/-

O
O

O
O

O
O
O
O
O
O

O
O
O
O
O
O

O \

O
O
O
O
O
O

O
O
O
O
O
O

+/-

Jepeux comprendre
- un document simple sur les lieux de la ville (affiche, dpliant
touristique, page de magazine municipal)
- un micro-trottoir sur un sujet familier
- quand quelqu'un parte de sa ville, d'un lieu d.."s la ville
- quand quelqu'un explique pourquoi il aime un lieu
- quand quelqu'un localise un lieu dans la ville de facon simple

I
O
O
O
O

O
O
O
O

- une fiche descriptive simple sur un hbergement


- un mail amical informatif simple
- une demande de renseignements pour une rservation d'hbergement
(date, horaires, quipements, conditions de rservation, tariL)
- un court change tlphonique
-l'indication

d'un itinraire

O
O
O

O
O
O

- une correspondance amicale/familiale


- des informations simples sur un lieu de vacances
- des informations mto simples
- quand quelqu'un exprime ses impressions sur un lieu
- quand quelqu'un donne des informations simples sur ses activits
de vacances
- un avis de lettre recommande
- un court message sur un rpondeur tlphonique

- des informations simples sur Paris

Pour m'exprimer et interagir, je peux


- nommer un lieu dans la ville
-localiser

simplement un lieu dans la ville

- dire quellieu m'intresse et justifier en quelques mots


- m'informer pour rserver un hbergement
- remercier, ragir, m'exprimer avec politesse
- donner des informations sur un hbergement
- indiquer ma prfrence pour le choix d'un hbergement et justifier
en quelques mots
- indiquer de facon simple un itinraire/une

direction

- indiquer un mode de dplacement

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- rdiger une carte postale


- rdiger une adresse en France
- citer un lieu dans un message et donner de courtes informations
sur ce lieu
- dire simplement mes impressions sur un lieu
- donner des informations simples sur la mto
- indiquer le pays de provenance ou de destination
- dire quelslieux je voudrais visiter

a Paris

119

A l'crit

Al'oral

Dossier 3

Portfolio

Acquis

En cours
d'acquisition

+/-

Acquis

En cours
d'acquisition

+/-

le peux comprendre

- quand quelqu'un indique ses goGts et son mode de vie

- quand quelqu'un donne des informations sur ses activits sportives/


de loisirs

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- une annonce simple d'une cha'nede tlvision pour des castings d'missions
- une fiche de candidature pour participer

a un casting

-les rsultats d'une enqute sur un sujet familier

- quand quelqu'un parle simplement de sa profession

- une affiche simple annoncant un vnement


- des annonces o une personne se prsente
- quand quelqu'un se dcrit physiquement
- quand quelqu'un parte de son caractre, cite des qualits et des dfauts
- une c~nversation informelle drns laquelle des personnes font
connarssance

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- quand quelqu'un prsente les personnes de sa famille sur une photo

- quand quelqu'un parte de ses gots et centres d'intrt

- un arbre gnalogique
- des faire-part d'vnements familiaux
- quand quelqu'un annonce un vnement familial
- quand quelqu'un ragit

a un vnement

- quand quelqu'un demande/donne

familial

des nouvelles de quelqu'un

- quand quelqu'un parle de sa sant

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- des affiches de salons de loisirs


- des statistiques sur les loisirs des Francais

Pour m'exprimer et interagir, je peux

- dire ma profession et parler simplement de mes activits


professionnelles

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- comparer simplement les rsultats d'un sondage (points communs


et diffrences)

- caractriser une personne physiquement (silhouette)

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- exprimer mes goGts


- parler de mes activits sportives/de

loisirs

- expliquer simplement mon mode de vie

- caractriser une personne psychologiquement

(qualits et dfauts)

- parler de mes gots et centres d'lntrt


- me dcrire physiquement
- parler de mon caractre,

de mes qualits et de mes dfauts

- me prsenter et changer pendant un speed-dating

- prsenter ma famille

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- ragir

a l'annonce

d'un vnement familial

- demander des nouvelles de quelqu'un


- donner des nouvelles de quelqu'un
- exprimer une douleur physique
- indiquer quels loisirs de plein air sont populaires dans mon pays
- changer avec mes pairs sur nos loisirs prfrs

120

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- rdiger une annonce de prsentation d'une personne pour un site de rencontre

- annoncer un vnement familial

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Portfolio

A I'oral

Dossier'
Acquis

A I'crit

En cours
d'acquisition

+/-

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Acquis

En cours
d'acquisition

+/-

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- des tmoignages dans un article de magazine

- quand quelqu'un parle de ses habitudes quotidiennes, de son rythme


devie

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Je peux comprendre
- des panneaux indiquant les horaires dans des magasins ou lieux publics
- quand quelqu'un demande/indique

l'heure et les horaires

-les jours et horaires d'ouverture et de fermeture des lieux publics


- quand quelqu'un exprime une obligation

- quand quelqu'un parle de son utilisation d'lnternet et de la tlvision


- un programme de tlvision

-.

- des informations personnelles donnes dans des tmoignages


et les mettre en relation avec des donnes statistiques
- une conversation amicale simple

- une page d'agenda numrique (Smartphone)


- un change de textos
- une proposition de sortie
- quand quelqu'un accepte ou refuse une invitation, fixe un rendez-vous
- des messages d'invitation

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(mail et manuscrit)

- quand quelqu'un pro pose de l'aide


- quand quelqu'un donne des instructions simples
- quand quelqu'un parte de projets

-- quand quelqu'un parle de son emploi du temps habituel


- quand quelqu'un exprime l'habitude, la rgularit, la frquence
d'une action
- une page de journal intime
- quand quelqu'un rapporte les vnements ponctuels d'une journe passe
- quand quelqu'un indique un moment spcifique dans une journe

-- une chanson sur la vie quotidienne d'un couple

- des statistiques simples sur la vie quotidienne

- des tmoignages dans un article de magazine sur la vie en famille/


en couple

Pour m'exprimer et interagir, je peux


- demander/dire l'heure
- demander/indiquer

des horaires d'ouverture et de fermeture de lieux

publics
- exprimer une obligation
- expliquer mon rythme de vie

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- tmoigner pour un magazine sur mes gots et habitudes concernant


la tlvision et Internet

- raconter les actions d'une journe habituelle

- proposer une sortie

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- accepter/refuser une proposition de sortie


- exprimer.la volont/le dsir
- exprimer la possibilit/l'impossibilit

et la disponibilit

- fixer un rendez-vous (heure, date, lieu)


- donner des instructions simples
- parler de projets
- crire un mail/message d'invitation

121

Dossier

Acquis

+/-

+/-

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- comparer des rythmes de vie

- rapporter des vnements ponctuels d'une journe passe

- dire quelle tache mnagre

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- indiquer un moment spcifique

j'aime ou je n'aime pas

- tmoigner sur le partage des taches dans ma famille

A I'crit
Acquis
Encours
d'acquisition

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- raconter une journe habituelle


- informer sur mon emploi du temps

122

Al'oral
Encours
d'acquisition

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Portfolio

A I'oral

Dossier 5
Acquis

A I'crit

En cours
d'acquisition

+/-

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Acquis

En cours
d'acquisition

+/-

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Jepeux comprendre
- un questionnaire d'enquete sur un sujet familier
- quand quelqu'un pose des questions sur un sujet familier
-quand quelqu'un cite des dates de ftes/de jours fris
- des tmoignages sur des rituels de ftes
- quand quelqu'un donne des infos simples sur lui-mrne sur le site
d'un rseau social
- quand quelqu'un interagit au tlphone
- quand quelqu'un par/e de ses activits

a venir

I
,

- des conseils de voyages sur un site et un forum Internet


- un article sur des clbrits
-l'vocation

de faits passs

- des informations simples sur la biographie de quelqu'un


-la description physique d'une personne
- quand quelqu'un voque des ressemblances physiques

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-la prsentation simple d'un livre sur une quatrime de couverture

Pour m'exprimer et interagir, je peux


- interroger quelqu'un

- informer sur/dcrire une fte (activits, date, lieu)

- comparer simplement des situations (ici et ailleurs)

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- appeler/rpondre

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- rdiger un questionnaire simple

au tlphone

- parler d'activits/d'vnements

rcents et de projets immdiats

- annoncer un vnement dans le cadre d'une conversation amicale

- publier une demande de conseil sur un forum Internet


- donner des conseils simples sur un forum Internet

- parler de clbrits de mon pays

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- prsenter des artistes (chanson ou cinma) tres connus dans mon pays

- voquer des vnements passs


- parler des vnements importants de la vie de quelqu'un
- dcrire quelqu'un physiquement
- voquer des ressemblances physiques

123

Portfolio

l'crit

l'oral

Dossier 6
Acquis

En cours
d'acquisition

Acquis

En cours
d'acquisition

+/-

- une page Internet qui prsente le climat d'une ville (le temps,
les saisons et les tempratures)

- quand quelqu'un situe des vnements dans l'anne

+/-

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Je peux comprendre
- une affiche d'exposition
- une courte interview
- quand quelqu'un parle de perceptions/sensations
- quand quelqu'un exprime des sentiments

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- un extrait de brochure touristique


- des indications sur la localisation gographique
-la description simple d'un lieu gographique
- quand quelqu'un parle d'activits de plein air
- une page de magazine touristique sur une ville
- des informations touristiques sur les lieux et les activits
- des suggestions et conseils d'activits dans un programme de visite
touristique

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- crire une courte lettre de vacances

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- rdiger un court texte potique sur une ville

- une lettre de vacances


- quand quelqu'un parle de ce qu'il est en train de faire
- des chansons francophones sur le thrne des saisons et des sentiments
qu'elles inspirent
- des mtaphores (images potiques) simples

Pour m'exprimer et interagir, je peux


- parler des saisons et de ma saison prfre
- prendre des notes 11partir d'un document audio
- parler de mes sensations
- exprimer des sentiments et des motions
- parler du temps qu'il fait/a fait
- situer un vnement dans l'anne
- informer sur le climat de mon pays/ma rgion
- situer un lieu gographique
- prsenter et caractriser un lieu gographique
- parler de mes activits et sports de plein air
- rdiger une courte page de brochure touristique
- m'informer sur/conseiller

des activits touristiques/culturelles

- rdiger un programme de visite


- parler de mes activits touristiques et de mes loisirs culturels
- dire ce que je suis en train de faire

124

Portfolio

Al'oral

Dossier 7
Acquis

A l'crit

En cours
d'acquisition

Acquis

+/-

En cours
d'acquisition

+/-

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le peux comprendre
- des affiehes sur la eonsommation alimentaire
- quand quelqu'un nomme des aliments
- quand quelqu'un parle de ses goOts alimentaires
- quand quelqu'un parle des ingrdients d'un plat

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- un menu
- une enqute sur les habitudes alimentaires
- quand quelqu'un parle de ses habitudes alimentaires

- une page Internet sur la mode

- quand quelqu'un donne des apprciations sur une tenue/sur


l'apparenee d'une personne

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O

- une annonee pour un jeu eoneours dans un magazine


- quand quelqu'un donne des eonseils vestimentaires et sur l'apparenee

I
,

- une page de site Internet avee des suggestions de eadeaux


- quand des personnes diseutent pour choisir un cadeau

I
,

- quand quelqu'un derit sa tenue vestimentaire

- quand quelqu'un parle de son physique, de son apparenee

I
,

- une page de site Internet de vente d'objets


- quand quelqu'un derit un objet ou indique sa fonetion
-la prsentation d'une elbrit dans le dictionnaire
- quand une personne dit ee qu'une eouleur voque pour elle
- un eourt porne

Pour m'exprimer et interagir, je peux


- nommer des aliments

- parler de ma eonsommation alimentaire

- nommer les ingrdients d'un plat

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- rdiger un menu
- parler de mes habitudes et de mes goOts alimentaires
- eomparer avee d'autres personnes mes habitudes alimentaires
- prsenter une spcialit culinaire

- derire une tenue (forme, rnatlre, motif)

- exprimer une apprciation positive ou ngative sur une personne


(vetement, physique)

- nuaneer mon apprciation

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O

- derire un objet, sa fonetion et ses earaetristiques (poids, forme,


couleur, rnatire et prix)

- parler de ma eouleur prfre

- conseiller quelqu'un sur son apparenee, sa tenue


- dire quel eadeau je voudrais reeevoir et pourquoi
- diseuter pour ehoisir un eadeau

- rdiger un eourt porne

125

Portfolio

A l'crit

Al'oral

Dossier

Acquis
+

En cours
d'acquisition
+/-

Acquis
+

En cours
d'acquisition
+/-

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le peux comprendre
- quand quelqu'un parle d'un magasin
- des panneaux d'affichage dans les magasins et des enseignes
de commerces

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- quand quelqu'un donne son opinion sur un lieu de vie

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-la comparaison de conditions de vie (avantages et inconvnients),


de situations anciennes et actuelles

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- des interactions entre un cornmercant et un client


- une liste de courses
- quand quelqu'un prcise des quantits
-la caractrisation de produits alimentaires
- une courte prsentation de restaurant dans un magazine
-la description/la

caractrisation d'un restaurant

-la carte d'un restaurant


- quand quelqu'un passe/prend une commande dans un restaurant
- quand quelqu'un recommande un plat
- quand quelqu'un exprime sa satisfaction ou son mcontentement
au restaurant
-le rcit de souvenirs
-l'vocation

d'une situation/habitude

ancienne

-la description de lieux du pass


-la prsentation d'une mission dans un programme de tlvision

- de courts textes qui prsentent des lieux anciens reconvertis

Pour m'exprimer et interagir, je peux


- interagir avec un cornmercant
- nommer les commerces

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- rdiger une liste de courses


- prciser des quantits
- caractriser des produits alimentaires
- prsenter et caractriser un restaurant (lieu, ambiance, service,
nourriture, prix ...)
- recommander un restaurant
- commander des plats au restaurant
- recommander/conseiller

un plat

- exprimer ma satisfaction/mon

mcontentement au restaurant

- voquer des souvenirs, une situation ancienne


- comparer des situations anciennes et actuelles
- caractriser simplement des conditions/lieux
ou ngativement

de vie, positivement

- rdiger un court tmoignage pour un magazine


- faire des recherches sur un lieu culturel et le prsenter

126

Al'oral

Dossier 9

Portfolio

Acquis

A I'crit

En cours
d'acquisition

Acquis

En cours
d'acquisition

+/-

- un article qui derit la maison idale

-la deseription simple d'une habitation (l'extrieur et l'intrieur,


la fonetion des pices)

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+/-

Je peux comprendre

- quand quelqu'un explique les transformations faites dans sa maison

- une page d'un site Internet qui propose des serviees immobiliers
(loeation, aehat, vente)
- des annonees imrnobilires et des abrviations sur le logement
- quand quelqu'un demande/donne

des informations sur un logement

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O
O

- un article qui dcrit des modes d'habitat alternatif


- quand quelqu'un indique une progression
- des tmoignages sur le ehoix d'un habitat
-

- une page d'aecueil d'un site de eoloeation


- quand des personnes ehangent sur leur mode de vie en vue
d'une eoloeation
- des tmoignages sur des exprienees de eoloeation
- quand quelqu'un parle de ses relations avee ses eoloeataires
-Ja quatrirne de eouverture d'un guide pratique sur la eoloeation
- un rglernent de eoloeation (interdietions, reeommandations/
obligations)
- quand quelqu'un exprime son meontentement
de la eoloeation

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O

a propos

-la deseription simple de quelques maisons traditionnelles

francaises

Pour m'exprimer et interagir, je peux


- derire une habitation de facon simple, nommer les pices
et leur fonetion

- situer un vnement dans le temps

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- parler de ma reeherehe de logement

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- nommer des meubles


- dcrire mon logement idal
- expliquer les transformations d'un logement

- rdiger une annonee lmrnobilire


- demander/donner

des prcisions sur un logement

- tmoigner / donner mon opinion sur les habitats alternatifs


- dire simplement ee que je pense de la eoloeation
- interroger sur les habitudes et modes de vie
- expliquer mes critres pour le choix d'un eoloeataire
- rdiger une annonee d'offre de eoloeation
- rdiger un rglement dans un eontexte de eohabitation (interdietions,
reeommandations/obligations)

- derire sirnplernent une maison traditionnelle

de mon pays

- expliquer simplement quel type de maison je prfere

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I
127

Villes et rgions de France

"

Achev d'imprimer

en Italie par Rotolito Lombarda

Dpt lgal : Juin 2015 - Edition 10 - Collection n 05


15/5811/3

Cahier d'activits
Le cahier d'activits d'Alrer ego + 1 vient
en complment du livre de I'leve dont
iI suit la structure.

11propase de valider et de renforcer les connaissances acquises


travers une grande varit d' activits:
de uocabulaire;
de grammaire;
de communlcntlon:
de comprhension crite et production crite;
de plus, des activits de comprhension orale (C audio inclus)
viennent enrichir le travail sur les comptences de communication.

A la fin du cahier, un portfolio permet

a I'apprenant

de suivre

de faltan active et rflchie son apprentissage.

Matriel pour le niveau 1 :


Un livre de l'leve avec CD-ROMinclus (dans le CD-ROM: tout l'audio, carte
et lexique interactifs, atovaluation)
Un cahier d'activits avec CDaudio inclus
Un guide pdagogique avec des tests tlchargeables gratuitement en ligne
Un livret Projets (niveaux 1 et 2)
4 CDaudio classe (audio du livre de l'leve, du cahier d'activits et tests
du guide pdagogique)
Un manuel numrique enrichi (contenus du livre de l'leve. activits pour TNI,
audio classe, vidos, guide pdagogique, cahier d'activits, projets)
Parcourj L e P arcours d""Iglta I personna 1"rse, avec 500" activits
" ,
(]j,gi.tal

15/5811/3
ISBN: 978-2-01-155811-4

11 1
1
9 782011 55811-4

hachette

FRAN!;AIS LANGUE TRANGERE

www.hachettefle.fr

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