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misma, siendo este suceso un reforzador positivo o negativo, siendo este suceso un
reforzador positivo o negativo, segn aumente o disminuya tal probabilidad. La
relacin entre la respuesta y lo que sigue es nicamente temporal. Skinner
experimenta con este modelo (E-R-refuerzo) para averiguar cundo y bajo qu
condiciones se refuerza una respuesta y las consecuencias que esto tiene sobre su
probabilidad de emisin.
Skinner pone en duda la eficacia del castigo y para eliminar una respuesta
indeseable lo hace mediante el no refuerzo o el refuerzo de la respuesta contraria
deseada.
Algunos aportes que dio esta escuela a la psicologa fue el condicionamiento, el uso
del mtodo cientfico para el estudio del comportamiento, adems que ayuda a que
se convirtiera en una ciencia.
Gestalt
Sus principales exponentes son psiclogos alemanes. Se funda a principios del siglo
XX, reconocen la importancia de la conciencia, afirmas que: "El Todo es la suma de
sus partes". Adems impacta en el estudio de la percepcin.
La Psicologa de la Gestalt pone de manifiesto la insuficiencia del elementalismo
(reduccin de la mente a sus elementos ms simples) en el estudio de la percepcin.
Rompe, por tanto, con el enfoque asociacionista impuesto por Wundt, al afirmar que:
Las propiedades del conjunto (del todo) emergen de alguna manera de los elementos
que lo componen, sin que se hayen estas propiedades en los elementos aislados. El
fenmeno psicolgico es en s mismo un "todo" (gestalt) que, cuando se analiza,
puede perder el riesgo de perder su identidad, porque las propiedades de las partes
sin ms no definen las del todo que resulta.
Principios de la Psicologa de la Gestalt:
Isomorfismo: entre la experiencia y los procesos fisiolgicos subyacentes, existe la
misma relacin que entre un mapa y el territorio que representa (se trata de
realidades distintas, aunque el uno sirve como gua del otro).
Totalismo: la experiencia se ha de estudiar tal y como se nos ofrece, sin dividirla en
sus partes constituyentes.
Psicoanlisis
Principal Exponente: Sigmund Freud (1856-1939)
Complementa a la psicologa estructuralista, con la psicologa del inconsciente, pero
a diferencia de la primera esta no pretende ser una ciencia pura. Se estudian los
impulsos biolgicos en el cmo influyen en el comportamiento.
Las tendencias del inconsciente crean conflictos entre el individuo y las normas
sociales. Tuvo gran influencia en el pensamiento psicolgico.
El psicoanlisis constituye un especial tratamiento de los enfermos de neurosis. Pero
adems de una tcnica de tratamiento constituye una teora de lo psquico.
En un principio, dos afirmaciones del psicoanlisis fueron principalmente las que
causaron mayor extraeza y desaprobacin general. stas nos servirn para resumir
la teora del psicoanlisis:
Los procesos psquicos son en s mismos inconscientes, y los procesos conscientes no
son sino actos aislados o fracciones de la vida anmica total. Existe pues un
sentimiento, un pensamiento y una voluntad inconscientes. Esta ltima constituye
todo un sistema de segundas intenciones. Poseemos la ilusin de una libertad
psquica, y no queremos renunciar a ella. Todo lo psquico pues, posee un sentido,
incluido los sueos.
Determinados impulsos instintivos, que nicamente pueden ser calificados de
sexuales, desempean un importante papel en la causacin de enfermedades
nerviosas y psquicas y, adems, coadyuvan a la gnesis de las ms altas creaciones
culturales, artsticas y sociales. La cultura ha sido creada obedeciendo al impulso de
las necesidades vitales y a costa de la satisfaccin de los instintos, y cada individuo
El
Hombre es un
ser
orientado
hacia
una meta.
Cuestionario de Preguntas
1.- Etimolgicamente, Psicologa proviene del griego:
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2.- La psicologa se define como la ciencia del:
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3.- En la creacin de las grandes escuelas psicolgicas encontramos la
influencia de dos corrientes antagnicas dentro de la filosofa, como son:
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4.- De todas las escuelas de la Psicologa las ms resaltantes son:
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5.- Los principales exponentes de las escuelas de psicologa fueron
Estructuralismo Principal exponente:
Funcionalismo Principal
Exponente:
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Conductismo Principal Exponente:
Psicoanlisis Principal
Exponente:
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Humanismo Principal Exponente:
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6.- El objeto de estudio de las escuelas de psicologa fueron
Estructuralismo
Funcionalismo
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Conductismo:
Psicoanlisis
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Humanismo
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7.-Los Principios de la Psicologa Humanista son:
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8.- Los mbitos que abarca la psicologa son:
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9.- Las manifestaciones que pertenecen a los mbitos de la psicologa
responden a:
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10.- El pensamiento de Maslow es:
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