ENTORNO PERSONAL DE

APRENDIZAJE

Las nuevas tecnologas nos permiten reorganizar los materiales y

recursos que solemos consultar en internet. Blogs, redes sociales y video
son algunas de las sugerencias para ampliar y enriquecer el entorno
personal de aprendizaje.
Proponemos a los docentes abordar un nuevo enfoque de aprendizaje.
De una manera no formal, sugerimos tomar conciencia y empezar a
registrar:

Esos sitios de inters que navegan cotidianamente,

los seguidores de Twitter que ms les interesan,
cules son sus blogs favoritos,
cules son las plataformas de videos y los canales de YouTube que
ms visitan.
Al visibilizar y organizar estas bsquedas estamos generando Entornos
Personales de Aprendizaje (PLE).
El siguiente es un modelo de cmo construir un ple en el aula de clases,
es sencillo solo necesitas poder acceder a las diferentes aplicaciones
que ofrece la red de internet.

FASE DE PLANIFICACIN
1. organizar un grupo de Facebook, la importancia de las TIC en la
educacin por parte del docente, y enviar la invitacin a los
estudiantes.

2. Que los estudiantes usen Las herramientas TIC que consulta para
informarse, google, yahoo, etc, para buscar informacin en
diferentes pginas web.

FASE DE SOCIALIZACIN
3. En el grupo creado para el desarrollo del tema, cada estudiante
publicara informacin relacionada con el tema.
4. Los integrantes del grupo pueden participar comentando cada
publicacin. Cada estudiante deber comentar por lo menos 2
publicaciones de cada grupo.
5. El grupo utilizara la aplicacin de instagran u otras aplicaciones
para publicar imgenes, crear lbum y comentar.
FASE DE SISTEMATIZACIN
6. Cada participante utilizara las herramientas de gusto (Word, power
point) y presentara un informe detallado de las TIC en la
educacin. El cual puede ser enviado por medio correo electrnico
al docente.

7. El docente evaluara los informes y realizara una videoconferencia

utilizando Skype con los estudiantes preguntndoles
personalmente sobre el tema estudiado.
Para terminar, los PLE a travs del uso de herramientas TIC si
contribuyen con la implementacin de las mismas en los entornos de
enseanza-aprendizaje, las ventajas que nos ofrece son las siguientes:

La toma del control y gestin del propio proceso de aprendizaje.

La construccin propia de red de recursos.
Conjunto de herramientas, fuentes de informacin, conexiones y
actividades utilizadas para aprender.
Disponibilidad 24 horas.
Flexible y adaptativo.
Entre otras

Nota cabe anotar que para hacer uso de los PLE, est limitado al poseer
equipo informtico (pc, internet) se debe tener conocimiento del uso de
las TIC, y est diseado para personas activas con capacidad de autodirigir su aprendizaje.