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ESCUELA DE POSTGRADO
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SILABUS
IDENTIFICACIN ACADMICA:
MAESTRA
SEMESTRE
ASIGNATURA
DOCENTE
CRDITOS:
HORAS SEM
3
45
LINEAMIENTO ACADMICO
DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA :
La degradacin del medio ambiente en interaccin con los desastres naturales, se refiere al estudio de la alteracin que ocasiona el
efecto de la actividad humana sobre la estructura y funcionamiento de los ecosistemas naturales. En el Per ha s ido una constante
por las caractersticas tectnicas, atmosfricas y orogrficas ; sin embargo, desde 1970 se ha ido construyendo una capacidad de
prevensin y respuesta ante diversas emergencias producida por la naturaleza y la accin del hombre. Por lo que se considera el
desarrollo del curso teorico prctico que tiene como prposito proporcionar informacin y entrenamiento sobre desastres naturales y
degradacin. Riesgos sobre los recursos naturales y medio ambiente. Las amenazas vulnerabilidades. La percepcin de riesgos de
peligros naturales. Sensoramiento remoto y Sig en la evolucin y manejo de los peligros naturales.deslizamiento de tierras
evaluacion del peligro, erosin prdida de la capa superficial del suelo. Deterioro y riesgo de la desertificacin. Peligros geolgicos,
evaluaciones, mitigaciones, sensibilizaciones de terremotos, erupciones volcnicas y sunamis.
SUMILLA :
Es de naturaleza terico-prctico. Tiene como propsito proporcionar informacin y entrenamiento sobre desastres naturales y
degradacin. El medio ambiente, el riesgo y los desastres. El estado del arte: el conocimiento, discusin e investigacin en torno a
la problemtica. Degradacin ambiental. Riesgos sobre los recursos naturales y medio ambiente. Las amenazas. Vulnerabilidades.
La percepcin del riesgo (y de amenaza). Fenmenos naturales. Gestin de la prevencin y reduccin del riesgo de peligros
naturales. Sensoramiento remoto y SIG en la evaluacin y manejo de los peligros naturales. Deslizamiento de tierra: evaluacin del
peligro. Erosin y prdida de la capa superficial del suelo. Deteccin y medida de la sensibilizacin al deterioro y riesgo de la
desertificacin. Peligros geolgicos: evaluaciones, mitigaciones, sensibilizacin de terremotos, erupciones volcnicas y tsunamis.
OBJETIVOS:
Desarrollar los conceptos bsicos de las relaciones medio ambiente, impacto, contaminacin, pirmide de la informacin en el
contexto del desarrollo sostenible.
Analizar los aspectos bsicos de desastres naturales, riesgo y deterioro ambiental.
Entender los mtodos de teledeteccin para el manejo de los desastres naturales
Conocer los mtodos de evaluacin del riesgo en reas construidas o urbanas
Relacionar los desastres naturales y el desarrollo
Entender el riesgo de las actividades mineras: Estudio de Caso
Comprender la prevencin y estimacin de los costos de los desastres naturales
Entender los factores de erosin hdrica y elica
Analizar el proceso de desertificacin como problema ambiental global.
CONTENIDOS
FUNDAMENTOS Y NATURALEZA DEL CURSO
INTRODUCCION: REFLEXIONES
CAPITULO I: LOS DESASTRES NATURALES
CAPITULO II: TELEDETECCION PARA EL MANEJO DE
LOS DESASTRES NATURALES
CAPITULO III: EVALUACION DEL RIESGO EN AREAS
CONSTRUIDAS O URBANAS
TALLER 1: DETERMINACION DE INSTALACIONES
CRTICAS, AREAS DE PELIGROS MULTIPLES Y
ESCENARIO DE DAOS EN DESASTRES NATURALES.
(TRABAJO DE CAMPO.)
CONTENIDOS
CAPITULO IV: DESASTRES NATURALES Y DESARROLLO
CAPITULO V: EL RIESGO DE LAS ACTIVIDADES MINERAS
TALLER II: EVALUACION DE LA EROSION HIDRICA Y
MEDIDA DE LA PERDIDA DE SUELO SUPERFICIAL
BIBLIOGRAFA:
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Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL): www.cepal.un.org.mx
Centro de Coordinacin para la Prevencin de Desastres en Amrica Central (CEPREDENAC):
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Centro Regional de Informacin sobre Desastres (CRID): www.crid.or.cr
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Forest Fires, MEGAFIReS Project: Remote Sensing of large wildland fires in the European Mediterranean Basin)
METODOLOGA:
Condiciones indispensables: asistencia a clases de presentacin de los Captulos del curso, lectura y estudio del texto de
autoevaluacin. Seguimiento del curso mediante una autoevaluacin escrita. Elaboracin de actividades de campo y de los
talleres del curso.
RECURSOS:
Materiales de lectura, multimedia, videos, DVD, materiales de actividades, tutora personal y virtual.
EVALUACIN
- Se ha estimado que para cumplir con los objetivos planteados, el maestrista
rendir una autoevaluacin escrita. (PE)
- Trabajos de Investigacin, ensayos y prcticas calificadas (TI)
FECHAS
17, 18,24, 25, Setiembre
(2479/16 Trabajo de
Campo)
01, 02, Octubre.
PORCENTAJE
30%
50%
Presentacin de Actividades - Taller de las unidades del curso y lecturas
Entrega: 02 Octubre
Entrega : 02 Octubre
20%