Escola Bsica 1, 2, 3/J. I.

de Furnas
Lngua Portuguesa

Sara Massa, L.P., 2008/2009

Escola Bsica e Secundria da Povoao

1. Perodo
Nome:___________________________________________________________ Data:___/___/___
_____. ano

Turma:_____

N. de aluno/a:_____

N. da ficha de trabalho:

Fala o MONSTRO
Mo
nst
ro
Ser
fan
tst
ico
co
m
no
me
mis
teri
oso

1.

2.

PERMITIR-me
FALAR?
TRAZER espantosas
histrias.
Ningum
CONTAR
outras
to
formidveis.
Quem
DEFENDER
melhor
segredos? ABRIR a boca
e ESTURRICAR quem
CONTRARIAR o que eu
DIZER. No REPARAR na
O monstro usa os verbos tal como esto no dicionrio. Como se
fala. VIR de
chama essa forma verbal? minha
____________________________________________________________________
longe para ESTUDAR os
verbos. diferentes. Quantas so?
V-se que os verbos tm terminaes
____________________________________________________________________

3. Ser que possvel arrum-los no esquema que se segue?_. Tenta.

Termina
es

Verbos (exs.)

Conjuga
es

Verbos terminados
em -__r

Verbos terminados
em -__r

Verbos terminados
em -__r

4. Completa a tabela anterior com as expresses 1. conjugao,

2. conjugao e 3. conjugao.
5. Nos provrbios que se seguem, identifica a conjugao dos verbos
sublinhados.
a. Lembra aos rapazes, o que o diabo esquece.
________________________________________________________________
b. Quem semeia ventos, colhe tempestades.
________________________________________________________________
c. Ri-se o roto do esfarrapado.
________________________________________________________________
6. H gente mesmo bisbilhoteira!
Hoje, o Joozinho pediu
a Ritinha em namoro.
Na idade dela, eu
RESPONDIA a pedidos
desses dia sim, dia no.
E ento, Rita?
RESPONDES hoje?
Ritinha,
ento!? Que
vais
RESPONDER?

Era o
mximo se
ela
RESPONDE
SSE!

Se fosse
comigo, eu
RESPOND
ERIA logo!

E pensam que
ela lhe
RESPONDER
!?
Que
engraa
do!
RESPO
NDE
que sim!

Talvez
RESPONDA
mais cedo do
que pensam

Sabes que a Sara j

RESPONDERA ao Z,
quando ele
RESPONDEU Maria?

Ritinha

a. Completa o esquema, classificando as formas do verbo

RESPONDER que surgem na imagem (da pgina anterior).
A aco
apresentada como:

MODOS

TEMPOS

FORMAS
VERBAIS
RESPONDES
RESPONDIA
RESPONDEU

REALIDADE

RESPONDERA
RESPONDER
RESPONDA
POSSIBILIDADE

RESPONDESS
E

COM A CONDIO DE

**************************

RESPONDERIA

ORDEM

**************************

RESPONDE

IDEIA GERAL DO VERBO

**************************

RESPONDER

b. Se precisares de ajuda, l com ateno a informao abaixo:

Isto dos verbos parece-te difcil, no

?
Garanto-te que fcil! Nem
preciso ter memria de elefante!! Basta
que prestes ateno aos truques que
se seguem e nunca mais esquecers
como
se
conjugam
os
verbos
regulares

7. L o texto com ateno.

O capito LEVANTARA-se mais cedo que de costume e DESCERA
at baa, com o culo de cobre debaixo do brao.
As suas botas DEIXAVAM fundas pegadas na areia quando
SEGUIA a passos largos e o ltimo rudo que ouviu quando
CONTORNOU o enorme rochedo FOI um grito de indignao.
a. Completa o esquema, com os verbos do texto em maisculas.

b. Compara as terminaes do futuro (-r; -rs; -r; ro) com as

do pretrito mais-que-perfeito (-ra; -ras; -ra; -ramos; -reis;
-ram). Notas semelhanas? Quais?______________________________
________________________________________________________________
c. Escreve cada uma das frases seguintes com os verbos
destacados a letra maiscula, primeiro, no pretrito mais-queperfeito e, depois, no futuro do indicativo:
i. Ela DESCER muitos degraus e SEGUIR por um corredor
hmido.
______________________________________________________________
______________________________________________________________
ii. O Z TENTAR lembra-se onde ENCONTRAR aquela bailarina.
______________________________________________________________
______________________________________________________________
8. Completa o esquema com os verbos indicados:

vende-se

fala-se

vendesse

falasse

pode-se

disse-se

pudesse

dissesse

QUEM

VERBO
S

NO

PRATICA A ACO?

SE SABE

INDICA-SE

QUEM A PRATICA

DIZER

__________ que ele casou.

Ela merecia que eu lhe

__________...

FALAR

__________ muito para no dizer

nada.

Oxal a Maria __________

comigo!

VENDER __________ esta casa.

PODER

__________ reciclar o lixo.

O senhor talvez __________ a

casa.
Ah! Se ele __________ andar!

a. Indica as diferenas existentes entre as duas colunas, no que

respeita pronncia e, tambm, ao nvel do sentido.___________
________________________________________________________________
________________________________________________________________

9. Tambm j conheces o presente do conjuntivo S no sabes que

se chama assim. O truque comeares as frases por preciso
que.
a. Observa com ateno a lista de tarefas dos pais deste lindo
beb.

PR as gotinhas no nariz do beb;

BRINCAR;
DAR o bibero;
PEGAR ao colo;
CONTINUAR a trabalhar e GANHAR dinheiro.

b. Reescreve a lista, comeando as frases com a expresso

preciso que.
Exemplo: preciso que a me PONHA gotinhas no nariz do
beb.
i. ______________________________________________________________
ii. ______________________________________________________________

iii. ______________________________________________________________
iv. ______________________________________________________________
10. Pe prova as tuas capacidades e v se consegues preencher a
esta terrvel grelha de conjugao de verbos, com o verbo
CONSEGUIR.

Agora podes ajudar o monstro

a falar! s um verdadeiro
especialista em verbos
Esta ficha de trabalho foi adaptada a partir de exerccios presentes no manual Passa Palavra, 5. ano da Porto Editora.