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MDULO 1 Descobrindo a Sociologia

Sociologia e conhecimento da realidade social


Novos campos de investigao
Etapas e tcnicas de investigao sociolgica
25 tempos
3 Objectivos de Aprendizagem
Constatar a complexidade da realidade social. Identificar o objecto das
cincias sociais. Constatar a necessidade de uma abordagem
interdisciplinar na anlise da realidade social. Caracterizar o facto social.
Explicitar a especificidade da abordagem sociolgica da realidade social e a
necessidade de ruptura com o senso comum. Reconhecer a necessidade
da teoria e dos mtodos na construo do conhecimento sociolgico.
Relacionar o aparecimento das sociologias especializadas com a
complexificao da vida social. Dar exemplos de sociologias
especializadas. Justificar a adequao de cada uma das estratgias ao tipo
de investigao a efectuar. Caracterizar as etapas mais importantes da
pesquisa sociolgica e as formas de apresentao dos resultados da
investigao. Conhecer formas diversificadas de recolha de informao
documental. Explicar a importncia da observao na investigao
sociolgica. Distinguir tipos de entrevista e a sua aplicabilidade na
investigao. Referir a influncia da interaco entrevistador/ entrevistado
nos resultados obtidos. Justificar a adequao da tcnica de inqurito por
questionrio ao objecto de estudo. Justificar a necessidade de construo
de uma amostra de acordo com a dimenso e caractersticas da populao
em estudo. Explicar as principais fases de realizao do inqurito por
questionrio.
4 mbito dos Contedos
Cincias sociais e realidade social - complexidade da realidade social
objecto das cincias sociais - interdisciplinaridade das cincias sociais
Objecto da Sociologia

- facto social: conceito e caracterizao

Produo do conhecimento em Sociologia - conhecimento do senso


comum
- construo do conhecimento sociolgico
Novos campos de investigao - razes do seu aparecimento
sociologias especializadas: exemplos

Estratgias de investigao - tipos (intensiva, extensiva e investigaoaco) - adequao da estratgia ao tipo de investigao

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Mdulo 1: Descobrindo a Sociologia
Processo de investigao - etapas (definio do problema, estudo
exploratrio, definio de hipteses de trabalho, seleco e aplicao dos
instrumentos de observao, recolha da informao, anlise da informao
recolhida e concluses) - formas de apresentao dos resultados
Modos de recolha da informao tcnicas - pesquisa documental
observao
- inquritos por entrevista
. tipos (directiva, semi-directiva
e no directiva) e sua aplicabilidade
. dificuldades (interaco
entrevistador-entrevistado) - inquritos por questionrio
. adequao
ao objecto de estudo
. universo e amostra
. fases (definio do
objectivo do inqurito e das hipteses de trabalho, determinao do
universo e construo da amostra, redaco do questionrio, formao dos
inquiridores e realizao material do inqurito, codificao dos
questionrios, tratamento das informaes recolhidas, validao da
amostra, anlise dos resultados e redaco do relatrio).
5 Situaes de Aprendizagem / Avaliao
Recorrendo a exemplos e/ou textos simples, analisar, com os alunos, o
objecto das diferentes cincias sociais.
Contextualizar historicamente o aparecimento da Sociologia a partir da
leitura de textos simples e significativos de autores clssicos da Sociologia.
Por exemplo, poder-se-o analisar textos simples de Durkheim que na
definio do objecto da Sociologia chamem a ateno para as
caractersticas dos factos sociais.
Recorrer experincia do quotidiano dos alunos para identificar problemas
do conhecimento do senso comum.
Organizar um debate sobre um problema social (desemprego, insucesso
escolar, toxicodependncia, etc.) em foco nos meios de comunicao social,
por forma a relativamente a esse problema:
- questionar as explicaes
do senso comum; - explicitar a especificidade da abordagem sociolgica.
Elaborar um pequeno trabalho escrito sintetizando as concluses.
Orientar os alunos na realizao de uma visita biblioteca escolar, no
sentido de os sensibilizar para a existncia de livros, publicaes e revistas
que se enquadrem no mbito da Sociologia, podendo ser efectuado um
levantamento da bibliografia encontrada.
Apresentar aos alunos diversos estudos sobre a realidade portuguesa que
recorram a diferentes estratgias, por exemplo, relativas a questes sobre:
- o local/regio de habitao (investigao intensiva); - a populao
portuguesa (investigao extensiva); - a escola (investigao-aco).

Exemplificar as etapas da pesquisa sociolgica a partir da leitura de um


estudo concreto ou recorrendo a textos de autor.
Propor aos alunos a realizao de pequenos exerccios de observao
(comportamentos em locais pblicos, programas de televiso) registando as
suas impresses e elaborando concluses que sero apresentadas na aula.

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Mdulo 1: Descobrindo a Sociologia
Orientar os alunos na realizao de entrevistas a familiares ou outros
grupos sobre temas relacionados com a sua rea vocacional o trabalho
social.
Apresentar exemplos de inquritos sobre a realidade portuguesa,
recorrendo bibliografia indicada. O professor tambm poder orientar os
alunos na realizao de um pequeno inqurito por questionrio,
evidenciando as suas fases de realizao.
Realizar com os alunos um pequeno exerccio para clculo de uma amostra
estratificada relativamente populao escolar (sexo, idade e grau de
escolaridade).
6 Bibliografia / Outros Recursos
BERGER, P. (1988). Perspectivas Sociolgicas. Petrpolis: Vozes Este livro,
como diz o autor, foi escrito para responder a quem se interroga sobre o que
a Sociologia, para explicitar a perspectiva sociolgica de anlise da
realidade social, compreendendo de que forma esta contribui para um
melhor conhecimento do mundo humano. BURGESS, R. G. (2001). A
Pesquisa de Terreno Uma Introduo. Oeiras: Celta Editora Esta obra
trata de questes fundamentais que se colocam recolha e anlise de
dados na pesquisa de terreno, nomeadamente o acesso s fontes, a
seleco de estratgias de pesquisa e a utilizao de diferentes tcnicas.
CAMPENHOUDT, L. V. (2003). Introduo Anlise dos Fenmenos Sociais.
Lisboa: Gradiva Esta obra permite apreender de forma essencialmente
prtica os princpios bsicos das cincias sociais, a partir de estudos
concretos, percorrendo os grandes autores de Max Weber a P. Bourdieu. Um
glossrio final sistematiza os conceitos fundamentais. GUERRA, I. C. (2002).
Fundamentos e Processos para uma Sociologia da Aco - O Planeamento
em Cincias Sociais . Cascais: Principia Este livro aborda temas como, por
exemplo, a investigao e aco no domnio da Sociologia e a sua
participao nos processos de planeamento e na elaborao de projectos de
interveno. HILL, M. M. e HILL, A. (2005). Investigao por questionrio.
Lisboa: Edies Slabo
Este livro apresenta de forma exaustiva a tcnica

do inqurito por questionrio. LALANDA, Piedade (1998). Sobre a


Metodologia qualitativa na pesquisa sociolgica. Anlise Social, n 148,
Lisboa: ICS PAIS, J. M. (2002). Sociologia da Vida Quotidiana. Lisboa: ICS
Este livro desenvolve uma perspectiva metodolgica que toma o quotidiano
como alavanca do conhecimento. Poder ser til para introduzir os novos
campos de investigao em Sociologia. PINTO, J.M. (1994). Proposta para o
Ensino das Cincias Sociais. Porto: Afrontamento Este livro procura, entre
outros objectivos, fundamentar os princpios orientadores de uma disciplina
de Cincia Sociais, equacionar os problemas que se colocam produo do
conhecimento cientfico e fazer uma iniciao breve Sociologia (a partir da
sala de aula). til apenas para professores. PINTO, J.M. (1994). Proposta
para o Ensino das Cincias Sociais. Porto: Afrontamento Este livro procura,
entre outros objectivos, fundamentar os princpios orientadores de uma
disciplina de Cincia Sociais, equacionar os problemas que se colocam
produo do conhecimento cientfico e fazer uma iniciao breve
Sociologia (a partir da sala de aula). til apenas para professores. QUIVY, R.
e CAMPENHOUDT, L. (1998). Manual de Investigao em Cincias Sociais.
Lisboa: Gradiva Esta obra funciona como um manual para empreender
uma investigao nas cincias sociais: caracterizando as diferentes etapas
da investigao, fornecendo um panorama completo das tcnicas e
mtodos disponveis, propondo trabalhos de aplicao e descrevendo uma
investigao na sua totalidade. SANTOS, B. S. (1991). Um Discurso sobre as
Cincias. Porto: Afrontamento Esta obra apresenta uma crtica
epistemologia positivista. SILVA, A. S. e PINTO, J. M. (orgs.) (1986).
Metodologia das Cincias Sociais. Porto: Afrontamento Este livro uma
obra colectiva sobre a metodologia das cincias sociais, da que todos os
autores se debrucem sobre os processos e os problemas da investigao
emprica, desde a necessidade de ruptura com o senso comum pesquisa
de terreno.

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