SESIN DE APRENDIZAJE N 08/UNIDAD_03

Elaboramos textos narrativos utilizando tcnicas

I.

DATOS INFORMATIVOS
1.
2.
3.
4.

II.

rea
Grado
Duracin
Contenido Temtico

: Comunicacin
: TERCERO A,B
: 14/09 (2 horas)
: Tcnicas narrativas

APRENDIZAJES ESPERADOS

APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
Produce textos
escritos

INDICADORES
Elabora textos narrativos teniendo en cuenta su estructura.
Propone un plan de escritura para organizar sus ideas de acuerdo
con su propsito.
Revisa la adecuacin de su texto al propsito.

SECUENCIA DIDCTICA DE LA SESIN DE APRENDIZAJE

ACT.

ESTRATEGIAS / PROCESOS PEDAGGICOS Y COGNITIVOS

Saberes previosMotivacinUbicacin y organizacinProblematizacinINICIO (15 minutos)

III.

Planifica la produccin de textos

poticos.
Textualiza sus ideas segn las
convenciones de escritura.
Reflexiona sobre la forma,
contenido del texto.

El docente da la bienvenida a los estudiantes y les recuerda las normas de convivencia establecidas
para la unidad.

Se ordenan las mesas en grupos.

Se les realiza algunas preguntas recordando el tema anterior.
El docente con el aporte de los estudiantes presenta el propsito de la sesin: Elaboramos
textos narrativos utilizando tcnicas.

 El docente refuerza las ideas con relacin al propsito de la sesin:

Los estudiantes realizan la metacognicin:

Qu aprendimos hoy? Cmo lo aprendimos? Para qu aprendimos? Qu podramos

mejorar?

Evaluacin

Metac CIERRE (5
Observacin, acompaamiento y retroalimentacinDESARROLLO (115minutos)
ognicin min.)

El docente solicita a los estudiantes que se trabaje de manera ordenada y colaborativa.

Formulamos las siguientes preguntas: Qu hacer antes de iniciar a escribir un texto narrativo?, Cmo
identifico un narrador en primera persona?, Crees que es importante saber los tiempos verbales?
Revisan la pg. 18 del texto del MED, leen en grupo y comparten a travs de una discusin de ideas.
La docente les recuerda sobre las tcnicas narrativas segn el punto de vista y el orden de narracin.
Los estudiantes toman en cuenta lo estudiado la clase anterior.
Teniendo en cuenta su texto del MED, los estudiantes buscan ejemplos de las tcnicas narrativas , para
crear sus propios textos.
La docente aclara algunas dudas sobre el tema, respondiendo preguntas elaboradas por los mismos.
Se les realiza una evaluacin sobre el tema.

IV.

MATERIALES O RECURSOS

V.

MINISTERIO DE EDUCACIN. (2012). Comunicacin 4 grado de Educacin Secundaria. Lima: Editorial

Santillana.
Cuaderno de trabajo
EVALUACIN

Se evaluara a travs de una lista de cotejo

El Tambo, setiembre del 2016.

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Coordinadora pedaggica

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Prof. Edith Roco Balbn Yarin