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NUEVO T ESTAMENTO
SUMARIO
PROGRAMA CONJUNTO DE POSGRADO
Las Acacias 191 (esquina con Av. Los Ingenieros)
Casuarinas Sur, Surco
Lima, Per
1. Horario
Segundo y tercer bimestre 2016
18 de mayo 13 de setiembre (16 semanas).
Habrn dos semanas de descanso entre la quinta y sexta leccin
Se usar un formato asncrono el alumno puede ingresar al curso y
completar el trabajo que corresponde en cualquier momento durante
la semana.
Habr un horario de videoconferencia opcional en vivo. Sin embargo,
la participacin en la clase es obligatoria. En caso de no participar de
la videoconferencia, el alumno tendr que ver la grabacin de la
clase.
Videoconferencia
20%
25%
20%
35%
7. Cronograma
ii
Semana
Tema
18.05
(24.05)
Leccin 1: Introduccin
Traduccin: Filipenses 1:1-11
Prueba: Vocabulario 1-28
Apuntes: Introduccin
UBS4 pp. 1-53* (Introduccin)
25.05
(31.05)
01.06
(07.06)
08.06
(14.06)
15.06
(21.06)
06.07
(12.07)
13.07
(19.07)
20.07
(26.07)
iii
03.08
(09.08)
10
10.08
(16.08)
11
17.08
(23.08)
12
24.08
(30.08)
13
31.08
(06.09)
14
07.09
(13.09)
15
Proyecto exegtico: Una todas las partes del proceso exegtico y desarrolle
un tratado exegtico de su pasaje (monografa); Produzca un manuscrito
para predicar un sermn de su pasaje.
Tratado exegtico (o monografa)
Manuscrito del sermn
iv
Moises Zumaeta
mzumaeta@icloud.com
Skype: mkzumaeta
10. El proyecto exegtico
El proyecto exegtico es la aplicacin del proceso de exgesis durante
toda la clase. Cada estudiante aplicar este proceso a un pasaje de
Filipenses el cual se escoger en la primera clase. El proyecto
exegtico se debe entregar por partes segn el cronograma. Claro
que se puede entregar antes!
Tarea 1: Determine el texto de su pasaje
Utilizando la hoja de trabajo de crtica textual proceda a hacer los siguiente:
1. Evalu por los menos dos variantes textuales del pasaje que est
estudiando.
2. Utilice una hoja de trabajo por cada grupo de variante textual.
3. Examine la evidencia interna y la evidencia externa
4. Escriba sus conclusiones sustentando el porqu de su decisin.
Entregue la hoja de trabajo de crtica textual
Tarea 2: Analice el contexto histrico y cultural del libro y de su pasaje
Lea el libro entero en castellano por lo menos 25 veces en una sentada cada
una. Mientras que lo lea, haga lo siguiente:
1. Descubra todo lo que pueda sobre el autor. Qu dice el libro en
especfico en cuanto al autor? Cules fueron las circunstancias del
autor al escribir el libro? Cmo se podra describir la relacin del
autor con su audiencia?
2. Descubra todo lo que pueda sobre los destinatarios. Quines son los
destinatarios? Qu se podra decir respecto a la etnicidad, edad,
situacin econmica, situacin social, genero, etc.? Es posible
determinar las circunstancias de los destinatarios? Cules son los
vi
Stein, Robert H. Studying the Synoptic Gospels: Origin and Interpretation, 2nd ed. Grand
Rapids: Baker Academic, 2001.
Artculo
David W. Jones, "The Betrothal View of Divorce and Remarriage," BSAC
165:657 (2008): 69.
2
Jones, David W. "The Betrothal View of Divorce and Remarriage." BSAC 165:657,
2008.
Ferguson, Sinclair. "Faith and Repentance." Table Talk Magazine. 1 June del 2013,
Accedido14 de December del 2013. http://www.ligonier.org/learn/articles/faithand-repentance/
4. Debe ser tipeado con un buen espaol. Es muy importante escribir con
una buena ortografa, utilizando oraciones completas, divididas en
prrafos adecuados. Es importante que los conceptos sean
desarrollados de forma lgica y fluida.
Tambin tiene que escribir un manuscrito del sermn que predicar (pasaje de
Filipenses) No olvide to incluir ilustraciones para reforzar las verdades
escriturales.
Entregue su monografa y tambin su manuscrito
viii