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CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO CEARÁ

COMISSÃO COORDENADORA DE CONCURSOS
EXAME DE SELEÇÃO ENSINO MÉDIO – 2003

O JOGO E O TRABALHO
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Os brasileiros estão jogando cada vez mais. A prática das apostas ganha novos adeptos a cada dia. O jogo
do bicho prospera. O Governo federal e os Governos estaduais promovem suas diversas loterias. Muita gente faz
fila para arriscar a sorte na sena, na quina da loto, na loteria esportiva ou nas numerosas raspadinhas.
O fenômeno está preocupando muitos setores da sociedade. Nos círculos conservadores se fala, com
escândalo, na "generalização da jogatina" e se adverte contra a expansão da "influência perniciosa do vício".
Outras áreas lamentam que os poucos recursos economizados pelos assalariados sejam investidos numa
aventura, em vez de serem sabiamente poupados e postos a render dividendos.
A discussão sobre o jogo é antiga. A maioria das pessoas reconhece que a proliferação da prática das
apostas tende a desencadear efeitos socialmente negativos, acirrando paixões que causam dano à dimensão
comunitária da existência, lançando os indivíduos numa competição desenfreada uns contra os outros e Ihes
enfraquecendo os princípios éticos.
Mesmo entre os que enxergam esses aspectos desagregadores, entretanto, há muitos espíritos críticos que
procuram compreender o que está acontecendo e repelem a tentação autoritária do recurso simplista a medidas de
repressão.
As proibições, com freqüência, são dolorosas, traumáticas e inócuas. Em lugar de tentar resolver os
problemas prendendo e arrebentando, devemos procurar discernir suas raízes históricas e culturais. Devemos ter a
coragem de indagar se o poder de atração do jogo não tem a ver com o tipo de sociedade que foi criado aqui, ao
longo da nossa história.
A questão - note-se - não é exclusivamente brasileira: é fácil percebermos que ela tem uma presença
marcante na América Latina. O grande escritor Jorge Luis Borges já escreveu uma vez: "Yo soy de un país donde
Ia loteria es parte principal de Ia realidad". As sociedades do nosso continente nasceram, todas, sob o signo da
aventura: os europeus que destruíram as culturas indígenas e importavam negros escravizados apostavam no
enriquecimento rápido.
No caso brasileiro, as condições se agravaram enormemente com a modernização autoritária e a sucessão
das negociatas. A população tinha a impressão de que as elites haviam transformado a sociedade num imenso
cassino. Entre os grandes trambiqueiros do nosso país, quantos foram exemplarmente punidos? E quantos
permaneceram (e permanecem) impunes?
Obrigado a dar duro para sobreviver, o trabalhador vem observando esse espetáculo e tentando extrair dele
sua lição. A experiência quotidiana e o sufoco do salário arrochado lhe dizem com muita eloqüência que, no mundo
do trabalho, quase não há espaço para a esperança. O sonho, expulso pela remuneração aviltante, emigra para o
jogo.
A paixão pelo jogo cresce paralelamente à constatação de que o trabalho está caracterizado como ocupação
de otário. O que conta, para o trabalhador, não são os discursos em que os políticos e os empresários o cobrem de
elogios: é o salário que lhe mostra o que ele realmente vale, aos olhos do Estado e do patrão.
O homem do povo, o homem comum, está valendo pouco na nossa sociedade. Quando ele joga no bicho ou
na loto, aposta no futebol ou nas corridas de cavalo, é claro que não está contribuindo, concretamente, para
superar a situação frustrante para a qual foi empurrado, como vítima, pelos donos do poder político e econômico. A
"fezinha” só pode resolver o problema de um ou outro no meio de muitos milhares. No entanto, o movimento que
leva a pessoa a jogar manifesta, também, ao lado da ilusão, certo inconformismo diante do vazio do presente.
Quem joga, afinal, ainda está mostrando que é capaz de ansiar por um futuro melhor.
Como se pode canalizar esse inconformismo e essa ânsia de um futuro mais bonito para uma ação
historicamente mais fecunda do que a febre das apostas? Como mobilizar coletivamente as energias que se
dispersam na aventura individualista do jogo?
Creio que a direção política em que deve ser buscada uma resposta democrática para essas indagações
passa, necessariamente, por uma enérgica revalorização do trabalho - e dos trabalhadores.
Leandro Konder, O Globo, 10 maio 1992.

LÍNGUA PORTUGUESA
01. É correto afirmar que o texto:
A) apresenta uma situação-problema e seu
desenvolvimento é fundamentado em argumentações
capazes de levar o leitor a formular uma opinião
crítica sobre o assunto delimitado pelo tema, o que
lhe confere um caráter dissertativo
B) apresenta uma situação-problema, mas não traz
argumentos que fundamentam o assunto, por isso
mesmo é um texto dissertativo
C) apresenta uma sucessão de fatos, dispostos no
tempo e no espaço, o que lhe vem conferir o caráter
narrativo

D) preocupa-se em apresentar valores subjetivos, apelo
ao emocional e existencial, o que vem a caracterizálo como prosa poética
E) é fundamentado na criação de uma imagem verbal e
no apelo ao sensorial, o que lhe vem imprimir o
caráter descritivo
02. “Os brasileiros estão jogando cada vez mais.” (linha 1).
A informação dada pela expressão destacada se
confirma pelo sentido do verbo:
A) prosperar (linha 2)
B) ganhar (linha 1)
C) fazer (linha 2)
D) arriscar (linha 3)
E) preocupar (linha 4)

. mas às que dela dependem. libido. as condições se agravam enormemente com a modernização autoritária e a sucessão de negociatas. Em “raspadinhas” (linha 3). o trecho constitui: A) apelo ao subconsciente D) apelo ao emocional B) crítica social E) bucolismo C) crítica aos costumes 07. “Desagregadores” (linha 12) é uma palavra formada por: A) composição por aglutinação B) composição por justaposição C) derivação prefixal e sufixal D) derivação parassintética E) derivação prefixal 13. mais uma vez. “O homem do povo. cuja maioria da população é de origem albanesa.. Pela mesma razão de “político” (linha 37). GEOGRAFIA 16. ao longo da nossa história. são dolorosas. champanha. há uma relação de paronímia. “Vazio” pode sugerir: A) garantia de futuro B) muitos sonhos C) ausência de ociosidade D) falta de perspectiva E) pouca ânsia 05.. com freqüência.” (linha 28). D) A proibição do jogo não visa apenas à pessoa que joga.. ordenança B) soprano.” (linhas 9-10).. D) Qual de vocês teria coragem de fazer uma “fezinha”? E) Ou ele ou você ganhará o jogo. A exemplo de “. E) O problema do jogo está mais ligado à pessoas pobres. os países membros do MCE assinaram um tratado. acentua-se: A) traíra D) Piauí B) período E) ímã C) íris 12. cal D) telefonema.” (linha 15) C) “Devemos ter a coragem de indagar se o poder de atração do jogo não tem a ver com o tipo de sociedade que foi criado aqui. Em outras palavras. Esse conflito ficou conhecido como Guerra do(a): A) Eslovênia D) Kosovo B) Croácia E) Bósnia C) Macedônia 18. Esse Tratado foi assinado na cidade de: A) Amsterdam D) Versalhes B) Maastricht E) Varsóvia C) Roma 17. B) Mais de um brasileiro rejeita o jogo. 15..” (linha 39). O último episódio da interminável guerra étnica na Iugoslávia se deu em uma de suas províncias. “Muita gente faz fila para arriscar a sorte ... omoplata E) magma. C) Nenhum de nós pode condenar o jogador. o homem comum.” (linha 8). derme. o que explica por que pode ser. e que. hélice 14. “Obrigado a dar duro para sobreviver. que causam dano à dimensão comunitária. Em “A maioria das pessoas reconhece. “.” (linhas 16-18) D) “A questão – note-se – não é exclusivamente brasileira. Do ponto de vista literário.” (linhas 23). está valendo pouco na nossa sociedade.. tentou-se promover uma “limpeza étnica”.. A expressão destacada faz parte do vocabulário da linguagem: A) culta D) técnica B) rebuscada E) coloquial C) chula 09.” (linhas 15-16) B) “As proibições. devemos procurar discernir suas raízes históricas e culturais. é ilícito afirmar que: A) apresenta uma possível solução para o problema B) denota certo otimismo C) sugere a necessidade de o homem reerguer a sua dignidade D) sugere a revalorização do trabalho E) resume tudo na confirmação aviltante de que o trabalho é ocupação de otário 08.03. clã C) pampa. A expressão grifada significa: A) pôr a sorte em risco D) tentar jogar B) ir ao precipício E) não ter sorte C) tentar ganhar 04. o pobre faz uma “fezinha” e chega à casa esperançoso. “Em dezembro de 1991. em parte. com o objetivo de reforçar a integração européia através de uma união monetária (moeda única) e de um futuro sistema único de defesa. B) O inconformismo leva a pessoa à jogar. traumáticas e inócuas. São também masculinas como milhar(es) (linha 38): A) apêndice. Entre “emigra” (linha 30) e imigra..” (linhas 24-25) 06.” (linha 19) E) “No caso brasileiro. está correto quanto ao emprego do acento indicativo da crase: A) Todos os dias.. mas às outras que dela dependem. “assalariados” (linha 6) e “lamentam” (linha 6): A) há três vogais nasais B) há somente dígrafos consonantais C) não há ditongos D) todas as consoantes são orais E) há dois encontros consonantais 11.. C) A pessoa que joga não prejudica somente a si. É um dos únicos países do chamado Norte industrializado ou mundo desenvolvido que se situa ao sul da linha do equador.. Da conclusão do texto. O mesmo acontece entre: A) sessão e seção B) tacha e taxa C) caminha (verbo) e caminha (substantivo) D) sede(ê) e sede(é) E) eminente e iminente 10. inconformismo diante do vazio do presente. incluído no mundo tropical. a integração política européia começava a se tornar realidade.” (linha 35). comichão. lança-perfume. Esse país localiza-se no hemisfério sul e é cortado pelo trópico de Capricórnio. Caso igual está na opção: A) O pobre com sua família perde a prática do jogo. a forma verbal poderia estar flexionada no plural (reconhecem). O ato de repelir as medidas de repressão mencionado no quarto parágrafo justifica-se com o período: A) “Em lugar de tentar resolver os problemas prendendo e arrebentando. .

desenvolvido em laboratórios a partir de uma espécie natural das Filipinas D) um fracasso. os sacerdotes passavam grande parte de sua vida isolados em mosteiros e distantes dos problemas que afligiam a sociedade da época. devemos considerar como correta a alternativa: A) a Inglaterra estabeleceu. se os aliados hesitarem”. formalizaram uma aliança com a Igreja de Roma. espinhos que coroaram a fonte de Cristo. em geral improdutivas – se fortaleceram. com suas respectivas fronteiras.Trata-se do(a): A) Austrália B) Nova Zelândia C) Indonésia D) Japão E) Papua-Nova Guiné 19. tachadas de leis intoleráveis. a Índia tentou realizar uma experiência agrária. O capitalismo tende continuamente à expansão. A conseqüência dessa revolução foi: A) que ela acabou com a fome. relaciona-se às declarações do presidente dos Estados Unidos: A) a invasão do Afeganistão. mercado comum e união econômica e monetária. como forma de moralização dos costumes religiosos B) por serem considerados os intermediários entre Deus e os homens. o IR-8. envolvendo apenas discussões no Parlamento inglês. derrotada. serviços e pessoas. “O IMPÉRIO NÃO NEGOCIA – Bush quer as Nações Unidas com ele. defendia a usura e o lucro. ou seja. cria barreiras para circulação de capitais e mercadorias. há uma tarifa externa comum C) num mercado comum. tem o Nafta. mas avisa: agirá sozinho. Os países participantes desses blocos econômicos buscam fazer acordos regionais para facilitar o fluxo de capitais. Todo um processo de crítica contra a Igreja Católica desembocou num movimento de rompimento religioso. o comércio de relíquias sagradas. acarretando uma crítica dos reformadores C) uma das grandes críticas sofrida pela Igreja era a prática da simonia. que ficou conhecida como “revolução verde”. em busca de uma nova ética religiosa. desde o início e em todas as colônias. por serem mais lucrativos 21. de uma união aduaneira. de serviços e. do Brasil central. São declarações estampadas em jornais e revistas nos últimos dias. já que a Igreja. que promoveu a destruição da organização terrorista do IRA e seu principal líder. Semelhantes ao cerrado. impossibilitada de manter o controle sobre elas. do Selo e do Chá. que seguiam a doutrina de São Tomás de Aquino da predestinação absoluta. A criação de blocos econômicos é uma tentativa de reduzir essas barreiras em escala regional. ao sul do deserto do Saara. a partir do século XVI. as _______ são uma vegetação de clima tropical. Dependendo do grau de integração. de mercadorias. a União Européia E) a única característica de uma união econômica e monetária é a padronização da moeda para os países membros HISTÓRIA 22. As idéias iluministas atravessaram o Atlântico e contribuíram para a eclosão dos movimentos de independência das colônias americanas. para pôr fim ao conflito que envolve separatistas tchetchenos contra os russos . uma política fundamentada no exclusivismo colonial. passava a defender a instituição do “preço justo”. também não há para mercadorias D) como exemplo de uma zona de livre comércio. no entanto a divisão do mundo em Estados nacionais. em busca de apoio para fortalecer seu poder. tem o Mercosul. a partir de então. pois o grande proprietário usa suas terras para cultivar gêneros de exportação. com distribuição de terras aos camponeses para ampliar a oferta de alimentos C) que os pequenos produtores rurais passaram a dispor de tecnologias e capitais para cultivar um arroz especial. A alternativa que preenche a lacuna é a: A) caatingas D) estepes B) savanas E) cactáceas C) araucárias 20. a se preocupar muito mais com assuntos políticos do que religiosos E) é desse período a criação dos tribunais da Inquisição. principalmente. Elas se caracterizam por apresentar uma mistura de plantas herbáceas com arbóreas e ocupam cerca da metade do continente africano. sobretudo. e como Mercado Comum. pois foi possível aumentar consideravelmente a produtividade agrícola B) uma reforma agrária. que passaria. levantando a revolta dos protestantes 23. moedas e alfândegas. além de serem cobrados impostos no comércio entre os países membros. impedindo o desenvolvimento do livre comércio interno e externo B) após a Guerra dos Sete Anos (1756 – 1763). está correta a alternativa: A) os países participantes de uma zona de livre comércio firmam acordos para reduzir gradativamente as tarifas alfandegárias ou aduaneiras B) numa união aduaneira. é possível definir quatro tipos de blocos: zona de livre comércio. que limitava o comércio das treze colônias 24. entre outros D) os reis ingleses. De acordo com as informações acima. permitiu sua independência C) a Revolução Francesa e a expansão napoleônica contribuíram decisivamente para acelerar o processo de rompimento com sua metrópole. além de não haver livre circulação de capitais. conhecido como Reforma Protestante. Dos fatos abaixo. a Inglaterra D) diferente das outras colônias da América. que aceitou o novo país como parte integrante da Comunidade Britânica E) o processo teve início a partir da aprovação de uma série de leis. o processo se deu de forma pacífica. Osama bin Ladem B) o projeto de paz que envolve todas as nações que integram a ONU. desde a Idade Média. como a Lei do Açúcar. a Inglaterra teve que ceder à França as treze colônias. condenando todos os hereges. Nas décadas de 60 e 70 – período considerado pela ONU como voltado para o “combate ao subdesenvolvimento” –. podemos dizer corretamente que: A) a burguesia. Inicia-se com as treze colônias que deram origem aos Estados Unidos para a concretização desse processo. porque os grandes produtores rurais não tiveram acesso a essa experiência E) que os latifúndios – grandes propriedades de terras rurais. desenvolvendo-se. Sobre esse processo de que fala o texto acima. união aduaneira. como a venda de milhares de pedaços de madeira da cruz. Isso agravou a falta de gêneros alimentícios no país.

mas a maioria no Congresso D) somente a partir destas eleições (6 de outubro de 2002). então os módulos da velocidade vetorial média e da rapidez do piloto. a baixas temperaturas. embora já se estabelecesse este dispositivo na Constituição de 1988 E) nas eleições de 1994. Fernando Henrique Cardoso teve que enfrentar. E e K D) B1. de destruição do chefe palestino Yasser Arafat 25. no período monárquico. com a promulgação da Consolidação das Leis do Trabalho (CLT) E) o golpe militar. Rui Barbosa. C e K B) B12. da carência das vitaminas: A) A. Essa política tornou-se conhecida como: A) Encilhamento D) Política dos Governadores B) Conciliação E) Política Café-com-leite C) Populismo 26. ribossomos e retículo endoplasmático FÍSICA 34. poliomielite. mudando de cruzeiro para cruzado C) uma das conseqüências do Plano Cruzado foi a estabilidade econômica conseguida durante todo o período do governo Sarney. são mais pesados que o ar puro e dificultam o fenômeno da convecção C) porque o ar puro é mais pesado que o ar poluído e não permite a subida destes . gripe e hanseníase C) cólera.73 e 3. conhecido como Inversão Térmica. K e C E) E. Durante os treinos para uma corrida de automobilismo. No autódromo de Interlagos. Durante o Governo Provisório (1889 – 1891). os pilotos executam uma volta (a FLYING LAP) em movimento acelerado. Luís Inácio Lula da Silva. tem como função: A) digerir os lipídios B) estimular a secreção intestinal C) emulsionar as gorduras D) provocar a contração do fígado E) digerir as proteínas 33. K. C. assim. a moeda brasileira sofreria sua segunda alteração. poliomielite. D e C 30. durante o inverno. os gases poluentes. complexo Golgiense e mitocôndrias B) lisossomos. instalada no Brasil a partir de 1985. os analfabetos e os jovens entre 16 e 18 anos puderam votar pela primeira vez. respectivamente.327 D) 173 e 173 B) 1. Relacione a primeira coluna de acordo com a segunda: 1 . que colocam em risco a paz mundial D) a campanha de apoio internacional a seu plano de guerra contra o regime do ditador iraquiano Saddam Hussein E) a campanha de apoio internacional ao projeto de Israel.CÁLICE ( ) vaso condutor de seiva bruta 2 . Beribéri. num intervalo de 1 min e 30 segundos. doença de Chagas. aquela que apresenta a relação correta entre as mudanças é: A) durante o governo de José Sarney. D. devido ao seu cumprimento no pagamento da dívida externa B) no governo que inaugurou a Nova República (José Sarney). Esse efeito. pela digestão intracelular. caxumba. respectivamente. Supondo que um piloto realiza uma flying lap em Interlagos. 3. coqueluche. 2 e 1 C) 3. derrubou o último governo populista. Na cidade de São Paulo. tuberculose e sarampo B) dengue. mitocôndrias e centríolos D) lisossomos. A Nova República. realizadas pelo ministro da Fazenda. raquitismo. para obter o melhor tempo possível.FLOEMA ( ) conjunto de pétalas A relação está correta em: A) 3. a poluição do ar. É falsa a afirmativa: A) as eleições que garantiram maioria dos deputados do Partido Liberal na Câmara dos Deputados. ribossomos e centríolos E) lisossomos.COROLA ( ) vaso condutor de seiva elaborada 3 . K e D C) B6. foi marcada por mudanças de ordem econômica. 3. 1 e 2 D) 4. Pedro II D) durante a década de 1940. As organelas citoplasmáticas responsáveis. aumentando. escorbuto e hemorragia resultam. política e social. o comprimento da pista é de 4325 m.C) faz referência a uma ação conjunta de todas as nações no combate às organizações terroristas infiltradas em vários países. respectivamente (considere que o percurso é realizado inteiramente no centro da pista): A) zero e 3. surgiu uma legislação mais abrangente sobre as questões do trabalho. produzida no fígado e armazenada na vesícula biliar. o então presidente João Goulart 27. 1 e 2 E) 1. 2. no reinado de D. serão. enquanto fenômeno político e social. tendo desta vez que concorrer com Ciro Gomes BIOLOGIA 28. concentram-se próximos ao solo. repetindo-se a mesma atuação em 1998. febre amarela e AIDS 29. em km/h. no segundo turno. o Brasil conseguiu fazer acordos vantajosos com os banqueiros internacionais. síntese de proteínas e formação dos cílios e flagelos são: A) ribossomos. D. peroxissomos e ribossomos C) retículo endoplasmático. raiva e febre amarela D) malária. São doenças causadas apenas por vírus: A) rubéola.XILEMA ( ) conjunto de sépalas 4 . logo no início do Segundo Reinado. que ocorreu em 1964. o que lhe garantiu não só fazer o sucessor. 4. então sob o comando do marechal Deodoro da Fonseca. a presença de dois pares de antenas caracteriza os: A) insetos D) quilópodes B) crustáceos E) aracnídeos C) diplópodes 31. ficaram conhecidas como eleições do “cacete” B) o “coronel”. ocorre: A) por causa do efeito estufa B) porque os gases poluentes. D.327 E) zero e 173 C) zero e 197 35. foram estabelecidas algumas reformas econômicas. rubéola e AIDS E) sarampo. Entre os artrópodes. embora auxiliado pelo grande entusiasmo do Plano Real. 3 e 4 32. Das alternativas abaixo. exerceu grande influência durante os anos vigentes da República Velha C) o Brasil só adotou o sistema parlamentarista uma vez em sua história. 4. A bile. eliminados por veículos automotores e fábricas. 2 e 1 B) 4.

25 B) 4. é: A) 2 D) 5 B) 3 E) 6 C) 4 43. esta. um time ganha 03 pontos. através dos espelhos. B. com velocidade de 2m/s C) o bloco terá percorrido a distância h = 2m D) o carrinho estará se deslocando para a direita. porque. acende instantaneamente. pois a situação é de equilíbrio estático MATEMÁTICA 40. dois times se defrontam uma única vez). dos quais se conhece a média aritmética 4 dos três primeiros e a média 6 dos cinco últimos. Despreze qualquer forma de atritos. situado embaixo d’água (P2). Dos caminhos A. Oito times de futebol disputam um campeonato em um único turno (isto é. inscreve-se um círculo de raio igual a 3 cm. Ao ligarmos o interruptor de uma lâmpada. da base desse triângulo é: .x) (x .D) por causa da destruição da camada de ozônio pelos gases poluentes. cedendo sua energia à lâmpada B) os portadores de cargas elétricas positivas movem-se rápida e simultaneamente num mesmo sentido. Calculando (10%)2.00 daqui a ____ meses: A) 6 D) 9 B) 7 E) 10 C) 8 49. As meias estão todas misturadas. A palavra lida pelo estudante.00 D) 9. O número mínimo de meias que uma pessoa deve retirar. Uma pessoa. é: A) 4. embora esteja distante. Para fazer isso. O preço de venda por unidade para se obter o lucro máximo. ao empatar.00 C) 8.25 D) 5. No instante t = 1 s: A) o bloco terá descido à distância h = 1 m e estará com velocidade de 2 m/s B) o carrinho estará se deslocando para a direita. para a soma dos pontos de dois times. ganha 01 ponto. onde está escrita a palavra FÍSICA. em um barco (P1). Ao vencer uma partida. daqui a x meses. O comprimento.1 C) 0. C. onde x é o preço de venda por unidade. O x1 preço do computador será de R$ 4300. A média aritmética de 8 valores. pois sua massa é maior E) o sistema permanecerá como está.20 B) 6. às escuras. O lucro de um fabricante com venda de certos objetos é L(x) = 400(15 . do perigo iminente. que nasceu em fevereiro de 1938 e morreu em janeiro de 1987. mostrados a seguir. é: 38. Em um triângulo isósceles de altura igual a 8 cm. Apesar de o avanço da tecnologia resultar na produção de computadores mais potentes e compactos. em R$. D e E. o que melhor representa a trajetória seguida pela onda sonora de P1 até P2 é: A) A D) D B) B E) E C) C 37.0 42.001 47. cedendo energia à lâmpada C) os portadores de cargas elétricas negativas aceleram os portadores de cargas positivas. existem 12 meias brancas.5 E) 5. acumulando-se próximos ao solo. nos fios condutores: A) os portadores de cargas elétricas negativas deslocam-se com a velocidade da luz.80 E) 12. é colocada por um estudante em frente a dois espelhos planos que conjugam um ângulo de 90º. concentrando mais poluição através da irradiação E) porque. O sistema é abandonado no instante t = 0. A capa de um livro. O maior valor possível. a baixas temperaturas. a pessoa emite um som (grito) na direção do mergulhador. 36. Um bloco de massa M1 = 1 kg encontra-se preso a um carrinho de massa M2 = 4 kg. em cm.2). tenta alertar um mergulhador. Um número inteiro e primo possui ____ divisores: A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 41. Uma pessoa. através de um fio de massa desprezível. 14 meias pretas e 6 meias azuis. como mostra a figura. viveu ____ anos: A) 38 D) 49 B) 39 E) 59 C) 48 44. o resultado é: A) 0. A corrente elétrica é caracterizada pelo movimento ordenado de portadores de cargas elétricas nos condutores. os gases poluentes ficam mais leves e são atraídos pela Terra.50 C) 5.50 48. Numa gaveta. transferindo energia para a lâmpada 39. a partir do repouso (posição indicada na figura). A soma de todos os números inteiros maiores do que 2 que satisfazem a desigualdade 5 A) 4 B) 7 C) 9 4  3x  1 é: 2 D) 10 E) 15 46. Estima-se que.1 D) 1 B) 0. os quais cedem energia à lâmpada D) os portadores de cargas elétricas positivas movemse com a velocidade da luz e transmitem energia à lâmpada E) os portadores de cargas elétricas negativas movemse lenta e instantaneamente num mesmo sentido. para ter certeza de formar um par da mesma cor. o preço de certo modelo será P( x )  4000  3000 reais. o preço deles baixou. é: A) 18 D) 38 B) 21 E) 39 C) 35 45.01 E) 1. é: A) 4.

As transformações químicas são realizadas exclusivamente em laboratórios.A) 8 B) 10 C) 12 D) 13 E) 15 50.2003 QUESTÃO OPÇÃOQUESTÃO OPÇÃO 01 A 31 C . é correto o que se afirma na opção: I.massa molar = 1g/mol. Se jogarmos 2/3 do líquido fora. na equação abaixo. foram obtidas 108 g de H2O. e voltou às 10h20min10seg. sabendose que. em horas. II. é: Dados: H (hidrogênio) . A quantidade de peças necessária é: A) 100 D) 250 B) 150 E) 300 C) 200 51. a proporção ponderal das substâncias participantes é sempre a mesma B) os coeficientes de uma equação química correspondem às quantidades relativas de cada constituinte que participa da reação C) nas reações de deslocamento. torna a vida mais saudável. cujas dimensões são 30 cm por 20 cm. O piso de uma sala deve ser revestido com peças de cerâmica. dependendo das quantidades envolvidas 57. formado por gases.ENSINO MÉDIO . De acordo com a reação Au + HCl + HNO3   afirmar que: AuCl3 + H2O + NO. IV. O consumo de alimentos naturais. em uma mesma reação química. A obtenção do titânio (Ti ). pesa 100 g. 63g de HNO3 produz 30g de NO E) a substância AuCl3 é um sal 58. o peso se reduz a 80 g. Uma mesma substância sempre constituirá um sistema monofásico. O (oxigênio) massa molar = 16g/mol C5H11OH + O2   A) 15 B) 16 C) 15/2 CO2 + H2O D) 16/2 E) 17 59. III. pode ser ou não homogêneo.massa molar = 16g/mol A) a soma dos coeficientes da reação balanceada é 9 B) a massa de água consumida na reação é 36g C) a reação apresenta dois ácidos como reagentes D) com base na lei de Prout e de acordo com a reação. Um candidato saiu de casa às 7h30min20seg. O tempo que ele passou fora de casa foi de: A) 2h50min49seg D) 3h10min10seg B) 2h49min50seg E) 4h10min5seg C) 3h10min20seg 53. metal utilizado na construção de aviões supersônicos. O tempo necessário para o outro fazer sozinho o mesmo trabalho. N (nitrogênio) – massa molar = 14g/mol. através da equação balanceada.massa molar = 1g/mol. cheio de um líquido. O peso do recipiente vazio é: A) 50g D) 80g B) 60g E) 90g C) 70g 54. O coeficiente do oxigênio. para fazer uma prova no CEFET. O (oxigênio) . apenas nos reagentes aparece substância simples D) quando uma substância simples muda de estado físico. obtida a partir de 3. x é um número: A) natural D) complexo B) inteiro negativo E) irracional C) racional 52. A) todos os itens são verdadeiros B) apenas três itens são verdadeiros C) apenas dois itens são verdadeiros D) apenas um item é verdadeiro E) nenhum item é verdadeiro CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO CEARÁ COMISSÃO COORDENADORA DE CONCURSOS GABARITO . é: A) 5 D) 25 B) 10 E) 15 C) 20 QUÍMICA 55. é falso Dados: H (hidrogênio) . Se o inverso multiplicativo de x + 4 é x . Cl (cloro) – massa molar = 35. independente da origem dos reagentes. com x  4. Através de medidas de pontos de fusão e pontos de ebulição.4.8 kg de cloreto de titânio. é: Dados: Ti (Titânio) .5g/mol A) 0. sem elementos químicos. Conforme as afirmações.massa molar = 48g/mol . Duas pessoas levam 6 horas para fazer um trabalho. A sala tem 4 m de comprimento por 3 m de largura. a temperatura permanece constante apenas no início do processo E) um sistema. pode ser representada pela equação: TiCl4 + 2Mg   Ti + 2MgCl2 A massa de titânio. Um deles levaria 10 horas para fazer sozinho. Um recipiente.96g D) 960g B) 48g E) 1000g C) 190g 56. É correta a afirmativa: A) de acordo com Dalton. é possível fazer distinção entre substância simples e composta. A estrutura eletrônica correta para o nitrogênio (7N14) é: A) 1s2 2s2 2p3x 2p0y 2p0z D) 1s2 2s2 2p1x 2p2y 2p0z 2 2 1 1 1 B) 1s 2s 2p x 2p y 2p z E) 1s2 2s2 2p0x 2p1y 2p2z C) 1s2 2s2 2p2x 2p1y 2p0z 60.

02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 A A D B B E E E A B C B A D B D A B E A C E D A C B E D B 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 C D E B D C E A D D C C E B B C D C C E B C E D B B C B E .