INTRODUCCIN

En el presente laboratorio se evidencia la capacidad que se tiene para interpretar y

relacionar datos y resultados experimentales, con modelos tericos, mediante la
realizacin de prcticas experimentales para poder determinar la validez y la
exactitud de los mismos, con el fin de entender el comportamiento fsico de un
pndulo simple y as identificar sus caractersticas tales como su masa suspendida
de una cuerda, de masa despreciable que oscila dentro de un intervalo de tiempo,
determinando tal comportamiento por mtodo grfico y transitoriamente verificarlo
con los valores tericos calculados ; teniendo en cuenta caractersticas tales como
la gravedad, periodo, longitud (cuerda) y masa, que se encentran implcitos en el
anlisis que se har en este sistema.
El pndulo simple o matemtico es un sistema idealizado constituido por una
partcula de masa m que est suspendida de un punto fijo O mediante un hilo
inextensible y sin peso. Naturalmente es imposible la realizacin prctica de un
pndulo simple, pero si es accesible a la teora. El pndulo simple o matemtico
se denomina as en contraposicin a los pndulos reales, compuestos o fsicos,
nicos que pueden construirse.
Se llama periodo del pndulo (T) al tiempo que la masa tarda en realizar una
oscilacin completa.
El periodo del movimiento depende de la longitud y de la aceleracin de la
gravedad a travs de la relacin funcional:

t=2

l
g

RESUMEN:
El desarrollo de este laboratorio se centra en comprender el comportamiento fsico
de un pndulo simple, para ello se deben entender de manera clara los conceptos
tales como periodo, frecuencia, gravedad, entre otros que influyen o hacen parte
del sistema a analizar, bien sea mediante el anlisis conceptual (fsico) y por qu
no a partir de cada uno de los datos registrados, teniendo la capacidad de

interpretarlos describiendo tericamente lo que cada uno de estos muestra,

generados por el comportamiento general del sistema.

ABSTRACT:
The development of this laboratory focuses on understanding the physical behavior
of a simple pendulum, for it must clearly understand concepts such as time ,
frequency, severity , and others that influence or are part of the system to be
analyzed , either by conceptual analysis (physical ) and why not from each of the
recorded data, having the ability to interpret theoretically describing what each of
these shows , generated by the overall system performance .

http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/dinamica/trabajo/pendulo/pendulo.htm
Guas de laboratorio, practicas experimentales, universidad de la Salle.