NEUROCIENCIAS 3: PROCESOS ATENCIONALES Y LA CONSCIENCIA

Todo el mundo sabe lo que es la atencin. Es la toma de posesin por la

mente de modo claro y vvido de uno entre varios objetos o cadenas de
pensamientos simultneamente posibles
(William James 1890)
- Concepto de Atencin:
Segn las neurociencias: Proceso por
el cual las seales que compiten
por los limitados recursos
computacionales del cerebro son
filtradas para poder ser analizadas
con mayor profundidad
-Procesamiento de la informacin.
-Competencia.
-Filtro.
X Proceso unitario
Fenmeno complejo Mltiples reas cerebrales
Seleccin Funcin adaptativa
Recurso escaso Span atencional (cantidad de estmulos a los que
puedo prestar atencin)
-Los estmulos internos y externos estn en constante interaccin
-La atencin puede ser captada segn el tamao, la posicin, el
movimiento, repeticin, novedad, intensidad, complejidad, motivaciones,
expectativas, intenciones, experiencia personal
-La atencin permite la seleccin de informacin relevante para
poder satisfacer nuestros intereses y objetivos, cumpliendo una funcin
adaptativa.
-Cambia segn nuestros dispositivos biolgicos, dependencia de
necesidades internas, demandas del medio y experiencias adquiridas
del pasado
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Tipos de atencin
Focalizada-selectiva

Dividida-simultnea

Alternante

Sostenida-Vigilancia

Tareas evaluativas
Tareas que requieren capacidad de filtro (o seleccionar) de estmulos
auditivos o visuales para poder procesarlo intensamente. Inhibiendo la
respuesta a otros estmulos presentes
Tareas dobles en las que el sujeto debe manipular mentalmente dos
informaciones diferentes y procesarlas de manera simultnea
La capacidad atencional es limitada
Cuando realizamos dos tareas a la vez, una de las dos se realiza de forma
automtica
A mayor nivel de stress la capacidad atencional baja y mediante los
recursos atencionales automatizados, estos tendrn mayor eficacia.
Ej: Alumno debe escuchar al profesor y al mismo tiempo copiar del
pizarrn
Tareas dobles en las que el sujeto debe manipular mentalmente dos
informaciones diferentes y procesarlas de manera alternada. (Capacidad
de cambiar el foco atencional)
Capacidad de concentracin y reaccin durante un largo periodo de
tiempo en la que el sujeto debe responder a un estmulo determinado de
carcter auditivo o visual diferenciando de otros considerados como
distractores.
Ej: Vigilar una pantalla de seguridad, prestar atencin al profesor durante
la clase

- Procesos controlados y procesos automticos.

-PROCESAMIENTO TOP-DOWN: Dirigido a metas (estimulo interno),
donde interviene la conciencia.
Ej: Tengo hambre, me hago la representacin mental de una
hamburguesa y voy a hacerla
-PROCESAMIENTO BOTTON-UP: Propiedades del estmulo (estimulo
externo): automticos, donde intervienen los estmulos ambientales que
influyen de manera no consciente.
Ej: publicidades de la calle dan ganas de consumir

PARA LOGRAR PRESTAR ATENCIN CONSCIENTE VOLUNTARIA A UN

ESTMULO:
1) Cerebro despierto y alerta.
2) Orientar la atencin en forma voluntaria.
3) Inhibir estmulos innecesarios.
4) Controlar nuestros pensamientos.
5) Integridad y eficiencia de los circuitos cerebrales.
-Modelos actuales: Enfoque Multicomponente de la Atencin de
Posner .
-1990 - Michael Posner y Steven Petersen: Modelo atencional
-Enfatizaron las fuentes de atencin
-La atencin: Constituido por tres subsistemas neurales o redes.
Conceptos bsicos:
1. Sistema Atencional est anatmicamente separado de otros
sistemas (de los estmulos entrantes, de los que toman decisiones, a
los que producen respuestas)
2. Utiliza reas anatmicamente distinguibles.
3. Estas reas llevan a cabo diferentes funciones.
+Red de Alerta:
Estado de sensibilidad a la entrada de estmulos. (Una inactivacin de
esta red puede producir inconsciencia, coma)
No es constante, dos extremos: Sueo y vigilia
Dos componentes del procesamiento de estmulos:
1) Alerta Fsica: Prepara al organismo para responder inmediatamente
ante el estmulo dado (ej:luz)
-Rpido
-Hemisferio izquierdo

2) Alerta Tnica: Estado fisiolgico del individuo dependiendo de los

momentos del da (Ej: uno puede ser ms eficaz al comienzo de la
maana y otros al anochecer)
-Lento
-Hemisferio derecho
Para que exista una activacin cortical deben actuar neuronas ubicadas
en :
-Formacin Reticular: El tronco cerebral. En la profundidad de estas
estructuras yacen un conjunto de neuronas esparcidas en la sustancia
blanca en forma de red que se llaman FORMACION RETICULAR: proyecta
sus axones hasta el tlamo y la corteza lo cual permite ejercer un cierto
control de las seales sensoriales que van a ejercer dentro de la corteza
y de esta manera hacerse conscientes, tambin est relacionado con el
estado de alerta y sueo
Neurotransmisor: NORADRENALINA
-Locus Cerleo: Ubicado en la regin gris central en la parte dorsal de
la protuberancia, bajo el suelo del IV ventrculo. Tiene neuronas
noradenergicas . Se activa cuando decidimos prestar atencin
voluntariamente y concentrarnos en algo
-Corteza Prefrontal Derecha: avisa al Locus cerleo, que hay que
incrementar el nivel de activacin cortical. Ubicada en la parte anterior
de los lbulos frontales, rostral a las reas motora y pre motora. Est
involucrada en la planificacin de conductas complejas , personalidad,
toma de decisiones y comportamiento social

+Red de Orientacin:
Direcciona el foco de la atencin hacia un determinado estimulo,
ignorado el resto de los estmulos presentes
Desenganche de la atencin del foco actual
Restriccin de los elementos distractores
Redireccin hacia un nuevo estimulo
Dato: lesiones en la parte basal del prosencefalo interfieren con la
orientacin de la atencin
Dos sistemas:
1) Dorsal (Lbulo frontal (campos oculares frontales) y el surco
parietal). Relacionados con los cambios de la atencin
2) Ventral (unin temporo-parietal-.Lbulo parietal). Participa en
la percepcin e interpretacin de las relaciones espaciales, la imagen
corporal y el aprendizaje de tareas que involucran la coordinacin del
cuerpo en el espacio. Integracin somatosensiorial.
Sndrome de heminegligencia: El lbulo parietal tiene la funcin de
desprender la atencin del foco actual. Una lesin afecta el desenganche
del foco atencional actual e impide dirigir el foco atencional hacia un
blanco localizado en el hemicampo visual opuesto al lado de la lesin.
No exploran la mitad de su campo visual.
La unin temporo parietal tambin se relaciona con el pensamiento
social y la consciencia social
Por lo tanto para orientar la atencin: red neuronal distribuida en las
reas frontales, parietales y subcorticales (talamicas)
-Ncleo Pulvinar del tlamo: Se encarga de reducir la entrada de
estmulos al rea seleccionada de manera de eliminar distractores
provenientes de otras localizaciones Lesin: dificultad para la orientacin
de estmulos ubicados en el hemicampo opuesto a la lesin

-Colculos Superiores (ncleos mesencefalicos): Activar los

mecanismos necesarios para mover el punto de atencin hacia el nuevo
objetivo.
Lesin: afecta la habilidad para poder producir cambios atencionales
(durante la infancia los sistemas de control dependen de la red de
orientacin)

+Red Ejecutiva:
Mantener Atencin Focalizada
Produce una regulacin top-Down (desde un centro de procesamiento
complejo hacia un nivel de procesamiento simple) y de ah su relacin
con el control ejecutivo
Dos redes de control:
1) Fronto-parietal: Muestra seales relacionadas con las pistas-inicio,
relacionada con cambio de tareas e iniciacin y ajustes entre los ensayos
en tiempo real

2) Cngulo-Opercular : Mantenimiento a traves de los ensayos y actua

como un trasfondo estable para el mantenimiento atencional sobre una
tarea

(Desde la adultez el control es tomado por la red ejecutiva)

Red de autorregulacin:
Autorregulacin: habilidad para controlar pensamientos, sentimientos
y comportamientos.
Controlar respuestas reflejas-dominantes, y elegir respuestas menos
dominantes
Estructuras anatmicas: corteza del cngulo anterior, la nsula anterior
y reas de la corteza pre frontal

*Diferencias de la eficacia de las redes:

Diferencias individuales de las redes: los factores genticos con la
interaccin con factores epigenticos y ambientales
Ej: diferencias genticas relacionada con la produccin de
neurotransmisores como la dopamina y serotonina tienen gran
influencia sobre las redes atenciones, tambin los factores ambientales
influyen
El entrenamiento adecuado mejora las capacidades atencionales

- Bases Neuro anatmicas de las redes atencionales.

+El tallo enceflico (mesencfalo/pednculo cerebral, protuberancia,
bulbo raqudeo y cerebelo)
+ (Cada dibujo de las redes)

- Definiciones de Conciencia.

Resultante de la combinacin de diversas funciones mentales

(vigilia, percepcin, atencin, memoria, etc.).
Participacin conjunta de todas las neuronas corticales que
representan un estmulo al mismo tiempo
El conocimiento adecuado del sujeto acerca de s mismo y su
entorno.

-Dos formas clsicas de encarar el estudio de la conciencia:

1. La conciencia entendida como epifenmeno que surge de forma
mgica como producto de la complejidad del tejido cerebral.
2. Cmo crea el cerebro la conciencia? Qu circuitos cerebrales estn
implicados?
Correlatos anatmicos de las neuronas de la consciencia:
-Ncleos interlaminales: modulan el
nivel de sincronizacin (medida por el
tlamo) entre diferentes grupos de
neuronas corticales de acuerdo a las
demandas comportamentales. Esta
sincronizacin da origen a una interaccin
de informacin entre mltiples circuitos
corticales influyendo de esta forma en el
nivel de alerta y consciencia.
-Mediadas por las neuronas en la corteza
cerebral, sus ncleos talamicos asociados
y ncleos de a base (ganglios de la base)
Nuevas teoras sobre la consciencia:

Teora del Esquema Atencional (Graziano): El cerebro es un

dispositivo de anlisis de datos. Dos funciones centrales:
-Para que haya consciencia tiene que haber atencin
-El cerebro utiliza la informacin interna para construir modelos (todo lo
que omos o percibimos es una reconstruccin)
Si se combina estas dos funciones: prestarle atencin a algo, ser
consciente
-Al ser consciente podemos atribuir pensamientos y emociones (unin
temporo-parietal. Lesin en hemisferio mayormente derecho: sndrome
de heminegligencia (por tener inconsciencia espacial))

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