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Ficha Diagnstico

NOTA: Esta ficha de diagnstico deve ser respondida de forma individual e


no pretende avaliar os teus conhecimentos.
Esta ficha tem matria dos anos anteriores e tambm matrias que ainda
no estudaste e que vais trabalhar ao longo deste ano letivo. Caso no
saibas uma resposta no deves responder. Com esta ficha diagnstica ser
possvel determinar o teu ponto de partida.
Bom trabalho!

Grupo I
Em cada 1000 nascimentos com vida faleceram em mdia, na Romnia, no
ano
de
2010,
9,8 crianas durante o primeiro ano de vida (fig. 1). Com um valor muito
prximo (9,4) est a Bulgria. Os oito piores registos ilustrados na fig. 1 so
referentes a pases que integram o grupo dos 12 novos Estados-Membros da
Unio Europeia. Portugal encontra-se entre os pases mais bem
classificados, com uma taxa de mortalidade infantil de 2,4.
observatorio-das-desigualdades.cies.iscte.pt/ (consultado em 2/09/2016)

Fig. 1 Taxa de mortalidade infantil nos pases da Unio Europeia


(2010).Fonte: Eurostat
1. Dis o que entendes por sade.
2. Apresenta trs razes que esto na base da reduzida taxa de mortalidade
infantil em Portugal.
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Cincia & Vida 8
Cincia & Vida 8
scar Oliveira | Elsa
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Ribeiro
Oliveira
| Joo| Carlos
Elsa Ribeiro
Silva | Joo Carlos Silva
Edies ASA II, 2014
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3. Para alm da taxa de mortalidade infantil, menciona


indicador(es) de sade e de qualidade de vida que conheas.

outro(s)

4. Indica trs agentes causadores de doenas.


5. Qual a importncia de cumprir a
nomeadamente dos antibiticos?

prescrio dos

medicamentos,

6. O que so doenas transmissveis? Apresenta trs exemplos.

7. Qual a importncia das vacinas?

8. Indica trs estratgias de promoo da sade.

Grupo II
O organismo humano necessita de estar em equilbrio, sendo constantes as
trocas de energia e de matria com o ambiente.
1. Quais so os elementos qumicos mais abundantes no organismo
humano?
2. Justifica a importncia de se ingerir diariamente 1,5 L de gua.

3. Os termos seguintes referem-se aos nveis de organizao biolgica.


Organiza-os por ordem crescente de complexidade.
Organismo | rgo | Clula | Sistema de rgos | Organelo|
Molcula | Tecido

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Cincia & Vida 8
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scar Oliveira | Elsa
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Ribeiro
Oliveira
| Joo| Carlos
Elsa Ribeiro
Silva | Joo Carlos Silva
Edies ASA II, 2014
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4. Para alm do raio-X, indica outros mtodos de diagnstico.

Grupo III
A ingesto diria de alimentos imprescindvel para a sade do indivduo.
Ao longo do sistema digestivo (fig. 2), os alimentos sofrem transformaes
at serem absorvidos e transportados at s clulas.
1. Distingue alimento de nutriente.
2. Quais so as funes desempenhadas pelos nutrientes
no organismo?
3. Em que consiste a digesto?

4. Legenda a figura 2.
1.______________________________________
2______________________________________
3______________________________________
4______________________________________
5_____________________________________
6_____________________________________ Fig. 2 Sistema digestivo
humano.
7_________________________________ 8_____________________________
9__________________________________
10________________________________
12________________________________

11_____________________________

7. Refere as funes dos rgos assinalados na figura 2 com os nmeros:


146798. Qual o papel das vlvulas coniventes, existentes no intestino delgado,
na eficincia do processo de absoro dos nutrientes?
9. Qual o destino das substncias no absorvidas?

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Cincia & Vida 8
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scar Oliveira | Elsa
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Ribeiro
Oliveira
| Joo| Carlos
Elsa Ribeiro
Silva | Joo Carlos Silva
Edies ASA II, 2014
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10. Indica trs doenas do sistema digestivo.


Grupo IV
Na poca das frias costuma registar-se uma quebra nas ddivas
de sangue.
O presidente do Instituto Portugus do Sangue e da Transplantao (IPST)
apelou ddiva de sangue, nomeadamente dos tipos mais raros (0 e A
negativos), mas garantiu que a situao " normal para a poca".
Segundo o presidente do IPST, existem atualmente reservas destes tipos de
sangue para cinco dias, o que " normal para a poca" de frias, em que se
costuma registar uma quebra nas ddivas.
Isto significa que, tendo em conta um consumo dirio que em mdia atinge
as 42 unidades, e como existem 300 unidades em armazm, as reservas
do para cinco a seis dias, quando a situao ideal, e que dever registar-se
em breve, de seis a sete dias.
Ainda assim, o presidente do IPST ressalvou que as reservas so maiores
(para 17 dias) se for contemplado o sangue que consta dos hospitais, que
efetuam as suas prprias colheitas.
www.dn.pt/sociedade (consultado em 2/09/2016)
1. Quais so os constituintes do sangue? Refere a funo de cada
constituinte.
3. Elabora um esquema legendado do corao humano.

5. Como varia a frequncia cardaca e a presso arterial durante a


realizao de exerccio fsico? Justifica.

7. Identifica trs medidas que contribuem para o bom funcionamento do


sistema cardiovascular.

Grupo V
Na figura 3 esto esquematizados os mecanismos
de inspirao e de expirao que permitem
ao organismo obter o oxignio de que necessita
para o seu metabolismo e excretar
o dixido de carbono.

1. Identifica o fenmeno A e o fenmeno B.

2. Indica duas doenas do sistema respiratrio.


Fig. 3 Ventilao pulmonar:
4 (A) e de
Mecanismos de inspirao
expirao (B).

Cincia & Vida 8


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| Joo| Carlos
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Silva | Joo Carlos Silva
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8. Se presenciares algum desmaiado ou que sofreu um acidente, como


deves proceder?

Grupo VI
O sistema urinrio (fig. 4) muito importante para a manuteno do
equilbrio do organismo, permitindo a expulso de produtos do metabolismo.

1. Legenda o esquema da figura 4.

Fig. 4 Sistema
urinrio.

2. Das seguintes afirmaes, seleciona as verdadeiras.


A. A urina produzida na bexiga.
B. Nos rins ocorre filtrao do sangue.
C. A urina armazenada na bexiga.
D.Os rins produzem urina, que constituda maioritariamente por gua.
E. O sangue conduzido aos rins pela veia renal.
5. Refere duas medidas que contribuem para o bom funcionamento da
funo excretora.

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Cincia & Vida 8
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Ribeiro
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Elsa Ribeiro
Silva | Joo Carlos Silva
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Grupo VII
A reproduo permite dar continuidade s espcies. No ser humano, os
sistemas reprodutores masculino e feminino so estruturalmente muito
diferentes (fig. 5).

Fig. 5 Sistema reprodutor humano: masculino (A) e feminino (B).


1. Legenda a figura 5.
1. _________________________________
2. _________________________________
3. _________________________________
4. _________________________________
5. _________________________________
6. _________________________________
7. _________________________________
8. _________________________________
9. _________________________________
10._________________________________
11._________________________________
12._________________________________
13._________________________________
14._________________________________
15._________________________________
2. Diz o que entendes por carateres sexuais secundrios.
3. Como se designa a clula reprodutora feminina? E a masculina?
4. Que hormonas so produzidas pelos sistemas reprodutores humanos?

5. Define fecundao.
7. O que o perodo frtil?
8. Indica trs doenas do sistema reprodutor.
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Cincia & Vida 8
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Elsa Ribeiro
Silva | Joo Carlos Silva
Edies ASA II, 2014
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9. Indica problemas bioticos relacionados com as aplicaes da gentica na


sociedade.

FIM

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Cincia & Vida 8
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Ribeiro
Oliveira
| Joo| Carlos
Elsa Ribeiro
Silva | Joo Carlos Silva
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