I.

INTRODUCCIN:
En el Per el mercado laboral infantil se presenta cada vez ms alarmante, pero
esto no slo se da en pases subdesarrollados ni pobres, sino que tambin se
presenta en todo el mundo. Estos nios trabajan sin autorizacin legal y fuera del
marco

de

una

actividad

un modelo de economa de

o empresa,
subsistencia,

prcticamente
en

se

donde

parte

se

de

dedican

al comercio ambulante y la venta callejera.

El trabajo infantil en el Per es tambin un grave problema que afecta al pas
como fenmeno social, el cual ha estado presente a travs de su historia y hasta
nuestros das. Si bien es cierto los investigadores le han dado mayor importancia
en el Per a los temas referentes al obrero, al campesino y a las mujeres dentro
de disciplinas tales como la sociologa, la economa y la educacin, dejando as
de lado el tema de los nios/as trabajadores, sin llegar a darle la misma
importancia como objeto de estudio
Muchos de estos nios y nias intentan combinar el trabajo con el estudio
reflejando el gran valor que le otorgan a la educacin. Incluso no son pocos los
que trabajan para poder asumir sus gastos educativos. Sin embargo, las
extensas jornadas de trabajo y el esfuerzo realizado les dificultan el rendimiento
escolar. "Tres de cada cuatro nios, nias y adolescentes que trabajan dejan la
escuela y es, prcticamente, nulo el acceso posterior a una formacin tcnica o
profesional, muchos nios y nias abandonan la escuela agobiados por la
situacin econmica de sus familias, o tambin porque el modelo educativo
resulta ser autoritario, inflexible y poco atractivo y se lanzan al mundo de trabajo,
el cual impide una mejor e integral realizacin y proyeccin ante la sociedad.
Las familias pobres tienen una mayor necesidad de que sus hijos trabajen a fin
de

obtener ingresos que

contribuyen

la

supervivencia

ingresos

complementarios ya que los padres de los mismos se encuentran a menudo

desempleados o subempleados.
Este ensayo se realizar con la finalidad de identificar las verdaderas y ms
resaltantes razones por las cuales los nios se exponen al peligro trabajando a
su corta edad y a partir de ello plantear posibles soluciones para que este grave
problema que afecta a gran mayora de nios disminuya y puedan lograr recibir
la educacin que se merecen y sobre todo poder disfrutar de su niez libremente
sin asumir responsabilidades que an no les corresponde.

II.

CUERPO:
Se considera trabajo infantil a toda aquella actividad que lleven a cabo nios o
nias para contribuir a la economa de su familia, o en su defecto, para
procurarse su propia supervivencia.
El que una forma particular de "trabajo" pueda ser llamada "trabajo infantil"
depende de la edad del nio, el tipo y horas de trabajo desempeado, las
condiciones bajo las que se efecta y los objetivos perseguidos por los pases
individuales. La respuesta vara de pas en pas, as como entre sectores dentro
de los pases.
Segn las Naciones Unidas: El trmino trabajo infantil suele ser definido como el
trabajo que priva a los nios, nias o adolescentes de su infancia, su potencial y
su dignidad, y que es nocivo para su desarrollo fsico y mental.
La respuesta vara de pas en pas, as como entre sectores dentro de los pases
En tanto, otra situacin muy comn es que los nios trabajen cuando no estn
en edad para hacerlo porque alguien los obliga a hacerlo, el padre, la madre, un
hermano, un amigo o cualquier otro familiar cercano, con cierta autoridad sobre
ellos, los amenaza con alguna cuestin, por ejemplo, que los golpear, sino no
salen

la

calle

trabajar.

Por supuesto, una vez que el nio o nia regresa con los ingresos obtenidos,
nada de ello permanecer en sus manos, sino que debern entregarlo todo a la
persona que los obliga a trabajar
Casi nunca el menor recibe algn tipo de beneficio del dinero que obtuvo
trabajando, porque en realidad, quien lo somete es quien se lo guarda para
invertirlo en cuestiones que poco tienen que ver con el bienestar comn de la
familia,

como

ser:

drogas,

bebidas

alcohlicas,

entre

otros.

Las cifras que proporciona UNICEF acerca de esta realidad son alarmantes,
aproximadamente 346 millones de nios y nias se encuentran en esta
lamentable

situacin.

Cabe destacar que el trabajo infantil le impedir a un nio comportarse como tal
y desplegar aquellas actividades que se consideran tpicas de su edad: estudiar
y jugar.
La relacin aqu entre pobreza y atraso escolar es clara, as lo revela un estudio
hecho por el Instituto Nacional de Estadstica e Informtica (INEI) en
colaboracin con UNICEF en el ao 2004, el cual dice: Casi tres cuartas partes
del total de los nios que viven bajo condiciones de pobreza extrema se
encuentran con retraso escolar. Este resultado est asociado con la falta de

recursos econmicos, que impide cubrir los gastos de transporte y tiles (INEI
UNICEF: El Estado de la niez en el Per 2004
La Convencin Internacional sobre los Derechos del nio (1989), ratifica el
derecho a la educacin como un factor muy importante para el desarrollo de los
menores y su vida adulta. Esto queda claramente establecido en su artculo No
28, el cual trata directamente el tema de la educacin y el derecho a esta, en
donde se reconocen las condiciones de igualdad de oportunidades en el ejercicio
del mismo. Se le da particular nfasis a la implementacin de la enseanza
primaria gratuita y obligatoria para todos los menores. En cuanto a la enseanza
secundaria, como tambin la general y profesional, todos los menores deben
poder disponer del acceso a ella.
Estudios realizados por la SUTEP (Sindicato unitario de trabajadores en el Per);
indica que estos nios, en la mayora de los casos, son obligados por sus
propios padres o familiares a realizar trabajos remunerados.
Otra caracterstica es que quien contrata este tipo de mano de obra, paga menos
que lo que le correspondera a una persona mayor.
Incluso, en muchos casos, la remuneracin por el trabajo que estos nios
realizan no es econmica, a cambio de largas horas de trabajo, se le da el
alimento del da.
Respecto de las causas que desencadenan el trabajo infantil hay muchas,
aunque las ms corrientes son: marginacin y extrema pobreza de la familia a la
cual pertenece, que obliga al nio a salir a buscar por sus propios medios el
sustento econmico. Los profesionales explican esta realidad a travs de las
siguientes causas, La pobreza; La gran mayora de los nios que forman parte
del mercado de trabajadores infantiles pertenecen a hogares pobres. Esta es
una causa que potencia la especie de crculo vicioso que se establece en torno
al problema. Los nios salen del sistema educativo para trabajar, no se forman y
por lo tanto continan siendo pobres y las futuras generaciones siguen el mismo
camino. La pobreza que se establece y se potencia con el transcurso de las
generaciones no es solo econmica, al quedar excluidos del sistema educativo,
el marco de valores se ve vulnerable a otras miserias. Vicios como el alcohol, el
tabaco y el consumo de drogas comienzan a rondar prontamente el ambiente en
el que se mueven los nios explotados; otras ocasiones de las causas tambin
es la educacin deficitaria cuando hay una demanda de un servicio, es que hay

personas convencidas de que ese servicio es la solucin para su negocio; en la

demanda de trabajo infantil hay un claro dficit en trminos de educacin y
valores. Estos se inculcan y transmiten en el hogar y en los mbitos educativos.
Tambin es el entorno familiar el que muchas veces promueve la explotacin de
sus propios hijos, porque no es capaz de ver ms all de las necesidades
bsicas e inmediatas. Probablemente estas mismas personas hayan sido
explotadas durante su niez, tambin los conflictos armados, son un caldo de
cultivo para que los nios sean abusados de miles de maneras, por presin del
grupo de pares, es decir, algunos nios son obligados por amigos a trabajar para
as conseguir dinero que les permita cubrir sus necesidades, como consecuencia
de la negligencia de los padres y por orfandad, el no contar con adultos mayores
que los guen y protejan, inevitablemente, lleva a un escenario de este tipo
Dependiendo de la cultura del pas, del nivel socio-econmico del lugar y de
cun severas sean las polticas sociales, el Trabajo Infantil se presenta de
distintas maneras, una de las peores formas de trabajo infantil es aquella que
supone claras condiciones de esclavitud, en este caso los nios suelen ser
separados de su familia y reciben escasa o ninguna remuneracin, solo trabajan
por el alimento.
Sin embargo, ms all de las distintas formas, Unicef distingue entre dos
grandes tipos de trabajo infantiles por ejemplo los nios que trabajan dentro del
ncleo familiar junto a sus padres y hermanos en familias de campesinos o
artesanos, los nios trabajan y aportan a la economa de la casa; en este caso,
la situacin tpica responde a una gran pobreza de la familia, la que no dispone
de infraestructura ni de las mnimas garantas sociales, en estos casos el nio
suele trabajar pocas horas y si bien lo hace en condiciones precarias, toda la
familia participa de tales condiciones, y otro tipo vendra a ser Los nios trabajan
bajo rdenes de terceros, muchas veces son empresas multinacionales las que
contratan este tipo de mano de obra. Otras veces son personas que tienen
negocios fraudulentos y se aprovechan de condiciones de vulnerabilidad, es en
este segundo grupo se encuentran generalmente los peores casos de
explotacin infantil.
Los reportes de la UNICEF dicen que alrededor de 246 millones de nios y nias
son sujeto de explotacin infantil en el planeta y al menos tres cuartas partes
(171 millones) lo hacen en condiciones o situaciones de peligro. Sin embargo,
segn el reporte "Proteccin infantil contra el abuso y la violencia: Explotacin

infantil" de UNICEF, el 70% de los nios y nias trabajadores del mundo lo hacen
en el sector de la agricultura.
Haremos referencia a algunos aspectos negativos del trabajo infantil, entre ella
podra ser la dificultad de las tareas y las duras condiciones de trabajo crean un
gran nmero de problemas, como el envejecimiento prematuro, la desnutricin,
la depresin o la drogadiccin.
Los nios procedentes de entornos desfavorecidos, de grupos minoritarios o
sustrados del seno familiar carecen de proteccin. Sus empleadores hacen lo
que sea necesario para hacerlos completamente invisibles y, por lo tanto, son
capaces de ejercer control absoluto sobre ellos.
Podemos mencionar algunas formas a las que se dedican los menores, entre
ellas tenemos la venta de caramelos; este trabajo es muy leve comparado con
los dems, los nios se pasan vendiendo caramelos en las avenidas o suben a
los buses tan solo para poder ganar un poco de dinero aunque este trabajo sea
leve igual estn en peligro; la

Limpieza de carros, en la cual los nios se

encargan de limpiar los carros, aunque a veces no reciban dinero por el servicio,
en ellas tambin se encuentra la prostitucin infantil, suele abundar en pases,
regiones, estados, provincias, ms pobres. Cuando hay Abuso sexual de nios,
en este ltimo quiz no se pueda considerar como Prostitucin ya que en el caso
del Abuso sexual el abusado (vctima) no recibe ningn tipo de pago. Cuando se
presta el servicio sexual por un infante a cambio de un pago se habla
de prostitucin infantil, la Pornografa infantil, es otro tipo de trabajo en la cual
se a aquellas representaciones fotogrficas o flmicas en formatos digital o
analgico de menores de edad de cualquier sexo en conductas sexualmente
explcitas ya sea solos o interactuando con otros menores de edad o con
adultos, el Trabajo domstico infantil, generalmente son "invisibles" para el resto
de

la

comunidad,

estn

sometidos

trabajar

largas

jornadas

con salarios bajos, con frecuencia son vctimas de abuso, y en general se les
priva del derecho a jugar y a ir a la escuela; adems, los nios que trabajan
estn ms expuestos a la desnutricin y suelen ser vctimas de violencia fsica,
mental y sexual.
Por otra parte, los nios que trabajan no estn en capacidad de tener una
educacin normal y sern condenados a convertirse en un adulto analfabeto, sin
tener la posibilidad de crecer en su vida social y profesional.

Podemos concluir que la pobreza es una de las causas que da origen

al mercado laboral infantil y hace que sta aumente y perdure por ms tiempo,
por ello Miles de nios, nias y adolescentes s se ven obligados a trabajar desde
edades muy tempranas, en ocupaciones altamente peligrosas para su salud
fsica y psicolgica, estando en una situacin de desproteccin absoluta, en su
mayora, estos nios, nias y adolescentes trabajan en el mercado informal, lo
que hace difcil obtener datos reales, tanto cualitativos como cuantitativos. A
dems, al estar ocupados dentro de lo que se puede denominar trabajo
invisible, hace que en sea prcticamente imposible denunciar casos de abuso y
negligencia hacia estos menores, estos trabajadores infantiles provienen, en
gran cantidad, de las zonas ms pobres de nuestro distrito como son los AA. HH.
y los caseros. La educacin del trabajador infantil es muy baja, su nivel
acadmico es lamentable, y lo peor es que repiten constantemente de grado, lo
cual les hace perder tiempo y los dejan sin ganas de estudiar.

III.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFIAS:

Glvez M., Nancy," La poltica Social del Estado", En: Vida y Derechos,
camino a la cumbre Mundial y la Infancia.

MARTNEZ CHAS, Juan Manuel, "El Trabajo Infantil en el Mundo".

OIT (2006a). La eliminacin del trabajo infantil: un objetivo a nuestro

alcance, Ginebra.

Oficina Internacional del Trabajo (OIT), Informe del Director General, 95

reunin Conferencia Internacional del Trabajo, 2006.

Oficina Internacional del Trabajo, Combatiendo las peores formas del

trabajo infantil: Manual para inspectores.

Portocarrero, D., "El Trabajo Infantil: una agenda pendiente". En: vida y
Derechos.

UNICEF

Internacional,

(En castellano).