VICERRECTORA ACADMICA COORDINACIN PEDAGGICA CICLO MAYOR
PLANIFICACIN ANUAL 2015
ASIGNATURA: EDUC. ARTSTICA CURSO: PRIMERO BSICO PROFESORAS: Natalia seguel, Cristina Castro, Eliana Carrasco. UNIDAD / HABILIDAD / CONTENIDO EXPRESAR Y CREAR VISUALMENTE 1. Expresar y crear trabajos de arte a partir de la observacin del: entorno natural: paisaje, animales y plantas entorno cultural: vida cotidiana y familiar entorno artstico: obras de arte local, chileno, latinoamericano y del resto del mundo
TIEMPO Marzo Abril Mayo Junio
2. Experimentar y aplicar elementos del lenguaje visual en sus
trabajos de arte: lnea (gruesa, delgada, recta, ondulada e irregular) color (puros, mezclados, fros y clidos) textura (visual y tctil) 3. Expresar emociones e ideas en sus trabajos de arte a partir de la experimentacin con: materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos, lpices, pinturas, textiles e imgenes digitales herramientas para dibujar, pintar, cortar, modelar, unir y tecnolgicas (pincel, tijera, esteca, computador, entre otras) procedimientos de dibujo, pintura, collage, escultura, dibujo digital y otros APRECIAR Y RESPONDER FRENTE AL ARTE 4. Observar y comunicar oralmente sus primeras impresiones de lo que sienten y piensan de obras de arte por variados medios. (Observar anualmente al menos 10 obras de arte local o chileno, 10 latinoamericanas y 10 de arte universal). 5. Explicar sus preferencias frente al trabajo de arte personal y de sus pares, usando elementos del lenguaje visual. Habilidades: Observacin de situaciones y lugares cotidianos, de manera directa y a travs de fotografas y videos. Creacin de trabajos de arte basados en la observacin del entorno. Expresin de emociones e ideas por medio de trabajos de arte. Comunicar lo que sienten, piensan y prefieren frente a trabajos de arte, usando diferentes medios. Utilizacin de diferentes materiales, herramientas y procedimientos de las artes visuales para desarrollar la capacidad de expresin y creatividad visual mediante la experimentacin. Contenidos: Procedimientos de dibujo: dibujo libre con lpiz grafito, plumones, lpices de cera, pastel graso, entre otros.
Julio
EVALUACIN 3 notas por trabajos en clases.
Procedimientos de pintura: pintura digital, con esponja y
pincel. Procedimientos de corte y pegado con materiales de reciclaje y textiles. Lenguaje visual: lnea: gruesa, delgada, recta, ondulada e irregular. EXPRESAR Y CREAR VISUALMENTE 1. Expresar y crear trabajos de arte a partir de la observacin del: entorno natural: paisaje, animales y plantas entorno cultural: vida cotidiana y familiar entorno artstico: obras de arte local, chileno, latinoamericano y del resto del mundo 2. Experimentar y aplicar elementos del lenguaje visual en sus trabajos de arte: lnea (gruesa, delgada, recta, ondulada e irregular) color (puros, mezclados, fros y clidos) textura (visual y tctil) 3. Expresar emociones e ideas en sus trabajos de arte a partir de la experimentacin con: materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos, lpices, pinturas, textiles e imgenes digitales herramientas para dibujar, pintar, cortar, modelar, unir y tecnolgicas (pincel, tijera, esteca, computador, entre otras) procedimientos de dibujo, pintura, collage, escultura, dibujo digital y otros APRECIAR Y RESPONDER FRENTE AL ARTE 4. Observar y comunicar oralmente sus primeras impresiones de lo que sienten y piensan de obras de arte por variados medios. (Observar anualmente al menos 10 obras de arte local o chileno, 10 latinoamericanas y 10 de arte universal). 5. Explicar sus preferencias frente al trabajo de arte personal y de sus pares, usando elementos del lenguaje visual. Habilidades: Observacin y descripcin de manera directa y/o por medio de imgenes, videos y obras de arte. Creacin de trabajos de arte basados en la observacin de escenas, paisajes y animales en diferentes tipos de imgenes. Expresin de emociones e ideas por medio de trabajos de arte. Comunicar lo que sienten, piensan y prefieren frente a obras y trabajos de arte, usando diferentes medios. Experimentacin con materiales, herramientas y procedimientos de pintura, escultura y collage. Utilizacin de diferentes materiales, herramientas y procedimientos de pintura, escultura y collage para desarrollar trabajos de arte expresivos y creativos. Contenidos: Procedimientos de pintura: tmpera, lpices de cera, pasteles grasos. Procedimientos de escultura: construccin con material de reciclaje. Procedimientos de collage: papeles de revistas y diarios.
Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre
3 notas por trabajos en clases.
Lenguaje visual: colores fros y clidos.
Evaluaciones: trabajos prcticos relacionados con los contenidos tratados.