SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

Presentado por
Juan Carlos Rivera

Presentado a
William Andrs Taborda Gonzlez

ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA EL DESARROLLO DEL

PENSAMIENTO
Bogot D.C.
2016

PLANILLA DE PLANEACION PEDAGOGICA PPP

TEMA: MEDIO AMBIENTE
PREPARACION:PPP
ESTADO

ICE-BRAKER
(Actividad de
acercamiento
)

ESTRATEGIA

OBSERVAR Y
COMPARAR

TECNICA
DIDACTICA

Desarrollo de
un Juego de
agilidad
mental

ACTIVIDADES

Los
alumnos
se
colocan sentados en
crculo, se indicar un
orden determinado y
el profesor indicar
quin empieza.

El profesor dir la
palabra que desee y el
alumno que va a
empezar
tiene
3
segundos
para
rpidamente decir una
palabra
que
est
relacionada
con
la
anterior,
as
el
siguiente alumno y
sucesivamente.
Aquel que no diga una
palabra a tiempo o el
profesor
determine
que la que dice no
tiene relacin con la
anterior, perder una
vida.
Cuando un jugador

INTERACCION

Entre
el
docente y los
alumnos

MEDIOS

TIEMPO

Habilidad
es
mentales

30
minutos

pierda sus dos vidas,

pasar a ser rbitro
ayudando al profesor.

PRESENTACION

OBJETIVOS Y
CONTENIDOS

ESTIMULACIO
N DE
APRENDIZAJE
PREVIO

Observar
y
ejemplific
ar
las
situacion
es
relevante
s
con
respecto
al medio
ambiente
Identificar
y
argument
ar

A travs de
una
presentacin
mostrar
al
estudiantado
los principales
aspectos del
medio
ambiente
y
reflexionar.
Mediante una
historieta
plasmar
conceptos
acerca
del
medio
ambiente

Obtener la atencin
de los alumnos para
generar
la
concientizacin
acerca
del
medio
ambiente.

Realizar
una
historieta plasmando
las acciones correctas
e incorrectas que se
realizan en el entorno
que
los
rodea,
mediante
ilustraciones
creativas.

Interaccin del
grupo en clase,
aportando
ideas

Presentaci
n Power
point,
Imgenes.

60
minutos

Alumnos.

Cartulina,
Lpiz,
Colores.

45
minutos

PRESENTACIO
N DE
CONTENIDO

RENDIMIENTO
Y PRACTICA
Conocimiento
sy
Habilidades
adquiridas

Observar,
Identificar
.

Clasificar,
describir
y
argument
ar

Proyeccin
de
video
sobre
problemti
cas
del
medio
ambiente
y
sus
causas.

Trabajo
en
computador
sobre
las
soluciones de
lo
expuesto
en el video.

Se proyecta un video
que
expone
las
problemticas
existentes del medio
ambiente
y
sus
posibles causas.
Los alumnos deben
reflexionar y buscar
soluciones para las
problemticas que se
exponen en el video,
apropindose
del
tema.
Cada uno de los
alumnos,
debe
realizar un trabajo
en
computador
enunciando
las
posibles
soluciones a lo
expuesto en el
video
y
argumentar cada
uno
de
sus
propuestas.

Alumnos,
Docente

Proyector.

60
minutos

Alumnos,
Docente.

Equipos de
Cmputo.

45
minutos

Alumnos.

Blog de
hojas.

30
minutos

PRODUCCION

EVALUACION
DE
DESEMPEO

Definir
conceptos y
Explicar.

Glosario
grafico donde
se evidencie
los conceptos

Elaborar en hojas
blancas
un
glosario de todos
los
conceptos
vistos y que para

importantes
del
tema
visto.

PLAN DE
MEJORAMIENT
O

Describir y
Argument
ar

Lluvia de
ideas

cada uno de los

alumnos
son
relevantes,
y
graficarlos.
Realizar
una
discusin en grupo
acerca
de
los
procesos
y
la
metodologa de la
clase y generar
una lluvia de ideas
para
el
mejoramiento de
este mismo.
TAREA
Realizar una exposicin por
medio
de
carteleras
creativas dando a conocer
todo lo aprendido acerca
del Medio Ambiente, y
dejando
una
reflexin
acerca del tema.

Alumnos,
Docente

Tablero.

20
minutos