Você está na página 1de 2

Gneros textuais

De acordo com as pesquisas feitas o gnero a forma como a lngua


empregada nos textos em suas diversas situaes de comunicao de acordo
com o seu uso temos gneros textuais diferentes. importante lembrar que um
texto no precisa ter apenas um gnero textual, porm h apenas um que se
sobressai.
Os textos tanto orais escritas que tm o objetivo de estabelecer algum
tipo de comunicao possuem algumas caractersticas bsicas que fazem com
que possamos saber dessas qual gnero textual se encaixa. Algumas dessas
caractersticas so: o tipo de assunto abordado quem est falando, qual a
finalidade do texto, qual o tipo (narrativo, argumentativo, instrucional).
O trabalho com gneros textuais uma exigncia no contedo
programtico de lngua portuguesa do ensino fundamental e ensino mdio,
percorrido pelas PCNS E pelas DCES de lngua portuguesa, tendo em vista
que todos os textos se manifestam num ou outro gnero textual. Em nosso dia
a dia, principalmente no contexto escolar, inmeras vezes nos deparamos com
a leitura de diversos textos sem sabermos de que gnero se trata, o que
dificulta a compreenso e a construo do sentido desses textos.
Na revista veja podemos encontrar vrios tipos de gneros textuais
como, por exemplo, a reportagem sobre o estudo das formigas relata o
seguinte:
Uma das fbulas mais conhecidas em todo o mundo a formiga e da
cigarra. Na histria, enquanto a formiga passa incansveis horas trabalhando
para guardar comida para o inverno, a cigarra fica cantando e danando.
Graas a essa narrativa da cultura popular, a formiga ganhou a fama de
trabalhadora incansvel. Mas, de acordo com cincia, preciso rever essa
ideia. Um estudo feito por uma equipe de cientistas da universidade do Arizona,
nos estados unidos, com as formigas da espcie Temnothorax ruzatulus
mostrou que apenas 2,6% dos indivduos do formigueiro trabalham o tempo
todo enquanto um quinto deles no trabalha. A maior parte das formigas, 71,9%
passa mais da metade do dia sem fazer nada.

Podemos tambm encontrar tambm histrias infantis de James Joyce


Lumme, dos seus livros o gato e o diabo de copenhazen. Joyce criou histrias
sobre gatinhos para agradar s crianas que tinha em casa. A presso de
pequenos leitores levou outros grandes autores a escrever para o pblico
infantil. Clarice Lispector publicou quatro livros para crianas a pedido de seus

filhos Pedro e Paulo. Os filhos de Oscar Wilde se deleitavam com as fbulas


que o pai criava .
Joyce tambm comps poemas para sua filha Lucia e reescreveu
fbulas do francs Jean de La Fontaine(1621-1695). As verses a raposa e as
uvas e a formiga e a cigarra foram includas.

Outros textos que so encontrados na revista so:


Romance: que um texto completo, com tempo espao e personagens
bem definidos e de carter mais verossmil. Tambm conta as fbulas de um
heri, mas principalmente de uma histria de amor vivida por ele e uma mulher,
muitas vezes proibida para ele. Apesar dos osbstculos que separam, o casal
vive sua paixo proibida.
Conto: um texto motivo breve e de fico, geralmente em prosa, que
conta situaes rotineiras, anedotas e at folclores.
Novela: um texto caracterizado por ser intermedirio entre a
longevidade do romance e a brevidade do conto.

Tragdia: a representao de um fato trgico, sustive de provocar


compaixo e terror.

Na revista poca encontramos tambm alguns tipos de texto de


gneros.
Como exemplos j citado tambm podemos falar da tragdia que
citada no jornal