Você está na página 1de 2

INSTITUTO FEDERAL DA BAHIA

(IFBA)

ARTIGO DE OPINIO

DOUTRINAO IDEOLGICA
NAS ESCOLAS

Trabalho realizado pelos


alunos Breno Lo e Bruno
Santos, para a professora da
disciplina de Portugus,
Marcia Maia, da turma de ITI31.

ILHUS-BA
28 DE JULHO DE 2016

Ultimamente a pauta das discusses a respeito do Projeto de Lei n


867/2015, que inclui entre as diretrizes e bases da educao nacional o
"Programa Escola sem Partido". Este projeto de lei visa extirpar o proselitismo
ideolgico tanto do ensino superior como do ensino fundamental. Infelizmente a
escola se tornou um meio da perpetuao de ideais polticos, onde grande
parte dos professores utilizam os estudantes como massa de manobra,
produzindo militantes partidrios.
A escola deveria apresentar os contedos de forma neutra e plural,
entretanto o grupo docente tem deixado a imparcialidade a desejar. Atualmente
as reas referentes a formao crtica do aluno, as Humanas, esto
massificadas por apenas uma representao ideolgica, no s essa rea
como tambm o material didtico que recomendando pelo MEC (Ministrio da
Educao). Como cidado, o aluno est em processo de formao do seu
discernimento de sociedade, por isso os centros acadmicos so os principais
alvos. O professor uma autoridade em sala de aula e como o discente est
em fase de formao crtica acaba absorvendo o que lhe passado sem filtrar,
legitimando posteriormente o mesmo discurso que aprendeu durante seus anos
de estudo e tomando-o como verdade absoluta.
Qualquer aluno que vai na contra-mo das ideias propostas exposto a
situaes vexatrias como a reprovao na matria graas a discordncia do
que aplicado nos mtodos de avaliao passadas pelo professor. No discurso
se propaga a inteno de formar o cidado crtico; na verdade a crtica j
dada pronta, pr-fabricada.
O governo que est na posse da mquina burocrtica, utiliza a educao
pblica para perdurar-se no poder, atravs de instituies governamentais
como o MEC que regulamentam a educao e o material didtico das escolas
estatais, e temos tambm o Exame Nacional do Ensino Mdio (ENEM) que tem
uma carga ideolgica tendenciosa, forando assim aos colgios seguirem um
plano de ensino para que o aluno possa realizar a prova que est de acordo
com os moldes governamentais.
Enfim, na minha opinio a escola deve abordar de maneira imparcial a
pluralidade de ideias, e transmitir o conhecimento cientifico e a educao.
isto que a lei citada visa vetar, pois hoje em dia a escola se tornou local de
doutrinao ideolgica, e perante a esses acontecimentos o Deputado criou a
lei com o intuito de suprimir a cooptao dos alunos para quais quer que seja
as correntes ideolgicas. O professor deve conduzir o conhecimento de forma
que no haja tendncia para a suas convices polticas, pois suas ideias so
legitimadas pelo fato de o mesmo ser uma autoridade mxima dentro da sala
de aula.