O professor de educao fsica trabalha o contedo de

dana em suas aulas tericas e praticas?

Vejo a dana como contedo nas aulas de Educao Fsica escolar por
reconhecermos a ausncia de discusses sobre o assunto. Apesar de a dana estar
presente na escola, seja na Educao Fsica, seja na Educao Artstica/Arte Educao,
ela descontextualizada da discusso sobre seleo cultural, realizada pelos currculos
escolares. Somente em recentes processos de discusso, para alm da Educao Fsica,
que a dana veio inserir-se como contedo nos currculos escolares, como prtica
pedaggica sistematizada. E esse movimento recente que nos faz refletir sobre sua
posio como conhecimento a ser tratado nos espaos escolares.
Nenhum dos professores que conversei trata o contedo dana nas aulas de
Educao Fsica e apenas relatam que ocorrer dana em festividades e datas
comemorativas. Questionei porque dana no entra nas aulas de Educao Fsica se ela
entrou nos currculos escolares como prtica pedaggica, alguns me falaram que por
ensinar jovem ficar mais difcil por eles no aceitarem o contedo proposto ai para no
ter conflitos eles s do esportes nas aulas, j outros no do por falta de interesse eles
no vem como um contedo no faz mnima questo de dar aula de dana ou falar.
Com tudo isso que foi me relatado vejo que os professores atualmente alguns
no tem interesse pela sua profisso eles estudaram para apenas se forma ter seu
dinheiro todo ms e no repassar conhecimentos pelo modo que eles levam os
contedos para os alunos no explicando apenas colocar uma bola na quadra e
pronto h aula j esta sendo passada, pelo o que eu estou vendo na faculdade no
assim que educamos alunos e sim mostrando que disciplina de Educao Fsica tambm
cultura o profissional de Educao Fsica tudo ele a preveno da sade e de forma
novos cidados.