|_42ciclo ] Matematica métodos alternativosMatematica - métodos alternativos Gostamos pouco de manuais. Poderdio reprimir a actividade Pedagégica do professor e induzir o facilismo pela recusa a pesquisa. Porém, aprendemos com propostas que inovam, desafiam, levam a criar & maneira de. Estes cadernos ndo so manuais. Constiluem sim, um conjunto de abordagens que percortem os conteddos matematicos do 1. Ciclo do Ensino Basico, promovendo a utlizagdo de materiais manipulaveis e abrindo caminhos de pensamento e reflexdo. Ajudam a ler matematica. Estes sdo alguns dos méritos deste trabalho. ‘Maria Isabel Pracaao Protesr, Caso dese ese regamerte em su cas omer ste a8 ost epee © utd codon ‘pcan a hag aos Ses bags elorarion Nom —Y tacit [ ee | ecattade: [ os Posat |) at | Estabelecimento de onine ose asp eta in a cro fo tn pt a © a oo en ta ce cate Pronto Gites Kes nos fee: Pace V372.000.051 ap Lapa 05400 Prades oe 0 eos, de crt om ei ‘env oe sutra proaio sea aa 0s na pr tte: SP Ot anand de bsg Posto 591-272-70 » Nao -Men rine Fd ‘Mor 35 TE820 + Fa -95 21a84070 + Eat pica espe cmContagens * Completa as séries (de | ern 1. 6 +f 7 | | | 21 | If 23 | | | If ef ss HI [96 |—| 4 |_| 16 —| L_ a! * Completa a tabela. Escreve os nbmeros por ordem alé 100. rf2][s]f4{s]e]7]s]o]o n fiz 2 23 31 40 44 53 68 76 80 81 89 94 100]Contagens 3 * Completa de 2 em 2. [ 4 16 24 28 * Completa de 3 em 3. 2 24 36 42 * Completa as figuras com os ndmeros que falta 8 NS hl ‘se * WwW* Descobre os nmeros que estio em falta. Coloca-os nos espacos indicados pelas setas. * Observa o exemplo: OOOLO OOO ee na}isfiefiz}ie| fof,Contagens*) oo S) * Completa as rectas numéricas. 108 122 * Completa a sequéncia, de 10 em 10. OO —~ no 7 Ssme Rectas numéricas * Rodeia e coloca 0 valor correspondent ao algoritmo. Vé com atencdo os saltos na recta numérica. Observa o exemplo: 67 68 65 oD 69 59 49 39 95 93 68 85 31 56 32 33 +20 +7 as en 2 @ 42 +27=69 4 2 % 25+34= +30 4 64 74 ] 644312 -2 -10 3 a 44-12= -30 -5 — 2 57-35=0 Magusto * Na escola das Amoras Verdes houve um magusto no dia S. Marlinho. Cada um dos 20 alunos, da turma do Jodo, levou 15 castanhas. Os 30 alunos da turma da Beatriz levaram 10 castanhas, cada um. Qual das turrnas tinha mais castanhas? * Regista a maneira como pensaste. 9Padrio circular * Faz o Padrao Circular da Tabuada, conforme o modelo abaixo: do2 do 3 do4 do5 Padrao Circular da Tabuada do - * Escreve o padrao: * Comeca do zero, e com a régua liga os némeros do teu padréo (algarismo das unidades de cada um dos produtos} * Confere as tuas respostas na pagina 40, woeh, Ge AS caixas * A figura mostra a caixa onde estao arrurnados pacotes de leite Parte da caixa foi tapada, ters de ajudar a Beatriz a descobrir quantos pacotes finha a caixa sabendo que todos tinham o mesmo tamanho. =}) a ey © A figura seguinte mostra uma caixa que contém pacotes de sumo de igual tamanho. Ajuda o Jodo a descobrir quantos pacotes de sumo tem a caixa. SumoVe para além de... um detectivel * Descobre as quantidades totais que cada figura representa, Nao te esquecas das pistas. EE «D> = -—> ee 4x3= 3x6=i cu) 10 lépis [eco [NeeorRn, A metade, a terca parte... * Pinta metade de cada uma das figuras seguintes. * Pinta um terco em cada uma das figuras seguintes. * Regista o némero que representa metade de cada quantidade._— 0 aquério ‘A Maria tem um aqudrio como mostra a figura. * Sabe-se que a sua amiga Beatriz gosta igualmente de peixes € também se sabe que fem o triplo dos peixes da Maria. Quantos peixes tera a Beatriz? * Sabe-se que por cada 3 peixes vermelhos existem 2 amarelos. Quantos peixes vermelhos e amarelos tem a Beatriz? ue 6O parque de estacionamento —_f No parque de estacionamento da cidade da Fantasia, estao estacionados automéveis, como mostra a figura * Quantas rodas no total t8m os automéveis da figura? * A partir de uma determinada hora, o parque fica lotado, Sabendo que fica lolado com 0 quadruplo dos automéveis que sido na figura. Quantos lugares para estacionamento tem © parque?Wer «Comprar um telendvel 0 Jodo pretende compar um telemnével. 2088 * Quanto deu a mae do Jodo, para a compra do telemével? Explica como pensaste. * 0 Jodo pagou 0 telemével com uma nota de 100 euros. Quanto recebeu de troco? ue 2Os dados * Quais sdo as pecas que estdio em A que teras de utilizar, de forma a obteres a mesma quantidade que em B. * Observa o exemplo: Oana eeeee eeee A ) OOOO OOO eocccce eocccce OBOG OOO eeA toda dos nimeros * Escolhe um némero que seja par e um que seja impar e completa a tabela 1 * Escolhe um ndmero que seja par e um que seja par e preenche a tabela 2 * Escolhe um nGmero que seja impar e um que seja impar € coloca-os na tabela 3, ue 20= ~~ 22 23 45 24 22 46 24 a 45 26 24 50 woe | Ho 2 27 48 29 23 52 * Que observas? Se eu somar um némero par com um impar, obtenho um nimero Se eu somar um némero par com um par, obtenho um némero Se eu somar um némero Impar com um impar, obtenho um nomero 21 Gis om:thers, Multibdsico * Utiiza as pecas de MAB e completa de forma correcta. Observa © exemplo: 100 + 20+ 3 = 123 +e | + +s ++ * Representa os seguintes nimeros Utiiza 0 mulibésico e usaasimbologia Hoo io om | * Observa 0 exemplo: v4 BP Ebeooe 132 156 wo+ Completa: 23 at—— Ra Ree Multibasico * Utiliza as pecas do Mullibasico e representa os seguintes nUmeros: B.. Bro Bo 1 oS) BOOS O08 soonn 870 1000 u a 24A galinha dos ovos de ouro * L6 0 seguinle excerio relirado da historia: “A Galinha dos Ovos de Ouro” de Patricia Pinheiro e Luis Valente. "Na manhd seguinte quando acordou, nem queria acrediar no que via, ‘Ao fundo da sua cama estava um enorme ovo amarelo brihante. Ndo era tum ovo qualquer. Era urn ovo de OURO! 0 homem nao cabia em si de contente e nessa noite nem conseguiu ‘adormecer s6 a pensar se a galinha no dia seguinte voltaria a pér outro ovo de ouro. E na manha seguinte ld estava outro ovo aos pés da sua cama, ~ Se a galinha puser um ovo de ouro todos os dias vou ficar rico! ~ ppensou o homem, dando saltos de alegria ~ e nunca mais vou passor forne e frio no Inverno. E assim foi: todos os dias a galinha punha tum ovo de ouro. Quando / ‘ohomem conseguiu juntar doze ovos, decidiu ir @ cidade vendé- -los e com o dinheiro que rece- beu, comprou uma casa com um lerreno para cultivar. Os dias foram passando e «@.galinha continvava a por os ‘ovos de ouro todos os dias.” 25en, A galinha dos ovos de ouro Todos os dias a galinha punha um ovo. * Quantos dias sdo necessarios para por 12 ovos? Quando a galinha pas 12 ovos, o homem decidiu ir @ cidade vendé-los. Os ovos eram de ouro... Cada um dos ovos foi vendido por 100 euros. 1008: 26f =e = 3) Vamos organizar os dados numa tabela, para descobrires quanto © homem recebeu com a venda dos ovos. Die Oves Total em euros 1 e 100 2 ee 200 3 eee 300 4 eeee | 5 eeeee 500 6 7 8 9 10 n 12 * Quantos ovos, pds ao fim de uma semana? * Quantos ovos, pés ao fim de duas semanas? * Quantos dias seriam necessarios para ter posto 365 ovos? * Se foram necessdrios 365 dias, 0 ano era comum ou bissexto? s ZG Se be a j 2fe, 0 calendario * Observa 0 més de Marco. Margo k. 1(2/3 78 910 1112 1314151617] 118 19 2021 2223 24 [2526 2728 29 3031 — * Regista os dias pares da semana 4 a 10, aS * Regista os dias impares da Gitima semana. —eeeean * Na coluna das Segundas-feiras, indica: Os ndmeros pares: Os nomeros impares * Na coluna das Sextas-feiras, indica: Os miltiplos de 2 Os miltiplos de 5: Os mittiplos de 10. * Na fila da sernana de 18 a 24, indica: Os némeros pares Os miltiplos de 2: Os moltiplos de 3: * Regista os nmeros em que o algarismo das dezenas igual a0 das unidades. He 28As horas © Pinta de azul a resposta certa. Que horas indicam os relégios? * Observa o exemplo:mt ttyl. a mm, As horas * Dos quatro relogios de cima, s6 um apresenta a hora correcta que completa a sequéncia dos debaixo, Descobre e copia-o. * Observa o exemplo, O0G8 S000 08200 800 ee ee ee | | 60 0 30 0 30 60 S008 0000 0200000 30 60 * Pinta de vermelho a resposta certa, Escolhe 0 relégio de ponteiros que indica a mesma hora que esté marcada no relégio digital (:20) OOOO 00800 us 30* Quanto gastou aBeatiz oo Joao * Quem gastou mais? Quanto gastou a mais o Jodo em relagdo a Beatriz? aI : ey— Jotio ¢ 0 Feijoeiro Magic * L605 seguintes excertos relirados da historia: “Jodo e 0 Feljoeiro Magico” de Patricia Pinheiro e Luis Valente. “Pelo caminho encontrou um velho ‘com roupas estranhas que se ‘aproximou dele e the disse: = Bom dia meu bor rapaz. — Bom dia, \ - Vejo que trazes ai uma bela vaca. Vais vendé-la 0 mercado? Vou sim senhor, preciso de atranjar dinheiro. ~ Acho que fe posso ajudar. Eu fico com G tua vaca e em roca dou-te oilo feljées que tenho aqui no bolso, = Para que quero eu os Feijaes? ~ Estes feljdes sdo especiais. Semeia-os 4 noite logo veras 0 que acontece pela manha, 0 Jodo nao ficou muito convencido mas acabou por aceitar a troca. Quando chegou a casa a mae nem queria acteditar no que ele fez." ue 32O velho propds ao Jodo uma troca... O velho disse: “Eu fico com a tua vaca e em troca dou-te oito feijées que tenho aqui no bolso.” 0 Jodo tem uma vaca, o velho tem 8 feijdes. I vaca vale 8 feijées. © Quantos feijées valem 3 vacas? Vamos descobrir. * Enlao agora descobre, quantos feijées valem 4 vacas? © E 5 vacas? 33eee EDEESS'™'CS' 7 He, O lobo ¢ os sete cabritinhos * LG 0 seguinte excerto retirado da historia: O Lobo e os Sete Cabritinhos” de Patricia Pinheiro e Luis Valente. “Era uma vez sete cabriinhos que viviam numa casa, nafloresta, com 0 sua mamd cabra. Um dia, a mama cabra chamou-os e disse-thes: ~ Meus queridos fihos, a mama vai er de sair para ir procurar comida, Fechem bem a porta e Go a abram a ninguém. ~~ Esta bem mama, mas ndo te demores, ‘Amaméi cabra, recomendou-thes ainda que tivessem cuidado com o lobo: ~ Ele @ muito esperto e pode mascarar-se s6 enganar. A voz dele & grossa e as palas sdo pretas Woe deve eff j 7 | ‘6 logo filhinhos! 2 Pouco tempo depois de a mama cabra ter saido, | © lobo, que estava escondido airas de uma arvore, ‘oparecey e bateu porta.”Z * Observa os cabrilinhos na figura, * Quantos olhos tém os cabrifinhos? Se 1 cabritinho tem 2 olhos 2 cabritinhos tem. olhos. 5 cabritinhos tém olhos. 3 cabritinhos tém olhos. 6 cabritinhos tém olhos, 4 cabritinhos tém olhos. 7 cabritinhos tm olhos. '* Endo agora ja podes preencher a tabela, com os dados anteriores: catrtaos Obs To 1 2 2 fey gn 4 3 6 4 5 6 7 mo! iL eyeeft, Geoplano * Vais precisar de um geoplano e eldsticos. * Constr6i no geoplano as seguintes figuras: | | toan, Em que dia comecao més * Em que dia comeca o més? Em que dia da semana comecou o mésSombra de uma drvore * Regista as medidas, a diferentes horas do dia, da sombra da Grvore. © 10 horas © 12 horas aides T0horas horas 14:30 m. or * Agora, escolhe uma arvore do patio da tua escola e regista ‘a medida da sua sombra em diferentes horas do dia. St 39 SZ ee Cy ) YanSolucdes * Tabuada do 3 * Tabuada do 2 * Tabuada do 5 * Tabuada do 4 A We