Instituto Politcnico

Nacional
CECYT 14Luis Enrique Erro

Antologa cientfica
Nombre: Luis Enrique Rojas
Morales
Grupo: 3IV3
Fecha de entrega: 19/09/16
Profe: LERMA GERARDO

ndice

1..portada
2.ndice

3.introduccin
4 a 7.articulo cientfico
8 a 9..resea
10 a 11.articulo cientfico
12 a 19informe de investigacin
20 a 21entrevista cientfica
22 a 24.nota informativa
25caricatura periodstica
26 a 27.glosario

Introduccin
A pesar del atraso que tiene la ciencia en Mxico respecto a la que se
desarrolla en los pases poderosos econmicamente, en los ltimos 50
aos la comunidad cientfica mexicana ha realizado lo que otras
naciones han hecho en tres siglos. En esta labor, el esfuerzo de los
cientficos e investigadores ha sido fundamental, porque sin l los logros
alcanzados seran slo un proyecto. Y es que pareciera que a los
gobiernos, a la iniciativa privada e, incluso, a la sociedad no les interesa

apoyar el quehacer cientfico, pues su respaldo ha sido prcticamente

nulo. El cientfico mexicano Ruy Prez Tamayo da cuenta de los orgenes
y del estado actual de la ciencia en nuestro pas. Es fundamental que
esa comunicacin se realice de manera adecuada y comprensible para la
comunidad cientfica. Puede definirse como el proceso de presentacin,
distribucin y recepcin de la informacin cientfica en la sociedad.
La comunicacin cientfica es un fenmeno social, una necesidad
humana y un servicio pblico. Los atributos sociales que algunos autores
confieren a la comunicacin, como vigilancia del entorno, actitud
favorable al cambio, enseanzas para la adaptacin del individuo,
creacin de un clima propicio para el desarrollo, son perfectamente
asumibles en el caso de la comunicacin cientfica.
Los textos cientficos son aquellos en donde se emplea lenguaje
cientfico. Siendo el lenguaje cientfico todo mecanismo utilizado para la
comunicacin, cuyo universo se sita en cualquier mbito de la ciencia,
ya se produzca esta comunicacin exclusivamente entre especialistas, o
entre ellos y el pblico en general, en cualquier situacin comunicativa y
canal en la que se establezca. Gneros tpicos de este tipo son la Tesis
doctoral, la Memoria de Licenciatura, el Artculo cientfico o la
Monografa cientfica. Tambin son textos cientficos, aunque de
transmisin oral, la Conferencia, la Ponencia o la Comunicacin.

Artculo cientfico

El agua como recurso*

Marisa Mazari Hiriat
El agua cubre aproximadamente el 75% de la superficie terrestre; es
fundamental para los procesos tanto ambientales como sociales e

indispensables para el surgimiento y desarrollo de la vida. En la

actualidad estamos alterando los sistemas acuticos a un ritmo
acelerado y enfrentamos gravsimos problemas relacionados con el uso
y mantenimiento de este valioso recurso.

El agua forma una gran capa, que llamamos hidrsfera, sobre la

superficie terrestre y se estima que su rea de distribucin cubre 510
millones de km2. El volumen total de agua en el planeta es de
aproximadamente 1 390 millones de km3. stas son las reservas de
agua de la Tierra y de ellas slo el 0.26% es directamente utilizable por
la especie humana. El agua de mar, que es la que cubre gran parte del
planeta, contiene 33 partes por mil de sales disueltas, por lo que sera
necesario que p asara por un tratamiento previo para que pudiramos
darle los usos del agua dulce. El agua es indispensable para la vida, y la
que se encuentra en nuestro cuerpo debe tener ciertas caractersticas,
como son que posea un cierto contenido y cantidad de sales y carezca
de organismos que daen la salud. Para que podamos consumirla y
utilizarla en nuestras casas, en la produccin de alimentos de origen
vegetal o animal y en la industria, el agua debe ser dulce y de cierta
calidad.

El ciclo del agua

Podemos decir que el agua, igual que la energa, no se crea ni se
destruye, slo se transforma. Est en continua circulacin y movimiento,
cambiando de un estado a otro, pero su cantidad en el planeta
permanece constante. Y el agua que llueve, se almacena o evapora en
los arroyos, ros, lagos, lagunas y zonas costeras finalmente llega a los
ocanos, forma parte de lo que se denomina el ciclo hidrolgico, que
consiste en tres fases principales: la precipitacin, la evaporacin y el
flujo, tanto superficial como subterrneo. Cada una de estas fases
involucra transporte, almacenamiento temporal y cambio de estado del
agua (slido, lquido y gaseoso), dependiendo de varios factores, como
son la temperatura a la que se encuentra el agua, la latitud de la zona
geogrfica y la poca del ao.
El agua se almacena en distintos sistemas acuticos, como son mares y
ocanos, lagos, presas, ros, acuferos, pantanos y casquetes polares, y

en cada uno se mantiene por lapsos distintos. Pero de todos estos

sistemas, nicamente de los de agua dulce depende en gran medida el
funcionamiento de los seres vivos que no son marinos: las plantas y
animales que necesitan de agua dulce para vivir y que son base del
desarrollo y mantenimiento de la humanidad sobre la Tierra.
Las reservas de agua dulce estn siendo utilizadas por la especie
humana a una tasa extremadamente veloz, mucho ms rpido de lo que
tardan en recuperarse, por lo que este recurso, considerado como
renovable, se empieza a transformar en no renovable.

Cantidad y calidad
La cantidad de agua con la que contamos en la Tierra no aumenta ni
disminuye, pero la poblacin humana s ha crecido drsticamente, y por
lo tanto ha crecido tambin la necesidad que tenemos de este recurso.
Adems, si bien la cantidad de agua es constante, no lo es la forma en
que se distribuye en el tiempo: es irregular a lo largo del ao y tambin
vara en diferentes aos dependiendo de las condiciones climticas
globales. De igual forma, los distintos ecosistemas, como las selvas
hmedas, los bosques de pinos, los matorrales, los pastizales o los
desiertos, influyen sobre la forma y la cantidad de agua que penetra en
los sistemas de acuferos, su conservacin en el suelo o su paso a la
atmsfera, lo que ocasiona que la disponibilidad de este recurso sea
variable en cada regin del planeta.
Ms de 2.2 millones de personas mueren al ao por enfermedades
relacionadas con el uso de agua contaminada.

Adems de la distribucin geogrfica y temporal, la calidad del agua es

otro factor a considerar, ya que una parte importante del total de agua
dulce con el que contamos resulta inutilizable debido a que lo hemos
modificado al contaminar los sistemas acuticos con una gran diversidad
de sustancias como: metales, grasas, aceites, derivados de
combustibles, disolventes industriales, as como miles de tipos de
microorganismos.
Es importante considerar que aun si se cuenta con la cantidad de agua
necesaria, sta puede no cumplir con ciertas condiciones que permitan

un uso adecuado. Es diferente un agua para uso y consumo humano de

la que se utilizar para riego, o la destinada al cultivo de organismos
acuticos, generacin de energa elctrica o para uso industrial. El
problema en algunas zonas es que la misma agua se aplica a cualquier
uso, sin tener en cuenta su calidad, lo que provoca serios problemas. Los
relacionados con aspectos de salud son de suma importancia, pero
tambin lo son los que estn provocando cambios, en su mayora
irreversibles, en los ecosistemas del planeta.
Cuando se hace referencia a la calidad del agua es necesario puntualizar
qu tipo de sustancia contiene, ya sea suspendida o disuelta (sales,
metales, hidrocarburos, plaguicidas, etc.), o bien de qu organismo
(virus, bacterias, parsitos, etc.) se trata y en qu concentracin o
cantidad se encuentra, para entender la alteracin del agua o del
sistema acutico y qu tan seria, reversible o irreversible es.

En zonas urbanas existen diversas fuentes contaminantes que alteran la

calidad del agua de los cuerpos superficiales como son los lagos y ros,
los cuales acarrean sustancias y organismos hacia las lagunas y zonas
costeras. Pero, aun cuando no los vemos, tambin estamos
contaminando los sistemas de agua subterrnea con una gran variedad
de compuestos y de organismos que son liberados en la superficie y
migran o se desplazan hacia abajo hasta llegar a los acuferos.

Los compuestos o contaminantes pueden incorporarse a los cuerpos de

agua en forma puntual, esto es, en un solo lugar, o bien de manera
difusa, abarcando toda una regin. Por lo general, en un slo sistema de
almacenamiento de agua, como un lago por ejemplo, se dan varios tipos
de contaminacin.

Las zonas rurales agrcolas en la cuales se utilizan fertilizantes y

plaguicidas son ejemplos de contaminacin de tipo no puntual o difusa,
que produce problemas en amplias zonas de riego, en las que se
desecha el agua que contiene esos compuestos. Lo mismo sucede en la
actividad pecuaria, donde se generan una serie de alteraciones por
microorganismos que son arrastrados a los cuerpos de agua,
contaminndolos.

La mayor demanda de agua se da en las grandes ciudades o

megalpolis, en las que el problema de su abasto est ligado a la salud y
el bienestar de miles o millones de personas que en ellas habitan y que
dependen para vivir que existan recursos hdricos suficientes en la
regin. Crisis del nuevo siglo

El agua utilizable por el ser humano se ha reducido en gran medida, lo

que en pleno siglo XXI nos ha llevado a enfrentar una importante crisis
mundial en torno al agua. Por ahora los conflictos por el agua se dan
slo entre regiones, por ejemplo los que existen en la frontera norte de
Mxico con los Estados Unidos por el ro Bravo y el ro Colorado, pero es
muy posible que la necesidad de este recurso desencadene en parte las
guerras del futuro.
Alrededor de dos millones de toneladas de desechos son arrojados
diariamente a los distintos sistemas de almacenamiento de aguas,
incluyendo residuos industriales, de fertilizantes y de plaguicidas.
Y nosotros qu podemos hacer para utilizar el agua adecuadamente y
cooperar para que esta crisis no contine y llegue a dimensiones
irreversibles?
Los diferentes autores de este nmero de la revista Cmo ves?
intentamos introducir al lector al tema del agua desde diferentes
perspectivas. Esperamos con este nmero convencerlo de la importancia
del agua como recurso no renovable y de la necesidad de que cada uno
pongamos nuestro granito de arena para usarla de la manera ms
adecuada y ayudar a su conservacin.

-por la poca importancia que le damos a el agua y con esto sabremos

qu debemos hacer con este tema y cudala mejor y pues es cientfico
por el lenguaje que tiene el texto es muy difcil de entender algunas
palabras
Universidad Nacional Autnoma de Mxico (UNAM) Revista Cmo
ves?

Hecho en Mxico. Todos los derechos reservados 2016. Esta pgina

puede ser reproducida con fines no lucrativos, siempre y cuando no se
mutile, se cite la fuente completa y su direccin electrnica, de otra
forma, requiere permiso previo por escrito de la institucin. Trminos
legales. Crditos.
Sitio web administrado por: Direccin General de Divulgacin de la
Ciencia, contacto@dgdc.unam.mx

Resea

EL COLESTEROL: LO BUENO Y LO MALO

1 En la coleccin del Fondo de Cultura Econmica, La ciencia desde
Mxico, con el nmero 140 se ha publicado el libro El colesterol: lo
bueno y lo malo, dedicado a divulgar los beneficios y las desventajas de
este compuesto qumico. Casi todos sabemos que el colesterol es nocivo
para la salud, pero no entendemos el por qu. El objetivo que se
propone la autora, Victoria Tudela, biloga y genetista de profesin, es
explicar que el colesterol desempea diversas funciones en los
organismos vivos y que no todas son nocivas. As, la autora define el
colesterol como un compuesto qumico, un alcohol del grupo de los
esteroides, a los que se les clasifica como lpidos que no pueden
disolverse en agua o en lquidos como el de la sangre, sino en
disolventes orgnicos; por ejemplo, el alcohol o el ter, entre otros. Esta
caracterstica explica lo nocivo que puede ser encontrar altas
concentraciones de l en las arterias, pues es capaz de producir
accidentes vasculares al obstruir el paso de la sangre por esos vasos. No
obstante, el colesterol tiene varias funciones benficas, ya que es un
componente fundamental de las clulas y, por tanto, de la membranas.
Cuando una de stas se rompe, el colesterol es necesario para
restaurarla. Las partes de los animales vertebrados y de los seres
humanos donde se encuentra principalmente este compuesto son los
tejidos del cerebro, el hgado, la piel y las glndulas adrenales. Esto
significa que el colesterol es indispensable para el buen funcionamiento

del organismo, aunque en cantidades anormales resulta nocivo para la

salud. Seguramente esta informacin proporcionada por Victoria Tudela
ser una revelacin para la mayora de las personas. Otra funcin
importante del colesterol, a decir de Tudela, es la fabricacin de las sales
biliares, de numerosas hormonas de la vitamina D3, sustancias
Fundamentales para la salud. Un organismo normal produce el colesterol
necesario para vivir, por eso puede prescindir de l en la alimentacin.
Nos enteramos, gracias a la lectura de esta obra que existen dos clases
de colesterol: el que produce el propio organismo, fundamentalmente el
hgado, llamado endgeno, y el que procede de la dieta que se consume,
denominado exgeno, y que viene de los alimentos. El colesterol a su
vez produce vitamina D, cuya funcin consiste en desarrollar y luego
mantener los huesos en buen estado; tambin genera sales biliares que
forman la bilis, sustancia indispensable para la digestin y absorcin
porque rompe las grasas; asimismo, las hormonas esteroides tambin
son viables por la accin del colesterol y tiene efectos en los tejidos de
los testculos, ovarios y corteza adrenal. Sin estas hormonas no es
posible la vida. Lo aqu sealado por la autora me lleva a pensar que
personas con un mayor requerimiento de esteroides para contrarrestar
enfermedades como el asma o el lupus, deberan ingerir ms colesterol
exgeno. Sin embargo, advierte la autora, que el exceso de colesterol en
el organismo de un individuo puede convertirse en enemigo de su salud.
Algunas de las enfermedades cardiovasculares, en ciudades como la
nuestra, constituyen la primera causa de mortandad y estn
relacionadas con este compuesto qumico, que es un factor importante
en el desarrollo de la ateroesclerosis. Esta enfermedad consiste en la
obstruccin de las arterias, debido a una acumulacin anormal de
glbulos blancos, plaquetas y colesterol en las paredes de estos vasos. A
estos abultamientos, llamados ateromas, se debe que el dimetro de las
arterias disminuya y que sus paredes se vuelvan frgiles, lo cual puede
ocasionar accidentes vasculares en cerebro y extremidades. Adems, la
sangre circula con dificultad y no puede proporcionar oxgeno al tejido
que irriga el vaso obstruido. Por ejemplo, si las arterias que irrigan
directamente al corazn, llamadas coronarias, estn tapadas, el tejido
de este vital rgano, al desoxigenarse, muere, lo cual se conoce como
infarto al miocardio. La advertencia que Tudela nos hace es una
aportacin fundamental, una llamada de alerta respecto a esta mortal
enfermedad. Las causas del exceso de colesterol en las arterias pueden
ser la grasa animal que ingiere en la dieta, o factores hereditarios que

no tienen relacin con los alimentos. Se trata de una insuficiencia del

organismo que no permite la metabolizacin de este compuesto y para
corregirla ser necesario un tratamiento mdico. Su prevencin se
facilita si se realizan peridicamente anlisis de sangre. Sin embargo,
seala la autora que la alta concentracin de colesterol en las arterias
no es la nica causa de las enfermedades coronaria, a sta habr que
sumar otras como la hipertensin arterial: se cree que la presin
arterial elevada contribuye a lesionar la pared interna de la arteria, con
lo cual, debajo de sta, se facilita la formacin de depsitos de colesterol
y, posteriormente, de ateromas se desarrolla por la obesidad que tiene
Mxico que es muy alta y pues su lenguaje es bastante informativo en el
tema y le entiendes bien

Ensayo cientfico

Calentamiento global
Se entiende como calentamiento global el aumento de la temperatura
media de la Tierra en el tiempo. Esta temperatura ha ido en aumento a
partir de la Revolucin Industrial, debido principalmente a las emisiones
de Bixido de Carbono que la actividad industrial libera a la atmsfera.

Las altas concentraciones de este gas en la atmsfera terrestre traen

como consecuencia un fenmeno llamado efecto invernadero. El Bixido
de Carbono permite la entrada del calor proveniente del Sol a la
superficie terrestre, pero no deja que ese calor se disipe completamente

hacia el espacio exterior, manteniendo parte de l en la Tierra, su

acumulacin trae consecuencias climatolgicas muy graves para la vida
actual en el planeta a causa de los cambios climatolgico que el
aumento de temperatura ocasiona.

Los gobiernos y la industria estn conscientes del problema y empiezan

a tomar medidas para abatirlo, sin embargo las acciones que estn
tomando no son suficientes para revertir el dao. Y aunque es ms lo
que se puede hacer, las inversiones que es necesario realizar hacen que
las soluciones de fondo tarden mucho tiempo en llevarse a cabo lo que
agrava el problema cada vez, ya que los beneficios que se pueden
obtener de cada medida realizada no tiene efectos inmediatos, sino que
deben de pasar muchos aos para ver sus beneficios.

En conclusin tanto el gobierno como la industria y la sociedad, tienen

que ver que de no hacer algo inmediatamente para disminuir
considerablemente las emisiones de gases que ocasionan el efecto
invernadero y eliminar los que ya estn en la atmsfera ocasionando el
problema climtico que la humanidad est padeciendo, los problemas a
los que tenemos que enfrentarnos en unos pocos aos sern de tal
gravedad que pueden ocasionar un gran dao econmico y social.

Nota completa: Ensayo Citado APA: (A. 2012,10. Ejemplo de Ensayo

Cientfico. Revista Ejemplode.com. Obtenido 10, 2012, de
http://www.ejemplode.com/66-ensayos/2430ejemplo_de_ensayo_cientifico.html)

URL del artculo: http://www.ejemplode.com/66-ensayos/2430ejemplo_de_ensayo_cientifico.html

Nota completa: Ensayo Cientfico Cientfico

El calentamiento global es bastente importante ya que seguimos

ignorando este tema y muy pronto ser muy tarde para revertirlo y el
tipo de lenguaje es un poco difcil pero entendible

Informe e investigacin

EL PROCESO DE INVESTIGACIN CIENTFICA

Palabras clave: ciencia, habilidad, conocimiento, verdadero,
investigacin, problemas, proyecto, fenmeno, dudas.

Keywords. Science, ability, knowledge, true, investigation, problems,

project, phenomena, questions.

Introduccin.

Esencialmente, los mtodos y resultados cientficos modernos

aparecieron en el siglo XVII gracias al xito de Galileo al combinar las
funciones de erudito y artesano. A los mtodos antiguos de induccin y
deduccin, Galileo aadi la verificacin sistemtica a travs de
experimentos planificados, en los que emple instrumentos cientficos
de invencin reciente como el telescopio, el microscopio o el
termmetro. A finales del siglo XVII se ampli la experimentacin: el
matemtico y fsico Evangelista Torricelli emple el barmetro; el
matemtico, fsico y astrnomo holands Christiaan Huygens us el reloj
de pndulo; el fsico y qumico britnico Robert Boyle y el fsico alemn
Otto von Guericke utilizaron la bomba de vaco.

La culminacin de esos esfuerzos fue la ley de la gravitacin universal,

expuesta en 1687 por el matemtico y fsico britnico Isaac Newton en
su obra Philosophiae naturales principia matemtica (Principios
matemticos de la filosofa natural). Al mismo tiempo, la invencin del
clculo infinitesimal por parte de Newton y del filsofo y matemtico
alemn Gottfried Wilhelm Leibniz sent las bases para alcanzar el nivel
actual de ciencia y matemticas.

Los descubrimientos cientficos de Newton y el sistema filosfico del

matemtico y filsofo francs Ren Descartes dieron paso a la ciencia
materialista del siglo XVIII, que trataba de explicar los procesos vitales a
partir de su base fsico-qumica. La confianza en la actitud cientfica
influy tambin en las ciencias sociales e inspir el llamado Siglo de las
Luces, que culmin en la Revolucin Francesa de 1789. El qumico
francs Antaine Laurent de Lavoisier public el Tratado elemental de
qumica en 1789 e inici as la revolucin de la qumica cuantitativa.

Los avances cientficos del siglo XVII prepararon el camino para el

siguiente siglo, llamado a veces `siglo de la correlacin' por las amplias

generalizaciones que tuvieron lugar en la ciencia. Entre ellas figuran la

teora atmica de la materia postulada por el qumico y fsico britnico
John Dalton, las teoras electromagnticas de Michael Faraday y James
Clerk Maxwell, tambin britnicos, o la ley de la conservacin de la
energa, enunciada por el fsico britnico James Prescott Joule y otros
cientficos.

La teora biolgica de alcance ms global fue la teora de la evolucin,

propuesta por Charles Darwin en su libro El origen de las especies,
publicado en 1859, que provoc una polmica en la sociedad no slo
en los mbitos cientficos tan grande como la obra de Coprnico. Sin
embargo, al empezar el siglo XX el concepto de evolucin ya se
aceptaba de forma generalizada, aunque su mecanismo gentico sigui
siendo discutido.

Mientras la biologa adquira una base ms firme, la fsica se vio

sacudida por las inesperadas consecuencias de la teora cuntica y la de
la relatividad. En 1927 el fsico alemn Werner Heidelberg formul el
llamado principio de incertidumbre, que afirma que existen lmites a la
precisin con que pueden determinarse a escala subatmica las
coordenadas de un suceso dado. En otras palabras, el principio afirmaba
la imposibilidad de predecir con precisin que una partcula, por ejemplo
un electrn, estar en un lugar determinado en un momento
determinado y con una velocidad determinada. La mecnica cuntica no
opera con datos exactos, sino con deducciones estadsticas relativas a
un gran nmero de sucesos individuales.

Objetivo.

El objetivo consisti en que nosotros desarrollramos un proyecto de

investigacin o protocolo de investigacin con tema biolgico, para que
fuera desarrollado por equipo durante el semestre; utilizando como base
la informacin que se incluy en la prctica y la informacin actualizada
que obtengamos en relacin al tema elegido.
Material y mtodo.
1) Analizamos la informacin anexada.
2) Definimos un tema de investigacin que correspondiera al rea
biolgica.
3) Con base en el tema elegido, definimos el ttulo del proyecto.
Una vez que elegimos el tema, investigamos en los acervos
internacionales y en bibliotecas la mayor parte de la informacin que
pudimos acerca del tema. Con esta informacin elaboramos los
antecedentes del proyecto, identificamos y anotamos la
Informacin conocida del tema, de manera que de aquello de lo que no
se conoce, los integrantes del equipo decidimos lo que bamos a
investigar.

Tomando como antecedente la informacin que no se conoce del tema

del trabajo, elaboramos el problema planteado a modo de pregunta.

Despus, con base en el problema, planteamos los objetivos que

pretendimos lograr con nuestro proyecto de investigacin. Planteamos
objetivos generales como especficos.

Una vez que tuvimos los objetivos, formulamos la hiptesis que cremos
era la causa del problema, las hiptesis se postularon en 2 partes: Si a,
entonces es B, donde A es informacin conocida y que sirvi como base
para poder predecir la posible causa del fenmeno B.

Ya con nuestras hiptesis, explicamos de una manera detallada cules

eran las variables y los experimentos o encuestas u otro mtodo de
muestreo que utilizaremos para comprobar la veracidad de nuestras
hiptesis.

Adems, explicamos de qu manera registramos los resultados que se

obtuvieron, las pruebas estadsticas que pudieran ser aplicables al
anlisis de los resultados, quedaron pendientes hasta la obtencin de
resultados.

RESULTADOS.

EL TABAQUISMO.

EL TABAQUISMO EN EL HOMBRE.

Fumar, inhalar y exhalar los humos producidos al quemar tabaco. Un

abuso excesivo de esta accin conduce al tabaquismo. Las hojas secas
de la planta del tabaco se fuman en pipa o en puro, pero la forma ms
extendida es el cigarro o cigarrillo. En la dcada de 1940 el fumar se
consideraba algo inofensivo, pero las investigaciones clnicas y de
laboratorio han demostrado desde entonces que el tabaquismo aumenta
mucho el riesgo de un fumador de morir de diversas enfermedades,
siendo el nmero uno el cncer de pulmn.
Historia

Los primeros europeos que llegaron al continente americano observaron

que los indgenas fumaban en pipa las hojas del tabaco, e introdujeron
esta prctica en Europa a mediados del siglo XVI. Casi todo el tabaco se
consuma en pipas, puros o como rap. Este modelo cambi a comienzos
del siglo XX, cuando cada fumador vena consumiendo ms de mil
cigarrillos al ao. La actitud general de la sociedad era que el tabaco

aliviaba tensiones y no tena efectos nocivos. Durante la II Guerra

Mundial los mdicos recomendaban enviar cigarrillos a los soldados, por
lo que se incluyeron en los lotes de raciones.

Sin embargo, los epidemilogos no tardaron en observar que el cncer

de pulmn, poco frecuente antes del siglo XX, haba aumentado de
forma considerable a comienzos de la dcada de 1930. Algunas
organizaciones iniciaron estudios comparando las muertes de fumadores
con las de no fumadores durante un periodo de varios aos, ya sea que
murieran de cncer o de otras causas. Por otro lado, los estudios
experimentales con animales demostraron que muchas de las sustancias
qumicas contenidas en el humo del cigarrillo son carcingenas. En
1962, el gobierno de Estados Unidos eligi un grupo de diez cientficos
para que analizaran las pruebas de que disponan. Sus conclusiones
quedaron incluidas en el informe general sobre sanidad de 1964, donde
se afirmaba que fumar es un riesgo para la salud de suficiente
importancia como para justificar la necesidad de acciones apropiadas
para remediarlo.

La primera medida que se tom fue incluir en 1964 una advertencia en

las cajetillas. Esta advertencia se reforz en 1969 hasta quedar as: Las
Autoridades Sanitarias advierten que el tabaco perjudica seriamente la
salud. Desde 1971 se prohibi todo tipo de publicidad de cigarrillos en
radio y televisin. En las dcadas de 1970 y 1980 varias ciudades y
estados aprobaron leyes que exigan espacios reservados para no
fumadores en los lugares pblicos y de trabajo. En febrero de 1990 una
ley federal prohibi fumar en todos los vuelos nacionales cuya duracin
fuera inferior a seis horas. En Europa la situacin ha sido similar
incluyendo en las cajetillas la advertencia de que fumar es perjudicial
para la salud y prohibiendo fumar en los lugares pblicos. Estas medidas
van encaminadas a erradicar este hbito tan perjudicial.
Estudios mdicos sobre el tabaquismo

Los estudios mdicos han determinado que el ndice total de mortalidad

es dos veces ms alto en fumadores hombres de mediana edad que en

los que no fuman; y ms alto an en los que fuman ms cigarrillos al da

o han fumado por ms tiempo.

Entre los cnceres causados por el tabaco, encabeza la lista el de

pulmn, de manera que el ndice de esta enfermedad es siete veces
mayor en los fumadores que en los no fumadores. Adems, los
fumadores tienen cinco veces ms riesgo de desarrollar cncer de
laringe, esfago y en la cavidad bucal. Tambin se atribuye al
tabaquismo un tercio de todos los cnceres de vejiga, rin y pncreas.

El tabaquismo tambin quintuplica el riesgo de muerte por bronquitis

crnica y enfisema, y lo duplica en muertes por enfermedades
coronarias y del corazn. Un informe de 1988 basado en un estudio
sobre 4.255 residentes de un barrio de Boston (EEUU) indicaba que el
tabaquismo incrementa el riesgo de apopleja en un 50%, 40% en los
hombres y 60% en las mujeres. Otra investigacin ha demostrado que
las madres que fuman dan a luz con ms frecuencia a nios prematuros
o con poco peso, debido probablemente a la menor afluencia de sangre
a la placenta. Tres estudios publicados en 1981 apuntan que en las
parejas en las cuales uno de los cnyuges es fumador pasivo, ste sufre
mayor riesgo de cncer de pulmn, y otros estudios revelan que el
ndice de enfermedad es mayor en hijos no fumadores de padres
fumadores. En Espaa se ha estimado que el 14% del total de las
muertes se debe al tabaco. El consumo diario de un paquete de
cigarrillos acorta 6 aos la expectativa de vida, multiplica por 3 las bajas
laborales y en un 15% la duracin de las bajas por enfermedad.

Entonces.....si fumo ms, me puedo morir ms rpido?

Nuestro Objetivo en este proyecto es ver cmo afecta el cigarro a

nuestras vidas basndonos en estadsticas de instituciones de salud, y
as, convencer a la gente de que fumar es un gran dao para nuestra
salud y la de los dems.

Vamos a encuestar a varia gente de las calles (200) y les preguntaremos

lo siguiente:

1) Fuma?

2) Cunto lleva fumando?

3) Cunto fuma al da.

Con estos resultados, elaboraremos una grfica y la presentaremos la

siguiente semana junto con ms informacin, la grfica que tenemos
arriba es de una institucin para que nos demos cuenta de cmo la
gente fumaba anteriormente, ya que es del ao de 1985 y forma parte
de nuestros antecedentes del proyecto. Seguiremos trabajando para
tener ms informacin y ms bases para decir Por qu es malo fumar?
CUESTIONARIO
Explica lo que es Ciencia.
-Conocimiento sistematizado en cualquier campo, pero que suele
aplicarse sobre todo a la organizacin de la experiencia sensorial
objetivamente verificable.
Explica el proceso de investigacin cientfica.
Definicin del tema, planteamiento del problema, planteamiento con
base en observaciones previas y experiencia, planeta hiptesis,
experimentar, comprobar las teoras o hiptesis, elaborar un informe.

Explica si el proceso de investigacin es aplicable exclusivamente a las

ciencias o bien, si en otras actividades se puede utilizar como un
procedimiento lgico.

El proceso de investigacin no es slo aplicable al campo de la ciencia,

bien podramos aplicarlo a distintas actividades, ya que tiene un
procedimiento lgico para llegar a una conclusin, no slo es de la
ciencia, si no que si queremos hacer algo bien sobre una materia,
debemos de tener una organizacin o un protocolo de cmo hacer la
investigacin no crees?

Explique la relacin entre ciencia tica y tecnologa.

La ciencia tica es la que investiga todo lo relacionado sobre un tema de

inters o de algn problema del hombre que busca tener una solucin
para ello, y la tecnologa, es el producto de todas esas investigaciones
que el hombre realiz en el pasado para corregir un problema, como por
ejemplo, antes, se buscaba una forma de recordar mejor telfonos,
direcciones, etc., el hombre busc y busc y ahora como producto de
eso, tenemos las PDAs.
Explique qu es la ciencia bsica y cual la aplicada.
La bsqueda de conocimiento en este contexto de ciencia, se conoce
como `ciencia pura', para distinguirla de la `ciencia aplicada que es la
bsqueda de usos prcticos del conocimiento cientfico
Explique que es un diseo experimental.
El diseo experimental es un diseo de algo, es una pieza nica que
sirve para ver ms o menos cmo va quedando algo, para despus irlo
modificando hasta que llegas a un punto en el que ya no es un diseo,
ahora es una realidad y lo das a conocer.
BIBLIOGRAFA
CD. Enciclopedia Microsoft Encarta 1999, Microsoft Corporacin, 1999 v
7.0.33.0000, Redmond, U.S.A, Macromedia Inc.

Es muy basta en informacin ya que contiene unos

puntos interesantes en leer y pues es entendible
aun que su lenguaje si es difcil echa para
cientificos

Entrevista cientfica
'Hace falta pacto de Estado para la ciencia'

El cientfico Pedro Echenique destaca las 5 claves para hacer fuerte a un

pas en la materia.
Por: NICOLS CONGOTE |
11:54 p.m. | 30 de julio de 2014
Para tener un sistema de ciencia y tecnologa de lite hace falta una
educacin buena.
As lo afirma el espaol Pedro Miguel Echenique, doctor en ciencia de la
Universidad de Cambridge, quien habla de la necesidad de un pacto
Estado-educacin y ciencia que garantice continuidad en las polticas.
Aade que esto se traduce en solidaridad y equidad para generaciones

futuras.
El Premio Prncipe de Asturias de Investigacin Cientfica y Tcnica de
1998 habl con EL TIEMPO de la importancia de invertir en investigacin.
Qu debe hacer Colombia para hacerse fuerte en ciencia y tecnologa?
No puedo aconsejar a Colombia, pero comparto lo que un da me dijo el
primer Ministro de Finlandia. Hay cinco cosas claves: educacin, porque
un pas pequeo, en cierto modo, solo puede progresar con calidad y
esta se logra por la educacin, que adems de solidaridad con el futuro,
es equidad.
Segundo, investigacin, que es crear los pilares para adaptarse a lo que
viene y para tener una economa competitiva. La tercera es
competitividad, que significa innovacin. Lo cuarto es una cultura
abierta al mundo y, por ltimo, un Estado de bienestar; debe haber
solidaridad con el que se queda atrs.
Usted habla de innovacin, cmo explicar esa palabra?
As como investigacin es avanzar en conocimiento, la innovacin es
imprescindible para el conocimiento.
Fundamentalmente est ligada con el mercado y significa ser capaz de
aplicar el conocimiento, de asumir riesgos y cambios para adaptarse a
situaciones diferentes y convertir las ideas en productos, riqueza y
bienestar.
Cmo impulsar a los jvenes para que le apuesten a la ciencia y la
tecnologa?
Para atraer a los jvenes hay que resaltar el aspecto cognitivo de la
ciencia, la capacidad de despertar nuestra imaginacin. La ciencia es
probablemente la obra de arte ms importante, porque la ciencia, en su
frontera, es el arte de la imaginacin cientfica.
Por dnde debe empezar un pas que entra al campo de la ciencia y la
tecnologa?

Cada vez que ha habido anticipaciones del futuro se han equivocado.

Haciendo una broma, el futuro no es lo que antes se pensaba. Creo que
lo que debe hacer Colombia es crear una base slida en educacin e
investigacin en los campos generales, y apoyar a la gente buena que
tengan, honrada. Seguro lo harn bien.
En una charla reciente en la Universidad Complutense de Madrid usted
habl de un pacto Estado-ciencia y tecnologa, cmo es esto?
Alemania, Israel, Dinamarca y Suiza son algunos ejemplos. Hace falta un
pacto de Estado porque la ciencia y la tecnologa no tienen que ser
ideologizadas. As se logra continuidad de polticas a largo plazo.
Pero los cambios de gobierno muchas veces impiden eso
No debe cambiar la dotacin. Es cierto que la tendencia de los nuevos es
cambiar todo, como si fueran el Espritu Santo. Creo que la continuidad
de las polticas en ciencia y tecnologa es esencial. Ac hay que pensar,
como en educacin, en la siguiente generacin y no en la siguiente
eleccin.
Por tratarse de inversiones a largo plazo, cmo no tenerle miedo al
error?
Bill Gates le dijo al director del laboratorio de computacin de
Cambridge que si acierta en todos sus proyectos, ha fracasado. Eso
tiene una doble vertiente. El error es una forma de saber que algunos
caminos no son vlidos. Reitero, cada vez que ha habido previsiones
sobre el futuro nos hemos equivocado. El almirante Leahy le dijo a
Truman que la bomba atmica nunca iba a explotar, siendo experto en
explosivos. El presidente de IBM crea

Nota informativa

Los ocanos se enfrentan a una

extincin masiva sin precedentes

"Ahora mismo estamos decidiendo, casi sin querer, qu caminos

evolutivos permanecern abiertos y cules quedarn cerrados para
siempre. Ninguna otra criatura haba hecho esto jams, y ser, por
desgracia, nuestro legado ms perdurable". Elizabeth Kolbert
defina as el papel que estamos desempeando los humanos
en La sexta extincin, el libro que le vali el premio Pulitzer el ao
pasado. El ttulo es bastante expresivo: en los casi 4.000 millones
de aos de historia de la vida en la Tierra, se han dado cinco mega
extinciones, momentos en los que buena parte de los seres vivos
eran arrastrados de golpe a la desaparicin por diversos
cataclismos. Y ahora, segn todos los datos recopilados por la
ciencia, la civilizacin humana est provocando una nueva
extincin masiva: somos como el meteorito que borr del planeta a
los dinosaurios.

Estamos provocando la agona de numerosas

especies marinas y eligiendo las que dejarn de
evolucionar en el futuro
Y las criaturas de los ocanos no se van a librar. Estamos
provocando la agona de numerosas especies marinas y, como
deca Colbert, eligiendo los seres acuticos que al desaparecer
dejarn de evolucionar en el futuro. A este ritmo, los grandes
animales que poblarn los mares dentro de millones de aos no
sern descendientes de nuestras ballenas, tiburones y atunes
porque los estamos matando para siempre. Y del mismo modo que
la desaparicin de los dinosaurios dej un vaci que tard eras en
llenarse por los mamferos, no sabemos qu ser de la vida en los
ocanos tras arrasarlos.
"La eliminacin selectiva de los animales ms grandes en los
ocanos modernos, sin precedentes en la historia de la vida
animal, puede alterar los ecosistemas durante millones de
aos", concluye un estudio que presenta hoy la
revistaScience. Liderado por investigadores de Stanford, el trabajo
muestra cmo esta sexta extincin se est cebando con los seres
acuticos de mayor tamao. Un patrn "sin precedentes" en el
registro de las grandes extinciones y que con mucha seguridad se

debe a la pesca: hoy por hoy, cuanto ms grande es el animal

marino, ms probable es que se extinga.

El clculo ms trgico compara esta extincin

con la desaparicin de los dinosaurios, segn
explican en Science
Segn explica a Materia el principal autor de este estudio, Jonathan
Payne, el nivel de perturbacin ecolgica causada por una gran
extincin depende del porcentaje de especies que se extinguen y
de la seleccin de grupos de especies que se eliminan. "En el caso
de los ocanos modernos, la amenaza preferente por los de mayor
tamao podra resultar en un evento de extincin con un gran
impacto ecolgico debido a que los animales grandes tienden a
desempear un papel importante en el ciclo de nutrientes y en las
interacciones de la red alimentaria", asegura Payne, refirindose a
que el dao afectara en cascada a todos los ecosistemas marinos.
Los escenarios pesimistas predicen la extincin del 24% al 40% de
los gneros de vertebrados y moluscos marinos; el clculo ms
trgico es comparable a la extincin masiva del final del Cretcico,
cuando desaparecieron los dinosaurios, segn explican en Science.

Para los investigadores, se debe a nuestra

forma de consumirecosistemas: ocurri con la
extincin de los mamuts y sucede ahora con la
pesca
El trabajo de este investigador de Stanford y de su grupo consisti
en analizar el patrn de desaparicin de 2.500 especies en los
ltimos millones de aos. Hasta ahora, el tamao de los animales
marinos no haba sido un factor determinante en anteriores
cataclismos, pero en nuestros das se da una correlacin notable.
Para los investigadores, es evidente que se debe a la forma
de consumir ecosistemas propia del ser humano. Ocurri con la
extincin de los mamuts y sucede ahora con la pesca: cada vez
que entramos en un ecosistema primero acabamos con las piezas
mayores y a medida que escasean vamos agotando el resto de
recursos de menor entidad.
Los investigadores advierten de que la eliminacin de estos
animales en la parte superior de la cadena alimenticia podra

perturbar el resto de la ecologa de los ocanos de manera

significativa para potencialmente millones de aos venideros. "Sin
un cambio dramtico en el rumbo actual de la gestin de los
mares, nuestro anlisis sugiere que los ocanos sufrirn una
extincin masiva de suficiente intensidad y selectividad ecolgica
como para incluirse entre las grandes extinciones", asegura el
estudio.
Este paleobilogo defiende que la visin positiva de su hallazgo es
que las especies amenazadas an pueden salvarse de la extincin
con polticas de gestin eficaces y, a largo plazo, abordando los
impactos del calentamiento climtico y la acidificacin de los
ocanos. "Podemos evitar ese camino; con una gestin adecuada,
sera posible salvar a muchas de estas especies de la extincin",
reclama Payne.
JAVIER SALAS

Twitter
14 SEP 2016 - 21:42 CEST

La nota informativas por obvias razones es muy basta en

informacin y nos damos cuenta que es cientfico por el tipo de
palabras que se usan en el texto y es importante conocer la
extincin de los animales que estamos provocando

Caricatura periodstica

Glosario

Que es un articulo
La definicin ms comnmente utilizada para este vocablo es: un texto escrito
autnomo y con existencia propia que se publica junto a otros textos dentro de

un peridico, libro o revista. En este sentido puede representar la postura de

quien lo escribe frente a algn acontecimiento ocurrido, problemas o
simplemente temas de inters general. En este caso el texto es argumentativo
y se inicia con un planteo de la situacin o problema, luego se analizan los
hechos y se interpretan a la luz de la opinin propia y de otros, para finalmente
dar una conclusin.
Que es una resea
Las reseas son textos breves, generalmente escritos por personas que
poseen un criterio reconocido, que aparecen en publicaciones peridicas. Son
textos bsicamente descriptivos e informativos que presentan a un pblico
especfico una novedad o un elemento de la ms diversa ndole sobre el que se
desea llamar la atencin.
Los distintos tipos de reseas se diferencian entre s por dos criterios
principalmente; el tema y el tipo de destinatario al que se dirigen. As, existen
reseas literarias, reseas cinematogrficas, deportivas, etc., o reseas
acadmicas del tipo de los informes de lecturas, los resmenes, etc.
El ensayo
Es un gnero literario que se caracteriza por permitir desarrollar un
tema determinado de una manera libre y personal. Comnmente, las
personas escriben ensayos para manifestar alguna opinin o idea, y sin tener
que preocuparse de ceirse a una estructura rgida de redaccin o
documentarlo exhaustivamente.
Un informe
Es como derivado del verbo informar, consiste en un texto o
una declaracin que describe las cualidades de un hecho y de los eventos que
lo rodean. El informe, por lo tanto, es el resultado o la consecuencia de
la accin de informar (difundir, anoticiar).
Una entrevista
es un intercambio de ideas, opiniones mediante una conversacin que se da entre una,
dos o ms personas donde un entrevistador es el designado para preguntar. Todos aquellos
presentes en la charla dialogan en pos de una cuestin determinada planteada por el
profesional. Muchas veces la espontaneidad y el periodismo moderno llevan a que se dialogue
libremente generando temas de debate surgidos a medida que la charla fluye.

Que es una nota?

l concepto de nota posee mltiples usos y significados. El ms usual es el que

lo presenta como la sea o marca identificadora que se aplica sobre algo con
el objetivo de individualizarlo, permitir su reconocimiento o difundirlo. Una nota
tambin es una observacin que se realiza en un texto cualquiera o pgina de
un libro y que suele ubicarse en alguno de los mrgenes.
Que es la ciencia
Rama del saber humano constituida por el conjunto de conocimientos objetivos
y verificables sobre una materia determinada que son obtenidos mediante la
observacin y la experimentacin, la explicacin de sus principios y causas y la
formulacin y verificacin de hiptesis y se caracteriza, adems, por la
utilizacin de una metodologa adecuada para el objeto de estudio y la
sistematizacin de los conocimientos.
"ciencia mdica"