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Aspectos estruturais da narrativa contempornea: uma anlise do conto "Uma vela para

Dario"

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17/02/2011
Autor e Coautor(es)
Autor: Begma Tavares Barbosa

JUIZ DE FORA - MG Universidade Federal de Juiz de Fora


Coautor(es):
Maria Cristina Weitzel Tavela
Estrutura Curricular
MODALIDADE / NVEL DE ENSINO
Educao de Jovens e Adultos - 2 ciclo
Ensino Mdio
Dados da Aula

COMPONENTE CURRICULAR
Lngua Portuguesa
Literatura

O que o aluno poder aprender com esta aula

TEMA
Linguagem escrit
Estudos literrios

i) analisar aspectos estruturais do conto lido: foco na ao narrativa; linguagem gil e


concisa; presena de personagens annimos.
ii) relacionar as escolhas/estratgias narrativas ao tema ou proposta do conto.
iii) refletir sobre o tema da violncia na narrativa contempornea.
Durao das atividades
2 aulas
Conhecimentos prvios trabalhados pelo professor com o aluno
O professor deve retomar o que j foi trabalhado sobre a estrutura de narrativas. Esse
conhecimento poder auxiliar os alunos na anlise da organizao peculiar desse conto
de Dalton Trevisan. Sugerimos consultar a aula "O conto de Machado de Assis: a
carteira", que apresenta uma descrio estrutural de narrativas cannicas.
Estratgias e recursos da aula
Atividade 1- Leitura do conto Uma vela para Dario
Organizados em grupos, os alunos lem o texto.
Acesse o conto em: http://www.releituras.com/daltontrevisan_dario.asp
Atividade 2 - Estudo dirigido
Os alunos vo discutir o texto em pequenos grupos, a partir das questes abaixo, que
apontam para elementos e estratgias da narrativa.
1. De que trata o texto de Dalton Trevisan? O que o ttulo do texto nos sugere?
2. Recupere alguns elementos dessa narrativa:

Onde ocorrem os fatos narrados?

Quando ocorrem?

Quem Dario? Descreva esse personagem a partir das informaes do


texto.

Quem so os demais personagens da narrativa?

Como esses personagens reagem ao drama de Dario?

3. Quando tem incio o conflito da narrativa?


4. Que tipo de narrador temos nesse conto?
Atividade 3- Apresentao dos trabalhos do grupo
O professor vai conduzir essa atividade a partir do trabalho dos grupos, apontando para
estratgias narrativas importantes.

A questo 2 remete a elementos de orientao da narrativa onde,


quando, quem, como. importante observar que as informaes relativas a
esses elementos so vagas, imprecisas: os personagens no tm nome; a
cidade

uma

cidade

qualquer.

Esses

personagens

annimos,

desconhecidos, podem indicar a solido do homem moderno, incapaz de


se solidarizar com o outro. A cidade tambm annima do conto poderia
representar nossa modernidade apressada, fria e violenta. importante que,
ao comentar as respostas dos alunos, o professor estimule-os a voltar ao
texto buscando as pistas que indicam a indiferena, o oportunismo e a
omisso dos transeuntes situao dramtica vivida por Dario.

A questo 3 chama a ateno para a forma como se estrutura a narrativa: um


texto curto, conciso, enxuto, que se inicia com a complicao e
segue focado

na

ao da

narrativa,

com

poucas

informaes

que orientem o leitor. Proponha que os alunos comparem essa estrutura


quela do conto de Machado de Assis, com um longo trecho de orientao
interrompendo a ao narrativa do conto.

A questo 4 aponta para a objetividade com que o drama de Dario narrado,


uma estratgia que causa impacto no leitor, pois o narrador coloca-o frente
cena dramtica sem guiar seu julgamento.

Atividade 4 dilogo entre textos


Os alunos vo comparar textos: o conto lido com a msica "De frente pro crime", de
Joo Bosco e Aldir Blanc, buscando semelhanas entre esses discursos, que sacodem
leitores e ouvintes, apontando para a indiferena ao sofrimento do outro, para a
violncia das nossas cidades.
Acesse o texto e a msica aqui: http://letras.kboing.com.br/joao-bosco/de-frente-procrime/
De frente pro crime
T l o corpo estendido no cho/ Em vez de um rosto uma foto de um gol/ Em vez de
reza uma praga de algum/ E um silncio servindo de amm /O bar mais perto depressa
lotou/ Malandro junto com trabalhador/ Um homem subiu na mesa do bar/ E fez
discurso para vereador/
Veio camel vender anel, cordo perfume barato/ E baiana pra fazer pastel e um bom
churrasco de gato/ Quatro horas da manh baixou o santo na porta bandeira/ E a
moada resolveu parar e ento...
T l o corpo estendido no cho/ Em vez de rosto uma foto de um gol/ Em vez de reza
uma praga de algum/ E um silncio servindo de amm

Sem pressa foi cada um pro seu lado/ Pensando numa mulher ou num time/ Olhei o
corpo no cho e fechei/ Minha janela de frente pro crime/
Veio camel vender anel, cordo perfume barato/ E baiana pra fazer pastel e um bom
churrasco de gato/ Quatro horas da manh baixou o santo na porta-bandeira/ E a
moada resolveu parar e

ento...

T l o corpo estendido no cho


Recursos Complementares
Vdeo Causos da Literatura, um curta-conto que narra o texto Uma vela para Dario.
Os alunos devem ouvir a narrao dessa histria e e avaliar seu efeito.O ritmo da leitura.
a entonao dada ao texto so adequados aos seus propsitos comunicativos?

Acesse o vdeo em http://www.youtube.com/watch?v=1qrh5qpaj2o


Avaliao
O professor dever considerar, para avaliao, os trabalhos dos grupos e a participao
dos alunos na aula, ao apresentarem suas leituras.