SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

ELECTRNICA: MAGNITUDES, LEYES Y APLICACIONES

UNIDAD 1 FUNDAMENTOS ELCTRICOS

ACTIVIDAD 1

JUAN DAVID TOBN ARROYAVE - CODIGO: 1020449039

ADRIANA BONILLA RIAO

TUTORA DEL CURSO

MEDELLIN - ANTIOQUIA
SEPTIEMBRE - 2016
1. Correlacione cada trmino de la columna 1 con el significado ms
apropiado de la columna 2.
Columna 1
Electrn
Ion
Nmero atmico
Compuesto qumico
Electrones de valencia
Capa K
Neutra
Electrones libres
Neutrn
Inerte
Columna 2

Carga negativa
Carga neutra
Elementos combinados
Mismo nmero de electrones y
protones

Electrones de la capa exterior

Nmero de protones en el
ncleo
Electrones liberados
Cuota de 2 electrones
tomo cargado
Cuota completa de la capa
externa

2. Correlacione cada aparato de columna 1 con su principio de

funcionamiento en la columna 2.
Columna 1

Columna 2

Aguja de tocadiscos
Generador
Batera
Tubo de vacio
Tubo de cmara de TV

Reaccin qumica
Induccin electromagntica
Fotoelectricidad
Electrones libres
Movimiento mecnico

Valide sus conocimientos

3. Arrastre la palabra o palabras que mejor competen cada uno de los
enunciados siguientes:
a. La capacidad de una carga para realizar trabajo es su potencial.
b. Cuando una carga es distinta de otra, hay una diferencia de
potencial.
c. La unidad de diferencia de potencial es el voltio.
d. La suma de las diferencias de potencial de todas las cargas se llama
fuerza electromotriz.
e. El movimiento de las cargas producen corriente.
f. Un nmero mayor de cargas en movimiento significa un valor mayor
de la corriente.
g. Cuando la diferencia de potencial es cero, es valor de la corriente es
cero.
h. La diferencia convencional del flujo de corriente es de un punto de
potencial positivo a un punto de potencial negativo.
i. El flujo de electrones es opuesto a la direccin convencional.
j. La corriente continua tiene solo una direccin.
k. Una corriente alterna invierte su polaridad.

4. Conversiones. Lea la siguiente historia. Reflexione sobre la misma y

luego realice las conversiones:
En 1999, la sonda Mars Climate Orbiter hizo un viaje al Planeta Rojo para
investigar su atmsfera. La nave espacial se aproxim a Marte en
setiembre, pero de pronto se perdi el contacto entre la sonda y el
personal en la Tierra. Las investigaciones demostraron que la sonda se
haba aproximado a Marte a una altitud mucho ms baja que la
planeada. En lugar de pasar a 147 km (87 millas) por encima de la
superficie marciana, los datos recabados indicaron que Mars segua una
trayectoria que la llevara a tan slo 57 km (35 millas) de la superficie.
Qu creen qu pas? La nave espacial se quem en la atmsfera de
Marte! Cmo pudo suceder esto? Las investigaciones indican que el
fracaso se debi primordialmente a un problema con la conversin de
unidades.
En LockheedMartn Astronautics, donde se construy la nave espacial,
los ingenieros calcularon la informacin de navegacin en unidades
inglesas (Imperial). Cuando los cientficos del Laboratorio de Propulsin
de la NASA recibieron los datos, supusieron que la informacin estaba en
unidades mtricas, como se peda en las especificaciones de la misin.
No se hizo la conversin de unidades y una nave espacial de 125
millones de dlares se perdi en el planeta rojo lo que provoc la

vergenza de muchas personas. (Tomado de News BBC Mundo.com.

Archivo:
26
de
Mayo
de
2008:
http://news.bbc.co.uk/hi/spanish/science/newsid_7419000/7419572.stm)
No es el nico caso, tambin un avin de Air Canad en 1983 se qued
sin combustible en pleno vuelo ya que cargaron 22,300 libras de
combustible en lugar de 22,300 kg que se requeran, como una libra
tiene una masa de 0.45 kg, el avin llevaba menos de la mitad del
combustible necesario. (Tomado de The New York Times. Archivo: 30 Julio
de 1983: http://www.nytimes.com/1983/07/30/us/jet-s-fuel-ran-out-aftermetric-conversion-errors.html)
Los anteriores incidentes destacan la importancia de emplear las
unidades adecuadas, de efectuar correctamente las conversiones de
unidades y de trabajar con un mismo sistema de unidades. As que
ahora convierta:
a. 680 k en Megaohmios.
Primero se pasa 680k a ohmios, donde se realiza la siguiente
frmula:
680 x 1000 = 680000
Luego se pasa 680000 a Mega, donde se realiza la siguiente
frmula:
680000 x 0.000001= 0.68M
Son 0.68 M (Megaohmios).
b. 8.2 k en Ohmios.
Se realiza la siguiente frmula: 8.2 x 1000 = 8200
Son 8200 (Ohmios).
c. 0.330 M en Kilohmios.
Primero se pasa a ohmios con la siguiente frmula:
0.330M x 1000000 = 330000
Luego se pasa de Ohmios a Kilohmios con la siguiente frmula:
330000 x 0.001= 330k
Son 330k (Kilohmios)
5. En todo circuito elctrico es de suma importancia determinar la potencia
que se genera y que se absorbe. Por tanto, calcule Cuntos kilowatts de
potencia suministra a un circuito un generador de 240 voltios que lo
alimenta con 20 Amperios?

Se utiliza la siguiente frmula para hallar la Potencia:

P = V (Valor en tensin en Voltios) x I (Intensidad de la corriente)
Esto sera igual a
P= V x I
Al ser reemplazada quedara:
P=240V x 20 A
P= 4800 W
P= 4.8 Kilowatts
La potencia que suministra es de 4.8 Kilowatts