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Colgio de Neurorradiologia

Grelha de exame final de internato

PROVA DE DISCUSSO CURRICULAR(a)


MAPA INDIVIDUAL DE AVALIAO CURRICULAR

Nome do Candidato:
Avalia
Elementos de avaliao
curricular

Cotao

o
quantita
tiva

Discusso
curricular b)

Descrio e
anlise da

0-12 valores
(8 valores obrigatrios para a

evoluo da

mdia ponderada das

formao ao

classificaes obtidas durante o

longo do

internato; 4 valores para a o jri

internato, com
incidncia sobre
os registos de
avaliao
contnua,
previstos no n
4 do artigo 72
Descrio e
anlise do
contributo do
trabalho do
candidato para
os servios e
funcionamento
dos mesmos
Participao,
dentro da
especialidade,
na formao de
outros

valorizar o curriculum e a sua


discusso ver nota b)

profissionais
Frequncia de estgios

0-2 valores

opcionais (c)
Frequncia e classificao de
cursos cujo programa de

0-2 valores

formao seja de interesse


para a especialidade (d)
Publicaes (e)

Tese doutoramento (20%)


Tese mestrado (10%) (f)
Edio livro
internacional(10%)
Edio livro nacional (5%)
Cap. livro internacional
(15%)
Cap. livro nacional (5%)
Artigo internacional

0-2
valore
s

(15%) (g)
Artigo nacional (5%) (g)
Outras publicaes (2%)
Comunicaes (i)

(h)
Convite internacional
(20%)
Convite nacional (10%)
Oral curta internacional
(10%)
Oral curta nacional
(7.5%)
Poster internacional

0-1.5
valore
s

(7.5%)
Poster nacional (5%)
Outras (2%) (j)
Prmios e outros

0-0.5 valores

reconhecimentos (l)

Total (0-20 valores):


Prova Curricular

Avaliao
qualitativa

Avaliao
quantitativa

Prova Prtica

Prova Terica

(0-20 valores)
Data:
O Jri,

Notas explicativas
Introduo
A presente grelha pretende que uma formao slida em Neurorradiologia conduza
a uma aprovao honrosa no internato, mas que, s por si, no permita atingir
classificaes demasiado elevadas. Para a obteno destas, ser necessrio um
esforo suplementar, que inclua iniciativas de formao e produo cientfica de
elevada qualidade ou, se apenas com qualidade suficiente, pelo menos em
quantidade relevante.
Contrariamente a modelos de grelhas anteriores (ou sua aplicao prtica), o
candidato com mais publicaes e comunicaes em cada poca deixar de ser a
referncia para a valorizao destes itens. Por outro lado, haver um limite para
esta valorizao, considerando-se que uma produo cientfica excecionalmente rica
no substitui uma boa formao bsica. Este mesmo princpio deve ser aplicado
valorizao da frequncia de estgios e cursos, a qual, por ser muito varivel, no
est estritamente quantificada nas presentes instrues, antes ficando ao critrio
sensato de cada jri.
a) A prova de discusso curricular destina-se a avaliar o percurso profissional do
candidato ao longo do processo formativo, consistindo na apreciao e discusso do
curriculum vitae apresentado. A classificao da avaliao final resulta da mdia
aritmtica das classificaes obtidas na prova curricular, prtica e terica.
b) N4 do artigo 72 - Todos os resultados da avaliao contnua so registados no
processo individual do mdico interno da instituio de sade de colocao ou

formao. Na classificao da prova curricular tida em conta a mdia ponderada


(pelo tempo de durao) da classificao obtida durante os estgios que integram o
programa da formao especfica na especialidade, classificao que, em caso de
aproveitamento do candidato nessa prova, tem um peso mnimo de 40% na
classificao final da prova de discusso curricular (n2 do artigo 85). Oito valores
tm que corresponder obrigatoriamente mdia ponderada das classificaes
obtidas durante os estgios; a ttulo de exemplo, um candidato com 20 valores de
mdia ponderada obteria 8 valores, e um candidato com 18 valores de mdia
obteria 7,2 valores. Sobram quatro valores neste item para se avaliar a discusso
propriamente dita do curriculum, incluindo a capacidade de o candidato discutir o
seu percurso, o contributo do seu trabalho para o servio, trabalhos efetuados,
colaborao na organizao de eventos cientficos, e participao dentro da
especialidade na formao de outros profissionais.

c) Deve ser valorizada a realizao de estgios opcionais no mbito da


especialidade, tanto nacionais como no estrangeiro, a tempo parcial ou completo.
d) Cursos de reconhecida qualidade, por exemplo organizados pela SPNR, ECNR,
cursos avanados da ESNR, Erasmus, ISMRM, ESMINT, AFIP, ESMRN.
e) S sero consideradas publicaes no mbito da especialidade ou de outras
neurocincias e produzidas no decurso do internato. s publicaes como primeiro
ou ltimo autor atribuda 100% da cotao, como segundo autor 50% da cotao
e como terceiro autor 25% da cotao. No sero aceites para avaliao artigos
submetidos para publicao; apenas artigos publicados ou no prelo. Devem ser
considerados tambm o nmero de publicaes e a qualidade do trabalho que
representam. As percentagens apresentadas referem-se a cada um dos vrios
trabalhos. Por exemplo, um artigo internacional vale 15% de 2 valores = 0.3
valores, aplicando-se depois os coeficientes de autoria e de fator de impacto (ver
explicao g); o processo repete-se para cada um dos trabalhos que o candidato
apresente, adicionando-se os valores assim obtidos, at ao mximo de 100%. A
percentagem obtida (< ou = 100%) ser aplicada ao valor total do item (2
valores).
f) Exclui o mestrado integrado em Medicina.

g) Artigos com reviso por pares, incluindo artigos online. O fator de impacto do
artigo multiplicado pela cotao obtida; quando o fator de impacto inferior a 1,
a cotao multiplicada por 1.
h)

Outras

publicaes,

sem

reviso

por

pares,

designadamente,

atas

de

conferncias, artigos de opinio, publicaes online.


i) S sero consideradas comunicaes no mbito da especialidade ou de outras
neurocincias e produzidas no decurso do internato. As comunicaes por convite
so de autor nico. s comunicaes orais curtas, posters e outras como primeiro
ou ltimo autor atribuda 100% da cotao, como segundo autor 50% da cotao
e como terceiro autor 25% da cotao. Tal como em e), o candidato pode acumular
pontos com diferentes comunicaes at atingir os 1.5 valores de cotao mxima.

j) Nomeadamente de divulgao ao pblico, nas instituies de colocao ou de


formao.
l) Prmios referentes a projetos, publicaes ou comunicaes, entre outros, bem
como outros reconhecimentos idneos e relevantes do mrito tais como bolsas
atribudas para investigao ou formao, sempre no mbito da especialidade ou
das neurocincias.
Revisto em reunio da direo do Colgio de Neurorradiologia, em 3 de junho de
2014