Material: DIN-A3 con el recuadro de emojis, un lpiz y una goma
Duracin: 55 min.
Instrucciones para realizar la actividad de aprendizaje cooperativo
Emojinate.
Formar equipos o grupos base de 4 alumnos. A cada grupo base se le asigna
una letra: A, B, C, A cada alumno se le asigna un nmero del 1 al 4.
Despejar las cuatro mesas.
Colocar en el centro de las cuatro mesas un lpiz y una goma de borrar.
Realizacin de la actividad de aprendizaje cooperativo Emojinate.
La actividad consiste en escribir en cada recuadro de cada emoji el nombre
que mejor le defina con una condicin: debe ser un nombre, es decir, un sustantivo. No vale poner verbos o adjetivos. Alumno 1. Escribe con un lpiz el nombre del primer emoji de la columna 1 y, seguidamente, pasa la hoja al alumno 2.
Alumno 2. Escribe con un lpiz el nombre del primer emoji de la columna 2
y, seguidamente, pasa la hoja al alumno 3.
Alumno 3. Escribe con un lpiz el nombre del primer emoji de la columna 3
y, seguidamente, pasa la hoja al alumno 4.
Alumno 4. Escribe con un lpiz el nombre del primer emoji de la columna 4
y, seguidamente, pasa la hoja al alumno 1.
Se sigue el mismo procedimiento hasta finalizar todas las filas de emojis.
Despus de la realizacin de la actividad de aprendizaje cooperativo
Emojinate.
Una vez que cada grupo ha realizado la actividad, el docente proyecta en la
pizarra digital el cuadro con los emojis en blanco. A continuacin, cada grupo base dir en voz alta qu nombre ha elegido por cada emoji. Lo interesante es que todos los nombres sean sustantivos. hay que hacer especial hincapi sobre todo en la primera columna, ya que son emojis muy relacionados con las emociones y, seguramente, ser la columna que ms dificultades entrae.
Despus de la actividad de aprendizaje cooperativo Emojinate.
Reflexin grupal:
Qu emojis te han parecido los ms difciles? Por qu?
Por qu crees que el en el ejercicio slo podas poner nombres?
Sueles usar los emojis a la hora de escribir un mensaje?
Cules son los tres emojis que ms sueles utilizar? Por qu?
Como veis, la actividad de aprendizaje cooperativo es muy fcil de llevar a
cabo y sirve para reflexionar sobre la importancia de entender que la gran mayora de palabras clave de un texto residen en los nombres o sustantivos. Cuanto ms dominen los alumnos las categoras gramaticales, ms facilidad tendrn a la hora de discernir lo que es realmente importante en un texto y lo que no.
Actividad de aprendizaje cooperativo Emojinate DIN A3