Colegio Los Alerces

Talca

Gua Educacin Matemtica

Contenido estrategia de clculo

mental y escrito.

Segundo ao

Nombre: _______________________________________________ Curso: 2 ___ Fecha: ________________

UNO MS, UNO MENOS

Por qu Nicols le suma 1 al
nmero 9? Explica.
____________________________
____________________________
____________________________
Por qu Nicols le resta 1 al
nmero 7? Explica.
____________________________
____________________________
____________________________

APRENDE QUE: La estrategia de clculo mental uno ms, uno menos, se puede utilizar para
resolver una adicin en la que uno de los sumando es 9 o un nmero que termina en 9. A este
sumando se le sumar 1 y al otro sumando se le restar el 1 sumado.

Practica
1.- Completa utilizando la estrategia de uno ms, uno menos.

2.- Resuelve mentalmente utilizando

la estrategia uno ms, uno menos.

3.- Inventa dos adiciones y resulvelas utilizando la estrategia aprendida.

a. ____ + ____ = _____

b.

____ + ____ = _____

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Contenido estrategia de clculo

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Nombre: _______________________________________________ Curso: 2 ___ Fecha: ________________

DOS MS, DOS MENOS

Por qu Josefa le suma 2 al nmero
8 y le resta 2 al nmero 6? Explica.
______________________________
______________________________
______________________________
En qu se relaciona con
estrategia uno ms, uno menos?

la

______________________________
______________________________
______________________________

APRENDE QUE: cuando uno de los sumandos es 8 o termina en 8, una estrategia de clculo
mental que se puede utilizar es dos ms, dos menos. Esta consiste en que al nmero 8, o al
terminado en 8, se le suma 2 y al otro sumando se le resta el 2.

PRACTICA
1.- Completa utilizando la estrategia dos ms, dos menos.

2.- resuelve mentalmente la estrategia

dos ms, dos menos.

3.- Inventa dos adiciones y resulvelas utilizando la estrategia aprendida.

a. ____ + ____ = _____

b.

____ + ____ = _____

PRACTIQUEMOS LAS ESTRATEGIAS!

PRACTIQUEMOS LAS ESTRATEGIAS!

PRACTIQUEMOS LAS ESTRATEGIAS!

PRACTIQUEMOS LAS ESTRATEGIAS!

PRACTIQUEMOS LAS ESTRATEGIAS!

PRACTIQUEMOS LAS ESTRATEGIAS!

PRACTIQUEMOS LAS ESTRATEGIAS!

PRACTIQUEMOS LAS ESTRATEGIAS!

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Contenido estrategia de clculo

mental y escrito.

Nombre: _______________________________________________ Curso: 2 ___ Fecha: ________________

COMPLETANDO LA DECENA

porque:
___________________________________
_
___________________________________
_
___________________________________
_
___________________________________
_
___________________________________
_

APRENDE QUE: una estrategia de clculo mental es completar la decena, que

consiste en descomponer un sumando para poder completar la decena del otro
sumando.

1.- Pinta distintas combinaciones que permiten completar 10. Sigue el ejemplo.

2.- Resuelve utilizando la estrategia de completar la decena.

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Contenido estrategia de clculo

mental y escrito.

Nombre: _______________________________________________ Curso: 2 ___ Fecha: ________________

DOBLES Y MITADES

APRENDE QUE: Cuando en una sustraccin el minuendo es mayor que el doble del
sustraendo, puede utilizarse la estrategia de clculo mental dobles y mitades, que consiste en
remplazar el minuendo por una adicin que incluya el doble del sustraendo.

1.- Completa utilizando la estrategia de dobles y mitades.

PRACTIQUEMOS LAS ESTRATEGIAS!

PRACTIQUEMOS LAS ESTRATEGIAS!

PRACTIQUEMOS LAS ESTRATEGIAS!

PRACTIQUEMOS LAS ESTRATEGIAS!

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Evaluacin Educacin Matemtica

Nota: ________

Estrategias de clculo mental y escrito

Nombre: ____________________________________________________ curso: 2 ____ fecha: ____________

Puntaje total: 34 pts

Nivel de exigencia: 60%

Puntaje de corte: 20 pts.

Puntaje obtenido: ______

1.- Lee cada situacin y marca con una X la estrategia de clculo mental que utilizaras.
(2 pts.)

2.- Completa segn la estrategia.

a.- Estrategia: Dos ms,Dos menos. (6 pts.)

b.- Estrategia: Uno ms, uno menos. (6 pts.)

c.- Estrategia: Completando la decena. (6 pts.)

3.- Resuelve mentalmente las siguientes adiciones y sustracciones. (10 pts.)

4.- Escucha atentamente las adiciones y sustracciones que dictar tu profesora.

Resulvelos mentalmente y anota su resultado. (4 pts.)

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Contenido Relacin
entre adicin y sustraccin

Nombre: _______________________________________________ Curso: 2 ___ Fecha: ________________

1.- Une cada sustraccin con la adicin que se relaciona.

2.- Plantea dos adiciones distintas utilizando los mismos nmeros de la siguiente
sustraccin.

3.- Escribe la adicin que se relaciona con la siguiente sustraccin.

PRACTIQUEMOS LAS ESTRATEGIAS!

PRACTIQUEMOS LAS ESTRATEGIAS!

PRACTIQUEMOS LAS ESTRATEGIAS!

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PRACTIQUEMOS LAS ESTRATEGIAS!

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Contenido Resolucin
de problemas.

Nombre: _______________________________________________ Curso: 2 ___ Fecha: ________________

Situaciones de agregar y quitar

Habr ms o menos cuentos en la biblioteca cuando la bibliotecaria agregue los 18

cuentos nuevos?

Cmo podra la bibliotecaria calcular cuntos cuentos tendr en total? Explica.

Habr ms o menos cuentos en la biblioteca cuando la bibliotecaria quite los cuentos

que prestar a los estudiantes se segundo bsico?

1.- Lee las situaciones y marca con una X la accin que corresponda.

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Contenido Resolucin
de problemas.

Nombre: _______________________________________________ Curso: 2 ___ Fecha: ________________

Situaciones de juntar y separar.

Encierra los autitos de Gabriel y completa con la cantidad de autitos de juguete que tiene
cada hermano.

Cmo podras saber cuntos autitos tiene Javier? Explica y calcula.

1.- Lee las situaciones y marca con una X la accin que corresponda.

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Contenido Resolucin
de problemas.

Nombre: _______________________________________________ Curso: 2 ___ Fecha: ________________

Creacin de problemas.

1.- Lee la siguiente situacin y crea las preguntas que se piden.

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Contenido Resolucin
de problemas.

Nombre: _______________________________________________ Curso: 2 ___ Fecha: ________________

Observa la siguiente resolucin de problemas.

Un 2 bsico tiene 26 nias y 14 nios. Cuntas nias ms que nios hay?

Ejercicio.
Patricio ha ledo 78 pginas de un libro y Cristina 63 pginas. Cuntas pginas menos
que Patricio ha ledo Cristina?

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Contenido Resolucin
de problemas.

Nombre: _______________________________________________ Curso: 2 ___ Fecha: ________________

1.- Desarrolla los siguientes problemas

A.- Mara tiene 25 lminas para su lbum. Su mam le regala 24 lminas ms. Cuntas
lminas tiene Mara en total?

B.- La mam de Ana compr 30 manzanas. Luego, compr 13 naranjas. Cuntas frutas
compr la mam de Ana en Total?

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Contenido Resolucin
de problemas.

Nombre: _______________________________________________ Curso: 2 ___ Fecha: ________________

1.- Desarrolla los siguientes problemas.

A.- Mara tena 24 pegatinas. Le regal 10 a su mejor amiga. Cuntas pegatinas le
quedaron?

B.- Jos tiene 42 bolitas. 11 son de un amigo. Cuntas bolitas son de Jos?

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Contenido Resolucin
de problemas.

Nombre: _______________________________________________ Curso: 2 ___ Fecha: ________________

1.- Desarrolla los siguientes problemas.

A.- Laura tiene 10 pelotas de tenis. Mara tiene 20 pelotas ms que Laura. Cuntas
pelotas de tenis tiene Mara?

B.- Alfonso tiene 30 fichas y Mario tiene 10 fichas menos que l. Cuntas fichas tiene
Mario?

2.- Representa la informacin de cada problema, resuelve y responde.