CONCLUCIONES GENERALES:

Se concluye que en con los estudiantes de la I.E Nuestra Seora de Monserrat

donde se realiz la proyecto EN CAMINO HACIA LA AUTORREALIZACION se
logr que los alumnos

puedan aceptar

sus defectos y virtudes las cuales

contribuyen a su formacin personal las mismas que se vieron reflejada en sus

resultados en Escala de autoestima Coopersmith que se aplic el 04 de Octubre
del 2015 obteniendo un puntaje inicial de 58 que refleja un NIVEL MEDIO ALTO por
consiguiente el grupo DEJA DE DECIR DESEO HOY EMPIEZA A DECIR LO

HARE realizo todas las actividades programadas con la finalidad de potenciar

sus habilidades sociales las cuales les permiti reconocer sus ideas , creencias ,
emociones , valores y conductas para el logro de sus objetivos y metas personales
ya que una persona que sabe manejar sus emociones lograra conseguir sus
objetivos y metas personales por lo tanto para contrastar los avances obtenidos
aplicamos nuevamente (re test) la Escala de Coopersmith donde se obtuvo un
puntaje de 76 que refleja un nivel Alto por lo tanto concluimos que el proyecto que
se realiz logro el objetivo propuesto , elevando el autoestima de los alumnos
logrando encaminarlos hacia su autorrealizacin

Por consiguiente los alumnos de la I.E. Nuestra Seora de Monserrat mostraban

una valorizacin de s mismo en un nivel Medio Alto con un puntaje global de 7
que denota que tiene una buena probabilidad de lograr una adaptacin social
normal evidenciando algunas habilidades en las relaciones con su entorno as
como un aceptable aceptacin de s mismo y de los dems donde el grupo
DEJA DE DECIR DESEO HY EMPIEZA A DECIR LO HARE promovi con los
talleres: Todos buscamos algo , Mi identidad , soy influenciable , A dnde
voy? Y La respuesta est en ti se obtuvo en la calificacin en la sub escala
Si mismo un puntaje final de 10 que refleja un nivel Alto donde
conseguimos que nuestros alumnos se valoren y respeten.

Finalmente el grupo DEJA DE DECIR DESEO HY EMPIEZA A DECIR LO

HARE logro que los alumnos de la I.E. Nuestra Seora de Monserrat

consiguieron mejorar su habilidad sociales ya que se pudo demostrar mediante la

escala Social de a Escala Coopersmith donde se denoto a los individuos
propensos a tener una simpata por algunas personas que los aceptan adems
que experimentaban dificultad para reconocer acercamientos afectuosos o de
aceptacin teniendo pocas esperanzas en encontrar aprobacin y por esta razn
tienen una necesidad particular de recibirla, denotando un puntaje de 3 que refleja
un nivel Medio Bajo donde se trabaj en mejorar sus habilidades sociales en los
talleres Yo social , La familia A dnde voy? Y Soy influenciable logrando
que los alumnos puedan reconocer sus habilidades para lograr sus metas. Los
puntajes finales que recibimos despus de lo trabajado segn la escala Social fue
de 5 denotando el avance a una escala Medio Alto que reflejo mayores dotes y
habilidades en las relaciones con sus amigos y colaboradores, tambin mostraron
avance en las relaciones con los extraos en diferentes marcos sociales,
percibindose a s mismos como ms populares estableciendo expectativas de
aprobacin y mayor receptividad por parte de otras personas. Manteniendo aso
mayor seguridad y merito personal que les ayudaran a mantener mejores
relaciones interpersonales.