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Proceso de elaboracin del captulo 2

Profesor Leopoldo Ortiz

Fases del proceso de elaboracin del captulo 2


Fase 1. Seleccin del tema general
El tema general es un aspecto de la teora de la arquitectura que resulta de inters para el
estudiante. El documento ARQ-512 Tema general, tema especfico y vehculo (disponible en
Archivos) incluye ejemplos de temas generales y especficos y sugiere cmo redactar los
respectivos enunciados.
Fase 2. Acopio de las fuentes de informacin
Para cada tema general seleccionado por uno o ms estudiantes, se han colectado fuentes
de alto valor acadmico (la mayora de las cuales se halla disponible en la Web) y se ha
elaborado una lista de referencias. Las listas estn disponibles en Archivos.
Fase 3. Revisin de las fuentes
Los estudiantes deben descargar las fuentes y revisar su contenido, elaborando un
esquema de la estructura de temas y subtemas de cada una de ellas. Se espera que ese anlisis le
permita familiarizarse con el tema, ayudndole a proponer la estructura del captulo 2 de su tesis.
Fase 4. Propuesta de la estructura del captulo
La estructura del captulo est compuesta inicialmente por dos niveles: secciones y
apartados. Las secciones suelen utilizarse para ordenar las distintas categoras tericas o
constructos que componen el tema. El uso de apartados es necesario cuando la informacin
disponible es muy diversa. Los apartados pueden servir para ordenar:
a) tipos de una clasificacin (integracin urbana, medioambiental, regional);
b) fases de un proceso evolutivo (origen, desarrollo, actualidad, perspectivas);
c) fases de un proceso tcnico (programa de necesidades, diagrama de relaciones,
zonificacin); o
d) aspectos de una realidad (esttico, semntico, tcnico).
Por lo general, los subapartados no figuran en el ndice ni en la propuesta de
estructuracin del captulo, sino que surgen durante el proceso de redaccin, cuando se percibe la

Proceso de elaboracin del captulo 2

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necesidad de distinguir entre diversos aspectos de un apartado. Eventualmente, pueden


nombrarse con letras minsculas.
Fase 5. Redaccin de los contenidos
La redaccin debe considerar los aspectos siguientes:

la argumentacin debe ser dialgica, mezclando la voz del estudiante con la de los

autores consultados;
se prefiere la parfrasis a la cita directa;
se valora que el estudiante asuma postura antes los tpicos de discusin;
se usa el modo impersonal y, siempre que sea posible, el tiempo presente (como se hace
en este documento).
Fase 6. Elaboracin de tablas
Las tablas son herramientas grficas que permiten organizar informacin. Se consideran

parte del texto y por tanto, se elaboran a medida que se escribe. Son especialmente tiles para
relacionar dos variables de un mismo fenmeno (por ejemplo, clasificar tipos y mostrar las
cualidades de cada uno). Por su valor de sntesis, la tabulacin eficiente de datos significativos
aumenta la calidad del contenido de una tesis. El ttulo de una figura debe ser breve, describir su
contenido y sealar la fuente. Cuando la tabla es de elaboracin propia, se consigna ese dato con
la palabra Autor.
Fase 7. Ilustracin con figuras
Las figuras se consideran material complementario y por tanto, su seleccin y edicin se
realiza despus de terminar la redaccin del texto. En ese momento, se integra al texto una
mencin para cada figura. Tambin se agrega el ttulo o descripcin de la figura en prrafo
aparte y se consigna la fuente. La figura propiamente dicha no se integra al texto (lo hace en la
fase de dseo editorial), sino que se incluye en una carpeta de imgenes anexa al documento.
Fase 8. Depuracin de la lista de referencias
La lista de referencias inicial se depura, para eliminar las que correspondan a fuentes que
no fueron citadas en el texto.