LOMBA LKS

GEBYAR SMK SE-KABUPATEN SAMBAS

TAHUN 2017

LEMBAR INFORMASI BIDANG

AGRONOMI

A. PENDAHULUAN

Era globalisasi memberi dampak ganda yaitu di samping membuka

kesempatan kerjasama yang seluas-luasnya antar negara, juga membuka
persaingan yang semakin ketat dan tajam di segala bidang pekerjaan.
Untuk menghadapi tantangan tersebut di atas, maka Pemerintah
Indonesia harus memperkuat daya saing dan keunggulan kompetitif di semua sektor
dengan mengandalkan pada kualitas dan kemampuan sumber daya manusia dengan
penguasaan teknologi dan manajemen. Untuk itu Pemerintah selalu berusaha
menyiapkan tenaga kerja yang berkompeten dalam bidangnya masing-masing.
Penyelenggaraan Lomba Keterampilan Siswa (LKS) Tingkat Kabupaten
Sambas bagi siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) se-Kabupaten Sambas
adalah sebagai wujud nyata salah satu upaya dalam pengembangan sumber daya
manusia yang dilakukan oleh Pemerintah melalui Dinas Pendidikan yang dilakukan
dalam kegiatan Gebyar SMK.
B. TUJUAN
1. Mendorong
SMK
untuk
meningkatkan
kualitas
pelaksanaan Kegiatan
Belajar Mengajar (KBM) yang mengacu kepada Standar Keterampilan Kerja
Nasional Indonesia (SKKNI) dan Standar Kompetensi Lulusan Kompetensi Inti
Kompetensi Dasar (SKL-KI-KD) kelompok Program Produktif Sekolah Menengah
Kejuruan
bidang Keahlian Agribisnis dan Agroteknologi, Program Keahlian :
Agribisnis Produksi Tanaman
2. Untuk memantau peta kualitas dan kemampuan SMK di seluruh Kabupaten
Sambas sesuai dengan Standar Keterampilan Kerja Nasional Indonesia
(SKKNI), dan Standar Kompetensi Lulusan Kompetensi Inti Kompetensi Dasar
(SKL-KI-KD) kelompok Program Produktif Sekolah Menengah Kejuruan
bidang
Keahlian Agribisnis dan Agroteknologi, Program Keahlian : Agribisnis Produksi
Tanaman
3. Mempromosikan
Keterampilan siswa SMK bidang keahlian Agribisnis dan
Agroteknologi, Program Keahlian : Agribisnis Produksi Tanaman kepada dunia
industry sebagai calon pengguna tenaga kerja
4. Memberikan kesempatan dan motivasi kepada siswa untuk berkompetisi
secara positif, untuk menumbuhkan kebanggaan pada bidang keahlian yang
ditekuninya, juga kebanggaan bagi sekolah dan daerah/provinsinya.
C. PESERTA
Peserta adalah siswa SMK dengan kriteria sebagai berikut :
1. Warga Negara Kesatuan Republik Indonesia

2. Tercatat sebagai siswa SMK tahun pelajaran 2015/2016 Program jurusan Agribisnis
Produksi Tanaman
3. Tidak menjuarai LKS SMK tingkat provinsi
4. Setiap sekolah hanya dapat diwakili oleh 1 (satu) orang peserta
D. MATERI LOMBA
1. Lingkup Lomba

Jenis kegiatan yang dilombakan adalah meliputi :

a. Uji Praktik ( 255 menit ) ; Meliputi uji kompetensi terpadu dengan materi praktik
terdiri dari:
Materi I
: Seleksi Fisik Benih
Materi II
: Morfologi Kecambah (rouging)
Materi III : Prosesing Benih
Materi IV : Pengambilan Benih Contoh Kerja
Materi V
: Analisis Kemurnian Fisik Benih
Materi VI
: Uji Viabilitas Benih
b. Presentasi ( 15- 20 menit) ; Meliputi uji kemampuan dalam mempresentasikan
(komunikasi dan penalaran/pemaparan materi kompetensi) suatu topic inovatif
yang spesifik dengan tema produksi benih tanaman pangan , hortikultura atau
perkebunan dengan mengangkat issue actual dan mengedepankan keunikan
(uniqum) berbasis komoditas unggul/potensi daerah dengan memperhatikan
aspek ekonomi serta damfak aspek ramah lingkungan. Materi sajian disesuaikan
jenjang keilmuan siswa/i SMK.
c. Portofolio ( 5 menit ) ; Meliputi unjuk bukti prestasi peserta dalam kompetensi
perbenihan tanaman untuk memvisualkan/mengekspresikan (dalam bentuk sajian
visual/bukti fisik) dari suatu topic spesifik yang berisikan informasi bukti prestasi
peserta dalam melakukan kegiatan produktif berbasis kompetensi produksi benih
tanaman pangan, hortikultura atau perkebunan.

Deskripsi Waktu Pelaksanaan Lomba Keterampilan Siswa

No

Kegiatan Lomba

Waktu

Tempat

1
2

Technical Meeting
Uji Praktik :
a. Seleksi Fisik Benih

60
45 menit

Arena Lomba
Arena Lomba
Kegiatan Praktik

b. Morfologi Kecambah (rouging)

45 menit

dilakukan secara

c. Prosesing benih

45 menit

simultan

d. Pengambilan Contoh Kerja

45 menit

e. Analisis Kemurnian Fisik Benih

45 menit

f.

45 menit

Uji Viabilitas Benih

Presentasi

15-20

Alokasi kebutuhan waktu = 15- 20 setiap

15-20 x 8

peserta, dengan estimasi : 15 waktu uji

Arena Lomba

psrt

presentasi + 5 cadangan waktu untuk pergantian

antar presenter.
4

Portofolio (5 x 8 psrt)

5
Total Waktu480

Arena Lomba
8 jam

E. SKOR DAN BOBOT PENILAIAN

Skor maksimal dan bobot :

Uji Praktik
(skor maksimal 100, bobot 60%)
Presentasi
(skor maksimal 100, bobot 30%)
Portofolio
(skor maksimal 100, bobot 10%)
Perhitungan Nilai Tes N1 sampai dengan N4 :

N1
N2
N3

Skor Perolehan
Nilai Tes N1 s/d N3 = ----------------------- X Bobot.
Skor maksimal
Nilai Akhir

(Nilai Tes N1...N3)

F. ASPEK-ASPEK PENILAIAN

Aspek yang dinilai untuk Uji Praktik adalah : Keterampilan dan Sikap dalam
pelaksanaan praktik produksi benih yang meliputi :

NO.

KOMPETENSI

SKOR
MAKSIMUM

SKOR
PEROLEHAN

Seleksi Fisik Benih

15

Morfologi Kecambah (rouging)

15

.......
..

Prosesing benih

15

......

Pengambilan Contoh Kerja

20

Analisis Kemurnian Fisik Benih

20

Uji Viabilitas Benih

15

Jumlah

100

Aspek yang dinilai untuk Presentasi adalah : Pengetahuan, Keterampilan dan

Sikap meliputi :

NO

1
2

ASPEK PENILAIAN

SKOR
SKOR
MAKSIMUM PEROLEHAN

Kualitas Makalah
Performance/Penampilan presenter (percaya
diri, etika bicara, kerapihan pakaian)
Penguasaan Materi Presentasi
Kompetensi Presentasi (kemampuan :
mengekspoloitasi potensi materi,
menyakinkan juri/audience, penguasaan
metodologi dan aspek-aspek kunci lainnya 56 M)
Pemberdayaan Alat Bantu/media/Audio
Visual Aid (AVA)
Jumlah

3
4

15
20

25
30

10

100

Aspek yang dinilai untuk Portofolio adalah : Keabsahan, kualitas Materi sajian
dan Rekomendasi dari lembaga Pembina teknis.

NO

ASPEK PENILAIAN

Keabsahan portofolio sebagai bukti fisik

(bukti prestasi peserta lomba) yang :
aktual / up to date
peserta lomba sebagai pelaku/subyek

SKOR
SKOR
MAKSIMUM PEROLEHAN

30

materi sajian
ada unsure ke-unikan (uniqum)
2

Sajian / tampilan portofolio, berupa :

diagram alir / lay out lengkap (terdiri dari
: in-put, proses dan out-put),
kronologis/terstruktur, dan komunikatif,
disajikan secara proporsional-estetis

50

Rekomendasi/pengakuan dari lembaga

Pembina teknis yang relevan dengan materi
sajian
Jumlah

20

100

G. TIM PENGUJI

NO
A
B

UNSUR
Eksternal dari Dinas Pertanian Kabupaten Sambas
Guru produktif yang ditunjuk

JUMLAH
1
1

H. KRITERIA PEMENANG LOMBA

Juara Lomba adalah peserta yang memiliki nilai akhir tertinggi dari seluruh nilai
para peserta lomba. Apabila ada juara lomba yang memiliki nilai akhir yang sama maka
pertama akan diperhitungkan kecepatan menyelesaikan tugas-tugas.
Para Juara ditentukan langsung oleh Juri meliputi: Juara I, II dan III Selain para juara
maka seluruh peserta mendapat penghargaan dari panitia penyelenggara.
I. PANITIA LOMBA
Panitia lomba adalah :
1. Penanggung Jawab Bidang Lomba
:
2. Koordinator Bidang Lomba
: EKO SUSANTO,S.P
J. TEMPAT LOMBA
Tempat lomba SMK NEGERI 1 SEMPARUK

K. TATA TERTIB LOMBA

Pembimbing diharapkan :
1. Mendampingi peserta pada saat technical meeting.
2. Mengisi daftar hadir yang disediakan Panitia.
3. Menjaga ketertiban dan ketenangan dalam pelaksanaan lomba.
4. Membantu peserta yang dibimbingnya apabila terjadi gangguan kesehatan.
5. Tidak membantu peserta pada saat lomba berlangsung.

6. Mematuhi tata tertib yang telah ditentukan oleh panitia dan atau juri (apabila

terjadi pelanggaran, akan dikenakan sanksi bagi peserta lomba)

Peserta diharapkan :
1. Hanya satu orang yang menjadi peserta mewakili s e k o l a h m a s i n g - m a s i n g .

Tidak dibenarkan mengganti peserta di saat lomba tengah berlangsung.

2. Peserta wajib hadir pada saat technical meeting
3. Peserta harus sudah hadir 15 menit sebelum lomba di mulai
4. Wajib mengisi daftar hadir pada saat setiap jenis lomba yang diadakan
5. Berpakaian kerja yang rapi, diharapkan hanya memakai identitas nomor peserta
dari panitia
6. Tidak diperbolehkan membawa buku/catatan/HP di arena lomba
7. Mengerjakan tugas, hanya menggunakan pena/ballpoint, tidak dibenarkan menulis
dengan pensil
8. Perlengkapan yang harus dibawa oleh peserta :
Jas Laboratorium/ pakaian kerja & masker (tanpa identitas instansi)
Pena/Ballpoint hitam (disarankan lebih dari satu)
Kalkulator, Penghapus pinsil dan atau tipp-ex
Makalah (materi presentasi) rangkap 3
Portofolio siap dipajang/ditempel (banner, chart format pigura, dsb)
9. Mematuhi tata tertib yang telah ditentukan oleh panitia dan atau juri
(apabila terjadi pelanggaran akan dikenakan sanksi)
L. PENDAFTARAN
Pendaftaran melalui : Blog Gebyar SMK
(Jadwal/Waktu Pelaksanaan Akan di umumkan di Blog Gebyar)

M. PENUTUP

Hal-hal yang belum tercantum dalam lembar informasi

diinformasikan pada waktu rapat teknis (technical meeting).

ini

akan

I.

A.

RAMBU-RAMBU KEGIATAN LOMBA

PENDAHULUAN
KOMPONEN
1. Pengertian

DESKRIPSI
Lomba Kompetensi Siswa merupakan kegiatan pengujian (pembuktian)
kompetensi siswa Sekolah Menengah Kejuruan, Program Keahlian :
Agribisnis Produksi Tanaman; yang lebih menekankan pada spek
Pengujian Mutu Benih (mengacu makna/definisi benih dalam UU no 12,
tahun 1992; tentang Sistem Budidaya Tanaman), dengan menerapkan

metode : assesmen praktik dan presentasi dengan suasana arena lomba

yang bersifat demonstratif/dapat dilihat oleh khalayak masarakat umum
dan industri (entertainment)
Dalam kegiatan ini peserta melakukan aktivitas pembuktian prestasi diri
dalam kompetensi: konsep produksi benih, seleksi calon benih, seleksi
fisik benih, pengambilan contoh kerja, analisis kemurnian fisik benih,
serta pengujian viabilitas benih secara biochemis.
2. Tujuan

a. Meningkat apresiasi dan membuka wawasan siswa SMK terhadap

3. Ruang Lingkup

Keterampilan tentang : Produksi Benih Tanaman Pangan dan

Hortikultura Bersertifikat, meliputi :
a. Seleksi fisik benih
b. Morphologi kecambah
c. Prosesing Benih
d. Analisis Kemurnian Fisik Benih
e. Pengambilan Benih Contoh kerja
f. Pengujian Viabilitas Benih secara Biochemis
Catatan : seluruh kegiatan mata lomba (uji praktik, presentasi dan
portofolio), dilaksanakan di SMK Negeri 1 Semparuk

4. Tema Lomba

Produksi Benih Tanaman Pangan dan Hortikultura Bersertifikat

pemahaman kompetensi : Produksi Benih Tanaman Pangan Dan

Hortikultura Bersertifikat.
b. Meningkatkan kemampuan dan sikap siswa SMK dalam menerapkan
kompetensi : Produksi Benih Tanaman Pangan dan Hortikultura
Bersertifikat.
c. Mempromosikan Keterampilan siswa SMK dalam hal produksi dan
pengujian mutu benih kepada dunia usaha/industry dan masyarakat
pada umumnya.

Kegiatan Lomba & Persentase Penilaian

No

Kegiatan
Lomba

Materi

Bobot
Nilai

Praktik

Uji Praktik :
6 (lima) kegiatan Praktik60 %

Keterangan

Kegiatan

teknis produksi
benih secara generative

sesuai dengan mata lomba

dan vegetatif

Presentasi

Uji Wawasan Produktif:

Kualitas Makalah
Penguasaan materi sajian 30 %
Kompetensi Presentasi
Pemberdayaan alat bantu
presentasi (AVA)

Portofolio

Bukti Kegiatan Produktif :

Keabsahan portofolio
Kualitas sajian materi
10 %
Kelengkapan
data
pendukung,
validitas,
aktualitas
Rekomendasi/pengakuan
dari instansi terkait
Total

Mendukung

komponen
knowledge / pengetahuan
kejuruan
Mengangkat : issue aktual
dan potensi daerah
Mendukung

komponen
skill/psicomotoric/praktik
dan wawasan kejuruan

100 %

Diskripsi Lomba
No

DESKRIPSI MATERI/URAIAN KEGIATAN

Praktik Kejuruan, meliputi :

a. Seleksi fisik benih (rogueing)
b. Morphologi kecambah (rogueing)
c. Presesing Benih
d. Analisis Kemurnian Fisik Benih
e. Pengambilan Benih Contoh Kerja
f. Pengujian Benih secara Biochemis

(bobot: 60 %)

Presentasi
(bobot: 30 %)
Keluasan materi sajian, dapat merupakan materi menyeluruh atau focus terhadap
salah satu atau sebagian materi tentang produksi benih tanaman pangan dan
hortikultura; sesuai kondisi actual dan unggulan potensi daerah.
Komponen / parameter penilaian :
a. Kualitas makalah
b. Penampilan peserta dalam berpresentasi
c. Penguasaan Materi Presentasi
d. Kompetensi presentasi (meliputi kemampuan : eksploitasi potensi materi sajian
terhadap aspek-aspek kunci 5W + 1H, pertanggung jawaban hasil percobaan
(analisis hasil/pembahasan, simpulan & saran tindak lanjut)
e. Pemberdayaan alat bantu presentasi (media/Audio Visual Aid {AVA})

No

DESKRIPSI MATERI/URAIAN KEGIATAN

Portofolio
(bobot: 10%)
(dapat berupa : photo atau sketsa dilengkapi narasi, tulisan ilmiah, kliping, dll)
Komponen/parameter penilaian:
a. Keabsahan portofolio sebagai: bukti fisik dan atau pendukung kemampuan
psikomotorik (praktik) actual/up to date, ada unsure ke-unikan
b. Kualitas tampilan (tata letak, komposisi warna, ukuran dan komunikatif
c. Rekomendasi/pengakuan dari lembaga Pembina teknis yang relevan dengan
materi sajian

II.

No
1

KISI-KISI MATERI LOMBA

MATERI
/
BUTIR-BUTIR PENILAIAN
KOMPETENSI
SELEKSI
FISIKPencatatan butir pekerjaan yang diminta oleh customer
BENIH;
Pengamatan dan identifikasi ciri-ciri morfologis benih
Mengidentifikasi JenisPencatatan data hasil pengamatan pada format identifikasi
Benih
Deskripsi & penamaan komoditas benih hasil identifikasi

ROUGUING;
Pencatatan butir pekerjaan yang diminta oleh customer
Mengidentifikasi
Pengamatan dan identifikasi ciri-ciri morfologis kecambah
Morphologi KecambahPencatatan data hasil pengamatan pada format identifikasi
Penamaan identitas tanaman dan tipe perkecambahan

PROSESING BENIH Data berat awal buah (bahan benih)

Melakukan ekstraksiPemilihan dan pemilahan buah berdasar kriteria
Benih (cara basah) Penentuan metode ekstraksi
Pelaksanaan ekstraksi sesuai metode
Pembersihan dan pengeringan benih
Penghitungan rendemen hasil ekstraksi

PENGUJIAN MUTUPenimbangan benih contoh kerja

BENIH;
MelakukanProsedur pengelompokan benih berdasarkan fraksi
analisis
KemurnianPenimbangan fraksi benih hasil pemilahan
Fisik Benih
Analisis kemungkinan terjadinya penyimpangan (FK)
Penghitungan hasil analisis berdasar rumus
Pembuatan rekomendasi hasil analisis kemurnian fisik benih

PENGAMBILAN
Penentuan metode pengambilan contoh benih, dan perlakuan
CONTOH KERJA :
benih contoh kirim menjadi benih contoh kerja (pembuatan
Mengambil
benih skenario)
contoh kirim, danPerlakuan benih contoh kirim menjadi benih contoh kerja
Memperlakukan BenihPenimbangan dan pencatatan berat benih contoh kerja
Contoh Kerja
Pewadahan benih contoh kerja
Pelabelan

UJI
VIABILITASMenyiapkan alat dan bahan dengan benar
BENIH
secaraPerlakuan awal benih pasca pelembaban, sebelum pembelahan
BIOCHEMIS
Memotong/membelah benih dengan benar

 Merendam benih dalam larutan TZ pasca pemotongan

Melakukan benih setelah perendaman
Mengamati/mengevaluasi hasil perlakuan uji viabilitas benih

secara biochemis
Membuat laporan dan rekomendasi hasil uji viabilitas benih

KERANGKA MAKALAH

COVER
LEMBAR PENGESAHAN
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
BAB. I.

PENDAHULUAN
A.
B.
C.

Latar Belakang
Tujuan
Rumusan Masalah

BAB.II. TINJAUAN PUSTAKA

BAB.III.

PEMBAHASAN

BAB.IV. PENUTUP
Kesimpulan
Saran
DAFTAR PUSTAKA
A.
B.

SUMBER REFERENSI
Anonim. 2007. ISTA Rules. Zurich, Switzerland
2007. Pedoman Sertifikasi Benih Hortikultura, Keputusan Direktur
Jenderal Hortikultura Nomor: 31.A/HK.050/6/2007
2006. ISO 17025 2005. Persyaratan Umum Keterampilan
Laboratorium Pengujian dan Laboratorium Kalibrasi. Badan
Standarisasi Nasional, Jakarta.
.. 2004. ISTA Handbook on Seed Smpling. The International Rules for
Seed Testing Association. Zurich, Swittzerland
2004. Pedoman Umum Laboratorium Pengujian Benih, Balai
Pengembangan Mutu Benih Tanaman Pangan dan Hortikultura,
Jakarta.
2003, Penerapan SNI 19-17025-2000 Laboratorium Penguji Benih
Tanaman Pangan dan Hortikultura, Balai Pengembangan Mutu
Benih Tanaman Pangan dan Hortikultura, Jakarta.
Justice, O.L. dan Bass, L.N. 1990. Prinsip dan Praktik Penyimpanan Benih
(transl) Rajawali Press, Jakarta
Kartasapoetra, A.G. 1992. Teknologi Benih, Pengolahan Benih dan Tuntutan
Praktikum. Bina Aksara, Jakarta.
Mugnisyah, W.Q. dan A. setiawan. 1991. Produksi Benih. Bumi Aksara, Jakarta
Mugnisyah, W.Q. at. All. 1994. Panduan Praktikum dan
Penelitian Bidang Ilmu dan teknologi Benih. Raja Grafindo
Persada. Jakarta
Sutopo, L. 2002. Teknologi Benih (edisi revisi). Raja Grafindo Persada. Jakarta
Sumpena, Uum., 2005. Benih Sayuran. Penebar swadaya, Jakarta