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ATIVIDADES PRTICAS

SUPERVISIONADAS
Engenharia Eltrica
Fenmenos de Transporte
A atividade prtica supervisionada (ATPS) um procedimento metodolgico
de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas
programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:
Favorecer a aprendizagem.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e
eficaz.
Promover o estudo, a convivncia e o trabalho em grupo.
Desenvolver os estudos independentes, sistemticos e o autoaprendizado.
Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
Auxiliar no desenvolvimento das competncias requeridas pelas Diretrizes
Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduao.
Promover a aplicao da teoria e conceitos para a soluo de problemas
prticos relativos profisso.
Direcionar o estudante para a busca do raciocnio crtico e a emancipao
intelectual.
Para atingir esses objetivos a ATPS prope um desafio e indica os passos a
serem percorridos ao longo do semestre para a sua soluo.
A sua participao nessa proposta essencial para que adquira as
competncias e habilidades requeridas na sua atuao profissional.
Aproveite essa oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida
profissional.

AUTORIA:
Neilo Marcos Trindade
AESA

Fenmenos de Transporte

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COMPETNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, voc ter desenvolvido as competncias e
habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.
Aplicar conhecimentos matemticos, cientficos, tecnolgicos e instrumentais
Engenharia.
Projetar e conduzir experimentos e interpretar resultados.
Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos.
Planejar, supervisionar, elaborar e coordenar projetos e servios de Engenharia.

Produo Acadmica

Relatrios parciais de cada etapa com os clculos envolvidos;


Relatrio Final com apresentao em Microsoft Power Point.

Participao
Essa atividade ser, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte,
pelo grupo. Para tanto, os alunos devero:

organizar-se, previamente, em equipes de 4 a 6 participantes

entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e

observar, no decorrer das etapas, as indicaes: Aluno e Equipe.

Padronizao
O material escrito solicitado nessa atividade deve ser produzido de acordo com as
normas da ABNT1, com o seguinte padro:

em papel branco, formato A4;

com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;

fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;

espaamento de 1,5 entre linhas;

se houver citaes com mais de trs linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com
um recuo de 4cm da margem esquerda e espaamento simples entre linhas;

com capa, contendo:

nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;

nome e RA de cada participante;

ttulo da atividade;

nome do professor da disciplina;

cidade e data da entrega, apresentao ou publicao.

DESAFIO
Neste desafio os alunos, com base na teoria proposta e orientao de seu professor,
desenvolvero um projeto que ser aplicado no acionamento e controle das bombas que
promovero o preenchimento dos tanques com gua, assim como, o estudo das resistncias

Consultar o Manual para Elaborao de Trabalhos Acadmicos. Unianhanguera. Disponvel em:


<http://www.unianhanguera.edu.br/anhanguera/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html>.
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que aquecero a gua. O desafio dessa atividade desenvolver a habilidade de projetar um


sistema desde o tempo de enchimento dos tanques, tempo de aquecimento da gua, clculos
dos componentes para elaborao e at levantar custos para confeccionar o projeto para seu
funcionamento real.
Esse desafio consiste em um estudo do controle de aqurios de peixes ornamentais,
uma vez que temperaturas baixas podem ser prejudiciais a esses seres de sangue frio.
Indispensvel para quem mora em regies onde a temperatura costuma cair bastante,
principalmente noite o objetivo manter a gua do aqurio em uma temperatura constante.
Essa temperatura controlada por um termmetro para acompanhar mudanas bruscas na
temperatura. Para o aquecimento desses aqurios pode ser utilizados um aquecedor
acoplado a um tanque auxiliar com gua aquecida, que liberado ao tanque principal atravs
de um cano, como forma de manter uma temperatura agradvel ao peixe.
Na vida profissional de um engenheiro as variveis de controle mais importantes num
processo produtivo de uma empresa a serem controladas so o nvel de fluidos, sua vazo e
especialmente o controle de temperatura nos processos produtivos. Todas as empresas em
algum momento em seu processo envolvero uma dessas variveis, seja na produo
diretamente ou na sua infraestrutura. Assim sendo, enfrentar este desafio os ajudar a
agregar competncias e conceitos e estaro presentes em seu dia a dia como engenheiro.

Objetivo do desafio
Confeccionar o prottipo de um sistema bombeamento e aquecimento de gua simplificado.

ETAPA 1 (tempo para realizao: 05 horas)


Aula-tema: Definio e Propriedades dos Fluidos.
Essa atividade importante para compreender as propriedades dos fluidos e calcullos para o desenvolvimento do projeto.
Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS
Passo 1 (Equipe)
Definir a geometria que utilizar para desenvolver o tanque principal, considerando que ele
tenha 50 litros de gua quando completamente cheio; o tanque auxiliar que tenha 3 litros de
gua quando completamente cheio e um tubo que fica quase que perpendicular e conecta os
dois tanques, com dimetro de 10 cm na sada e um comprimento de 15 cm. Desenhar o
layout do projeto com o dimensionamento dos tanques, dos canos, bombas, fixao das
resistncias e locais onde ficaro conectores e circuitos de acionamento Desenhar o tanque
principal e o auxiliar com o auxlio de software disponvel na unidade ou outro em comum
acordo com o professor.
Passo 2 (Equipe)

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Determinar o valor de massa de gua e o peso especfico da gua quando o tanque principal
estiver completamente cheio de acordo com a geometria escolhida. Para efeito de clculos,
considerar que a massa especfica da gua igual a 0,998 g/cm3. Adotar a acelerao da
gravidade igual a 9,81 m/s.
Passo 3 (Aluno)
Pesquisar em livros da rea, revistas e jornais ou sites da internet sobre a viscosidade da gua
e por que especialistas em aqurios recomendam utilizar sal como uma forma de alterar a
viscosidade em torno do peixe.
Bibliografia Complementar

Halliday, D., Resnick, R., Walker, J. Fundamentos de Fsica, Volume 2 (Gravitao,


Ondas e Termodinmica). 8. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2009.

Passo 4 (Equipe)
Elaborar um relatrio parcial com desenho do projeto e os clculos envolvidos.

ETAPA 2 (tempo para realizao: 05 horas)


Aula-tema: Esttica dos Fluidos. Cinemtica dos Fluidos.
Essa atividade importante para compreender os conceitos envolvidos nos clculos de
presso e vazo de fluidos.
Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS
Passo 1 (Equipe)
Calcular a presso no fundo do tanque principal e do tanque auxiliar, quando estiver
completamente cheio, ambos abertos a atmosfera, de acordo com a geometria estabelecida.
Passo 2 (Equipe)
Encontrar qual a vazo de enchimento da cmara e quanto tempo gasto em minutos,
considerando que o tubo que conecta o tanque principal ao auxiliar tem 10 cm de dimetro e
que a velocidade mdia na tubulao seja no mximo de 2 m/s, e de acordo com a geometria
estabelecida.
Passo 3 (Equipe)
Calcular o nmero de Reynolds e descobrir qual o regime de escoamento para a tubulao
que faz o enchimento do tanque principal.
Passo 4 (Equipe)
Elaborar um relatrio parcial com os clculos envolvidos nessa etapa.
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ETAPA 3 (tempo para realizao: 05 horas)


Aula-tema: equao de energia para regime permanente.
Essa atividade importante para compreender os conceitos envolvidos na Equao de
Bernoulli e interpretar a perda de carga.
Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.
Passo 1 (Equipe)
Pesquisar em livros da rea, revistas e jornais ou sites da internet sobre em quais condies
ou hipteses se pode utilizar a Equao de Bernoulli e quais as consideraes devem ser
feitas no seu projeto para que a mesma seja utilizada.
Bibliografia Complementar

Halliday, D., Resnick, R., Walker, J. Fundamentos de Fsica, Volume 2 (Gravitao,


Ondas e Termodinmica). 8. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2009.

Passo 2 (Equipe)
Calcular a presso na entrada do tanque principal, considerando que os 15 cm de comprimento
do tubo seja igual altura de diferena entre o tanque principal e o tanque auxiliar e que o
tanque principal seja aberto atmosfera. Considerar que a velocidade no tubo varia de 1,95 m/s
at 2,05 m/s.
Passo 3 (Equipe)
Calcular a energia trmica ou interna no tubo por unidade de peso, supondo que o
escoamento adiabtico, isto , sem trocas de calor e esse aquecimento provocado pelo
atrito do lquido com o tubo. Para efeito de clculos, considerar que a massa especfica da
gua igual a 0,998 g/cm3. Adotar a acelerao da gravidade igual a 9,81 m/s.
Passo 4 (Equipe)
Elaborar um relatrio parcial com os clculos envolvidos nessa etapa.

ETAPA 4 (tempo para realizao: 05 horas)


Aula-tema: Energia Trmica
Essa atividade importante para compreender os processos de transferncia de calor
por radiao.
Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.
Passo 1 (Equipe)

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Pesquisar sobre resistncias trmicas como as que so utilizadas em chuveiros ou torneiras


eltricas, coletar os dados de tenso, corrente, potncia e verificar como devem ser instaladas
corretamente. Calcular a radiao trmica emitida pela resistncia no tanque auxiliar,
considerando a temperatura de aquecimento definida pela prpria equipe, tambm
considerar para o clculo a gua no tanque inicialmente a temperatura ambiente, a geometria
da resistncia e uma emissividade da superfcie de 80%.
Passo 2 (Equipe)
Calcular a taxa de transferncia de calor das paredes do tanque para o ambiente a partir da
geometria do projeto, da condutividade do material que ser utilizado na confeco e da
variao da temperatura que ser estabelecida, considerando a temperatura na gua
aquecida pelos resistores e a temperatura ambiente ao redor do tanque. A partir dos
resultados, descobrir qual a porcentagem de perda de calor entre as resistncias at chegar ao
ambiente.
Bibliografia Complementar

Incropera, Frank P. Fundamentos de Transferncia de Calor e de Massa. 6. ed. Rio de


Janeiro: LTC Editora, 2008.

Passo 3 (Equipe)
Fazer um levantamento de possveis fornecedores, custo e disponibilidade dos componentes,
envolvidos no projeto. Fazer um detalhamento do seu projeto, cronograma das etapas de
montagem com tempo dedicado a cada etapa, verificar os eventuais ajustes que se faam
necessrios.
Verificar com a equipe os custos do projeto e adquirir os itens necessrios para a confeco
do seu projeto. Lembrar que a reutilizao de algum componente e utilizao de materiais
reciclados so sempre bem vindos.
Consultar os professores e o tcnico responsvel pelo laboratrio quanto a fazer uma reserva
de horrio para que a equipe possa montar o projeto no local. Lembrar-se de registrar com
fotos e vdeos todo o processo de montagem.
Passo 4 (Equipe)
Fazer uma apresentao em Microsoft PowerPoint que contemple as etapas individuais e totais
do seu projeto. Apresentar ao professor envolvido na ATPS e demais convidados a sua
apresentao em Power Point e o funcionamento do seu projeto.

Livro-texto da disciplina:
Brunetti, Franco. Mecnica dos Fluidos. 2. ed. So Paulo: Pearson Prentice Hall, 2008.

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