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PLANO DE ENSINO EJA 2016

IDENTIFICAO
Escola
Etapa
rea

EEEFM
de Linguagens de cdigos

Conhecimento
Componente curricular
Professor (a)
Carga Horria

Lngua Portuguesa
1 Bimestre

2 Bimestre

Total

CONTEDO BSICO COMUM


CONTEDOS
HABILIDADE

1
Bimestre

Segmentao das
palavras:construo
de frases e
pequenos textos
Sinais de pontuao
e ortografia

Identificar

Ampliar

informaes no texto

competncia

lido;

comunicativa

Perceber

que

do aluno.

uma

frase pode ser lida


com

COMPETNCIA

diversas

Organizar

Leitura e
paragrafao

entonaes,depende

informaes

ndo

representadas

Singular e Plural

pontuao usado;

Diminutivo e
aumentativos;Mascu
lino e Feminino

TravaLinguas;versos e
prosas

do

sinal

Compreender

de

em
e

mecanismos

de

Classificao

das

com acentuao;

consistente.

Reconhecer variados
de

palavras

de acordo com sua


funo ou forma;
Compreender

conceito de singular
e plural.

construo de
argumentao

agrupadas em classe

disponveis

palavras de acordo

tipos

de

para

coeso textual;

Redao e Verbos

formas

conhecimentos

emprega

diferentes


2
Bimestre

Leitura e
Interpretao de
textos

Produo de texto

Gnero e Nmero

Aspectros
ortogrficos

Leitura de numerais

Adjetivos

Coletivos e
derivados

Identificar

Demonstrar

informaes

capacidade de

localizadas no texto

reflexo

lido;

sistemtica

Compreender

sobre

linguagem.

empregar
mecanismos

de

coeso textual;

Interatuar com
dados,

Reconhecer
gnero

de

o
alguns

argumentos,
fatos,
informaes

substantivos;

contidos

Flexionar

diferentes

corretamente

textos.

palavras quanto ao
nmero;

Escrever
corretamente
palavras

dos

aspectos
ortogrficos

em

estudos;

Classificar

os

numerais e perceber
a sua utilidade na
vida pratica;

Percebera
importncia
adjetivos

dos
na

descrio dos seres;

Perceber

importncia

do

emprego

de

coletivos em textos
para

evitar

repetio em textos

em

para

evitar

repetio

a
de

palavras.

METODOLOGIA

Aula Expositiva

Roda de leitura

Seminrio

Leitura compartilhada

Cartazes

AES / ATIVIDADES

Discriminao da mulher
Direitos e Deveres dos cidades
Famlia
Drogas
Cincia e tecnologia Necessidade da gua para a nossa vida
Conscincia negra, entre outros

CAMPO DAS DIVERSIDADE


Educao Ambiental
Educaes tnico-Raciais
Educao em Direitos Humanos
INTERDISCIPLINARIDADE E CONTEXTUALIZACO
Projeto Preveno ao Uso de Drogas
Projeto Base Familiar a Estrutura de um cidado
Projeto Sustentabilidade

AVALIAO DA APRENDIZAGEM
Participao em sala de aula: 10,0 pontos
Exerccios e atividades prticas: 10,0 pontos
Trabalho individual ou em grupo: 15,0 pontos

Avaliaes em sala de aula:15,0 pontos


Total de avaliaes :04 no bimestre
ESTRATGIAS DE RECUPERAO PARALELA
A partir dos objetivos propostos, avaliar o desempenho do aluno quanto, execuo de
atividades participao ao interesse e criatividade.
BIBLIOGRAFIA /FONTES DE PESQUISA
Currculo Bsico Comum - SEDU ES
PCN Parmetro Curriculares Nacionais
Coleo Eja Moderna
Coleo Viver e Aprender

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