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Desde pequeos estamos recibiendo en forma constante toda clase de Estmulos que
buscan desarrollar nuestras Facultades Cognitivas de forma propicia, desde la
utilizacin de Juegos Didcticos hasta la realizacin de Actividades Recreativas que nos
dejen una enseanza, recibiendo premios y aprobaciones en caso de realizar bien esta
tarea, mientras que por otro lado seremos Castigados o Reprendidos si no hacemos las
cosas bien.
Es en este momento que empezamos a distinguir El Bien y El Mal, teniendo por un lado
aquello que apunta hacia los cuidados y el bienestar propio y ajeno, mientras que en
contraposicin estamos realizando un dao o perjuicio hacia otros como a nuestra vida,
siendo esto siempre elegido y estando al tanto de nuestras Responsabilidades y
Obligaciones
en
cada
uno
de
los
actos
que
llevemos
cabo.
Una de las ramas de la Filosofa que se encarga de analizar y reflexionar sobre estas
cuestiones es la tica, que tiene como objetos de estudio a los Actos Humanos, en
torno a las Obligaciones y el Deber de la vida cotidiana, la bsqueda de la Felicidad
propia y ajena, como tambin a los distintos Valores Morales que son inculcados desde
pequeo y que pueden ser sugestionados por la Tradicin y Cultura de un entorno
determinado, pero apuntando siempre hacia el Bienestar Propio y General.
As mismo para el bienestar de una comunidad, la familia, la escuela, el trabajo, y en la
sociedad en general, es necesario que existan normas compartidas que orienten el
comportamiento de sus integrantes. De lo contrario, la comunidad no logra funcionar de
manera satisfactoria para la mayora.
De esta manera en el proceso de formacin de la personalidad los valores son aquellos
ejes que forman parte de la configuracin interior y definen la orientacin general de los
comportamientos de cada persona, es decir que los valores humanos son los patrones
que sirven para guiar la vida de los seres humanos.
calificacin baja.
AILID TOVAR MEJIA
EDUCACION EN SALUD
2016