1. Cules son las 10 principales razones para mejorar el pensamiento?

Su capacidad para concentrar su pensamiento con el fin de obtener los

resultados que necesita puede establecer la diferencia entre el xito y el fracaso

en este mundo rpido.

Puede hacerse: no tiene que ser tan difcil.
Volver a disear la prestacin de asistencia y los currculos de enfermera es
intil si los estudiantes y los profesionales de enfermera no tienen las

habilidades de pensamiento necesarias para enfrentarse al mundo actual.

El progreso actual crea a menudo problemas nuevos que no pueden resolverse

con las formas de pensar antiguas.

Los consumidores y financiadores demandan ver las pruebas de los beneficios,

la eficiencia y los resultados.

El cambio rpido y la explosin de informacin nos exigen desarrollar nuevas

habilidades laborales y de aprendizaje.

Los profesionales de enfermera deben ser capaces de moverse de un lado a otro.
Ms implicacin del consumidor (paciente y familia).
Los pacientes estn ms enfermos y tienen mltiples problemas.
Las cosas no son lo que solan ser o lo que sern.
2. Qu es el cuestionamiento socrtico y cmo podemos aplicarlo en la enfermera
profesional?
Es una tcnica que podemos usar para buscar debajo de la superficie, reconocer
y estudiar suposiciones, buscar inconsistencias, analizar mltiples puntos de
vista y diferenciar lo que uno conoce de lo que simplemente cree.
Los profesionales de enfermera deben usar el cuestionamiento socrtico cuando
escuchan el informe del final de un turno, revisan un historial o las notas sobre
la evolucin, planifican una carrera o comentan la asistencia de un paciente con
colegas.
3. Seala cuales son las preguntas socrticas y explica en tus propias palabras cual es
el significado de cada una.
Se entiende esta pregunta, est clara y se comprende con facilidad?
Es importante la pregunta?

 Se podra fragmentar en varias preguntas?

Cmo podra ________ enunciar esta pregunta?
Parece que usted est asumiendo __________. Es as?
Qu otra cosa podra sumir? Por qu?
Es siempre cierta esta asuncin?
Parece que usted est usando una perspectiva _________ por qu?
Qu dira alguien que no compartiera su perspectiva?
Puede planterselo de otra forma?
Qu prueba tiene sobre ello?
Tiene motivos para dudar de las pruebas?
Cmo lo sabe?
Qu le hara cambiar de opinin?
Qu efecto tendra esto?
Cul es la probabilidad de que realmente suceda?
Qu alternativas existen?
4. Enumera y define cuales son las actitudes que fomentan el pensamiento crtico.
Independencia: el pensamiento crtico exige que los individuos piensen por s
mismos. Las personas adquieren muchas creencias como los nios, que no se
basan necesariamente en la razn, sino en explicaciones que comprenden. A
medida que maduran y adquieren conocimiento y experiencia, los pensadores
crticos examinan sus creencias a la luz de nuevas pruebas. Los pensadores
crticos consideran seriamente una amplia variedad de ideas, aprenden de ellas y
establecen sus propios juicios sobre ellas. Los profesionales de enfermera
tienen la mente abierta hacia la consideracin de mtodos diferentes de hacer
diversas tcnicas, no solo la nica forma que aprendieron en la facultad. No se
ven influidos fcilmente por las opiniones de otros, sino que mantienen la

responsabilidad sobre sus propios puntos de vista.

Imparcialidad: los pensadores crticos son imparciales, de manera que valoran
todos los puntos de vista con los mismos modelos y sin basar su juicio en sesgos
personales o de grupo ni en prejuicios. La imparcialidad ayuda a considerar los
puntos de vista opuestos y a tratar de comprender nuevas ideas antes de

rechazarlas o aceptarlas. Los pensadores crticos luchan por estar abiertos a la

posibilidad de que nuevas pruebas puedan cambiar su mente. El profesional de
enfermera escucha las opiniones de todos los miembros de la familia, jvenes y
viejos. A veces, el enfoque tradicional emerger como la estrategia ms eficaz,
mientras que en otras ocasiones debera intentarse una solucin nueva y
posiblemente no contrastada. En cualquier caso, el profesional de enfermera ha
de estar capacitado para presentar una argumentacin para cualquier accin que

realice.
Consciencia del egocentrismo: los pensadores crticos estn abiertos a la
posibilidad de que sus sesgos personales o presiones y costumbres sociales
puedan afectar excesivamente a su pensamiento. Ellos intentan de forma activa
examinar sus propios sesgos y hacerlos conscientes cada vez que piensan o
toman decisiones. Si no consigue reflexionar acerca de sus sesgos personales, el
profesional de enfermera corre el riesgo de llegar a conclusiones inadecuadas
para su paciente. Por ejemplo, supngase un caso en el que uno de estos
profesionales invierte mucho tiempo en ensenar a un paciente obeso acerca de la
nutricin y la prdida de peso para que no vuelva a sufrir dolores de espalda,
pero se siente desconcertado al ver que el paciente no parece mostrar inters y
no sigue su consejo. El sesgo de este profesional al considerar que todos los
pacientes aceptaran los cuidados preventivos (como hara el mismo) ha dado
como resultado una valoracin inadecuada de la motivacin del paciente; en este
caso, los dos han perdido el tiempo. Posiblemente, las visiones culturales del
paciente acerca del peso sern distintas a las del profesional de enfermera. Si
este profesional hubiera valorado el trasfondo y las creencias del paciente sobre

el peso y recogido suficientes pruebas, habra identificado un problema ms

relevante en las prioridades del paciente y, as, habra ideado un mejor plan

asistencial.
Humildad intelectual: Humildad Intelectual Humildad intelectual significa tener
conciencia de los lmites del propio conocimiento. Los pensadores crticos
desean admitir lo que no conocen; estn deseando buscar nuevos conocimientos.
Nunca suponen que lo que todo el mundo cree es correcto lo ser siempre,
porque pueden surgir nuevas pruebas.
Un profesional d enfermera hospitalario podra ser incapaz de imaginar cmo
va a cuidar la anciana esposa a su marido que acaba de sufrir un ictus. Pero el
profesional de enfermera tambin reconoce que no es realmente posible saber

lo que esta pareja puede conseguir.

Coraje intelectual: frente al desafo de lo establecido y los rituales Con una
actitud de coraje, uno est deseando considerar y examinar las ideas y puntos de
vista propios, en especial aquellos frente a los que uno podra tener una reaccin
muy negativa. Este tipo de coraje procede del reconocimiento de que las
creencias son a veces falsas o engaosas. Los valores y las creencias racionales
son aquellas que se han examinado y que se han encontrado apoyadas en
razones y datos slidos. Despus de este tipo de examen, es inevitable que
algunas creencias que se tenan por ciertas contengan elementos cuestionables y
que surja cierta verdad de ideas consideradas peligrosas o falsas. El coraje es
necesario para el pensamiento nuevo en tales casos, en especial si los castigos
sociales por la falta de conformidad son severos. Por ejemplo, antes muchos
profesionales de enfermera crean que permitir a los familiares observar una
urgencia (como una reanimacin cardiopulmonar) tendra efectos psicolgicos

perjudiciales para ellos y que deban apartarse del equipo de salud. Otros crean
que la exclusin general de los familiares era innecesaria y sumamente
estresante para ellos. Debido a ello, los profesionales de enfermera iniciaron
una investigacin que demostr que l presencia de la familia poda conseguirse
sin efecto perjudiciales ni para el profesional de enfermera, ni para el paciente,
ni para la familia. Tambin es un ejemplo del modo en que la evidencia, ms que

la tradicin, es la que gua la prctica de la enfermera.

Integridad: la integridad intelectual requiere que los sujetos apliquen los mismos
modelos rigurosos de prueba a sus propios conocimientos y creencias como los
aplican al conocimiento y creencias de otros. Los pensadores crticos cuestionan
su propio conocimiento y creencias con tanta rapidez y exhaustividad como
desafan los de otros. Un profesional de enfermera podra creer que la asistencia
de una herida requiere una tcnica estril. La lectura de un artculo nuevo sobre
el uso y el resultado de una tcnica limpia en algunas heridas lleva al profesional

de enfermera con un pensamiento crtico a reconsiderarlo.

Perseverancia: Como el pensamiento crtico es una actitud de por vida, los
profesionales de enfermera que son pensadores crticos muestran perseverancia
en la bsqueda de soluciones eficaces a los problemas del paciente y del
profesional. Esta determinacin les capacita para aclarar conceptos y organizar
aspectos relacionados, a pesar de las dificultades y las frustraciones. La
confusin y la frustracin son incomodas, pero los pensadores crticos se
resisten a la tentacin de encontrar una respuesta rpida y fcil. Las cuestiones
importantes tienden a ser complejas y confusas, y por ello requiere a menudo un
gran esfuerzo mental llegar a una respuesta. El profesional de enfermera debe

continuar enfrentndose al asunto hasta que lo resuelva. Por ejemplo, los

profesionales de enfermera de una unidad han intentado establecer normas para
ciertos pacientes abandonen el hospital de una sola vez en lugar de tener que ser
dados de alta y reingresados el mismo da. La necesidad de la participacin de
personal de enfermera, mdico, administrativo y contable genera gradualmente
soluciones a los obstculos el desarrollo de las normas avanza, aunque

lentamente.
Confianza: los pensadores crticos creen que el pensamiento bien razonado
llevara a conclusiones fiables. Por tanto, cultivan una actitud de confianza en el
proceso de razonamiento y examinan los argumentos cargados de emotividad
usando los modelos de pensamiento evaluador, planteando preguntas como: es
justo ese argumento?, se basa en suficientes pruebas? Considere a
profesionales de enfermera intentando determinar la mejor forma de distribuir
los turnos de trabajo en das festivos para el personal. debe ser antigedad,
mediante el uso de una seleccin aleatoria (lotera), dando preferencia a los que
tienen nios, usando el criterio < el que llegue primero gana> o usando otro
mtodo? El pensador critico desarrolla habilidades en el razonamiento inductivo
y el deductivo. A medida que el profesional de enfermera tiene ms conciencia
del proceso de pensamiento, la confianza en el proceso crecer. No temer el
desacuerdo y se preocupar cuando otros se muestren de acuerdo con demasiada
rapidez. Este profesional puede servir de modelo a otros, inspirndoles y

fomentndoles un pensamiento crtico.

Curiosidad: La mente de un pensador critico est llena de preguntas: Por qu
creemos esto? Qu lo produce? Tiene que ser de esta forma? Podra otra cosa

funcionar mejor? Qu sucedera si se hiciera de otra manera? Quin dice que

tiene que ser as? El profesional de enfermera curioso puede valorar la
tradicin, pero no le asusta examinar las tradiciones para asegurarse de que
siguen siendo vlidas. Puede, por ejemplo, aplicarse estas preguntas al tema
trasladar la responsabilidad de un procedimiento como la extraccin de muestras
de sangre arterial al personal de los departamentos de enfermera, terapia
respiratorio o laboratorio.