I.

LA PALABRA:
Es una unidad lingstica, dotada generalmente de significado, que se separa de las
dems mediante pausas potenciales en la pronunciacin y blancos en la escritura.1

II. CATEGORIAS LXICAS O GRAMATICALES

Tradicionalmente las palabras se han clasificado en:

III.

Nombre o sustantivo
Artculo o determinante
Adjetivo
Pronombre
Verbo
Adverbio
Preposicin
Conjuncin
Interjeccin

CLASIFICACIN DE LAS CATEGORIAS GRAMATICALES

III.1. PALABRAS VARIABLES
Son aquellas palabras que cambian de forma segn la funcin que desempeen
en la oracin. A este grupo pertenecen: el sustantivo, el adjetivo, el pronombre
y el verbo.
a) El sustantivo: clase formal variable y de inventario abierto que designa
seres, objetos o ideas. Sintcticamente funciona como el ncleo del sujeto en
una oracin.2

Clasificacin:
1. Por su extensin:
1 Real Academia Espaola (2001). Diccionario de la lengua espaola. (22 ed). Consultado
http://www.rae.es/rae.html
2 Asociacin Fondo de Investigadores y editores. (2003). Compendio Acadmico de Lenguaje y
Literatura. Ed. Lumbreras.

Comunes

Propios

Nombra a los seres o cosas de

manera
general,
haciendo
referencia a las caractersticas de
toda especie.
pueblo
- satlite

novela
-familia

lago
-joven

Nombra a los seres o cosas de

manera especfica.
Huaura
Crimen y castigo
Titicaca

- Luna
- Gutirrez
-Abel

2. Por su Naturaleza
Concretos

Abstractos

Designa a los seres cuya

existencia es independiente a
nuestra
voluntad
y
son
percibidos por nuestros sentidos.
luz
- caballo

hoja
-agua

abeja
-mesa

Designa a los seres cuya existencia

es dependiente a nuestra voluntad y
no pueden ser percibidos por
nuestros sentidos.
alma
tiempo
hermosura

- maldad
- injusticia
-amor

3. Por su cantidad
Individuales

Colectivos

Nombra a un ser o elemento de Nombra en singular a un conjunto de

cualquier elemento.
seres de la misma clase.
papel
libro
tallo

- perro
-cardenal
-isla

resma
biblioteca
macolla

- jaura
- cnclave
-archipilago

4. Por su estructura
Simples

Compuestos

Posee una sola raz o lexema.

celeste
cama
punta

- dulce
-ua
-santo

Presentan dos o ms races o

lexemas.
albiceleste
cubrecama
sacapuntas

- agridulce
- cortaas
-camposanto

5. Por su origen
Primitivos

Derivados

Son aquellos que no proceden de Son aquellos que proceden de otra

otras palabras.
palabra.
mar
voz
papel

maremoto
vocero
papelera

- nio
-sombra
-pan

- niera
- sombrero
-panadera

b) El artculo: Son palabras que, carentes de significado, solo determinan al sustantivo

anunciando su gnero y nmero. Es de inventario cerrado y de naturaleza
dependiente.

Morfolgicamente: sufre modificaciones en su forma para expresar los

morfemas de nmero y gnero.

Sintcticamente: es modificador directo del sustantivo. Antecede siempre al

sustantivo.

Ejemplo:

nia(s)
regla(s)
La(s)
hoja(s)
maana(
s)

Inventario: solamente son cinco.

Genero
Nmero

Singular

Masculino

Femenino

Neutro

el

la

lo

Plural

los

las

Formas contractas de preposicin con articulo

El artculo permite que cualquier palabra tenga las funciones del sustantivo; as, una
palabra se convertir en una categora o forma sustantiva si le anteponemos el
artculo.
Ejemplos:
Porque------ No comprendemos el porqu de su renuncia.
Bello-------- Lo bello nos emociona.
Si------------ El s de las nias.

c) El adjetivo: es aquella parte de la oracin que se aade al sustantivo para calificarlo

o determinarlo. Es de inventario abierto.
Clasificacin del adjetivo calificativo
Explicativo: es aquel que sirve para explicar o resaltar la cualidad. Se puede
anteponer o posponer (en este caso va entre comas) al sustantivo.
Los risueos nios esperan un mejor futuro.
Los nios, risueos, esperan un mejor futuro.
Especificativo: Es aquel que seala una cualidad o rasgo para diferenciarlo de
otro sustantivo que no lo tiene.
Un pueblo educado mostrara ideas progresistas
Grados de significacin del adjetivo calificativo
Se puede dividir en:
Grado positivo: se menciona la calidad tal como aparece, esto es, en su forma
original:
-Mesa grande.
-Madre trabajadora.

Grado comparativo: establece una comparacin de una cualidad entre dos

sustantivos; para tal efecto, se hace uso de adverbios: menos, mas y tan (apocope
de tanto).
-

Comparativo de inferioridad. La emocin es menos intensa que la pasin.

Comparativo de igualdad. Cesar vallejo es tan importante como Arguedas.
Comparativo de superioridad. La novela es ms extensa que el cuento.

Grado superlativo
Expresa la cualidad en el grado ms elevado. Puede ser:

Superlativo relativo: aquel que permite la realizacin de la mxima

cualidad, pero relacionado a los dems sustantivos de su clase, lo cual hace
que la cualidad se relativa.
Gngora es el ms barroco de los poetas.
Este gobernante es el peor de todos.
-

Superlativo absoluto: se da a conocer una cualidad extrema, sin ningn

tipo de comparacin.
a. Sintctico.
Con sufijos: -sim (o) (a), -rrimo (o) (a).

El curso de legua es importantsimo.

b. Perifrstico. Con adverbios: muy, suavemente, etc.

El curso de lengua es muy importante.

Adjetivo determinativo: son adjetivos que limitan el significado de un sustantivo

mediante una idea de posesin, lugar, cantidad, etc.
Clases:

DEMOSTRATIVOS:
Son los que indican la posicin del sustantivo con respecto al que habla o al que
escucha.

Singular
Plural

Cerca del que

habla

Cerca del
que escucha

Lejos de ambos

este
esta
estos
estas

ese
esa
esos
esas

aquel
aquella
aquellos
aquellas

Ejemplo:

Yo estudio en aquella academia.

Estos nios crecen.
Hablo de esos das.
No olvido aquellos aos felices.
Evalen el trabajo de esos congresistas.
Esta maana ser diferente.
POSESIVOS:
Indican posesin o pertenecen al sustantivo o relacin con la primera, segunda y
tercera persona.

1ra. Persona

Una sola cosa

poseda

Varias cosas
posedas

2da. Persona

mo
(mi)
ma

tuyo
(tu)
Tuya

nuestro
nuestra

vuestro
vuestra

mos
(mis)
mas

tuyos
(tus)
Tuyas

nuestros
nuestras

vuestros
vuestras

3ra. Persona
suyo
(su)
suya
suyo
(sus)
suya
suyos
(sus)
suyas
suyos
(sus)
suyas

Un solo
poseedor
Varios
poseedores
Un solo
poseedor
Varios
poseedores

Ejemplos:
Mis herramientas y tu experiencia nos servirn para arreglar sus
artefactos.
Nuestra tarea es servir al pueblo de la mejor manera.

INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS
Constituyen indicios de la actitud del hablante; sirven para preguntar o expresar
admiracin
Ejemplos:
Qu hora es?, qu vida!, Cuntos lpices compr?, cunta gente!

RELATIVOS:
Remiten algo dicho anteriormente en el discurso: cuyo, cuya, cuyos, cuyas.
Ejemplos:
No debes alejarte del camino de la verdad cuya madre es la historia.
Los lectores gustan de la novela, cuya belleza radica en su forma y
contenido.

INDEFINIDOS:
Sealan cantidad imprecisa. Los
cualquier, etc.
Ejemplos:

indefinidos son: algn, poco, ninguna,

Era poca comida para tanta gente.

Algunas personas compran varios peridicos.
En muchos das no llego ninguna visita.

NUMERALES:
Sealan nmero determinado o cantidad precisa. Estos pueden ser:

Cardinales: Constituido por la serie natural de los nmeros: dos, tres, etc.
Ejemplos:
El verso de arte mayor tiene ms de ocho silabas mtricas.
El mes de febrero tiene veintinueve das cada cuatro aos.

Ordinales: Expresa disposicin sucesiva, orden o jerarqua: primer,

segundo, ultimo, etc.
Ejemplos:
Obtuvo el primer lugar en la competencia.
Su oficina quedaba en el decimonoveno piso.

Mltiples: Indican multiplicacin por la serie natural de los nmeros: doble,

triple, cudruple, etc.
Ejemplos:
La doble articulacin es la caracterstica ms importante del lenguaje.
Realizo un triple esfuerzo para solucionar el problema.

Partitivos: Expresan divisin: medio, tercera, cuarta, quinta, etc.

Ejemplos:
Com medio pan.
Dos cuartas partes de los invitados, se fueron.

Distributivos: Significan uno para cada uno: sendos, ambos, cada.

Ejemplos:
Cada da que pasa me preocupo ms.
La pareja recibi sendos obsequios por su aniversario.

GENTILICIOS:
Son aquellos adjetivos que modifican al sustantivo indicado su origen o
procedencia.
Ejemplos:
Escritor panameo
Realidad peruana

 Guerrero ateniense

APCOPE:
Perdida de sonidos al final de una palabra
Ejemplos:
Buen hombre/hombre bueno.
Primer tiempo/tiempo primero.
Mal tiempo/tiempo malo.

d)El pronombre: clase de palabras cuyos elementos hacen las veces del sustantivo o del
sintagma nominal y que se emplean para referirse a personas, animales o las cosas sin
nombrarlos.
CLASIFICACIN DE LOS PRONOMBRES:
LOS PRONOMBRES PERSONALES: sustituyen y representan a los nombres y las
relaciones personales. Tienen formas tnicas y tonas:

Singular

Formas tnicas: yo, t, l, ella, ello, m, ti, s, conmigo, contigo, consigo,

nosotros/as, vosotros/as, ellos/as, usted/es.
1

yo

M/ conmigo

Ti/ contigo

Plural

1
2
3

l
ella
nosotros
nosotras
vosotros
vosotras
ellos
ellas

S/ consigo

ustedes

Formas tonas: me, te, se, nos, os, le, la, lo, les, las, los.

LOS PRONOMBRES POSESIVOS: refieren una idea de posesin o pertenencia

con respecto a las personas que intervienen en el dialogo.
1 persona
singular
plural

2 persona
singular plural

3 persona
singular plural

Para un solo
poseedor
Para varios
poseedores

mo
ma

mos
mas

tuyo
tuya

nuestro

nuestros

vuestro

nuestra

nuestras

vuestra

tuyos
tuyas
vuestro
s
vuestras

suyo
suya

suyos
suyas

suyo

suyos

suya

suyas

LOS PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS: todas las formas de los determinantes

demostrativos ejercen el papel de pronombre slo cuando aparecen sin sustantivo.
Gnero
Masculino
Femenino
Neutro

1 persona
ste
stos
sta
stas
esto

2 persona
se
sos
sa
sas
eso

Aqulla es ms bonita.
se no me gusta.

LOS PRONOMBRES INDEFINIDOS: son todos

mencionan personas o cosas sin identificarlas.

3 persona
aqul
aqullos
aquella
aqullas
aquello

aquellos

que

sealan

Conseguir algo para nosotros.

Alguien llam con insistencia.
Conozco a varios.

LOS PRONOMBRES NUMERALES: aquellas que reemplazan al sustantivo

indicando cantidad o nmero.

Tres llegaron tarde, nuevamente.

LOS PRONOMBRES RELATIVOS: son los que se refieren al sustantivo

expresado anteriormente, que se llama antecedente y que puede ser explcito o
implcito. Pueden ser: que, cual, cuales, quien, quienes, cuanto, cuanta, cuantos,
cuantas.

El que se enfada pierde.

LOS PRONOMBRES ENFTICOS (interrogativos y exclamativos): empleadas

para preguntar o expresar admiracin.

Cul de los tres?

Quin de vosotros
Cuntos son?

e) EL VERBO:
El verbo es una clase de palabra o categora lxica que presenta las siguientes
caractersticas:
Desde el punto de vista formal el verbo se compone de: Raz (o lexema): Amar ms
desinencias: Amar, amando, amar, ambamos, etc. Estas desinencias se adhieren a la
raz y significan:
TIEMPO
MODO
ASPECTO
PERSONA
NMERO
El conjunto de estas desinencias, que entran en oposicin con otras, unidas a la raz
constituyen la conjugacin. El verbo es la nica clase de palabras que presenta
conjugacin.
Desde el punto de vista funcional: el verbo es siempre el ncleo sintctico del predicado
de la oracin.
Accidentes Gramaticales
El verbo es la palabra que posee el mayor nmero de accidentes gramaticales. Por eso,
es una palabra variable por excelencia. Los accidentes son: nmero, persona, modo,
tiempo y aspecto.
Nmero y Persona
Accidentes
Nmero
Persona
1era.
2da.
Singular
3ra.
1era.
2da.
Plural
3ra.

canto
cantas
canta
cantamo
s
cantan
cantan

El modo
Es la forma que denota el comportamiento del hablante frente a la realidad.
Indicativo
Subjetivo
Imperativo
El hablante afirma o niega Expresa subjetividad de Expresa un mandato.

hechos que el hablante

piensa como reales.
Se puede dar en los tres
tiempos: pasado, presente
o futuro.

hablante a la realidad
(deseo, duda, temor)
Depende del modo
indicativo.
-

As dejan el pas esos

rufianes.
El poltico ocasion
muchos daos al pas.

Solamente se conjuga
en tiempo presente y
con
la
segunda
persona
tanto
en
singular como en
Ojal que no dejen plural.
as el pas.
Tal vez el poltico - Deja eso ah.
ocasione
muchos - Pongan de tu parte.
daos al pas.

El Aspecto
Indica en qu fase de su desarrollo considera el hablante la accin o proceso.
Aspecto Imperfectivo
Aspecto Perfectivo
La accin es considerada en su
desarrollo, sin indicacin de su La accin se presenta como
trmino.
acabada.
- Cantaba
- Cant
- Canta
- Ha cantado
- Cantare
Tiempo
Indica que la accin verbal se realiza en un momento determinado
.
- Pasado
- Presente
- Futuro

III.2.PALABRAS INVARIABLES: Son aquellas palabras que no cambian de forma.

A este grupo pertenecen: el adverbio, la preposicin, la conjuncin y la interjeccin.
f) ADVERBIO: El adverbio es la parte de la oracin que complementa, modifica, define
o precisa el significado del verbo, del adjetivo, de otro adverbio o de una oracin

completa. Por ejemplo, en lleg ayer, el adverbio ayer sirve para determinar
exactamente en qu momento lleg la persona de la que se habla, o en no lo har ms,
ms sirve para precisar la intencin de no volverlo a hacer.
La clasificacin ms tradicional del adverbio es la que atiende al significado:
DE LUGAR: aqu, all, all, lejos, (a)delante, atrs, (a)dentro, (a)donde, ah, cerca,
dnde, arriba, encima, detrs.
DE TIEMPO: hoy, maana, luego, entonces, ya, todava, an, constantemente,
recientemente, nunca, ayer, ahora, enseguida, recin, mientras, temprano, antes,
despus, cuando.
DE MODO: as, bien, mal, mejor, peor, igual, cual, como, segn, (y la mayora de los
acabados en -mente).
DE AFIRMACIN: s, tambin, claro, bueno, efectivamente, naturalmente, seguro,
evidentemente, verdaderamente.
DE NEGACIN: no, tampoco, nada, nunca, jams.
DE CANTIDAD: nada, mucho, poco, apenas, demasiado, ms, menos, tan, muy,
bastante, casi, todo.
DE DESEO: ojal.
DE DUDA: quiz(s), igual, acaso, posiblemente, probablemente, seguramente.
DE EXCLUSIN, INCLUSIN O ADICIN: solo, solamente, nicamente, aun,
adems.
DE EXCLAMACIN: qu, cun.

g) PREPOSICIN:
La funcin de las preposiciones consiste en relacionar palabras sirviendo
de enlace entre ellas. La relacin que establecen es siempre de subordinacin o
dependencia. Son 19:

1. a
2. ante
3. bajo
4. cabe
5. con
6. contra
7. de
8. desde
9. en
10. entre
11. hacia
12. hasta
13. para
14. por
15. segn
16. sin
17. so
18. sobre
19. tras
h) CONJUNCIN:
Las conjunciones son una clase de palabras, vacas de contenido semntico cuya
funcin es, simplemente, servir de enlace entre palabras, entre sintagmas o entre
oraciones. Tradicionalmente se ha distinguido entre conjunciones coordinantes y
subordinantes.
Conjunciones coordinantes: unen elementos (palabras u oraciones) que estn en el
mismo nivel jerrquico, es decir, que realizan la misma funcin o pertenecen a la misma
categora gramatical.
Tipos de conjunciones coordinantes:
Copulativas: suman los significados; y, e, ni, que
Disyuntivas: presentan dos opciones que se excluyen; o, u, o bien
Adversativas: unen elementos de los cuales el segundo corrige algo del primero; pero,
sin embargo, aunque, sino que, ms bien, no obstante, antes bien, por lo dems, etc.
Distributivas: presentan dos elementos a los que se unen como alternantes; ya ya,
bien bien, ora hora, etc.
Explicativas: el primer elemento de la coordinacin es aclarado por el segundo; es
decir, esto es, o sea.
Conjunciones subordinantes:
Establecen una relacin entre dos proposiciones (oraciones) de distinta jerarqua. Una
de ellas est subordinada a la otra, es decir, necesita de ella para tener una significacin
plena. La proposicin subordinada realiza una funcin sintctica que depende de la

proposicin principal.
Clases de conjunciones subordinantes:
De
lugar:
donde (precedido
"Estaba donde lo dejamos"

no

de

preposicin)

De tiempo: cuando, apenas, tan pronto como, en cuanto, en el instante en que, antes
(de) que, primero que, mientras, segn, mientras tanto, mientras que, etc.
"Cuando llegamos, todava estaba lloviendo"
De modo: como, segn, segn qu.
"Nos vestimos como queremos"
Comparativas: talcual; tanto como; tan como; igual que; como si; ms
que; ms de; menos que; etc.
"El monumento era tan grande como queremos"
Causales: que, porque, puesto que, pues, supuesto que, ya que, a fuerza de que, en vista
de que, visto que, como quiera que, por razn de que.
"Ests cansado porque has corrido mucho"
Consecutivas: luego, conque, as es que, por consiguiente, por lo tanto, as, de tal
manera que, de tal suerte que, etc.
"No ganamos aquel partido, por lo tanto, no nos clasificamos"
Condicionales: si, como, cuando, en el caso de que, a condicin de que, a menos que,
en el supuesto de que, etc.
"No saldrs de aqu, a menos que pagues"
Concesivas: aunque, a pesar de que, a pesar que, aun cuando, si bien, aun si, as, por
ms que, mal que, etc.
"Casi no logro engordar, a pesar de que como mucho"
Finales: a que, para que, para, con el fin de que, con el objeto de que, con la intencin
de que, etc.
"Llev al perro al veterinario con la intencin de que lo curaran"
i) INTERJECCIN:

Las interjecciones son palabras que expresan sentimientos muy vivos de

dolor, alegra, tristeza, etc. Podemos decir que son reacciones del hablante
que se materializan a travs de la palabra. Van siempre entre signos de
exclamacin: ay!, uf!, bah!, zas!, hala!, etc.
Aunque se trata de una palabra la interjeccin se comporta como un
enunciado independiente, es decir, comunica un mensaje completo: ay!
Tiene una significacin plena, equivale a una oracin como Me he hecho
dao!
Podemos clasificarlas en:
INTERJECCIONES PRIMARIAS O PROPIAS: son las verdaderas interjecciones, es
decir, palabras que slo se han creado para expresar emotividad; ay!, uf!, bah!, zas!,
hala!, etc. y, por lo tanto, slo pueden ser interjecciones.
INTERJECCIONES IMPROPIAS: proceden de otra clase de palabras, nombre, verbo,
adjetivo, etc. pero se utilizan como interjecciones; ojo!, cuidado!, bravo!, oiga!,
vaya!, estupendo!, etc.
LOCUCIONES INTERJECTIVAS: son grupos de dos o ms palabras que funcionan
como interjecciones: Dios mo!, Cielo santo!, Qu horror! etc.

Bibliografa
Asociacion Fondo de Investigacin y Editores. (2003). Compendio Acadmico de Lenguaje y
Literatura. Lima: Lumbreras editores.
Real Academia Espaola (2001). Diccionario de la lengua espaola. (22 ed). Consultado
http://www.rae.es/rae.html