INSTITUTO PARRAL

Lenguaje y Comunicacin
1 Bsico
2 Semestre 2016
Prof. Carolina Parada Prez
Prof. Diferencial Carol Cerda Manrquez

PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIN 1 BASICO

LA AAUCA
Nombre:
________________________________________________________
Fecha: _______________________________ Nota: __________
Puntaje total: 41 pts. Puntaje obtenido: _____Ponderacin: 60%
Objetivos de aprendizaje
1- Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su
conocimiento del mundo.
2- Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos.
3- Profundizar su comprensin de las narraciones ledas:
extrayendo informacin explcita e implcita
reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia
describiendo a los personajes
describiendo el ambiente en que ocurre la accin
expresando opiniones fundamentadas sobre hechos y situaciones del texto
emitiendo una opinin sobre los personajes
HABILIDADES: Conocimiento, comprensin, aplicacin.

Instrucciones Generales
- Escuche atentamente las instrucciones de cada actividad.
- Responda de manera individual.
- Mantenga el orden y limpieza en su prueba.
- Revise su prueba al terminar de responder y antes de entregar.

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1. Marca con una

la respuesta correcta. (2 puntos c/u. 14

puntos totales)
1) Dnde viva Aauca?
a- En el sur de Chile.
b- En el norte de Chile.
c- En otro pas.

2) Aauca era?
a- Era una viejecita del pueblo.
b- Era una joven indgena.
c- Era una montaa.

3) Quin se enamor de Aauca?

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4) Con qu so el joven?

5) A dnde se fue el joven?

a- Al campo.
b- A la montaa.
c- A la selva.

6) Qu hizo Aauca cuando el joven no regres?

a- Se olvid de l.
b- Lo fue a buscar.
c- Se cas con otro joven.

7) En qu se convirti Aauca?
a- En una montaa.
b- En oro.

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c- En una flor.

si
no

2. Escribe un
y un

cuando la afirmacin es verdadera

si es falsa.

(2 puntos c/u. 10

puntos totales)
1) ___________ El jovn se enamor de Aauca.

2) ___________ Aauca se cas con el joven.

3) ___________ El joven regres a vivir con Aauca.

4) ___________ La Aauca despert.

5) ___________ La flor la llamaron rosa.

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3. Escribe en el
los numeros del 1 al 3, segn el orden de las
acciones en la historia.
(2 puntos c/u. 6 puntos totales)

4. Inventa un nuevo ttulo para la leyenda. (6 puntos totales)

Indicadores
Escribe el ttulo con letra clara y sin faltas
ortogrficas.
Tiene relacin con el texto.
Utiliza mayscula al inicio y punto al final.
Puntaje Total
Puntaje Obtenido

Puntaj
e
2
2
2
6

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5- Dibuja otro final para la historia.

Indicadores
Realiza el dibujo
Pinta el dibujo creado
El final tiene relacin con la historia leda
presentada
La explicacin dada tiene relacin con el
dibujo
Puntaje Total
Puntaje Obtenido

(5 puntos totales)

Puntaj
e
1
1
1
2
5