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I.
DATOS GENERALES
Ttulo: Plasticidad Cerebral
Autor: Redes
Alumno:
Asignatura: intervencin temprana
Fecha de entrega: 14/07/2016
II.
III.
IV.
TEMA
Sobre la plasticidad cerebral, que permite aun aprender y
memorizar estmulos nuevos as se tenga una edad avanzada, el
cerebro puede seguir recibiendo nueva informacin y almacenarla
y que gracias a los avances de la ciencia se conoce ms acerca de
la plasticidad que involucra la creacin y reforzamiento de algunas
conexiones neuronales as como el debilitamiento y eliminacin de
otras.
SISTEMATIZAR LA INFORMACION MEDIANTE UN MAPA
CONCEPTUAL
RESUMEN
Se habla sobre el cambio del cerebro en la adolescencia es una
etapa donde el cerebro pasa por una crisis y transicin sensorial.
La plasticidad cerebral donde se menciona que la edad no es un
obstculo y se sigue aprendiendo, la plasticidad se da cuando
aprendemos en el da a da las clulas cambian y eso se va a dar
mientras vivamos.
Hace 30 aos se crea que el cerebro con una edad avanzada el
cerebro ya no poda aprender pero con los estudios realizados se
ve que en el cerebro adulto est preparado para seguir
aprendiendo pero siempre tiene que estar ejercitando y que se
van a crear nuevas neuronas, y las conexiones son importantes y
las sinapsis, pero el cerebro de las personas en mayor edad
pueden aprender pero de manera ms lenta.
Se habla sobre la discriminacin que puedan hacer los bebes
sobre rostros de las personas que tienen a su alrededor, ya que el
cerebro humano puede seguir aprendiendo en grandes
capacidades y adaptndose a los cambios de su entorno, para
seguir aprendiendo y desarrollando la inteligencia debe estar en
contacto con la sociedad y esto hace que las neuronas espejos
nos hagan interactuar con otras personas y poder seguir
aprendiendo.
CONCLUCIONES
Nuestro cerebro no es un rgano rgido, teniendo neuronas
determinadas y que se van muriendo paulatinamente con el
tiempo, como se menciona en el video y por especialistas. As
mismo,
puede
ir
desarrollndose
y
regenerndose
permanentemente, hasta en nuestra vejez, dependiendo de
nuestras prcticas recurrentes, de nuestro estilo de relacin con el
mundo. Cada aprendizaje nuevo est asociado a un cambio en
nuestro cerebro, una nueva red neuronal que se constituye. La
plasticidad cerebral es algo muy importante porque nos da a
conocer el ilimitado poder auto-regenerativo y curativo que
posee nuestro cerebro ante una posible lesin o dao que
podamos sufrir. Los Neurocientficos han sealado que el cerebro
tiene una alta y bien desarrollada Capacidad para poder adaptarse
a las demandas ambientales. Siendo importante recordar que la
exposicin constante a estmulos novedosos o la actividad fsica y
mental durante la vida, son factores que previenen el
endurecimiento del cerebro, o como tambin llamada la
incapacidad para aprender y la prdida continua de la informacin
de los procesos mentales.
VI.