Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
VIOLENA N COLI
Raport de anchet
Stabilirea ipotezelor
Ca punct de plecare in anchet s-au formulat patru ipoteze, ce au fost testate prin
intermediul chestionarelor :
1. Violenta ia amploare pe zi ce trece .
2. Comunicarea eleviilor cu dirigintii reprezinta o metoda de prevenire a
violentei in scoli .
3. Profesorii nu se implica suficient de mult pentru a prevenii acest fenomen. Sar implica in masura in care elevii ar fi mai deschisi in a-si marturisi
gandurile, dorintele, experientele de viata.
4. Cauza principala a violentei prezente in scoli este influenta grupurilor elevilor
din care fac parte, respectiv a anturajului .
Aceste ipoteze au fost confirmate in urma prelucrrii chestionarelor, cu meniunea c
ipoteza 4 a necesitat a fi reformulat: cauza principala a violentei in scoli nu este
influenta grupului, a anturajului din care face parte elevul ci influenta mass
mediei !!!!
Stabilirea obiectivelor
1. Evaluarea dimensiunilor fenomenului de violen n coal;
2. Identificarea situaiilor de violen colar i elaborarea unei tipologii a
fenomenului;
3. Identificarea cauzelor generatoare ale violenei n coal;
4. Contientizarea complexitii i nocivitii violentei, sub toate formele ei.
5. Impunerea unor strategii adecvate pentru reducerea manifestrilor de violenta in
scoli
6.
Asa cum arata Debarbieux (1991), toate violentele obictive, vizibile apar ca
raspuns la cele subiective, violenta institutionala potentiaza violenta noninstitutionala, creand frustari, pregatind starea psihologica de trecere la act
coborand pragul delincvential. De exemplu nedreptatea sau etichetarile
profesorilor pot avea mai multe efecte posibile: fie o reactie violenta a victimei
fata de profesor ( aici ne aflam pe terenul non-institutional), fie o conduita de
vandalism, fie o conduita de evaziune.
14 ANI
NR
%
88 42.10
ANI
14 - 88
15 - 117
16 - 215
17 - 205
18 - 187
19 - 1
15 ANI
NR
%
118 56.46
30 14.70
16 ANI
NR
%
3
1.43
173 84.80
39 18.30
17 ANI
NR
%
18 ANI
NR
%
1
174
13
187
0.49
81.69
1.8
86.17
CLASA
IX - 10 ELEVI - 5 FETE
X - 11 ELEVI - 6 FETE
XI - 13 ELEVI - 7 FETE
XII - 14 ELEVI - 8 FETE
19 ANI
NR
%
0.46
CLASA
NR. ELEVI
IX
X
XI
XII
209
204
213
217
TOTAL :
BAIETI
NR.
%
88
42.10
102
50
100
47
98
45.17
FETE
NR.
%
121
57.89
102
50
113
53
119
54.83
7 CLASE
6 CLASE
8 CLASE
8 CLASE
843 ELEVI
383 BAIETI 47.69 %
420 FETE
52.30 %
- Chestionar
Violena n coli
Clasa:
Varsta:
Sex:
6) Cum credeti ca ar trebui motivati elevii din scoli pentru a nu mai fi violenti?
a. organizarea de concursuri de exemplu Fii inteligent, nu fi violent
b. mai multe ore de dirigentie
c. excursii cu caracter educativ
discutii individuale
realizarea unor dezbateri publice
scaderea notei la purtare
alte metode
Clasa a IX a
Varianta
Intrebarea
Nr
8
%
80%
%
10%
2
3
50%
40%
Nr
%
10%
10%
10%
10%
30%
8
9
10
1
5
Nr
Nr
0
%
0%
10%
30%
10%
40%
40%
50%
0%
50%
20%
0%
30%
20%
40%
10%
10%
70%
20%
0%
50%
40%
10%
0%
Nr
0%
Intrebarea 8 Profesorii se
implica suficient de mult in
prevenirea violentei in scoli ?
70% din elevii clasei a IX a
considerca ca unii profesori nu vor sa
se implice in aceste fenomene;
20 % din elevii clasei a IX a
considera sunt profesori care se
implica in aceste fenomene,avand in
vedere ca au si ei o viata personala
10 % din elevii clasei a IX a
considera ca profesorilor nu le pasa
de violenta care se afla in scoli .
Intrebarea
10.
Credeti
ca
introducerea camerelor de luat vederi
in scoli este o masura eficienta de
eliminare a violentei ?
50% din elevii clasei a IX a considera
ca introducerea camerelor de luat
vederi este o metoda buna de a elimina
violenta in scoala .
40 % din elevii clasei a IX a considera
ca introducerea camerelor de luat
vederi nu este o metoda buna de a
elimina violenta in scoli
10% din elevii clasei a IX a nu stiu
daca introducerea camerelor de luat
vederi in scoala este e metoda buna de
a
elimina
acest
fenomen
.
10 elevi din 10 au
raspuns
afirmativ.Cu
adevarat acest fenomen
ia amploare pe zi ce
trece .
4
elevi
din
10
considera
ca
introducerea
mai
multor gardieni in
scoala este o masura
suficienta
pentru
eliminarea violentei din
scoli.
4 elevi din 10 considera
ca introducerea mai
multor gardieni in
scoala nu este o masura
suficienta
pentru
eliminarea violentei din
scoli .
2 elevi din 10 nu stiu
daca introducerea mai
multor gardieni in
scoala este o masura
suficienta
pentru
eliminarea violentei in
scoli
Intrebarea
deschisa
nr 3
Intrebarea
deschisa
nr 9
Clasa a X a :
Varianta
Intrebarea
Nr
8
%
73%
%
18%
2
3
82%
64%
Nr
c
Nr
%
9%
Nr
18%
0%
0%
18%
9%
9%
27%
27%
45%
27%
9%
64%
Nr
0%
Procent :
100 %
40 %
40 %
20 %
54%
18%
18%
8
9
10
46%
18%
36%
54%
18%
27%
9%
64% din elevii clasei a X a considera ca o motivatie pentru ca elevii sa nu mai fie
violenti ar fi organizarea unor excursii educative .
27% din elevii clasei a X a considera ca o motivatie pentru ca elevii sa nu mai fie
violenti ar fi organizarea de concursuri de exemplu : Fii inteligent,nu fi violent
9% din elevii clasei a X a considera ca o motivatie pentru ca elevii sa nu mai fie
violenti
ar
fi
sustinerea
mai
multor
ore
de
dirigintie.
Intrebarea
deschisa
nr 3
Intrebarea
deschisa
nr 9
9 din 11 elevi au
raspuns
afirmativ.Cu
adevarat acest fenomen
ia amploare pe zi ce
trece .
2 din 11 elevi au
raspuns negativ . Acest
fenomen
nu
ia
amploare pe zi ce trece.
9
din
11
elevi
considera
ca
introducerea
mai
multor gardieni in
scoala este o masura
suficienta
pentru
eliminarea violentei din
scoli.
Procent :
2
din 11 elevi
considera
ca
introducerea
mai
multor gardieni in
scoala nu este o masura
suficienta
pentru
eliminarea violentei din
scoli .
18%
Clasa a XI a
Varianta
Intrebarea
Nr
9
%
69%
%
15%
2
3
10
77%
23%
5
6
3
5
Nr
%
15%
15%
8%
69%
8%
0%
61%
38%
2
5
23%
38%
15%
23%
30%
23%
46%
0%
54%
31%
15%
9
10
31%
38%
31%
Nr
Nr
Nr
0%
82%
18%
82 %
31% din elevii clasei a XI a nu stiu daca introducerea camerelor de luat vederi
in institutiile de invatamant este o metoda eficienta de prevenire a violentei din
scoli .
Intrebarea
deschisa
nr 3
Intrebarea
deschisa
nr 9
Clasa a XII-a
Varianta
Intrebarea
Nr
Nr
12
86%
12
86%
d
%
Nr
Nr
2
14%
14%
0%
0%
5
din
13
elevi
considera
ca
introducerea
mai
multor gardieni in
scoala este o masura
suficienta
pentru
eliminarea violentei din
scoli.
5
din 13 elevi
considera
ca
introducerea
mai
e
multor
gardieni in
scoala nu este o masura
Nr
%
suficienta
pentru
eliminarea violentei din
scoli .
3 din 13 elevi nu stiu
daca introducerea mai
multor gardieni in
scoala va diminua
violenta .
39 %
38%
23%
21%
29%
7%
14%
14%
10
72%
14%
21%
65%
65%
14%
14%
8
9
14%
10
72%
14%
10
50%
36%
14%
43%
7%
0%
86% din elevii clasei a XII a au raspuns Da, exista violenta in scoli .
14% din elevii clasei a XII a au raspuns Nu, nu exista violenta in scoli.
86% din elevii clasei a XII a au raspuns Da, exista violenta in scoli .
14% din elevii clasei a XII a au raspuns Nu, nu exista violenta in scoli.
43% din elevii clasei a XII a au raspuns : cauza principala a acestei violente prezente
in scoli este datorata dorintei elevului de a-si arata puterea.
29% din elevii clasei a XII a au raspuns : cauza principala a acestei violente prezente
in scoli este datorata influentei grupului din care face parte.
21% din elevii clasei a XII a au raspuns : cauza principala a acestei
violente prezente in scoli este datorata proastei educatii.
Intrebarea nr 6 . Cum credeti ca ar trebui motivati elevii din scoli pentru a nu mai
fi violenti ?
65% din elevii clasei a XII a considera ca motivatia pentru ca elevii sa renunte la
violenta sunt excursiile cu caracter educativ.
21% din elevii clasei a XII a considera ca motivatia pentru ca elevii sa renunte la
violenta sunt implementarea mai multor ore de dirigintie .
14% din elevii clasei a XII a considera ca motivatia pentru ca elevii sa renunte la
violenta sunt organizarea de concursuri Fii inteligent,nu fi violent .
Intrebarea 7. Ce metode de prevenire sunt mai eficiente ?
65%
din elevii clasei a XII a considera ca o metoda de prevenire eficienta a violentei sunt
discutiile individuale .
14% din elevii clasei a XII a considera ca o metoda de prevenire eficienta a violentei
este realizarea unei dezbateri publice.
14% din elevii clasei a XII a considera ca o metoda de prevenire eficienta a violentei
este scaderea notei la purtare.
7% din elevii clasei a XII a considera ca o metoda de prevenire eficienta a violentei
sunt alte metode.
Intrebarea 8.Profesorii se implica suficient de mult in prevenirea violentei in
scoli ?
72% din elevii clasei a XII a considera ca unii profesori nu doresc sa se implice in
aceste fenomene.
14% din elevii clasei a XII a considera ca da, exista profesori care se implica in astfel
de fenomene avand in vedere ca au si ei o viata persoanala.
14% din elevii clasei a XII a considera ca profesorilornu le pasa de violenta care se
afla in scoli.
50% din elevii clasei a XII a considera ca este necesara introdurerea camerelor de
luat vederi.
36% din elevii clasei a XII a considera ca nu este necesara introdurerea camerelor de
luat vederi.
14% din elevii clasei a XII a nu sunt siguri ca este necesara introdurerea camerelor
de luat vederi.
Concluzii :
In urma cercetarii realizate am dedus ca fenomenul violentei in scoli ia amploare
pe zi ce trece. Mass-media exercita un impact deosebit de negativ asupra tinerilor si
adulilor aproape n egal msur prin promovarea permanenta a violentei de toate
categoriile. Tinerii insa sunt mult mai sugestibili si au mult mai mult timp disponibil,
ceea ce-i face consumatori a mult mai multa violenta mediatizata. Si apoi propagatori
ai acesteia. Tinerii nva violenta din familie, unde sunt frecvent victime sau asista
la manifestarea cu naturalee a unor diverse forme de violenta (fizica sau psihologica
cel mai frecvent). Cu timpul i nsuesc aceste modele si ncep sa le transforme in
modaliti proprii de reacie si de rezolvarea a conflictelor.
Creterea actuala a violentei in rndul tinerilor este strns legata de gradul mare de
nesiguran si de frustrare pe care le resimte aceasta categorie fata de ignorarea lor,
intr-un fel sau altul de ctre segmentele adulte ale societii (lipsa de atenie si de
comunicare cu prinii in condiiile deteriorrii situaiei economice, lipsa de
oportuniti si de anse reale pe piaa muncii ca urmare a unui sistem nvechit si
disproporionat de educaie etc). Rsturnrile de valori petrecute in societatea
romaneasca si prezenta unor modele negative favorizeaz opiunea lor pentru
violenta, sub toate formele ei .
Pentru a preveni violenta in institutiile de invatamant elevii claselor a X si a XII
considera discutiile dintre pedagogi si profesori o masura eficienta de a preveni acest
fenomen.In aceeasi masura clasele a IX si a XI a considera colaborarea mai stransa cu
familia o masura eficienta de a estompa violenta in cadrul scolii . De asemenea
implementarea mai multor ore de dirigintie ar tine in frau acest fenomen din scoala .
Astfel elevii vor fi verificati tot timpul, vor purta discutii libere cu dirigintii , relatiile
dintre elev si diriginte se vor amplifica iar sansele de raspandire a violentei se vor
diminua . Cadrele didactice se vor implica mai mult in prevenirea violentei din scoala
in masura in care si elevii vor purta discutii mult mai deschise, exprimandu-si
experientele de viata,ideile,gandurile , temerile specifice varstei .Introducerea
gardienilor si a camerelor de luat vederi in institutiile de invatamant vor constituii un
mijloc de siguranta prompt si bine gestionat, libertatea elevului nefiind ingradita .
Dar aceste masuri vor diminua efectele, si nicidecum cauzele violentei. Lipsa
psihologilor din scoli, violenta excesiva de pe micul ecran de unde tinerii isi aleg
modelele, dezinteresul familiei fata de copil sau exemplele pe care acesta le are in
casa sunt principalele probleme ce trebuie luate in considerare in incercarea de a stopa
delincventa juvenila.