01 - (PUC SP)
As Revolues Inglesas do sculo XVII e a Revoluo Francesa so, muitas vezes,
comparadas.
Sobre tal comparao, pode-se dizer que:
a) pertinente, pois so exemplos de processos que resultaram em derrota do
absolutismo monrquico; no entanto, h muitas diferenas entre elas, como a
importante presena de questes religiosas no caso ingls e o expansionismo militar
francs aps o fim da revoluo.
b) equivocada, pois, na Inglaterra, houve vitria do projeto republicano e, na Frana, da
proposta monrquica; no entanto foram ambas iniciadas pela ao militar das tropas
napolenicas que invadiram a Inglaterra, rompendo o tradicional domnio britnico dos
mares.
c) pertinente, pois so exemplos de revoluo social proletria de inspirao marxista;
no entanto os projetos populares radicais foram derrotados na Inglaterra (os
niveladores, por exemplo) e vitoriosos na Frana (os sans-culottes).
d) equivocada, pois, na Inglaterra, as revolues tiveram carter exclusivamente
religioso, e, na Frana, representaram a vitria definitiva da proposta republicana
anticlerical; no entanto ambas foram movimentos antiabsolutistas.
e) pertinente, pois so exemplos de revolues burguesas; no entanto, na Inglaterra, as
lutas foram realizadas e controladas exclusivamente pela burguesia, e, na Frana,
contaram com grande participao de camponeses e de operrios.
02 - (UEL PR)
O fim da Monarquia foi um dos momentos mais importantes da Revoluo Francesa.
Sobre ela correto afirmar que:
a) a Repblica marca o incio de um perodo de mobilizao popular liderado pelos
girondinos; esse o momento em que se constituem os comits revolucionrios e onde
se destaca a figura de Robespierre.
b) com a Repblica foram abolidos os direitos feudais e assinada a Declarao dos Direitos
do Homem e do Cidado, pondo um fim nos privilgios da aristocracia.
c) o novo regime caracterizou-se pela adoo de uma Constituio conservadora onde o
voto era censitrio e o poder executivo era entregue a cinco Diretores.
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(A Revoluo Francesa. In: FURET, Franois. Revolues. So Paulo: Editora Trs, v.1, 1974. p. 25
e 12.)
Com base nas ilustraes e no conhecimento sobre o tema, correto afirmar:
a) A primeira ilustrao traduz a correlao de foras entre as classes sociais antes da
Revoluo Francesa; a segunda representa a aspirao dos camponeses libertao das
obrigaes feudais.
b) A primeira ilustrao sugere a aliana entre a burguesia e a nobreza durante a
Revoluo Francesa; a segunda ironiza a perda do direito caa, do qual os camponeses
gozaram at a ecloso da Revoluo.
c) A primeira ilustrao caracteriza a sociedade da Frana aps a revoluo de 1789.
d) As duas ilustraes satirizam a permanncia na estrutura das relaes entre as classes
sociais, provocadas pela Revoluo Francesa.
e) A segunda ilustrao caracteriza a vitria dos trabalhadores na Revoluo, os quais
assumiram a partir da o controle do estado.
04 - (UFF RJ)
Quanto Revoluo Francesa correto afirmar que:
a) definiu-se como um movimento de intelectuais defensores de um modelo poltico
baseado na centralizao estatal;
b) juntamente com a Revoluo Americana, contribuiu para os movimentos de
independncia da Amrica Latina, aps 1808;
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A Revoluo Francesa foi entrecortada por vrias fases, que serviram de cenrio para
conflitos, sonhos e redefinies polticas.
Com relao ao perodo da Conveno, FALSO afirmar:
a) O governo decretou o aumento de impostos sobre os ricos.
b) O rei Lus XVI foi condenado e guilhotinado por traio e desvios de verbas para a
Contra-Revoluo.
c) A cidadania foi ampliada para todos os trabalhadores, inclusive com a abolio da
escravido nas colnias francesas.
d) O Terror teve incio, atingindo os prprios membros da Conveno.
e) A Declarao dos Direitos do Homem foi assinada, atendendo s presses do povo.
08 - (UFRN)
A convocao da Assemblia dos Estados Gerais por Lus XVI, em 1789, considerada como
um dos fatos desencadeadores da Revoluo Francesa, tinha por finalidade, originalmente,
a) isentar a burguesia francesa das taxas que pagava ao Tesouro Real.
b) promover a unio nacional frente s disputas coloniais com a Inglaterra.
c) fortalecer a participao do Terceiro Estado na poltica e economia francesas.
d) transformar a monarquia absolutista em monarquia constitucional.
e) autorizar o rei a cobrar impostos das camadas sociais privilegiadas.
09 - (UFSCAR SP)
A queda na produo de cereais, s vsperas da Revoluo Francesa de 1789, desencadeou
uma crise econmica e social, que se manifestou
a) na alta dos preos dos gneros alimentcios, na reduo do mercado consumidor de
manufaturados e no aumento do desemprego.
b) no aumento da explorao francesa sobre o seu imprio colonial, na reao da elite
colonial e no incio do movimento de independncia.
c) no abrandamento da explorao senhorial sobre os servos, na diviso das terras dos
nobres emigrados e na suspenso dos direitos constitucionais.
d) na decretao, pelo rei absolutista, da lei do preo mximo dos cereais, na expanso
territorial francesa e nas guerras entre pases europeus.
e) na intensificao do comrcio exterior francs e no aumento da exportao de tecidos
para a Inglaterra, que foi compensada pela compra de vinhos ingleses.
10 - (UFMG)
O objetivo grande e principal, portanto, da unio dos homens em comunidades, colocandose eles sob governo, a preservao da propriedade.
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c) O seu governo foi marcado pela presena do Cardeal Ministro Richelieu, o mais
influente conselheiro do rei responsvel pela administrao do reino.
d) Com a promulgao do Edito de Nantes, Lus XIV procurou fortalecer a Igreja Catlica na
Frana.
e) Favorvel s idias iluministas, Lus XIV favoreceu a livre circulao de livros na Frana,
bem como procuro fortalecer politicamente o Parlamento de paris, modernizando a
poltica no pas.
13 - (UFOP MG)
Sobre a revoluo Francesa, assinale a alternativa correta.
a) A revoluo foi precedida por uma grave crise fiscal, que praticamente paralisou o
estado francs.
b) Um dos maiores objetivos dos revolucionrios era implantar uma monarquia
absolutista, que garantisse o predomnio do catolicismo.
c) O perodo jacobino foi caracterizado pelo estabelecimento de um governo de consenso
entre os grupos dirigentes.
d) A Frana revolucionria manteve relaes cordiais com os pases vizinhos.
e) A revoluo foi basicamente um movimento de elites, houve pouca participao
popular.
14 - (UFOP MG)
A Revoluo Francesa representou, no final do sculo XVIII, um marco no debate sobre o
poder soberano e seus limites de atuao na sociedade.
Sobre esse perodo, correto afirmar, exceto:
a) Houve uma grande influncia da filosofia iluminista nos ideais que impulsionaram os
revolucionrios franceses.
b) O impacto da Revoluo foi bem absorvido pelos Estado europeus vizinhos, que se
organizaram para defender os princpios revolucionrios na Europa.
c) A Revoluo Americana (Independncia das Treze Colnias) exerceu grande influncia
sobre os lderes da Revoluo Francesa.
d) Era grande a utilizao de escritos com a finalidade de expor opinies sobre princpios
de governo e direitos humanos.
e) Muitas das idias revolucionrias, por se confrontarem com os princpios religiosos
tradicionais, sofreram perseguio na Europa.
15 - (UNIFESP SP)
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20 - (UPE)
"As circunstncias da Revoluo levaram ao desaparecimento da literatura dos sales e das
academias, mas esse vazio foi largamente compensado pelas produes da eloqncia das
assemblias e dos clubes"
(Gaspard, Claire. "Literatura e Poesia" in Vovelle, Michel. Frana Revolucionria.
Editora Brasiliense, p.159).
A afirmao acima mostra que a Revoluo alterou aspectos importantes da vida francesa
das ltimas dcadas do sculo XVIII, por isso no seria incorreto considerar que:
a) a burguesia conseguiu transformar a sociedade francesa, preservando sua hierarquia
poltica devido a sua aliana com a aristocracia;
b) houve uma mobilizao poltica que levou a uma queda de hbitos do passado,
mantendo a fora milenar da monarquia;
c) a burguesia conseguiu uma vitria que mexeu com a hierarquia poltica francesa,
contando com o forte apoio dos camponeses e artesos;
d) a monarquia francesa sofreu mudanas estruturais face instalao imediata de um
governo republicano com a queda da Bastilha;
e) a Revoluo Francesa consagrou ideais da burguesia, defendidos pelos intelectuais
iluministas, servindo de modelo para outros movimentos polticos da modernidade.
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GABARITO:
18) Gab: E
1) Gab: A
19) Gab: B
2) Gab: D
20) Gab: A
3) Gab: A
4) Gab:B
5) Gab: D
6) Gab: B
7) Gab: E
8) Gab: E
9) Gab:A
10) Gab: C
11) Gab: B
12) Gab: B
13) Gab: E
14) Gab: B
15) Gab: D
16) Gab:A
17) Gab:C
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