TTULO

SUBTTULO (OPCIONAL)

AUTOR(ES)

FUNDACIN UNIVERSITARIA CATLICA - LUMEN GENTIUM

UNIDAD DE POSGRADOS Y EDUCACIN CONTINUA
CALI, VALLE DEL CAUCA
2016

TTULO

SUBTTULO (OPCIONAL)

AUTOR(ES)

Trabajo presentado como requisito parcial de grado para optar al ttulo de

XXXXXXXX

Director/Asesor

FUNDACIN UNIVERSITARIA CATLICA- LUMEN GENTIUM

UNIDAD DE POSGRADOS Y EDUCACIN CONTINUA
CALI, VALLE DEL CAUCA
2016

Dedicatoria
Ac el autor o autores del trabajo, dedican su trabajo en forma especial, segn sus
consideraciones (Icontec, NR).

AGRADECIMIENTOS
(OPCIONAL) Ac el autor(es) agradece(n) a las personas o instituciones que
colaboraron en la realizacin del trabajo, segn sus consideraciones y el aporte
que cada uno haya realizado para la obtencin, desarrollo y finalizacin del
trabajo.

RESUMEN
Presentacin abreviada y clara del contenido del documento, donde se describa
de manera general: objetivo, metodologa (tipo de estudio, tipo de informacin,
fuentes, y tratamiento de datos) y principales resultados (general). (Mximo 250
palabras).
Palabras claves:

ABSTRACT
English version

Keywords:

CONTENIDO
Insertar la tabla del contenido del documento, hacer uso de la herramienta de word
Referencias/Tabla de contenido, y respetar el tipo y tamao de letra propuesto
para el cuerpo del documento (Arial, 12). Preservar el orden en que aparecen y el
nmero de pgina en que se encuentran.
Ac deben aparecer los ttulos de las divisiones y subdivisiones del trabajo, as
como los ttulos no numerados: introduccin, referencias bibliogrficas y anexos.

AGRADECIMIENTOS................................................................................................ii
RESUMEN.................................................................................................................iii
ABSTRACT...............................................................................................................iii
GLOSARIO..............................................................................................................viii
INTRODUCCIN.......................................................................................................3
CAPTULO I. PROBLEMA DE INVESTIGACIN.....................................................4
1. Planteamiento del Problema...............................................................................4
2. Formulacin de la pregunta o problema de investigacin..................................4
3. Objetivos.............................................................................................................4
3.1.

Objetivo General..............................................................................................5

3.2.

Objetivos Especficos......................................................................................5

4. Justificacin.........................................................................................................5
CAPTULO II. MARCO DE REFERENCIAS..............................................................7
5. Marco Terico y Estado del Arte.........................................................................7
5.1.

Marco de Antecedentes...................................................................................7

5.2.

Marco Terico y conceptual.............................................................................7

5.2.1.

Marco Terico...............................................................................................7

5.2.2.

Marco Conceptual........................................................................................7

5.3.

Marco Contextual (demogrfico, institucional)................................................8

5.4.

Marco Legal.....................................................................................................8

CAPTULO III. DISEO METODOLGICO O MARCO METODOLGICO.............9

6. Metodologa Propuesta.......................................................................................9
CAPTULO IV. PRESENTACIN DE RESULTADOS..............................................11
7. Ttulo segn alcance y especificidad del objetivo general (Libre eleccin del
autor(es))..................................................................................................................11

7.1. Subttulos segn alcance y estructuracin de los objetivos especficos (Libre

eleccin del autor(es))..............................................................................................11
8. Conclusiones - Recomendaciones...................................................................12
Bibliografa...............................................................................................................13
A.

Anexos...........................................................................................................14

LISTA DE ILUSTRACIONES
Ac deben aparecer los ttulos de las ilustraciones, grficos, diagramas, imgenes,
y dems elementos ilustrativos incorporados en el cuerpo del documento.
Relacionar las ilustraciones del documento; hacer uso de la herramienta de word
Referencias/Insertar Tabla de ilustraciones. Respetar el tipo y tamao de letra
propuesto para el cuerpo del documento (Arial, 12) y, preservar el orden en que
aparecen y el nmero de pgina en que se encuentran.

LISTA DE TABLAS (si aplica)

Ac deben aparecer los ttulos de las ilustraciones, grficos, diagramas, imgenes,
y dems elementos ilustrativos incorporados en el cuerpo del documento.
Relacionar las ilustraciones del documento; hacer uso de la herramienta de word
Referencias/Insertar Tabla de ilustraciones. Respetar el tipo y tamao de letra
propuesto para el cuerpo del documento (Arial, 12) y, preservar el orden en que
aparecen y el nmero de pgina en que se encuentran.

GLOSARIO
(OPCIONAL) Lista en orden alfabtico de los principales trminos (variables,
tecnicismos, otros), siglas y abreviaturas, y sus respectivas definiciones,
necesarios para el entendimiento del documento.

INTRODUCCIN
Ac, de forma general, se debe presentar el documento, explicar su importancia y
relevancia, los principales antecedentes cientficos y/o tcnicos en los que se
fundamenta el estudio, los objetivos, alcance, metodologa empleada
(generalizada) y la aplicacin en el rea del conocimiento.

No confundir con el resumen.

No se trata de hacer un recuento detallado de la teora.
No se deben anticipar las conclusiones y recomendaciones.

CAPTULO I. PROBLEMA DE INVESTIGACIN

1. Planteamiento del Problema
Identificar claramente la pregunta que se quiere responder o el problema,
haciendo una descripcin precisa y justificar su desarrollo en el marco de los
enfoques de la especializacin, teniendo en cuenta el enfoque del campo
disciplinar. De la claridad de la identificacin del problema se deriva el xito de la
formulacin del proyecto. Por lo general cuando el problema est bien identificado,
puede afirmarse que tiene un cincuenta por ciento solucionado. La definicin del
problema es el ncleo central de la investigacin que genera toda la actividad
investigativa.
Un problema debe ser PERTINENTE (se justifica), FACTIBLE (se puede organizar
su posible solucin metodolgicamente) y VIABLE (se puede gestionar
administrativa y financieramente su procesos de solucin). La pertinencia hace
referencia a la ubicacin terica y prctica de la investigacin en el contexto
regional, nacional e internacional y a su proyeccin en trminos de los beneficios
sociales y educativos; la factibilidad hace referencia a las posibilidades prcticas
de ejecucin de la investigacin en un tiempo y espacio determinados; y la
viabilidad hace referencia a las condiciones que facilitan o no la solucin del
problema a investigar, tales como recursos humanos, instrumentales, econmicos,
tecnolgicos, accesibilidad, etc.
2. Formulacin de la pregunta o problema de investigacin
Es fundamental formular claramente la pregunta concreta que se quiere
responder, en el contexto del problema a cuya solucin o entendimiento se
contribuir con la ejecucin del proyecto.
3. Objetivos
Formulacin de un objetivo general y mnimo dos o tres especficos. Los objetivos
deben mostrar una relacin clara con la descripcin del problema. Y deben
responder a cada uno de los captulos. Preferiblemente se debe formular un solo
objetivo general y dos o ms objetivos especficos que conducirn a la realizacin
del objetivo general.
Deben mostrar una relacin clara y consistente con la descripcin del problema y,
especficamente, con la (s) pregunta (s) que se quieren resolver. La formulacin de
objetivos claros y viables constituye una base importante para juzgar el resto de la
propuesta y, adems, facilita la estructuracin de la metodologa. Se recomienda
formular un solo objetivo general, coherente con el problema planteado, y los
objetivos especficos necesarios para lograr el objetivo general. Estos ltimos
4

deben ser alcanzables con la metodologa propuesta. Con el logro de los objetivos
se espera, entre otras, encontrar respuestas a una o ms de las siguientes
preguntas: cul ser el conocimiento generado si el trabajo se realiza? Qu
solucin tecnolgica se espera desarrollar? Recuerde que la generacin de
conocimiento es ms que la produccin de datos nuevos y que no se deben
confundir objetivos con actividades o procedimientos metodolgicos.
1.1.

Objetivo General

Debe ser resultado de la interaccin de elementos del nivel del conocimiento del
problema, de los intentos de solucin por parte de otros investigadores y del
conocimiento y claridad del alcance de su investigacin en el tiempo, espacio, del
acceso a tecnologa, de los limitantes de recursos humanos, de infraestructura y
de recursos financieros.

ES LA META A LA QUE SE QUIERE LLEGAR.

LA TESIS QUE SE QUIERE PROBAR.

EL ARGUMENTO QUE SE DESEA PROPONER.

1.2.

Objetivos Especficos

Adems de ser concretos y puntuales, deben ser medibles y evaluables. Deben

responder a las particularidades del problema que se formula y a la propuesta del
investigador para su identificacin. "Es el qu hacer".

SON LOS PASOS PARA LOGRAR LA META.

4. Justificacin

En esta seccin se consignan las razones por las cuales, es posible y deseable
realizar el proyecto. Las razones planteadas pueden ser de distinta ndole: social,
cultural, educativa, cientfica, econmica, poltica, entre otras; no importando el
tipo de razn que se presente para la realizacin del proyecto, se debe hacer una
sustentacin del porque se piensa que se debe realizar un proyecto de esta clase,
teniendo en cuenta las condiciones socioculturales del grupo humano hacia el cual
va dirigido.
No debe existir incongruencias entre lo planteado por los antecedentes y la
justificacin: los antecedentes deben llevar a la justificacin. La justificacin
tambin debe llevar citas bibliogrficas en los lugares respectivos. Adems, debe
justificar en mnimo un prrafo, el REA TEMTICA Y SUBTEMAS donde se
inscribe su proyecto de investigacin. Para ello debe revisar el documento maestro
de la lnea de investigacin de investigacin de Posgrados, denominada:

Dignidad Humana y Derechos Humanos, (p. 32), donde aparecen las reas y los
subtemas.

Debe haber pertinencia entre su proyecto de investigacin y la lnea

de investigacin

Generalmente la justificacin debe ser por utilidad, originalidad y

necesidad.

CAPTULO II. MARCO DE REFERENCIAS

5. Marco Terico y Estado del Arte
1.3.

Marco de Antecedentes

Sntesis del contexto general (regional, nacional y mundial) en el cual se ubica el

tema, antecedentes, estado actual del conocimiento del problema, contribucin a
la solucin del problema, oportunidades y relacin con trabajos previos. El
proyecto debe presentar los desarrollos cientficos o tecnolgicos de mayor
impacto que sobre el tema en particular han realizado otros investigadores o el
mismo autor o el grupo. Como se menciona en lneas anteriores, los antecedentes
deben necesariamente llevar a la justificacin, de tal manera que en el diseo de
su proyecto los antecedentes se deben elaborar con anterioridad.
1.4.

Marco Terico y conceptual

5.1.1. Marco Terico

Se debe incorporar una sntesis del estado actual del conocimiento en el problema
planteado y un breve anlisis de cmo el proyecto va a contribuir a la generacin
de un mayor conocimiento en el tema. Debe referirse preferencialmente a trabajos
relativamente novedosos y actualizados. El tratamiento que se da a los referentes
tericos y conceptuales abre nuevos horizontes al desarrollo del trabajo y prepara
el camino para la seleccin del enfoque (abordaje) y del mtodo a utilizar.
Debe seleccionar y resumir las teoras de autores, escuelas de pensamiento o
enfoques metodolgicos que se van a utilizar en la investigacin y como se van a
manifestar. Se trata de las teoras que fundamentan la investigacin y al mismo
tipo que lo delimitan, ya que entre varias teoras solo se seleccionarn una (o
varias). El marco terico debe estar fundamentado en citas, donde se haga
evidente la teora como tal.
5.1.2. Marco Conceptual
Aqu se describen y definen los conceptos, variables y categoras, claves de la
investigacin. Se trata de un ejercicio interpretativo que permite orientar al lector
sobre los conceptos claves, - que no son de dominio pblico - que se van a utilizar
en la monografa y los posibles sentidos e interpretaciones que va a tomar. Es una
especie de glosario bien estructurado, pero con la particularidad que se debe
especificar cul es el sentido (s) que se va a tener de un concepto o categora
clave de la investigacin. No est definido el nmero de trminos, lo importante es

aclarar las categoras centrales desconocidas o que pueden ser ambiguas por su
polisemia.
1.5.

Marco Contextual (demogrfico, institucional)

Aqu se describen las caractersticas diferenciadoras del contexto donde se va a

aplicar la investigacin y/o del objeto de estudio, colegio, barrio, grupo focal, grupo
de personas, etnia; as como contexto socio-econmico, cultural, etc., teniendo en
cuenta las variables/categoras ms importantes que se van a trabajar. Se
recomienda adems, hacer una descripcin precisa y completa de la naturaleza y
magnitud del problema, as como justificar la necesidad de la investigacin en
funcin del desarrollo de la institucin donde se aplica, el barrio, la ciudad y/o el
pas. Se debe tener en cuenta una descripcin:

Fsico-espacial: coordenadas geogrficas, mapa-croquis

Histrica: evolucin y desarrollo del objeto de estudio

Demogrfica: Estudio con muestre

1.6.

Marco Legal

Se trata del aparto legal, (declaraciones, normas, leyes, Sentencias, reglamentos,

etc.) que debe tenerse en cuenta para la investigacin. No hay que hacer toda la
citacin, pero si la ms relevante que se va a trabajar. Mantener siempre una
construccin a partir de las normas internacionales, Declaraciones, y bajar luego al
nivel de las normas nacionales, regionales e institucionales. Se trata, adems de
explicitar brevemente que aspecto de la norma se va a utilizar (ttulo, captulo,
artculo o inciso) y por qu.

CAPTULO III. DISEO METODOLGICO O MARCO METODOLGICO

6. Metodologa Propuesta
- Mostrar cmo sern alcanzados cada uno de los objetivos especficos
propuestos.
- Seleccin desde un enfoque metodolgico especfico hasta la forma como
se van a analizar, interpretar y presentar los resultados.
- Detallar procedimientos, tcnicas, actividades
metodolgicas requeridas para el proyecto.
-

y dems

estrategias

Indicar los procesos que se realizarn.

Se deber mostrar, en forma organizada y precisa, cmo ser alcanzado cada uno
de los objetivos especficos propuestos. La metodologa debe reflejar la estructura
lgica y el rigor cientfico del proceso de investigacin, empezando por la eleccin
de un enfoque metodolgico especfico y finalizando con la forma como se van a
analizar, interpretar y presentar los resultados. Deben detallarse los
procedimientos, tcnicas, actividades y dems estrategias metodolgicas
requeridas para la investigacin. Debera indicarse el proceso a seguir en la
recoleccin de la informacin, as como en la organizacin, sistematizacin y
anlisis de los datos. Tenga en cuenta que el diseo metodolgico es la base para
planificar todas las actividades que demanda el proyecto y para determinar los
recursos humanos y financieros requeridos. Una metodologa vaga o imprecisa no
brinda elementos para evaluar la pertinencia de los recursos solicitados.
Adems del enfoque terico en el cual se enmarca el proyecto y el escenario de
su entorno, debe aportar en forma clara y concreta el mtodo con los instrumentos
que se utilizan para dar respuesta a cada uno de los interrogantes planteados en
los objetivos especficos responde al "cmo hacerlo".
El esquema metodolgico hace referencia a la organizacin temporal de las
acciones de investigacin, que se derivan de los objetivos especficos, es el plan
de ejecucin del proyecto.
Se debe colocar ac un posible ndice de contenido de la futura monografa:
Los captulos que va a desarrollar (dos o tres), y los temas que van
en cada captulo.
Esta seccin apunta a desarrollar los subtemas (objetivos
especficos) con una bibliografa propuesta de fuentes y referencias.
Entonces, la metodologa debe contener en su orden:

Tipo de estudio-enfoque metodolgico

Poblacin y muestra
Variables/categorias que se van a operacionalizar
Mtodos y tcnicas que se van a emplear
Instrumentos de recoleccin de datos
Anlisis e interpretacin de los datos
Posible ndice de contenidos

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CAPTULO IV. PRESENTACIN DE RESULTADOS

7. Ttulo segn alcance y especificidad del objetivo general (Libre
eleccin del autor(es))
1.7. Subttulos segn alcance y estructuracin de los objetivos
especficos (Libre eleccin del autor(es))

Anlisis e interpretacin de los datos

Discusin de los resultados

11

8. Conclusiones - Recomendaciones

Conclusiones
Recomendaciones

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Bibliografa
Relacionar las fuentes bibliogrficas en que se apoya el investigador, aplicando las
normas APA vigentes y las normas de la Biblioteca de la UNICATLICA. Las citas
bibliogrficas se organizan alfabticamente, segn el apellido del autor o de los
ttulos cuando la obra es annima o se desconoce el autor. Se debe diferenciar e
la bibliografa, libros, revistas y webgrafa.

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A. Anexos
Anexo 1. Cronograma de Actividades
Detallar y desagregar cada una de las actividades especificando la fecha de inicio y la
fecha de finalizacin.
El cronograma es la presentacin secuencial de las actividades y el tiempo previsto
(dinmico) de manera razonable para la obtencin de los resultados propuestos.
Debe responder a las diferentes actividades detalladamente que metodolgicamente se
han planeado realizar.
Debe proyectar el tiempo real para su implementacin. Se constituye en un valioso
instrumento de evaluacin.
Para la presentacin, se puede utilizar diagramas con el fin de tener una visualizacin
integral del tiempo en cada una de las actividades. El diagrama ms usual es el de
GANTT, el cual es una matriz de doble entrada, presenta horizontalmente el tiempo en
semanas, meses o das segn el proyecto y verticalmente las actividades a ejecutar.

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