Você está na página 1de 6

Instruo: as questes de nmeros 01 a 12 referem-se ao texto abaixo.

Brasil teve primeiro perfil de


insegurana alimentar em 2006
01.
02.
03.
04.
05.
06.
07.
08.
09.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.

A insegurana alimentar no Brasil to antiga quanto o incio de sua histria como colnia.
Apenas em 2006 foi possvel traar um perfil
nacional, quando o IBGE divulgou a Pesquisa
Nacional por Amostra de Domiclio (Pnad),
que incluiu, pela primeira vez, a metodologia
desenvolvida por uma rede de pesquisadores
coordenados por Ana Maria Segall Corra, do
Departamento de Medicina Preventiva Social
da Unicamp. Por meio de um mtodo simples
(Acompanhamento e avaliao da segurana
alimentar de famlias brasileiras), que atende
........ padres internacionais, quinze perguntas foram feitas diretamente ........ famlias,
de forma a determinar os nveis de insegurana
alimentar, em vez das tradicionais informaes
acerca da renda ou de medidas do corpo (como
peso e altura).
Segall aponta o Fome Zero como um importante instrumento para revelar a realidade
brasileira de insegurana alimentar. Ela refora ainda que a epidemia da obesidade um
reflexo da pobreza crescente e afirma que as
metas do milnio apresentadas pela ONU para
melhorar as condies de vida da populao
mundial at 2015 so realistas e possveis de
serem cumpridas, mas esto ........ merc da
vontade poltica.
http://www.comciencia.br/entrevistas/entrevista1.htm
(adaptado)

01. Assinale a alternativa que preenche correta


e respectivamente as lacunas das linhas 13,
14 e 27.
(A) s
(B) a as
(C) a s a
(D) a s
(E) aos a a
02. As parfrases abaixo poderiam substituir,
no texto, as palavras que as precedem, sem
causar alterao de significado, exceo de
uma. Assinale-a.
Simulado Interno 2014 - I

(A) perfil (l. 03) delineamento.


(B) uma rede (l. 07) um conjunto de indivduos pertencentes organizao que se
destina a prestar determinado servio.
(C) em vez das (l. 16) no lugar das.
(D) acerca da (l. 17) relativamente .
(E) ........ merc da (l. 27) a favor da.
03. Assinale a alternativa que apresenta o nexo
que, se colocado entre vrgulas imediatamente depois de Apenas em 2006 (l. 03),
estabeleceria uma relao coerente, considerando o contedo global do texto.
(A) portanto.
(B) por conseguinte.
(C) contudo.
(D) pois.
(E) sendo assim.
04. Caso o segmento as metas (l. 23-24) fosse
para o singular, quantas outras palavras da
frase deveriam sofrer ajuste para fins de
concordncia?
(A) Nove.
(B) Sete.
(C) Seis.
(D) Cinco.
(E) Quatro.
05. Leia as afirmaes abaixo, sobre a temtica
abordada no texto, e considere as assertivas
que sobre ela so feitas, nos nmeros de I a
III.
I. A insegurana alimentar no Brasil to
antiga quanto o incio de sua histria como
colnia, motivo pelo qual ainda no
possvel traar um perfil seguro acerca do
assunto, tendo em vista sua antiguidade.
II. As tradicionais informaes acerca da renda ou de medidas do corpo (como peso e
altura) fornecidas por famlias brasileiras
quando questionadas a respeito de seu padro de alimentao permaneceram entre
as quinze perguntas que integram o mtodo
utilizado pela rede de pesquisadores coordenados por Ana Maria Segall Corra.
III. Segall aponta o Fome Zero como um importante instrumento para minimizar os
problemas da realidade brasileira quanto
insegurana alimentar.

Quais esto corretas, considerando o contedo


do texto?
(A) Nenhuma.
(B) Todas.
(C) Apenas I e II.
(D) Apenas I e III.
(E) Apenas II e III.
06. Considere as sugestes de alterao de pontuao de partes do texto.
I. Insero de vrgulas imediatamente depois
do segmento Apenas em 2006, na linha
03.
II. Substituio dos parnteses das linhas 1112 por travesses.
III. Supresso da vrgula da linha 05.
Quais delas no provocariam erro ou alterao
de significado?
(A) Apenas I.
(B) Apenas I e II.
(C) Apenas I e III.
(D) Apenas II e III.
(E) I, II e III.
07. Apenas uma das formas verbais arroladas
abaixo est relacionada expresso de uma
probabilidade no texto. Assinale-a.
(A) divulgou (l. 04).
(B) incluiu (l. 06).
(C) foram feitas (l. 14).
(D) refora (l. 21-22).
(E) serem cumpridas (l. 27).
08. Sobre os adjetivos nacional (l. 04) e mundial (l. 26), considere as assertivas abaixo.
I. Ambos apresentam o mesmo sufixo.
II. Ambos tm uma nica forma para os dois
gneros gramaticais do Portugus.
III. O processo que ambos sofreram em sua
composio poderia ser aplicado aos substantivos famlias (l. 14) e instrumento
(l. 20).
Quais so corretas?
(A) Todas.
(B) Apenas
(C) Apenas
(D) Apenas
(E) Apenas

I e II.
I e III.
II e III.
I.

09. Quanto organizao do texto, foram feitas


as seguintes afirmativas:
I. trata-se de um texto predominantemente
expositivo, sendo possvel classific-lo,
pois, como uma notcia.
II. trata-se de um texto no qual predomina a
funo referencial da linguagem, em que
prepondera o uso da lngua padro.
III. trata-se de um texto predominantemente
argumentativo, sendo possvel, portanto,
classific-lo como um artigo de opinio, o
que se comprova por meio do trecho importante instrumento para revelar a realidade brasileira de insegurana alimentar
(l. 19-21).
Quais esto corretas?
(A) Apenas
(B) Apenas
(C) Apenas
(D) Apenas
(E) Apenas

I.
II.
I e II.
III.
II e III.

10. Para a frase Apenas em 2006 foi possvel


traar um perfil nacional, quando o IBGE
divulgou a Pesquisa Nacional por Amostra de
Domiclio (Pnad), que incluiu, pela primeira
vez, a metodologia desenvolvida por uma rede
de pesquisadores coordenados por Ana Maria
Segall Corra, do Departamento de Medicina
Preventiva Social da Unicamp. (l. 03-10),
foram propostas cinco reescritas.
Assinale aquela em que no ocorre mudana
de significado.
(A) Foi possvel traar um perfil nacional,
quando o IBGE divulgou a Pesquisa Nacional por Amostra de Domiclio (Pnad), que
incluiu, pela primeira vez, apenas em 2006,
a metodologia desenvolvida por uma rede
de pesquisadores coordenados por Ana
Maria Segall Corra, do Departamento de
Medicina Preventiva Social da Unicamp.
(B) Apenas em 2006, nacionalmente foi
possvel traar um perfil, quando o IBGE
divulgou a Pesquisa Nacional por Amostra
de Domiclio (Pnad), que incluiu, pela
primeira vez, a metodologia desenvolvida
por uma rede de pesquisadores do Departamento de Medicina Preventiva Social da
Unicamp, coordenado por Ana Maria Segall
Corra.
Lngua Portuguesa

(C) Em mbito nacional, l em 2006, foi


possvel traar um perfil, quando o IBGE
divulgou a Pesquisa Nacional por Amostra
em Domiclio (Pnad), que incluiu a metodologia desenvolvida pelos coordenandos
de Ana Maria Segall Corra, pesquisadora,
pela primeira vez, do Departamento de
Medicina Preventiva Social da Unicamp.
(D) Foi possvel traar, apenas em 2006, um
perfil nacional, quando o IBGE divulgou a
Pesquisa Nacional por Amostra de Domiclio
(Pnad), que, pela primeira vez, incluiu a
metodologia desenvolvida por uma rede
de pesquisadores coordenados por Ana
Maria Segall Corra, do Departamento de
Medicina Preventiva Social da Unicamp.
(E) Quando o IBGE divulgou a Pesquisa Nacional
por Amostra em Domiclio (Pnad), que incluiu, pela primeira vez, a metodologia desenvolvida por uma rede de pesquisadores
coordenados por Ana Maria Segall Corra,
do Departamento de Medicina Preventiva
Social da Unicamp, foi possvel traar um
perfil nacional.
11. Sobre o perodo quinze perguntas so feitas
diretamente ...... famlias, de forma a determinar os nveis de insegurana alimentar, em
vez das tradicionais informaes acerca da
renda ou de medidas do corpo (como peso e
altura). (l. 13-18), so feitas afirmaes que
seguem.
I. O trecho quinze perguntas so feitas
poderia ser reescrito corretamente da seguinte forma, mantendo-se a voz passiva:
fazem-se quinze perguntas.
II. O trecho de forma a determinar os nveis
de insegurana alimentar poderia ser reescrito como de forma a ser determinados
os nveis de segurana alimentar, sem
prejuzo do sentido e da correo.
III. O trecho quinze perguntas so feitas
poderia ser reescrito corretamente da
seguinte forma, sendo transformado corretamente em voz ativa: fazem quinze
perguntas.
Quais so corretas?
(A) Apenas I.
(B) Apenas I e II.
(C) Apenas I e III.
(D) Apenas II e III.
(E) I, II e III.
Simulado Interno 2014 - I

12. Assinale a alternativa em que a associao


entre o(s) vocbulo(s) e o segmento que ele
retoma ou a que ele se refere est incorreta.
(A) sua (l. 02) insegurana alimentar (l. 01).
(B) que (l. 06) Pesquisa Nacional por Amostra
de Domiclio (Pnad) (l. 04-05).
(C) peso e altura (l. 18) medidas do corpo (l.
17).
(D) instrumento (l. 20) Fome Zero (l. 19).
(E) Ela (l. 21) Segall (l. 19).
Instruo: as questes de nmeros 13 a 20 referem-se ao texto que segue.
01.
02.
03.
04.
05.
06.
07.
08.
09.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.

Os processos judiciais contra mdicos so


complexos em razo da dificuldade de aferio
da culpa pelo dano sofrido. A responsabilidade
civil dos mdicos em aes de indenizao ,
em geral, de meios e no de resultado. A obrigao de meios ............. quando um profissional
assume prestar um servio ao qual dedicar
............. ateno, cuidado e conhecimento
por meio das regras consagradas pela prtica
mdica, sem se comprometer com a obteno
de um certo resultado. A obrigao de resultado
aquela em que o profissional se compromete
a realizar um certo fim, a alcanar um determinado resultado. As ............. consagradas
pela jurisprudncia so a cirurgia esttica embelezadora e a anestesia, atos mdicos tidos
como obrigaes de resultado.
Desde que o ordenamento jurdico brasileiro, a doutrina e a jurisprudncia consagraram
a necessidade da prova de culpa para aquele
que pretenda uma indenizao por ato ilcito
de outrem, a prova desta mesma culpa, no caso
dos mdicos, tendo obrigao geral de meios,
reside na comprovao de que o profissional
agiu com falta de cuidado ou deixou de aplicar
a prtica dos recursos usuais da cincia mdica
aplicveis ao caso concreto.
(Rafael Maines, Responsabilidade. Dirio Catarinense)

13. Assinale a alternativa que preenche correta


e respectivamente as lacunas das linhas 06,
08 e 14.
(A) adveem toda a excesses
(B) advm toda excees
(C) advm toda a excees
(D) advm toda a excees
(E) advm toda excesses

14. O texto, de autoria de um advogado, elabora uma distino relevante para definir as
responsabilidades de certa categoria profissional, em caso de insucesso. A respeito do
excerto, so feitas as seguintes afirmaes:
I. foram distinguidas duas espcies de obrigao profissional.
II. obrigao de resultados diz respeito ao
compromisso do profissional de se empenhar ao mximo e usar os melhores
recursos disponveis para chegar ao fim
desejado.
III. no caso dos mdicos a categoria profissional em questo , na maioria das situaes,
ocorre a responsabilidade de meios, no a
de resultado.

17. Assinale a preposio ou a combinao de


preposio com artigo que, no texto, regida
por uma forma verbal.
(A) de (1 da linha 05).
(B) ao (l. 07).
(C) de (1 da linha 11).
(D) da (l. 20).
(E) ao (l. 27).
18. Assinale a alternativa em que a palavra destacada do texto no se refere explcita ou
implicitamente a mdicos (l. 01).
(A) profissional (l. 06).
(B) se (l. 10).
(C) profissional (l. 12).
(D) outrem (l. 22).
(E) profissional (l. 24).

Quais esto corretas?


(A) Apenas
(B) Apenas
(C) Apenas
(D) Apenas
(E) Apenas

I e II.
I e III.
II e III.
I.
II.

19. Assinale a alternativa que apresenta duas


palavras que, caso substitussem, respectivamente, as formas alcanar (l. 13) e reside
(l. 24), provocariam necessrio ajuste na
estrutura da frase.
(A) atingir consiste.
(B) contemplar est.
(C) lograr manifesta-se.
(D) usufruir encontra-se.
(E) desfrutar pertence.

15. As palavras aferio (l. 02) e consagraram


(l. 19) poderiam ser substitudas, sem prejuzo do significado do texto, por
(A) cotejo ofereceram.
(B) comparao aclamaram.
(C) padronizao promoveram.
(D) julgamento conscientizaram-se.
(E) avaliao sancionaram.

20. O nexo Desde que (l. 18) indica uma ideia


de
(A) condio.
(B) causa.
(C) tempo.
(D) modo.
(E) concesso.

16. Considere as propostas de substituio que


seguem.
I. em razo (l. 02) por devido.
II. um servio (l. 07) por uma atividade.
III. pretenda (l. 21) por vise.

Instruo: as questes de nmeros 21 a 25 referem-se ao texto que segue.

Quais criariam contexto para ocorrncia de


crase no texto?
(A) Apenas I.
(B) Apenas II.
(C) Apenas III.
(D) Apenas I e II.
(E) I, II e III.

Lngua objeto de investigao cientfica


01.
02.
03.
04.
05.
06.

A cada dia, os estudantes tm demonstrado mais curiosidade pelo campo de estudo da


lingustica. O interesse vem revelar tanto o
desconhecimento dessa rea do saber como
o seu crescente prestgio, que j a faz sair de
relativa obscuridade.
Lngua Portuguesa

06.
07.
08.
09.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.

A lingustica lana sobre o idioma, seu


objeto de estudo, o olhar da cincia, com
seu mtodo investigativo de observao dos
fenmenos e total ausncia de preconceito,
condies preliminares para a busca do conhecimento. Essa iseno, aliada disposio de
descobrir o real funcionamento das lnguas e
os fatores intralingusticos e extralingusticos
que o regem, faz que a lingustica no trabalhe com os conceitos de certo e errado.
Elabora uma gramtica descritiva em lugar de
uma gramtica prescritiva.
Por ser uma cincia, a lingustica no
sensvel s preocupaes com o suposto risco
de decadncia do idioma, visto que, por sua
natureza, a lngua s assimila as transformaes
que lhe so teis e necessrias. Assim, a defesa
intransigente da norma culta o padro dos
estratos mais bem-sucedidos na sociedade ,
entendida como o nico modelo de correo,
pode levar ao reforo de certos preconceitos
associados a usos lingusticos prprios de camadas economicamente desfavorecidas.
A linguagem espontnea igualmente alvo
do interesse da lingustica, pois ela representa
a lngua viva, em ao. J a norma tida como
culta preservada graas a uma atitude disciplinadora que se apoia em certos cnones.
Afiana-se na tradio, explicao ltima para
a escolha de uma forma ........... de outra. Mas
a prpria literatura fornecedora dos modelos
de realizao lingustica incorporou definitivamente elementos da linguagem oral.
Diante disso, o estudo das possibilidades
oferecidas pela norma culta conserva sua
importncia ........... expresso, sobretudo,
de contedos complexos e racionais, servir-se
das estruturas que a histria e a cultura nos
pem disposio. No se trata de abandonar
o passado como se fosse possvel renegar a
histria ........... de substituir uma construo
por outra como mera afirmao de um saber
como valor em si. Trata-se, antes, de acrescentar capacidade lingustica alternativas de
expresso no-intuitivas ou menos espontneas
e mais sutis, mantendo um constante dilogo
com a histria. A lingustica contribui, assim,
para uma compreenso do fenmeno lingustico
como parte indissocivel da cultura.
(Thas Nicoleti de Camargo. Folha de So Paulo)

21. Assinale a expresso que preenche correta e


respectivamente as lacunas das linhas 35, 41
e 46, de acordo com a norma culta formal.
Simulado Interno 2014 - I

(A) em prejuzo em razo da to pouco


(B) em detrimento em razo de a tampouco
(C) a favor por causa da to pouco
(D) em nvel devido a tampouco
(E) ao invs graas to somente
22. Conforme o texto, A lingustica Elabora
uma gramtica descritiva em lugar de uma
gramtica prescritiva. (l. 16-17). Essa ideia
apresentada, com outras palavras, em uma
das alternativas abaixo. Assinale-a.
(A) A lingustica objetiva investigar os fenmenos lingusticos e descobrir o seu funcionamento, no se preocupando com as noes
de certo e de errado.
(B) A lingustica uma cincia e, como tal, objetiva orientar a elaborao das gramticas
prescritivas, para que os falantes dominem
as normas que regem sua lngua.
(C) A preocupao precpua da lingustica
a de manter a tradio da lngua, para
preservao dos modelos fornecidos pelas
formas clssicas da Literatura.
(D) interesse da lingustica defender os padres da norma culta e elaborar as regras
que definem a manuteno dos estratos
sociais mais aceitos e bem-sucedidos.
(E) A lingustica investiga os contedos oriundos da histria e da cultura, com o objetivo
de estabelecer as normas que regulam o
melhor uso da lngua.
23. Considere as propostas de reescrita a seguir:
I. aliada disposio de descobrir o real
funcionamento das lnguas e os fatores
intralingusticos e extralingusticos que o
regem (l. 11-14) aliada disposio de
descobrir o real funcionamento das lnguas
e os fatores intralingusticos e extralingusticos que regem-no.
II. faz que a lingustica no trabalhe com os
conceitos de certo e errado. (l. 1415) faz a lingustica no trabalhar com os
conceitos de certo e errado.
III. a lngua s assimila as transformaes
(l. 21) a lngua s assimila-as.
Quais esto corretas de acordo com a norma
culta formal?
(A) II apenas.
(B) I e III apenas.
(C) III apenas.
(D) I e II apenas.
(E) I, II e III.

24. Considere as afirmaes que seguem.


I. A palavra rea (l. 04) recebe acento grfico devido mesma regra que preceitua o
uso do acento em prestgio (l. 05).
II. Na fala, ao se pronunciarem os vocbulos
obscuridade (l. 06) e objeto (l. 07),
acrescenta-se um breve fonema, a fim de
evitar-se um encontro consonantal pouco
comum em lngua portuguesa.
III. Se fosse retirado o acento grfico das palavras ltima (l. 34) e dilogo (l. 51), tal
alterao provocaria o surgimento de outras
palavras corretas da Lngua Portuguesa.
Quais esto corretas?
(A) Apenas I e II.
(B) Apenas II.
(C) Apenas I e III.
(D) Apenas II e III.
(E) I, II e III.

25. Tomando-se os excertos destacados do texto


como trechos do discurso direto da autora,
caso os transformssemos em discurso indireto, apenas uma das as alteraes listadas
abaixo poderia ser realizada de acordo com
a norma culta formal. Assinale-a.
I. que j a faz sair de relativa obscuridade.
(l. 05-06)
II. Essa iseno, aliada disposio de descobrir o real funcionamento das lnguas e
os fatores intralingusticos e extralingusticos que o regem (l. 11-14).
(A) Em 1, ela substituiria a.
(B) Em 1, fizera substituiria faz.
(C) Em 2, as vrgulas seriam suprimidas.
(D) Em 2, regeriam substituiria regem.
(E) Em 2, Aquela substituiria Essa.

Lngua Portuguesa