seseorang yang bertugas dan bertanggung jawab memberikan
layanan bimbingan dan konseling kepada peserta didik disatuan pendidikan. Konselor merupakan salah satu profesi yang termasuk kedalam tenaga kependidikan seperti yang tercantum dalam undang undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003 tentang Konselor, yang adalah pendidik (UU No.20 Tahun 2003 Pasal 1 Butir 6) , sebagai tenaga professional dituntut untuk menguasai dan memenuhi trilogi profesi dalam bidang pendidikan, khususnya bidang konseling, yaitu : 1. Komponen Dasar Keilmuan : Ilmu Pendidikan 2. Komponen Substansi Profesi : Proses pembelajaran terhadap pengembangan diri/ pribadi individu melalui modus pelayanan konseling. 3. Komponen Praktik Profesi : Penyelenggaraan proses pembelajaran terhadap sasaran pelayanan melalui modus PUBLIC 1. Kepercayaan publik berawal dari TRUST AKAN suatu persepsi tentang kompetensi. MEMPENGA 2. Kepercayaan publik diperkuat oleh RUHI persepsi terhadap kelompok KONSEP profesional sebagai kelompok yang mampu mengatur dirinya sendiri dan diatur sesuai dengan kebutuhan
KONSELING PROFESI YANG BERMARTABAT PERLU DIDUKUNG ADANYA HAL-HAL BERIKUT :
1. pelayanan yang tepat dan bermanfaat bagi
kemaslahatan kehidupan secara luas 2. pelaksana yang bermandat, yaitu lulusan pendidikan profesi konselor, yang diharapkan benar-benar menjadi tenaga profesional handal yang layak memperoleh kualifikasi bermandat, baik dalam arti akademik, kompetensi, maupun posisi pekerjaannya. Profesi konseling harus dilaksanakan oleh tenaga yang benar-benar dipercaya untuk menghasilkan tindakan dan produk-produk pelayanan dalam mutu tinggi 3. pelayanan profesional konseling diakui secara sehat oleh pemerintah dan masyarakat. Dengan kemanfaatan yang tinggi dan dilaksanakan oleh pelaksana
KEMARTABATAN PROFESI BIMBINGAN DAN KONSELING:
Disusun untuk memenuhi salah satu tugas mata kuliah Pengembangan Pribadi dan Profesi Konselor Dosen Pengampu : Dr. Awalya, M,Pd., Kons. Carti, S.Pd.
Oleh Rika Ardiyanti 1301413030
JURUSAN BIMBINGAN DAN KONSELING
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG 2015