RESUMO

A partir de reviso de literatura, este trabalho analisa questes referentes relao

famlia-escola. Apresenta-se a definio de famlia, suas diferentes composies e
sua funo especfica; abordam-se a especificidade da escola e a interdependncia
existente entre a famlia e esse sistema. Exploram-se concepes acerca desta
relao, as quais so divididas entre enfoque sociolgico e psicolgico. Relatos de
pesquisas que investigaram esta relao sob o ponto de vista dos diferentes atores
envolvidos so apresentados. As reflexes desencadeadas pela reviso bibliogrfica
apontam uma relao marcada por situaes vinculadas a algum problema, pela
ao da escola em orientar os pais sobre como educar seus filhos, e pelo
decrscimo da participao dos pais nas atividades escolares medida que o filho
avana nas sries. Diante do panorama atual das relaes famlia-escola, tem-se o
desafio de realizar novas pesquisas e contribuir para transformar esta relao por
meio da valorizao dos aspectos positivos relacionados ao processo educativo.
Unitermos: Relaes pais-escola. Psicologia escolar. Educao. RESUMO
A partir de reviso de literatura, este trabalho analisa questes referentes relao
famlia-escola. Apresenta-se a definio de famlia, suas diferentes composies e
sua funo especfica; abordam-se a especificidade da escola e a interdependncia
existente entre a famlia e esse sistema. Exploram-se concepes acerca desta
relao, as quais so divididas entre enfoque sociolgico e psicolgico. Relatos de
pesquisas que investigaram esta relao sob o ponto de vista dos diferentes atores
envolvidos so apresentados. As reflexes desencadeadas pela reviso bibliogrfica
apontam uma relao marcada por situaes vinculadas a algum problema, pela
ao da escola em orientar os pais sobre como educar seus filhos, e pelo
decrscimo da participao dos pais nas atividades escolares medida que o filho
avana nas sries. Diante do panorama atual das relaes famlia-escola, tem-se o
desafio de realizar novas pesquisas e contribuir para transformar esta relao por
meio da valorizao dos aspectos positivos relacionados ao processo educativo.
Unitermos: Relaes pais-escola. Psicologia escolar. Educao.
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famlia-escola. Apresenta-se a definio de famlia, suas diferentes composies e
sua funo especfica; abordam-se a especificidade da escola e a interdependncia
existente entre a famlia e esse sistema. Exploram-se concepes acerca desta
relao, as quais so divididas entre enfoque sociolgico e psicolgico. Relatos de
pesquisas que investigaram esta relao sob o ponto de vista dos diferentes atores
envolvidos so apresentados. As reflexes desencadeadas pela reviso bibliogrfica
apontam uma relao marcada por situaes vinculadas a algum problema, pela
ao da escola em orientar os pais sobre como educar seus filhos, e pelo
decrscimo da participao dos pais nas atividades escolares medida que o filho
avana nas sries. Diante do panorama atual das relaes famlia-escola, tem-se o
desafio de realizar novas pesquisas e contribuir para transformar esta relao por
meio da valorizao dos aspectos positivos relacionados ao processo educativo.
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famlia-escola. Apresenta-se a definio de famlia, suas diferentes composies e
sua funo especfica; abordam-se a especificidade da escola e a interdependncia
existente entre a famlia e esse sistema. Exploram-se concepes acerca desta

relao, as quais so divididas entre enfoque sociolgico e psicolgico. Relatos de

pesquisas que investigaram esta relao sob o ponto de vista dos diferentes atores
envolvidos so apresentados. As reflexes desencadeadas pela reviso bibliogrfica
apontam uma relao marcada por situaes vinculadas a algum problema, pela
ao da escola em orientar os pais sobre como educar seus filhos, e pelo
decrscimo da participao dos pais nas atividades escolares medida que o filho
avana nas sries. Diante do panorama atual das relaes famlia-escola, tem-se o
desafio de realizar novas pesquisas e contribuir para transformar esta relao por
meio da valorizao dos aspectos positivos relacionados ao processo educativo.
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famlia-escola. Apresenta-se a definio de famlia, suas diferentes composies e
sua funo especfica; abordam-se a especificidade da escola e a interdependncia
existente entre a famlia e esse sistema. Exploram-se concepes acerca desta
relao, as quais so divididas entre enfoque sociolgico e psicolgico. Relatos de
pesquisas que investigaram esta relao sob o ponto de vista dos diferentes atores
envolvidos so apresentados. As reflexes desencadeadas pela reviso bibliogrfica
apontam uma relao marcada por situaes vinculadas a algum problema, pela
ao da escola em orientar os pais sobre como educar seus filhos, e pelo
decrscimo da participao dos pais nas atividades escolares medida que o filho
avana nas sries. Diante do panorama atual das relaes famlia-escola, tem-se o
desafio de realizar novas pesquisas e contribuir para transformar esta relao por
meio da valorizao dos aspectos positivos relacionados ao processo educativo.
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famlia-escola. Apresenta-se a definio de famlia, suas diferentes composies e
sua funo especfica; abordam-se a especificidade da escola e a interdependncia
existente entre a famlia e esse sistema. Exploram-se concepes acerca desta
relao, as quais so divididas entre enfoque sociolgico e psicolgico. Relatos de
pesquisas que investigaram esta relao sob o ponto de vista dos diferentes atores
envolvidos so apresentados. As reflexes desencadeadas pela reviso bibliogrfica
apontam uma relao marcada por situaes vinculadas a algum problema, pela
ao da escola em orientar os pais sobre como educar seus filhos, e pelo
decrscimo da participao dos pais nas atividades escolares medida que o filho
avana nas sries. Diante do panorama atual das relaes famlia-escola, tem-se o
desafio de realizar novas pesquisas e contribuir para transformar esta relao por
meio da valorizao dos aspectos positivos relacionados ao processo educativo.
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famlia-escola. Apresenta-se a definio de famlia, suas diferentes composies e
sua funo especfica; abordam-se a especificidade da escola e a interdependncia
existente entre a famlia e esse sistema. Exploram-se concepes acerca desta
relao, as quais so divididas entre enfoque sociolgico e psicolgico. Relatos de
pesquisas que investigaram esta relao sob o ponto de vista dos diferentes atores
envolvidos so apresentados. As reflexes desencadeadas pela reviso bibliogrfica
apontam uma relao marcada por situaes vinculadas a algum problema, pela
ao da escola em orientar os pais sobre como educar seus filhos, e pelo
decrscimo da participao dos pais nas atividades escolares medida que o filho

avana nas sries. Diante do panorama atual das relaes famlia-escola, tem-se o
desafio de realizar novas pesquisas e contribuir para transformar esta relao por
meio da valorizao dos aspectos positivos relacionados ao processo educativo.
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famlia-escola. Apresenta-se a definio de famlia, suas diferentes composies e
sua funo especfica; abordam-se a especificidade da escola e a interdependncia
existente entre a famlia e esse sistema. Exploram-se concepes acerca desta
relao, as quais so divididas entre enfoque sociolgico e psicolgico. Relatos de
pesquisas que investigaram esta relao sob o ponto de vista dos diferentes atores
envolvidos so apresentados. As reflexes desencadeadas pela reviso bibliogrfica
apontam uma relao marcada por situaes vinculadas a algum problema, pela
ao da escola em orientar os pais sobre como educar seus filhos, e pelo
decrscimo da participao dos pais nas atividades escolares medida que o filho
avana nas sries. Diante do panorama atual das relaes famlia-escola, tem-se o
desafio de realizar novas pesquisas e contribuir para transformar esta relao por
meio da valorizao dos aspectos positivos relacionados ao processo educativo.
Unitermos: Relaes pais-escola. Psicologia escolar. Educao.
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A partir de reviso de literatura, este trabalho analisa questes referentes relao
famlia-escola. Apresenta-se a definio de famlia, suas diferentes composies e
sua funo especfica; abordam-se a especificidade da escola e a interdependncia
existente entre a famlia e esse sistema. Exploram-se concepes acerca desta
relao, as quais so divididas entre enfoque sociolgico e psicolgico. Relatos de
pesquisas que investigaram esta relao sob o ponto de vista dos diferentes atores
envolvidos so apresentados. As reflexes desencadeadas pela reviso bibliogrfica
apontam uma relao marcada por situaes vinculadas a algum problema, pela
ao da escola em orientar os pais sobre como educar seus filhos, e pelo
decrscimo da participao dos pais nas atividades escolares medida que o filho
avana nas sries. Diante do panorama atual das relaes famlia-escola, tem-se o
desafio de realizar novas pesquisas e contribuir para transformar esta relao por
meio da valorizao dos aspectos positivos relacionados ao processo educativo.
RESUMO
A partir de reviso de literatura, este trabalho analisa questes referentes relao
famlia-escola. Apresenta-se a definio de famlia, suas diferentes composies e
sua funo especfica; abordam-se a especificidade da escola e a interdependncia
existente entre a famlia e esse sistema. Exploram-se concepes acerca desta
relao, as quais so divididas entre enfoque sociolgico e psicolgico. Relatos de
pesquisas que investigaram esta relao sob o ponto de vista dos diferentes atores
envolvidos so apresentados. As reflexes desencadeadas pela reviso bibliogrfica
apontam uma relao marcada por situaes vinculadas a algum problema, pela
ao da escola em orientar os pais sobre como educar seus filhos, e pelo
decrscimo da participao dos pais nas atividades escolares medida que o filho
avana nas sries. Diante do panorama atual das relaes famlia-escola, tem-se o
desafio de realizar novas pesquisas e contribuir para transformar esta relao por
meio da valorizao dos aspectos positivos relacionados ao processo educativo.
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A partir de reviso de literatura, este trabalho analisa questes referentes relao

famlia-escola. Apresenta-se a definio de famlia, suas diferentes composies e
sua funo especfica; abordam-se a especificidade da escola e a interdependncia
existente entre a famlia e esse sistema. Exploram-se concepes acerca desta
relao, as quais so divididas entre enfoque sociolgico e psicolgico. Relatos de
pesquisas que investigaram esta relao sob o ponto de vista dos diferentes atores
envolvidos so apresentados. As reflexes desencadeadas pela reviso bibliogrfica
apontam uma relao marcada por situaes vinculadas a algum problema, pela
ao da escola em orientar os pais sobre como educar seus filhos, e pelo
decrscimo da participao dos pais nas atividades escolares medida que o filho
avana nas sries. Diante do panorama atual das relaes famlia-escola, tem-se o
desafio de realizar novas pesquisas e contribuir para transformar esta relao por
meio da valorizao dos aspectos positivos relacionados ao processo educativo.
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RESUMO
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famlia-escola. Apresenta-se a definio de famlia, suas diferentes composies e
sua funo especfica; abordam-se a especificidade da escola e a interdependncia
existente entre a famlia e esse sistema. Exploram-se concepes acerca desta
relao, as quais so divididas entre enfoque sociolgico e psicolgico. Relatos de
pesquisas que investigaram esta relao sob o ponto de vista dos diferentes atores
envolvidos so apresentados. As reflexes desencadeadas pela reviso bibliogrfica
apontam uma relao marcada por situaes vinculadas a algum problema, pela
ao da escola em orientar os pais sobre como educar seus filhos, e pelo
decrscimo da participao dos pais nas atividades escolares medida que o filho
avana nas sries. Diante do panorama atual das relaes famlia-escola, tem-se o
desafio de realizar novas pesquisas e contribuir para transformar esta relao por
meio da valorizao dos aspectos positivos relacionados ao processo educativo.
RESUMO
A partir de reviso de literatura, este trabalho analisa questes referentes relao
famlia-escola. Apresenta-se a definio de famlia, suas diferentes composies e
sua funo especfica; abordam-se a especificidade da escola e a interdependncia
existente entre a famlia e esse sistema. Exploram-se concepes acerca desta
relao, as quais so divididas entre enfoque sociolgico e psicolgico. Relatos de
pesquisas que investigaram esta relao sob o ponto de vista dos diferentes atores
envolvidos so apresentados. As reflexes desencadeadas pela reviso bibliogrfica
apontam uma relao marcada por situaes vinculadas a algum problema, pela
ao da escola em orientar os pais sobre como educar seus filhos, e pelo
decrscimo da participao dos pais nas atividades escolares medida que o filho
avana nas sries. Diante do panorama atual das relaes famlia-escola, tem-se o
desafio de realizar novas pesquisas e contribuir para transformar esta relao por
meio da valorizao dos aspectos positivos relacionados ao processo educativo.
Unitermos: Relaes pais-escola. Psicologia escolar. Educao. RESUMO
A partir de reviso de literatura, este trabalho analisa questes referentes relao
famlia-escola. Apresenta-se a definio de famlia, suas diferentes composies e
sua funo especfica; abordam-se a especificidade da escola e a interdependncia
existente entre a famlia e esse sistema. Exploram-se concepes acerca desta
relao, as quais so divididas entre enfoque sociolgico e psicolgico. Relatos de
pesquisas que investigaram esta relao sob o ponto de vista dos diferentes atores
envolvidos so apresentados. As reflexes desencadeadas pela reviso bibliogrfica
apontam uma relao marcada por situaes vinculadas a algum problema, pela
ao da escola em orientar os pais sobre como educar seus filhos, e pelo
decrscimo da participao dos pais nas atividades escolares medida que o filho
avana nas sries. Diante do panorama atual das relaes famlia-escola, tem-se o
desafio de realizar novas pesquisas e contribuir para transformar esta relao por
meio da valorizao dos aspectos positivos relacionados ao processo educativo.
Unitermos: Relaes pais-escola. Psicologia escolar. Educao.
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famlia-escola. Apresenta-se a definio de famlia, suas diferentes composies e
sua funo especfica; abordam-se a especificidade da escola e a interdependncia
existente entre a famlia e esse sistema. Exploram-se concepes acerca desta

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relao, as quais so divididas entre enfoque sociolgico e psicolgico. Relatos de
pesquisas que investigaram esta relao sob o ponto de vista dos diferentes atores
envolvidos so apresentados. As reflexes desencadeadas pela reviso bibliogrfica
apontam uma relao marcada por situaes vinculadas a algum problema, pela
ao da escola em orientar os pais sobre como educar seus filhos, e pelo
decrscimo da participao dos pais nas atividades escolares medida que o filho
avana nas sries. Diante do panorama atual das relaes famlia-escola, tem-se o
desafio de realizar novas pesquisas e contribuir para transformar esta relao por
meio da valorizao dos aspectos positivos relacionados ao processo educativo.
RESUMO
A partir de reviso de literatura, este trabalho analisa questes referentes relao
famlia-escola. Apresenta-se a definio de famlia, suas diferentes composies e
sua funo especfica; abordam-se a especificidade da escola e a interdependncia
existente entre a famlia e esse sistema. Exploram-se concepes acerca desta
relao, as quais so divididas entre enfoque sociolgico e psicolgico. Relatos de
pesquisas que investigaram esta relao sob o ponto de vista dos diferentes atores
envolvidos so apresentados. As reflexes desencadeadas pela reviso bibliogrfica
apontam uma relao marcada por situaes vinculadas a algum problema, pela
ao da escola em orientar os pais sobre como educar seus filhos, e pelo
decrscimo da participao dos pais nas atividades escolares medida que o filho
avana nas sries. Diante do panorama atual das relaes famlia-escola, tem-se o
desafio de realizar novas pesquisas e contribuir para transformar esta relao por
meio da valorizao dos aspectos positivos relacionados ao processo educativo.
Unitermos: Relaes pais-escola. Psicologia escolar. Educao. RESUMO
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famlia-escola. Apresenta-se a definio de famlia, suas diferentes composies e
sua funo especfica; abordam-se a especificidade da escola e a interdependncia
existente entre a famlia e esse sistema. Exploram-se concepes acerca desta
relao, as quais so divididas entre enfoque sociolgico e psicolgico. Relatos de
pesquisas que investigaram esta relao sob o ponto de vista dos diferentes atores
envolvidos so apresentados. As reflexes desencadeadas pela reviso bibliogrfica
apontam uma relao marcada por situaes vinculadas a algum problema, pela
ao da escola em orientar os pais sobre como educar seus filhos, e pelo
decrscimo da participao dos pais nas atividades escolares medida que o filho
avana nas sries. Diante do panorama atual das relaes famlia-escola, tem-se o

desafio de realizar novas pesquisas e contribuir para transformar esta relao por
meio da valorizao dos aspectos positivos relacionados ao processo educativo.
Unitermos: Relaes pais-escola. Psicologia escolar. Educao.
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A partir de reviso de literatura, este trabalho analisa questes referentes relao
famlia-escola. Apresenta-se a definio de famlia, suas diferentes composies e
sua funo especfica; abordam-se a especificidade da escola e a interdependncia
existente entre a famlia e esse sistema

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. Exploram-se concepes acerca desta relao, as quais so divididas entre
enfoque sociolgico e psicolgico. Relatos de pesquisas que investigaram esta
relao sob o ponto de vista dos diferentes atores envolvidos so apresentados. As
reflexes desencadeadas pela reviso bibliogrfica apontam uma relao marcada
por situaes vinculadas a algum problema, pela ao da escola em orientar os pais
sobre como educar seus filhos, e pelo decrscimo da participao dos pais nas
atividades escolares medida que o filho avana nas sries. Diante do panorama
atual das relaes famlia-escola, tem-se o desafio de realizar novas pesquisas e
contribuir para transformar esta relao por meio da valorizao dos aspectos
positivos relacionados ao processo educativo.
RESUMO
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famlia-escola. Apresenta-se a definio de famlia, suas diferentes composies e
sua funo especfica; abordam-se a especificidade da escola e a interdependncia
existente entre a famlia e esse sistema. Exploram-se concepes acerca desta
relao, as quais so divididas entre enfoque sociolgico e psicolgico. Relatos de
pesquisas que investigaram esta relao sob o ponto de vista dos diferentes atores
envolvidos so apresentados. As reflexes desencadeadas pela reviso bibliogrfica
apontam uma relao marcada por situaes vinculadas a algum problema, pela
ao da escola em orientar os pais sobre como educar seus filhos, e pelo
decrscimo da participao dos pais nas atividades escolares medida que o filho
avana nas sries. Diante do panorama atual das relaes famlia-escola, tem-se o
desafio de realizar novas pesquisas e contribuir para transformar esta relao por
meio da valorizao dos aspectos positivos relacionados ao processo educativo.
Unitermos: Relaes pais-escola. Psicologia escolar. Educao. RESUMO
A partir de reviso de literatura, este trabalho analisa questes referentes relao
famlia-escola. Apresenta-se a definio de famlia, suas diferentes composies e
sua funo especfica; abordam-se a especificidade da escola e a interdependncia
existente entre a famlia e esse sistema. Exploram-se concepes acerca desta
relao, as quais so divididas entre enfoque sociolgico e psicolgico. Relatos de
pesquisas que investigaram esta relao sob o ponto de vista dos diferentes atores
envolvidos so apresentados. As reflexes desencadeadas pela reviso bibliogrfica
apontam uma relao marcada por situaes vinculadas a algum problema, pela
ao da escola em orientar os pais sobre como educar seus filhos, e pelo
decrscimo da participao dos pais nas atividades escolares medida que o filho
avana nas sries. Diante do panorama atual das relaes famlia-escola, tem-se o
desafio de realizar novas pesquisas e contribuir para transformar esta relao por
meio da valorizao dos aspectos positivos relacionados ao processo educativo.
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A partir de reviso de literatura, este trabalho analisa questes referentes relao
famlia-escola. Apresenta-se a definio de famlia, suas diferentes composies e
sua funo especfica; abordam-se a especificidade da escola e a interdependncia
existente entre a famlia e esse sistema. Exploram-se concepes acerca desta
relao, as quais so divididas entre enfoque sociolgico e psicolgico. Relatos de
pesquisas que investigaram esta relao sob o ponto de vista dos diferentes atores
envolvidos so apresentados. As reflexes desencadeadas pela reviso bibliogrfica
apontam uma relao marcada por situaes vinculadas a algum problema, pela
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desafio de realizar novas pesquisas e contribuir para transformar esta relao por
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sua funo especfica; abordam-se a especificidade da escola e a interdependncia
existente entre a famlia e esse sistema. Exploram-se concepes acerca desta
relao, as quais so divididas entre enfoque sociolgico e psicolgico. Relatos de
pesquisas que investigaram esta relao sob o ponto de vista dos diferentes atores
envolvidos so apresentados. As reflexes desencadeadas pela reviso bibliogrfica
apontam uma relao marcada por situaes vinculadas a algum problema, pela
ao da escola em orientar os pais sobre como educar seus filhos, e pelo
decrscimo da participao dos pais nas atividades escolares medida que o filho
avana nas sries. Diante do panorama atual das relaes famlia-escola, tem-se o
desafio de realizar novas pesquisas e contribuir para transformar esta relao por
meio da valorizao dos aspectos positivos relacionados ao processo educativo.
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A partir de reviso de literatura, este trabalho analisa questes referentes relao
famlia-escola. Apresenta-se a definio de famlia, suas diferentes composies e
sua funo especfica; abordam-se a especificidade da escola e a interdependncia
existente entre a famlia e esse sistema. Exploram-se concepes acerca desta
relao, as quais so divididas entre enfoque sociolgico e psicolgico. Relatos de
pesquisas que investigaram esta relao sob o ponto de vista dos diferentes atores
envolvidos so apresentados. As reflexes desencadeadas pela reviso bibliogrfica
apontam uma relao marcada por situaes vinculadas a algum problema, pela
ao da escola em orientar os pais sobre como educar seus filhos, e pelo
decrscimo da participao dos pais nas atividades escolares medida que o filho
avana nas sries. Diante do panorama atual das relaes famlia-escola, tem-se o
desafio de realizar novas pesquisas e contribuir para transformar esta relao por
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Unitermos: Relaes pais-escola. Psicologia escolar. Educao.
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famlia-escola. Apresenta-se a definio de famlia, suas diferentes composies e
sua funo especfica; abordam-se a especificidade da escola e a interdependncia
existente entre a famlia e esse sistema. Exploram-se concepes acerca desta
relao, as quais so divididas entre enfoque sociolgico e psicolgico. Relatos de
pesquisas que investigaram esta relao sob o ponto de vista dos diferentes atores
envolvidos so apresentados. As reflexes desencadeadas pela reviso bibliogrfica
apontam uma relao marcada por situaes vinculadas a algum problema, pela
ao da escola em orientar os pais sobre como educar seus filhos, e pelo
decrscimo da participao dos pais nas atividades escolares medida que o filho
avana nas sries. Diante do panorama atual das relaes famlia-escola, tem-se o
desafio de realizar novas pesquisas e contribuir para transformar esta relao por
meio da valorizao dos aspectos positivos relacionados ao processo educativo.