INSTITUTO TECNOLOGICO DEL PUTUMAYO

FACULTAD DE INGENIERIA- TECNOLOGIA EN SANEAMIENTO AMBIENTAL

V SEMESTRE - B 2016. PRACTICA FORMACIN DE LOS SUELOS
GUIA PREPARADA POR: MC. MANUEL CASTILLO. I. Af. (Prof .Asociado ITP).
Practica. A GEOLOGIA DEL SUELO
Las rocas son un conjunto de minerales consolidados. Estas forman parte de la corteza terrestre.
La mayora de las rocas estn formadas por varios minerales diferentes y muy pocas estn
formadas por un solo mineral. Las rocas al igual que otros materiales de la Tierra estn
constantemente cambiando. De acuerdo con los cambios ms recientes sufridos durante su
formacin, se clasifican en tres grupos: gneas, metamrficas y sedimentarias.

OBJETIVOS:

Diferenciar los principales grupos de rocas (gneas, metamrficas y sedimentarias).

Dentro de cada uno de estos grandes grupos, identificar las rocas ms comunes de acuerdo con
A lo discutido en clase.
Identificar los minerales primarios comunes en los suelos.

CONOCIMIENTO TEORICO

MINERALES PRIMARIOS: 1
Aquellos que cristalizaron bajo las condiciones de formacin de las rocas y por lo tanto son parte
de ellas. Pueden estar presentes en el suelo bajo dos condiciones: (1) el suelo no ha evolucionado
lo suficiente, o (2) son muy resistentes a la meteorizacin y pedogenesis. Generalmente forman
fracciones arena y limo en el suelo (0.002 2 mm). Importantes porque componen la reserva de
nutrientes del suelo y porque de ellos depende la formacin de minerales secundarios. En
Colombia, el mineral primario ms abundante en la fraccin arena de los suelos es el cuarzo,
seguido por feldespatos, anfboles y micas. En reas con aporte de cenizas volcnicas, el vidrio
volcnico es otro mineral primario.
Ejemplos de minerales primarios incluyen:
SILICATOS: Principal grupo de minerales. Incluyen tanto minerales primarios como
secundarios.
Su estructura cristalina tiene como base un tetraedro de SiO4:
Ejemplos de minerales primarios dentro de los silicatos son:
Olivino: Silicato de Fe y Mg. Color verde.
Piroxenos: Grupo de silicatos de Al, Mg, Fe, Ca y Na. Generalmente de colores verdes a
negros.
Anfboles: Grupo de silicatos de Al, Mg, Fe, Ca y Na. La hornblenda, de color negro,
Micas: Grupo de aluminosilicatos de K, Mg, Fe. Su principal caracterstica es la perfecta
estructura laminar. La moscovita es una mica transparente, mientras que la biotita es de colores
oscuros.
1

http://www.unalmed.edu.co/~esgeocien/documentos/material%20parental.pdf

 Feldespatos: Grupo de aluminosilicatos de K, Na y Ca. Se distinguen dos grupos:

Feldespatos potsicos (ortoclasas): De colores rosados a crema.
Plagioclasas: Feldespatos sdicos a clcicos. Forman una serie continua entre los dos extremos
(sdico a clcico). Colores blancos a grises.
Cuarzo: Slice (SiO2). Apariencia vtrea, color claro a gris.
Para tener una idea de que tan resistentes son estos minerales a los procesos de meteorizacin y
pedogenesis, es importante saber su orden de cristalizacin.
Recordar, mientras ms diferentes sean las condiciones de cristalizacin en la superficie, menos
resistente ser el mineral. La serie de cristalizacin de minerales primarios durante el enfriamiento
de un magma (serie de cristalizacin de Bowen) es la siguiente:
Grafico. Serie de Bowen

Oxidos: Generalmente este grupo se encuentra como minerales accesorios en rocas gneas y
Metamrficas. Ejemplos incluyen la magnetita (xido de hierro, Fe3O4).
Carbonatos: Carbonato ms comn es la calcita (CaCO3). Su presencia se detecta con cido
Clorhdrico, que produce efervescencia. Esto se debe a la reaccin entre el in de H+, y el
CO3=, con la liberacin de CO2. As: 2H+ + CO3 H2O + CO2
MINERALES SECUNDARIOS:
Producidos por la alteracin de los minerales primarios. Generalmente conforman la fraccin
arcilla en el suelo (menor de 0.002 mm). Los principales minerales secundarios son:
Silicatos: Dentro de los silicatos tenemos:
El grupo de las arcillas: La palabra arcilla se refiere tanto a un tamao de partcula, <0.002 mm,
como a un grupo de silicatos. Compuesto por:
Por silicatos hidratados de aluminio, y presentan estructura laminar. Son de gran importancia
por las propiedades qumicas que le confieren al suelo.
Aluminosilicatos no cristalinos: Su ordenamiento atmico es poco definido, lo que les confiere
una alta actividad qumica. El principal grupo es el de la alfana, formado comnmente por la
alteracin de cenizas volcnicas en ambientes hmedos y pisos templados a fros.
Olivino, Piroxenos, Anfboles, Biotita, Feldespato potsico, Moscovita, Cuarzo, Plagioclasas
clcica, Plagioclasa sdica, xidos e hidrxidos de hierro y aluminio, Agrupados como

sesquixidos de Fe y Al. Muy comunes en suelos tropicales a los que les confieren los colores
rojizos. Pueden ser cristalinos o no cristalinos. Su principal caracterstica es la baja actividad
qumica.
CARATERIZACIN DE LAS ROCAS
Textura: Se refiere a la apariencia general de la roca en trminos de la disposicin de sus
componentes o cristales (tamao, forma y organizacin). Se puede describir con los siguientes
trminos:
Gruesa: La mayora de la roca est compuesta de cristales o partculas del tamao de un grano
de arroz o ms grandes.
Media: La mayora de los cristales o partculas pueden verse sin la lupa, pero son menores que
un grano de arroz.
Fina: Los cristales o partculas no pueden verse sin lupa o microscopio.
Estructura: Tambin denota la apariencia general de la roca, pero a una escala menos
detallada que la textura. Es ms fcil observar la estructura en un afloramiento que en una
muestra de mano. Ejemplos de estructuras incluyen:
Estratificacin: Disposicin de las rocas sedimentarias en capas o estratos. Los estratos pueden
estar diferenciados por textura, grado de compactacin, color o composicin.
Foliacin: Disposicin planar que resulta de la reorganizacin de los minerales en una roca
metamrfica.
Dureza (consulta la escala de mohs). La dureza es la resistencia que ofrece un mineral a ser
rayado, es decir a arrancar fragmentos de l. Se utiliza la escala de Mohs, esta que vas a utilizar
est simplificada:
Toma un mineral e intenta rayarlo con la ua.
Se raya con la ua..................... dureza baja (2,5)
Si no se raya con la ua es que el mineral tiene una dureza superior a 2,5.
Intenta ahora rayarlo con la moneda.
Se raya con la moneda.............. dureza media (3-3,5)
Si no se raya con la moneda es que su dureza es superior a 3,5.
Prueba con el vidrio.
Se raya con el vidrio..................dureza alta (4-5,5)
Si no se raya con el vidrio, tendr una dureza superior a 5,5.
Intenta rayar el mineral con el cuarzo.
Se raya con el cuarzo................dureza muy alta (entre 5,5 y 7)
Color. Muchos minerales tienen un color externo caracterstico que permite su reconocimiento.
Raya: Toma el mineral e intenta hacer una raya sobre la placa de porcelana. Observa el color de
la lnea que se forma. El color que tiene la raya sobre la porcelana es el verdadero color del
mineral.
Diafanidad o birrefringencia: Observa el mineral al trasluz y anota cmo es:
Transparente: deja pasar la luz y se ve perfectamente a travs de l.
Translcido: Deja pasar la luz, pero no se puede ver a su travs.
Opaco: no deja pasar la luz.
Brillo: Se refiere al aspecto que ofrece el mineral al reflejar la luz en su superficie. Puede ser:

Metlico: similar al que ofrecen los metales, por ejemplo el que ofrece la hojalata.
No metlico: se refiere a los minerales que no tienen aspecto metlico. En el caso de brillo no
metlico se buscan similitudes con otros materiales que brillen. Por ejemplo:
Vtreo, si recuerda al brillo del vidrio, si tiene aspecto de cristal.
Resinoso, si recuerda a la resina.
Craso, si es parecido a la cera.
Sedoso, si recuerda el brillo de la seda, etc.
Exfoliacin: Es la propiedad que tiene algunos minerales para romperse siguiendo
determinados planos a los que se llaman planos de exfoliacin. Cuando en un mineral se
observan numerosos planos superpuestos se dice que el mineral es muy exfoliable.
Reaccin con cido: Los minerales que presentan en su composicin qumica carbonatos,
reaccionan con el cido clorhdrico (HCl) y al verter unas gotas de este cido sobre el mineral
aparece una efervescencia. Es conveniente limpiar el mineral despus de haber echado el cido.
Usar servilletas
Peso especfico (Densidad): Es la relacin entre el peso (masa) y el volumen del mineral: d =
M / V, donde M (la masa o peso) se obtiene con la balanza y V (el volumen) se calcula por el
volumen de agua desplazado al introducir el mineral en una probeta graduada.
Magnetismo: Ciertos minerales, por su gran contenido en hierro, pueden ser atrados por un
imn (ferromagnticos).

TIPOS DE ROCAS
Rocas gneas o Magmticas: se forman por solidificacin de un magma que es un fundido de
silicatos y algunos voltiles. Son de tres tipos:
Plutnicas, solidifican en profundidad muy despacio.
Volcnicas, solidifican fuera al salir a superficie, bastante rpido
a) Generalmente son cristalinas, aunque pueden presentar vidrio.
b) En general son rocas muy duras y compactas.
c) Nunca son fosilferas.
d) No poseen fragmentos de otras rocas.
e) Raramente son estratificadas.
Rocas sedimentarias: Se producen por la agregacin de restos de otras rocas, incluso de
seres vivos en cuencas sedimentarias. El paso de sedimento a roca se llama diagnesis.
Rocas detrticas, estn formadas por fragmentos que han sido transportados al lugar de depsito
en forma slida y posteriormente se han compactado y cementado.
Rocas no detrticas, no estn formadas por fragmentos de otras rocas, sino que tienen otros
orgenes. Se clasifican en:
Rocas carbonatadas. Se forman por la precipitacin del carbonato clcico o magnsico. Ej la
caliza.
Evaporitas. Se originan por la evaporacin del agua en lagos o lagunas que tienen aguas
saladas. Ej el yeso, la halita o sal, la silvinita, etc.
Rocas de origen orgnico. Se forman por el depsito de restos de seres vivos, bien sean
vegetales o animales. Ej carbn, petrleo, etc

a) Estn formadas por elementos que se disponen desordenadamente.

b) Son poco coherentes.
c) Algunas son cristalinas, pero ms blandas que las gneas.
d) En general son estratificadas.
e) Son fosilferas por excelencia.
f) Es tpico la presencia de calcita y arcilla.
Rocas metamrficas. Se Forman por aumento de presin y temperatura que cambian los
minerales, su textura y estructura. Se consideran tres grados de metamorfismo: alto, medio y bajo,
que dan distintos tipos de rocas. Tambin se pueden clasificar de acuerdo al tipo de metamorfismo
que se opera en ellas: Regional de contacto y dinmico
a) Son cristalinas, de aspecto parecido a las gneas.
b) Es tpica la orientacin de sus elementos.
c) Raramente son fosilferas.
d) Es tpico la presencia de actinolita, granates, etc.
3. BIBLIOGRAFIA
Bates R.L. and Jackson J.A. (eds)., 1984. Dictionary of geological terms. American Geological
Institute. Doubleday, New York, USA.
Jaramillo D.F., 2002. Introduccin a la ciencia del suelo. Universidad Nacional de Colombia.
Medelln.
Tiempo Sugerido: 6 horas
Procesos cientficos: observacin, formulacin de inferencias, clasificacin, interpretacin de
datos
Estrategia de enseanza: aprendizaje significativo cooperativo
Reglas De Seguridad: Mientras se trabaje con las rocas no llevarse las manos a los ojos ni a la
boca y se recomienda trabajar con casco, guantes y gafas.
PROCEDIMIENTO
Preparacin previa: durante la prctica de campo recolectar 5 rocas de diferente aspecto
Desarrollo de la actividad
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Menciona algunas semejanzas y diferencias de las rocas.

Clasifica las rocas identificadas.
Mencione la importancia de las rocas
Describe algunas semejanzas y/o diferencias de las rocas coleccionadas.
Completa la siguiente tabla (una para cada roca colectada)
Establece segn la lectura un cuadro de las caractersticas de cada roca coleccionada.

Tabla de resultados - Rocas

NOMBRE DE LA ROCA

GRUPO AL QUE PERTENECE

AMBIENTE DE FORMACIN
COLOR O COLORES
MINERALES VISIBLES O NO
MINERALES QUE LA
COMPONEN
UTILIZACIN
CARACTERISTICAS

.
7. Que diferencia hay entre una roca y un mineral.

Asumiendo que todos los otros factores de formacin del suelo son iguales, y bajo un clima que
favorezca la meteorizacin (alta precipitacin y temperatura):
1. Comparando un suelo derivado de granito, y uno derivado basalto, qu diferencias
esperara encontrar con respecto a la evolucin del perfil, permeabilidad del suelo,
retencin de agua?
2. Cree que la estructura de la roca tenga alguna influencia en los procesos de meteorizacin
y pedogenesis? Por qu?
3. En un suelo derivado de cuarzodiorita, que minerales primarios esperara encontrar (1)
cuando la pedogenesis es incipiente, y (2) cuando la pedogenesis es avanzada.
4. Si se encuentra en un rea donde hay dos tipos de materiales parentales, el primero una
arenisca cuarzosa, y el segundo una caliza, donde cree que encontrara suelos con una
fertilidad natural mayor? Por qu?
5.

Defina, clasifique y establezca la composicin y propiedades de: Plagioclasa, ortoclasa,

olivino, feldespato, Piroxeno, anfbol, Aluminosilicato, sesquixidos, granito, andesita,
basalto, pegmatita, riolita, diabasa, cuarzo, mica, moscovita, biotita, ceniza volcnica, lava
volcnica, yeso, pmez, lultitas, halita, arenisca, caliza, conglomerado, brechas, carbn,
petrleo, ganis, esquistos, pizarra, mrmol, cuarcita, asbesto, Chert

Practica B. DETERMINACION DE LA EXISTENCIA DE MINEREALES EN EL SUELO Y

CARACTERIZACION DE SUS PROPIEDADES.
TIEMPO ESTIMADO: 6 horas
PROCEDIMIENTO

Se toma una muestra de 250 grs en c/u de los horizontes A y B de un perfil de suelo,
teniendo en cuenta la profundidad a la cual son tomadas las muestras dentro del suelo; se
llevan al laboratorio.
Se secan las muestras al aire, se disgregan con suavidad y se tamizan en una malla No
10, se pesa.
Se recoge el material que quede retenido, se observan macroscpicamente algunas
caractersticas del material seleccionado, como color, forma de las unidades individuales

que lo componen, presencia de cristales, etc.; se establecen las diferencias entre las
muestras observadas. Previo pesaje. La parte retenida por el tamiz se pesa y se desecha.
Ahora tome 100 gr de suelo tamizado, virtalo en un beaker de 500 ml, lave la muestra,
con 50 ml H202, adicionndole pequeas cantidades (porciones de 10 ml), esto lo puede
hacer con un beaker de 50 ml y con un agitador de vidrio, hasta que se suspenda la
efervescencia, para eliminarle la materia orgnica; luego lavar con 50 ml de cido
clorhdrico y/o ntrico al 1% normal (porciones de10 ml) y agua abundante, frotando con los
dedos el material hasta observar que la mayor parte de l se encuentra en forma de
cristales individuales.
Se debe tener cuidado de no perder muestra, en el proceso de limpieza, para esto, el
lavado se debe disponer de un recipiente de boca ancha Beaker de 1000 ml y un tamiz
200.
Se recoge el material que queda retenido en el tamiz 200 despus de los lavados y se
seca al horno a 105 oC durante 24 horas.
Se pesa el material seco y se establece el porcentaje de prdida de material, con respecto
al material de partida.
Se toma una pequea submuestra de cada muestra, al azar, y se observa en un estreomicroscopio. Se establece las proporciones relativas (en porcentaje) del tipo de minerales
presentes, agrupndolos por rasgos morfolgicos destacados como el color (por ejemplo,
minerales oscuros, minerales claros transparentes y minerales claros opacos).
Se repite el procedimiento del punto anterior con la otra muestra y se promedian los
valores obtenidos.
Se comparan los resultados para los dos horizontes muestreados, analizando la
distribucin de los grupos de minerales en las diferentes muestras con respecto a su
ubicacin en el suelo y discutindolas con base en la meteorizacin y la intemperizacin
en el proceso pedogentico.
El estudiante demostrara en el informe el Postulado el suelo es un sistema: complejo,
trifsico, heterogneo, disperso, y dinmico cuyos componentes estn en constante
interaccin.

ACTIVIDAD
1. Toma un mineral y realiza con l las pruebas de las propiedades fsicas.
2. Clasifica el mineral utilizando una clave dicotmica.
3. Realiza el mismo proceso con 5 de los minerales que tienes en la bandeja de ensayo
4.1 Coloca los resultados obtenidos en la tabla (una para cada mineral) siguiente:
Tabla de resultados
NOMBRE DEL MINERAL
Dureza
Color
Raya
Diafanidad
Brillo
Exfoliacin
Reaccin al acido
Condicin ferromagnetica
Utilizacin

DESCRIPCION

5 Indica el color de los siguientes minerales: Feldespatos, Hornblenda, olivinos, piroxenos, biotita,
anfboles; cuarzo, Muscovita
6 Ordena los siguientes minerales: calcita, cuarzo, ortosa y yeso por orden de dureza y completa
la escala de MOHS:

1.
Talco;
2.
.....................
3.
.......................
4.Fluorita
5.6. ...................... 7. ....................... 8. Topacio, 9. Corindn, 10...

Apatito.

7. Calcula el peso especfico (en g*cm-3.) de una roca gnea, de una roca metamrfica, y de una
roca sedimentaria.
Se recomienda para el da de la prctica portar los elementos de seguridad indispensables para
manipular suelos y rocas, logstica para el desarrollo de la practica como libreta de apuntes,
cmara, fotogrfica, GPS y bolsas para guardar las muestras de suelo, adems de seguir todas
las recomendaciones de seguridad industrial protocolizadas en el laboratorio de qumica del ITP.

PRACTICA C.
La meteorizacin es un conjunto de procesos fsicos qumicos y biolgicos que intervienen en la
descomposicin del material parental. Entendiendo que los principales procesos fsicos, son los
siguientes: Fluctuaciones de temperatura, hielo, agua, accin mecnica de las races de plantas y
la formacin de cristales; mientras que entre los procesos qumicos de mayor importancia estn:
Oxidacin, solucin, carbonatacin e hidrlisis; tambin destacamos que los principales procesos
biolgicos en la formacin de suelos estn liderados por la presencia de los microorganismos que
con sus exudados, encimas y actividad metablica permiten la degradacin del material parental y
la transformacin de sustancias elementales en sustancias asimilables, sin desconocer que los
mezo y macroorganismos complementan obligatoriamente estos procesos. Pero estas situaciones
anteriormente expuestas no serian posibles si no actuaran regionalmente otros procesos
complementarios pero de igual importancia en la edafognesis como son las adiciones, las
sustracciones, las translocaciones y las transformaciones.
Tambin existen unos factores que intervienen obligatoriamente en la formacin y evolucin de
los suelos.
El material parental, el relieve, los organismos, el hombre, el clima y el tiempo.
Determinacin de los procesos de formacin de suelos en el jardn Botnico del ITP
Adicin
Natural
Antrpica
Sustracciones
Fsica
Qumica
Biolgica
Translocaciones
Eluvial
Iluvial
Movimientos de agua capilares
Movimientos de agua gravitacionales
Transformaciones
Fsicas Qumicas Biolgicas.

Tiempo sugerido: 2 horas

Procesos cientficos: Observacin, formulacin de inferencias, clasificacin, formulacin de
ejemplos
Objetivos Generales:
Conocer, interpretar y clasificar los procesos de formacin de suelos.
Reconocer los factores de formacin de suelos
Objetivos Especficos:
a. Determinar los procesos de formacin de un suelo.
b. Definir y realizar comparaciones entre procesos y factores en la formacin de suelos. Hacer
cuadro
c. Establecer que factores intervienen en la formacin de los suelos del Jarbotanico ITP.
d. Enumerar razones por las cuales los procesos y factores son importantes en un estudio de
suelos.
e. Fijar por que se producen las fallas geolgicas y/o las diclasas.
Procedimiento
Preparacin previa: Durante la prctica de campo traer consigo las notas de clase de los
procesos y factores de formacin de los suelos.
Portar bitcora para anotaciones de los comentarios del profesor
Desarrollo de la actividad
1. Determina que procesos se aprecian en la formacin de los suelos del Jardn Botnico y
sus alrededores. Colocar cinco ejemplos de c/u
2. en un mapa conceptual comente; por que los procesos y los factores son importantes en
un estudio de suelos. Diga cinco razones de c/u
3. Por que se producen las fallas geolgicas, las diclasas y las discontinuidades.
4. Que diferencia hay entre un proceso de formacin de suelos y un factor de formacin de
suelos.
5. Consultar otros procesos que afectan la formacin de suelos como: Calcificacin, Salinizacin,

Bioturbacin, Melanizacin. Braunificacin, Rubefaccin, Laterizacin, Gleyzacin, Humificacin,

Laterizacion.
INFORME SE PRESENTA EN MEDIO FISICO Y MAGNTICO POR GRUPO.