Lista 11 de Matemtica Discreta I

Relaes de equivalncia

1. Quais das seguintes relaes em {0, 1, 2, 3} so relaes de equivalncia? Caso no

seja, indique a propriedade que falha.
(a) {(0, 0), (1, 1), (2, 2), (3, 3)}.
(b) {(0, 0), (0, 2), (2, 0), (2, 2), (2, 3), (3, 2), (3, 3)}.
(c) {(0, 0), (1, 1), (1, 2), (2, 1), (2, 2), (3, 3)}.
(d) {(0, 0), (1, 1), (1, 3), (2, 2), (2, 3), (3, 1), (3, 2), (3, 3)}.
(e) {(0, 0), (0, 1), (0, 2), (1, 0), (1, 1), (1, 2), (2, 0), (2, 2), (3, 3)}
2. Seja A o conjunto de todas as funes f : Z Z. Verifique se as seguintes relaes
so relaes de equivalncia em A. Caso no seja, indique a propriedade que falha.
(a) R = {( f, g) : f (1) = g(1)};
(b) R = {( f, g) : f (0) = g(0) f (1) = g(1)};
(c) R = {( f, g) : f (x) g(x) = 1, x Z};
(d) R = {( f, g) : f (1) = g(0) f (0) = g(1)};
3. Seja A = {(a, b) : a, b Z+ }. Verifique se as relaes abaixo so relaes de
equivalncia:
(a) R = {((a, b), (c, d)) : a + d = b + c};
(b) R = {((a, b), (c, d)) : ad = bc};
4. Verifique se as relaes representadas pelas matrizes abaixo so relaes de equivalncia:

1 0 1 0
1 1 1 0

1 0 1
0 1 0 1
1 1 1 0
0 1 1

a)
, b) 1 0 1 0, c) 1 1 1 0.

1 1 1
0 1 0 1
0 0 0 1
5. Enumere todos os pares ordenados nas relaes de equivalncia produzidas pelas
seguintes parties do conjunto {0, 1, 2, 3, 4, 5}.
1

2
(a) {0}, {1, 2}, {3, 4, 5};
(b) {0, 1}, {2, 3}, {4, 5};
(c) {0, 1, 2}, {3, 4, 5};
(d) {0}, {1}, {2}, {3}, {4}, {5}.
6. Seja a relao de equivalncia em N dada por {(a, b) : a + b par}. Descreva a
partio dos naturais determinada por esta relao.
7. Descreva as classes de equivalncia de cada uma das relaes a seguir:
(a) Em N, xRy se, e s se, x = y;
(b) No conjunto {1, 2, 3}, R = {(1, 1), (2, 2), (3, 3), (1, 2), (2, 1)}.
8. Definiremos a relao de congruncia mdulo m, no conjunto Z dos inteiros: um
inteiro x congruente a y mdulo m, simbolizado por x y(mod m) se x e y deixam
restos iguais quando divididos por m. Mostre que isso equivale a dizer que x y
um mltiplo exato de m. J vimos na aula que esta relao uma relao de
equivalncia. Considere agora m = 4 e ache todas as classes de equivalncia desta
relao. Repita o exerccio para m = 2.