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patrocnio principal
apresenta

Ano I Abril de 2012 distribuio gratuita

Tudo o que precisas de saber


para o teu ERASMUS!

apoio

apoio

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AF A

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patrocnio

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EDITORIAL

FICHA
TCNICA

Vinte e cinco anos depois,

Edio especial da Revista


FORUM ESTUDANTE

WWW.FORUM.PT
PROPRIEDADE E PRODUO DE
Press Forum, Comunicao Social, SA
CAPITAL SOCIAL 60.000,00
NIF: 502 981 512
PERIODICIDADE Anual
DEPSITO LEGAL N. 510787/91
Isento de registo ao abrigo do Decreto
Regulamentar n. 8/99 de 9 de Junho,
art 12, n 1 a)

SEDE
Tv. das Pedras Negras, n 1 - 4
1100-404 Lisboa
Tel.: 21 885 47 30 - Fax: 21 887 76 66
DIREO Gonalo Gil
EDIO
Caroline Pimenta (coordenadora)

evidente que o Programa ERASMUS mudou a vida de centenas de milhares de jovens


europeus que experimentaram, na prtica, a essncia do esprito europeu. Uma ideia relativamente simples mexeu com uma gerao que hoje percebe como ningum que
as fronteiras antigas podem ser ultrapassadas e que as diferenas dentro da Europa
constituem uma riqueza. Para eles, o sonho europeu faz sentido.
A mobilidade de estudantes entre instituies de ensino superior fez fluir culturas e construir pontes entre pessoas e comunidades. Foi nascendo uma Gerao ERASMUS. Ao
contrrio de muitas outras dimenses da construo europeia que so burocrticas e
distantes, este Programa percebido por todos os europeus e tem crescido a olhos vistos. O ERASMUS fez mais pela construo da Europa junto dos seus cidados que mil
fundos estruturais. Nunca o gnio dos lderes europeus teve o sucesso que este programa evidencia. Dessa forma, percebe-se o entusiasmo de alargar, em 2014/2020, o
selo de ERASMUS a muitos outros programas, no pacote ERASMUS PARA TODOS.

DESIGN Miguel Rocha


ILUSTRAO Odeley
PUBLICIDADE
Tel.: 218 854 730
Vanessa Neto
vanessa.neto@forum.pt
Pedro Fidalgo Marques
pedro.marques@forum.pt
MARKETING&COMUNICAO
Elisabete Vila Viosa
elisabete.vilavicosa@forum.pt
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vitor.silva@forum.pt
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3810-175 aveiro
Tel.: 234343876 - FAX: 234347945
geral@agendacomum.pt
www.agendacomum.pt
TIRAGEM
20.000 ex.

Para Portugal, os resultados so tambm muito claros, quer em termos quantitativos


(dos 25 estudantes iniciais at aos actuais 6.000 muito caminho foi percorrido) quer em
termos qualitativos (recorrentemente, os ex-Erasmus referem a participao no programa
como uma experincia fantstica). De igual forma, como destino de estudantes estrangeiros, Portugal est muito bem cotado, com um 9 lugar entre os pases participantes.
Quer para os que vo, quer para os que chegam, ERASMUS em portugus sinnimo
de algo brilhante.
Por tudo isso, celebrar os vinte e cinco anos do Programa ERASMUS fundamental.
Num tempo de crise europeia uma oportunidade nica de sublinhar o sentido profundo
deste projeto. Este Guia, conjuntamente com o Portal e os Happy-hours, uma das formas de celebrar este sucesso, incentivando cada vez mais estudantes portugueses a
fazer esta experincia. Todos temos a ganhar.
Rui Marques
Director-geral Forum Estudante

SUMRIO

Esta publicao foi produzida com o apoio


da Agncia Nacional para a Gesto do Programa Aprendizagem ao Longo da Vida (AN
PROALV), estrutura de misso criada pela
Resoluo do Conselho de Ministros n.
67/2007, de 9 de maio, alterada pela Resoluo do Conselho de Ministros n. 22/2008,
de 7 de fevereiro. A informao nela contida
vincula exclusivamente os seus autores, no
sendo a AN PROALV responsvel pela utilizao que dela possa ser feita.

04 Erasmo de Roterdo
06 Programa Erasmus:
o que e o que podes fazer
08 Informao Prtica
10 Entrevista a Filipe Arajo,
Embaixador Erasmus
12 Experincias Erasmus
18 De partida para Erasmus
20 O programa em nmeros
22 Bolsas Erasmus
24 Destinos de eleio
26 Viso dos especialistas

32 Entrevista a Isabel Duarte,


diretora da PROALV
34 Encontro Nacional dos
Gabinetes de Mobilidade
36 Erasmus para Todos
38 Erasmus Mundus
40 Erasmus para Empreendedores
42 Programa Erasmus comemora
25 anos
44 Directrio de contactos
46 Check list do estudante Erasmus

GUIAdaGERAOERASMUS*

04 Erasmo de Roterdo_Layout 1 3/30/12 7:10 PM Page 4

BIOGRAFIA

Erasmo de Roterdo

Um estudante pela Europa


O programa ERASMUS tem o nome do filsofo, telogo e humanista Erasmo de Roterdo. Erasmo
viajou por toda a Europa em busca do conhecimento e de perspetivas que s o contacto com outros
pases poderia trazer. Foi um best-seller do seu tempo e nunca deixou de estudar ao longo da sua vida.
Erasmo na Holanda
Erasmo nasceu em Roterdo, nos Pases
Baixos, por volta do ano de 1467. Os seus
pais deram-lhe a melhor educao que podia ter na altura. Comeou por estudar em
Gouda e depois em Deventer, a melhor
escola de latim da Holanda. Os seus estudos em Deventer so interrompidos
abrutamente com a morte dos pais, vtimas
da peste que atingiu a Holanda em 1483.
Nessa altura, Erasmo enviado para um
mosteiro Agostiniano em Steyn para se
tornar Monge. Mesmo sem sentir vocao
para a vida monstica, Erasmo pressionado a cursar o seminrio e em 1492
torna-se padre. No ano seguinte sai do
mosteiro em misso temporria e nunca
mais regressa.
De Frana a Inglaterra e...
de novo a Frana
Depois de deixar o mosteiro, Erasmo vai
estudar Teologia na escola mais rigorosa
da Universidade de Paris: o Collge de
Montaigu. Nessa altura, recebia um subsdio
de Henry de Bergen, bispo de Cambrai,
mas o subsdio acaba por no ser suficiente. Para se sustentar, comea a trabalhar como tutor de jovens estudantes e a
produzir verses simples de livros da poca.
Essas verses simplificadas acabaram por
fazer sucesso em toda a Europa.
Em 1499 vai para Inglaterra a convite de
um dos seus alunos de Paris. Em Inglaterra
experimenta a vida da corte e contacta
com intelectuais e humanistas ingleses.
Em 1500 regressa a Paris e comea a
aprender Grego.
Erasmo em Itlia
Em 1506 tem a oportunidade de viajar
para Itlia como tutor de dois jovens que
foram estudar para a Universidade de Bolonha. Em Itlia publica obras traduzidas
para o Grego, que fazem grande sucesso,
e estabelece a sua reputao de grande
erudito clssico.

Ilustrao: Odeley

..de regresso a Inglaterra


Apesar de trabalhar para se sustentar, o
dinheiro no suficiente e Erasmo continua
a ter que pedir apoio para os seus estudos
a patronos ricos. com uma promessa de
apoio financeiro do arcebispo de Canterbury, Warham que Erasmo regressa, em
1509, a Londres. Como o apoio nunca
chegou, Erasmo acaba por ir para a Universidade de Cambridge trabalhar como
professor de Grego e de Teologia.
Erasmo na Sua (com
saltos at Holanda,
Alemanha...)
Em 1514, quando decide deixar Inglaterra,
recebe uma carta do Mosteiro de Stein

Contributo intelectual
Erasmo foi um dos humanistas mais influentes do Renascimento na Europa. Foi um
escritor relevante em diversos gneros e destacou-se sobretudo nas reas da
Educao e da Teologia. Escreveu 5 tratados sobre Teoria Educacional Humanista e
diversos livros didticos que foram publicados em toda Europa. O seu ensaio O
elogio da loucura ainda referncia intelectual essencial para os nossos tempos.

4 *GUIAdaGERAOERASMUS

ordenando-lhe que regresse e retome a


sua vida como monge. Erasmo recusa-se
e parte para Basileia, na Sua. Nessa altura, Erasmo ainda no era prspero mas
j era famoso. Antes de chegar a Basileia
foi recebido e homenageado em diversas
cidades por lderes humanistas. Estabelece-se na Basileia e trabalha com o mais
importante editor da Sua, Johann Froben.
Passa as dcadas seguintes entre Louvain
(Holanda), Freiburg (Alemanha) e Basileia.
So dcadas conflituosas marcadas pelo
nascimento da Reforma Protestante.
Em 1536 Erasmo regressa a Basileia onde
morre nesse ano e deixa a maior parte dos
seus bens para apoiar os estudantes da
Universidade da Basileia.

E se fosse hoje?
Nos dias de hoje, Erasmo de Roterdo seria um trabalhador
estudante que, rfo de pais, teve que fazer pela vida.
Seria algum que, atravs do mrito acadmico, conseguiu
bolsas para estudar em alguns pases da Europa e que teve
que aprender lnguas com poucos recursos financeiros.

Um homem, mil mundos


Erasmo foi um monge talentoso e obscuro na
Holanda, poeta e estudante pobre em Paris, convidado
da corte e tradutor em Inglaterra, doutor honoris
causa em Turim, autor em Veneza, professor em
Cambridge e escritor famoso na Sua.

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AABRIR

Da mobilidade nasce uma outra identidade

Ser cidado da Europa


Certamente j ouviste falar do Programa ERASMUS. Estudar, viajar, experimentar a vida e a cultura
de um outro pas europeu... sim, isso e um pouco mais, digamos que tambm pode... mudar a tua
vida e dar-te uma experincia nica de cidadania europeia.
J alguma vez pensaste em estudar numa
Universidade estrangeira, fazer amigos internacionais e aprender uma nova lngua?
Mal entraste na faculdade disseste quero
fazer ERASMUS!. Sim? No? Seja qual
for a resposta este guia para ti. Se sim,
vamos dizer o que podes fazer em ERASMUS, se no, vamos dizer o que o ERASMUS poderia fazer por ti.
ERASMUS o mais conhecido dos programas de intercmbio da Unio Europeia
na rea da educao e est acessvel aos
estudantes do ensino superior (licenciatura, mestrado e doutoramento), bem
como a pessoal docente e no docente de
instituies de ensino superior. Os estudantes ERASMUS podem passar um perodo de estudos de trs a 12 meses numa

universidade de outro pas da Unio Europeia, sem terem que pagar propinas nessa
instituio e com equivalncia das cadeiras realizadas. Isso mesmo, podes passar
um perodo fora sem perder o semestre na
tua faculdade.
O que podes fazer
em ERASMUS
Actualmente podes fazer diversas atividades ERASMUS, das quais destacamos:
Mobilidade de Estudantes para Estudos
(Student Mobility for Studies - SMS) e Mo-

6 *GUIAdaGERAOERASMUS

MAIS DE 4.000
INSTITUIES DE
ENSINO SUPERIOR DE
33 PASES PARTICIPAM
NO PROGRAMA
ERASMUS. 2,2 MILHES
DE ESTUDANTES J
TIVERAM UMA
EXPERINCIA ERASMUS.

patrocnio

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AABRIR

bilidade de Estudantes para Estgio Profissional (Student Mobility for Placements


SMP). Em alguns pases os estudantes
podem fazer, antes do incio das aulas / estgio, um Curso Intensivo de Lnguas
ERASMUS.

O que podes fazer?


Atividade ERASMUS

Quem faz?

O que pode fazer?

Perodo

Mobilidade de Estudantes

Estudantes do ensino
superior (licenciatura,
mestrado e doutoramento)

Realizao de um perodo de estudos numa


instituio de ensino superior de outro pas
europeu participante (SMS).
Realizao de um perodo de estgio
profissional numa empresa ou organizao
de outro pas europeu (SMP).

De 3 a 12 meses

Mobilidade de Pessoal

Pessoal docente e no
docente de instituies de
ensino superior
Pessoal de uma empresa
estrangeira.

Os professores podem lecionar numa


instituio de ensino superior de outro pas
europeu participante. O pessoal no docente
pode receber formao noutra instituio ou
empresa estrangeira. O pessoal de empresas
pode lecionar como professor visitante numa
instituio parceira no estrangeiro.

At 6 semanas

Programas Intensivos (IP)

Estudantes em conjunto
com pessoal de
instituies de ensino
superior

Programas de estudos de curta durao que


reune estudantes e pessoal de instituies de
ensino superior de pelo menos 3 pases
participantes.

De 2 a 6 semanas

Cursos especializados das lnguas menos


utilizadas e ensinadas na Unio Europeia.

De 2 a 6 semanas

O que o ERASMUS pode


fazer por ti
Para alm de te dar uma oportunidade de
viver no estrangeiro, o programa vai fazer
a diferena no teu currculo. J est mais
do que visto que o canudo por si s no
te garante o emprego e aqui podes ter
uma oportunidade de ganhar experincia
e habilitaes que so muito valorizadas
no mercado de trabalho: competncias lingusticas, conhecimento de novos mtodos de trabalho, crescimento pessoal e
intelectual, maior capacidade de adaptao e autonomia. Estudos da UE mostram
que os estudantes que fizeram ERASMUS
tm uma maior empregabilidade, quer no
mercado de trabalho nacional quer no internacional.

Cursos Intensivos de Lnguas Estudantes selecionados


ERASMUS (EILC)
para fazer ERASMUS.

Quanto custa
Temos boas e menos boas notcias. As
boas so as bolsas de mobilidade ERASMUS e estares isento de pagar propinas
na instituio de acolhimento. As menos
boas so que as bolsas no cobrem todas
as despesas de estudar fora e tens de
continuar a pagar as propinas da tua instituio de origem. As bolsas de mobilidade
ERASMUS servem para te ajudar nas despesas relacionadas com a viagem (passagens, seguros, vistos, etc) e na diferena
do custo de vida entre pases. Isso quer
dizer que ters que continuar a suportar as
despesas que tens normalmente: alojamento, alimentao, transportes, livros, fotocpias, etc.
25 Anos a mudar vidas
O Programa ERASMUS foi estabelecido
em 1987 e recebeu o nome do filsofo,
telogo e humanista holands, Erasmo de
Roterdo. O ERASMUS foi incorporado
em 1995 no programa Scrates (em homenagem ao filsofo grego, favor no
confundir com o nosso antigo primeiro ministro) que foi substitudo em 2000 pelo
programa Scrates II. Este por sua vez foi
substitudo pelo Programa de Aprendizagem ao Longo da Vida (PROALV) em
2007.
At 1996 apenas os estudantes universitrios podiam participar no programa. No

ano seguinte a participao foi alargada


aos professores e funcionrios do ensino
superior. Desde a sua criao, j participaram no programa mais de 2.2 milhes de
estudantes.

Site da Comisso europeia


http://ec.europa.eu/education/lifelonglearning-programme/erasmus_en.htm
Site da Agncia Nacional PROALV
http://proalv.pt

Quem organiza e promove


o ERASMUS?

Qual o significado?

A Comisso Europeia responsvel por


toda a implementao do programa
ERASMUS e a Direo Geral para a Educao e Cultura coordena as diferentes
atividades. Em Portugal, a Agncia Nacional PROALV Programa Aprendizagem ao Longo da Vida quem administra e
promove a mobilidade individual.
Onde obter Informaes
Gabinete de Relaes Internacionais ou
Gabinete de ERASMUS da tua
instituio de ensino superior (ver
pgina 44). No gabinete poders obter
informaes como condies e prazos
de candidatura e quais so as
instituies estrangeiras com as quais a
tua instituio de ensino tem acordos.

A sigla ERASMUS tambm pode ser lida


como European Region Action Scheme
for the Mobility of University Students (Esquema de Aco da Comunidade Europeia para a Mobilidade dos Estudantes
Universitrios)
Onde posso fazer
ERASMUS?
Nos 27 pases da Unio Europeia: Alemanha, ustria, Blgica, Bulgria, Dinamarca,
Espanha, Finlndia, Frana, Grcia, Irlanda, Itlia, Luxemburgo, Pases Baixos,
Portugal, Reino Unido, Sucia, Eslovquia,
Eslovnia, Estnia, Hungria, Letnia, Litunia, Polnia, Repblica Checa, Chipre,
Malta e Romnia e, ainda, na Turquia,
Sua, Crocia, Islndia, Liechtenstein e
Noruega.

GUIAdaGERAOERASMUS*

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ENTREVISTA

Filipe Arajo, embaixador da mobilidade dos estudantes.

O Erasmus devia
Hemi Fortes

O ACASO RARAMENTE FAZ VISITAS AO DOMICLIO

NO PODIA ESTAR
MAIS DE ACORDO COM
UMBERTO ECO:
O ERASMUS DEVIA SER
OBRIGATRIO. PARA
ESTUDANTES, TAXISTAS
E CANALIZADORES.

Filipe Arajo foi escolhido pela Comisso


Europeia para representar Portugal nas
comemoraes dos 25 anos do programa
ERASMUS, como embaixador da mobilidade de estudantes. Filipe fez ERASMUS
em 1999 quando era estudante de Comunicao Social e Cultural na Universidade
Catlica Portuguesa de Lisboa e jornalista
do jornal A Capital. Ansioso por estudar
fora, Filipe tinha-se preparado para passar
6 meses em Roma na universidade
LUMSA, mas acabou por prolongar a mobilidade por mais 6 meses. Foi um ano in-

10 *GUIAdaGERAOERASMUS

tenso na sua vida: fez estgio na RAI, trabalhou como jornalista correspondente,
entrou como reprter no set do realizador
Giusepe Tornatore, fez amigos para a vida
e ganhou uma identidade europeia.
Hoje Filipe realizador, guionista, produtor
independente e professor na Universidade
Catlica Portuguesa.
Quanto se candidatou ao
programa ERASMUS em
1999/2000, quais eram as
suas expectativas?
Apesar do inevitvel n no estmago que
aperta sempre antes do derradeiro passo
para um novo desafio, as minhas expectativas s podiam ser altas. Afinal de contas,
a oferta era imbatvel: quem, no seu perfeito juzo, pode dizer no a um ou dois
semestres acadmicos no corao de
Roma, com a Europa enquanto grupo de
amigos e um mundo de coisas novas para
explorar? Acresce que exatamente um ano

patrocnio

10a11 entrevista Filipe Arajo_Layout 1 3/30/12 7:13 PM Page 11

ENTREVISTA

ser obrigatrio
antes da minha partida, aproveitando o
sof livre de trs colegas em Erasmus, j
tinha tido a oportunidade de viver de perto
o esprito do Programa. Foi uma semana de
frias intensa. Levaram-me a todo o lado e
at em aulas alheias me infiltraram. Tenho
a ideia de que foi por esses dias que senti
na pele as primeiras vantagens da mobilidade Erasmus. Faltava-me contudo experimentar ainda o efeito da perspectiva que o
inevitvel melting-pot de culturas concentradas e a distncia fsica nos trazem a
longo prazo...

na televiso pblica italiana, vrias correspondncias como jornalista e, talvez mais


importante do que tudo, o passaporte para
pisar, pela primeira vez, um set de cinema,
durante a rodagem de um filme do realizador do Cinema Paraso. Como se isso fosse
pouco, ofereceu-me ainda dos melhores
amigos que uma pessoa pode desejar, psme a falar uma lngua bellssima sem esforo e tornou-me um europesta convicto.
No podia estar mais de acordo com Umberto Eco: o Erasmus devia ser obrigatrio.
Para estudantes, taxistas e canalizadores.

E sentiu-se diferente
quando regressou a
Portugal?

Foi escolhido para ser o


embaixador dos
estudantes portugueses
porque, de alguma forma, o
programa ERASMUS
mudou a sua vida.
Consegue dizer onde e
quando isso aconteceu?

Diferente pouco para explicar o que


aconteceu durante aqueles 11 meses. Na
verdade, nunca mais fui o mesmo. Se preferir, voltei de Roma outra pessoa. Algum
novo que, curiosamente, tambm se chamava Filipe Arajo. Pegando, por exemplo,
no plano pessoal, no escondo que o
Erasmus me trouxe uma confiana e um
esprito de iniciativa que at ento desco-

Acontece todos os dias! Como explicar...


Uma vez terminada a minha permanncia
em Roma, deixei de olhar para o Erasmus
apenas como uma das mais importantes

avio o meio de deslocao mais frequente, ou que, em 2005, com outros trs
scios, tenha montado a Blablabla Media
- uma produtora independente com sede
fiscal em Lisboa, escritrio em Tallinn e
base operativa em Madrid. No vamos
mais longe: arranquei o meu ano de 2011
a realizar uma fico na Gergia e terminei-o a rodar um videoclip na Estnia. Se
isto no mobilidade...
Actualmente est a trabalhar
num documentrio inspirado
no programa ERASMUS
uma longa-metragem documental para
2014, que planeio filmar em co-produo
internacional com Itlia e um terceiro pas
mais l para o norte, ainda por fechar. Em
traos muito gerais, acompanha uma aventurosa road-trip pela Europa de um ex-estudante Erasmus que, ao fim de 15 anos,
decide procurar todos os seus antigos
amigos de Programa para ver o que feito
daquelas vidas, sonhos e projectos. Em
plano cruzado, uma estudante do interior
de Portugal dar corpo a uma segunda
narrativa: uma experincia Erasmus vivida
em tempo real, algures entre as Beiras e a
Escandinvia. No fundo, a desculpa perfeita para fazer o meu prprio hino mobilidade e tentar desconstruir o que foi, e
poder vir a ser (ou no) a nossa Europa.
Como olhar de duas geraes, com a
perspetiva do tempo...
Que pistas gostaria de
deixar para os prximos
estudantes ERASMUS?

nhecia. Chamemos-lhe a compensao retroactiva por se sair da zona de conforto...


Poderosa, mesmo: de forma concentrada
e quase indolor, fez-me trocar uma viso
umbiguista e fechada de bairro por uma
perspectiva integrada do mundo - e a ferramenta que isso ...
J a nvel profissional, valeu-me um estgio

iniciativas de Bruxelas para fazer dele toda


uma filosofia de vida. Parece de doidos, eu
sei. Mas praticamente sem dar por isso,
acabei por encarnar o prprio Programa.
No ser por acaso que, durante praticamente cinco anos, dei por mim a viver
entre duas capitais europeias, num esquema de partilha de casas e fazendo do

Apesar de ter feito Erasmus numa poca


em que as viagens ainda se pagavam em
contos e o Google era um beb com um
ano, h coisas que no mudam: entreguemse, vivam, aproveitem! Mas, sobretudo, no
se fechem. Misturem-se e queiram aprender. Sejam curiosos. No se agarrem mais
de 10 minutos por dia ao Skype nem apanhem o primeiro voo low-cost que encontrarem s para matar saudades de casa.
Aproveitem para explorar novas geografias! Se preferirem, lembrem-se antes de
uma coisa que tenho vindo a aprender
sobre a sorte: o acaso raramente faz visitas ao domiclio, OK?

GUIAdaGERAOERASMUS*

11

12a13 Experincias Ins Vieira+Filomena Djassi_Layout 1 4/2/12 10:37 AM Page 12

AMINHAEXPERINCIAERASMUS
Ins Espada Vieira, ex-estudante ERASMUS na Alemanha

Uma experincia fantstica!


Ins Espada Vieira fez ERASMUS na Universidade de Hamburgo, na rea de Lnguas, no ano lectivo
de 1995/1996. Nessa altura, estava a frequentar a licenciatura em Lnguas Estrangeiras Aplicadas,
na Faculdade de Cincias Humanas da Universidade Catlica Portuguesa. Depois de algumas voltas,
Ins hoje coordenadora precisamente do curso que estava a tirar.
Em 1995 a Internet ainda
dava os primeiros passos,
no havia Google ou
Skype... como fez na altura
para obter informaes e
organizar a sua estadia em
Hamburgo?
Na Universidade de Hamburgo tnhamos
as coisas mais ou menos bem organizadas
atravs da nossa professora, Ftima Brauer,
e a parte da organizao no foi muito complicada. Portanto no andei procura de
casa. Eu sabia para onde ia. Alis, estive
numa residncia que era uma metfora daquilo que o ERASMUS, chamava-se Europahaus - Casa da Europa e estava dividida em apartamentos com seis quartos.
Dois deles eram ocupados permanentemente por alemes e os outros por pessoas
de outras nacionalidades. (...) Mas em relao tecnologia, escrevamos muito. Escrevamos muitas cartas, todos os dias pnhamos cartas no correio; guardo muitas
cartas dessa altura (...)
Como foi a sua experincia
ERASMUS?
Foi fantstica! Eu tive a oportunidade de
durante aquele perodo poder trabalhar na
Universidade como monitora dos cursos de
lngua portuguesa em articulao com a
professora Ftima Brauer. Tive oportunidade
de viajar porque Hamburgo muito central
e as amizades que eu fiz em 95/96 ainda
se mantm. () No ano passado fui passar
frias a Frana a casa de uma amiga que
conheci em ERASMUS e que j no via h
6 anos, mas continua a haver uma solidariedade que foi forjada nessa experincia
muito forte.
Quais foram os momentos
mais marcantes?
O primeiro momento importante foi o dia
em que cheguei. Chovia muito... fiz um voo
muito difcil, fui por Londres. () Ia com a
mala carregadssima. Cheguei a Hamburgo
a chover torrencialmente j no final da tarde
e quando fui buscar a minha mala encontrei-a toda partida! Tinha cado ao cho... tinha toda a minha roupa revolvida e molhada.
Naquele momento tive de decidir que no

podia ter um ataque de choro (risos) e tinha


que ser prtica! Porque estava sozinha num
pas cuja lngua falava mal. Tinha 20 anos,
nunca tinha sado de casa assim grande
e naquele momento tive que ser diferente.
Tive de decidir espera l, vamos resolver
isto. () Mesmo do ponto de vista visual,
era a minha vida toda ao contrrio, portanto
foi muito simblico (risos)! Outra coisa
muito marcante, foi ter sido aluna
de Herta Mller, prmio Nobel
da Literatura em 2009, em
Hamburgo. H estas coisas interessantes na vida,

Ins Espada Vieira com o marido e amigas


Erasmus, em 2011

de que ns no temos noo no momento!


Outro exemplo: fui almoar com um grupo
e nesse grupo estava o escritor Luis Seplveda, fiquei ali frente-a-frente com ele a
conversar. Na minha santa ignorncia dos
20 anos, em 1995, no me apercebi de
quem era! Ele l me disse que era escritor
e que era chileno e que era isto e aquilo e
eu sim, sim, muito bem (risos). Hoje em
dia tenho vergonha (risos) e acho que foi
um desperdcio no ter aproveitado bem,
mas para mim era s um almoo simptico
com uma srie de pessoas que me estavam
a ajudar, a acolher no circuito. Depois, o
mais marcante eu acabei por casar com
um namorado que tive em Hamburgo. O
meu marido espanhol, conhecemo-nos l,
ele era amigo de uns amigos que viviam no
meu apartamento. Na altura eu no tive
essa noo mais foi de facto um momento
absolutamente importante na minha vida.
O ERASMUS trouxe-lhe
uma nova viso da Europa?
Penso que quando samos pela primeira
vez de Portugal e temos uma experincia

12 *GUIAdaGERAOERASMUS

to marcante como a experincia ERASMUS - positiva, intensa, variada e radical


em todos os aspectos - nunca mais conseguimos voltar a ficar no mesmo stio. E voltar
a ficar no mesmo stio no tem a ver com
uma questo fsica, tem a ver com esse
apelo, com esse interesse, com essa partilha do resto, com a sensao de que h
um destino comum para o qual todos podemos contribuir porque entendemos que, embora com caractersticas
especficas de cada nao, mas mais do que
como cada Nao,
como cada indivduo,
entendemos que temos
algo em comum. A experincia ERASMUS faz com
Em 1995, Ins
que um italiano, uma irlan( esquerda)
com Nadia
desa, um polaco, um norueSenet, em
gus, um portugus, tenha a
frente
residncia
mesma experincia da EuEuropahaus
ropa. A mesma, exatamente
a mesma! Faz com que sejamos, num determinado momento, absolutamente companheiros. Entendemos que a Europa no
um mito, no um conceito dos livros,
no s um espao geogrfico, tambm
um espao mental, ns sentimos muito isso.
Gostaria de deixar uma
mensagem de incentivo
para os alunos que pensam
em fazer ERASMUS?
O ERASMUS deveria ser obrigatrio. Acho
que uma experincia de vida, uma experincia de estudo, uma experincia humana
absolutamente insubstituvel e que marca
as pessoas para sempre, mesmo! Pe-nos
numa idade muito jovem a ter de ser muito
autnomos. () muito bom aproveitar o
ERASMUS e mesmo quando nem sempre
se consegue do ponto de vista acadmico
fazer exactamente as cadeiras que eram
para fazer, mesmo que qualquer razo de
equivalncia obrigue os alunos a estudar
mais um semestre para acabar o curso, um
semestre na nossa vida no nada. E no
nada principalmente se compararmos
com aquilo que estamos a ganhar. Podemos perder um semestre, mas ganhamos
coisas que no se ensinam em nenhum livro.

patrocnio

12a13 Experincias Ins Vieira+Filomena Djassi_Layout 1 4/2/12 10:37 AM Page 13

AMINHAEXPERINCIAERASMUS

Filomena Djassi, ex-estudante ERASMUS na Blgica

A Europa para todos


Filomena fez ERASMUS em 2004. Estudante de Servio Social, decidiu fazer estgio na Cruz Vermelha Belga. Teve a coragem de sair de Portugal sem falar nenhuma lngua estrangeira e viveu a
maior aventura da sua vida. Foi uma histria fantstica que ouvimos de uma assentada. Infelizmente
aqui s cabe um pequeno resumo...
A chegada
A faculdade aqui ps-me em contacto com
a faculdade l e fui tratando todo o meu
processo Tinha um problema: eu no sabia falar ingls, nem francs, nem holands s sabia falar portugus! Mas tinha
uma vontade imensa de fazer ERASMUS.
() Ento comecei aqui a minha relao
com a escola e surgiu a oportunidade de ir
trabalhar com refugiados. O que eu pensei
foi, como eu no sei falar nada, e os refugiados tambm no, vai ser mais interessante a minha integrao porque partilhamos a dificuldade da lngua. () Ento eu
fui para Blgica quando entrei no avio
a tripulao s falava francs e ingls e eu
no entendia nada! Ento comecei mesmo
a perceber eu no sei falar! O que que
eu vou fazer?!. Quando chegamos, sa do
avio e comecei a ficar aflita! Voltei para o
avio e fui pedir socorro a um passageiro,
um senhor que falava um pouco de portugus. Ento o senhor foi comigo, ligou para
a escola, fez o itinerrio para eu chegar l,
ajudou-me a comprar os bilhetes at foi
falar com o condutor do autocarro! (risos)
L consegui chegar a Geel.

difcil de gerir. As pessoas que entravam


na casa tinham direito a x peas da loja
e eu no podia dar mais que isso. As pessoas ficavam chateadas comigo e furavam
o pneu da minha bicicleta! L tinha eu que
voltar para casa a puxar a bicicleta eu
chorava, esperneava (risos) foi o meu
drama! Mas eu acabei por contribuir para
casa com alguns projectos. Eu percebi
que havia um senhor muulmano do Sudo
que sabia dana do ventre ento eu propus-lhe que desse aulas s a mulheres.
Foi uma actividade muito interessante porque as mulheres, mesmo no falando a lngua umas das outras, comearam a relacionar-se e a criar afecto. O sucesso foi
tanto que comeou a ser tradio da casa
as aulas de dana do ventre. ()

lomena, estou c a fazer ERASMUS e preciso de amigos. Queria saber se vocs tambm precisam de amigos eu sou uma boa
amiga, sou divertida e estou sempre pronta
para festas! (risos). Eles comearam-se a
rir acharam imensa piada minha lata
de ir l. Ento a partir da eu s andava com
os belgas o que foi muito bom porque
conheci bem a cultura. Eu ia s festas deles,
eles me levavam para a casa delesviajavam comigo, no me deixavam sozinha
para o que eu precisasse eles estavam l.
Uma experincia
para a vida

Foi muito difcil integrar-me, os belgas eram


muito fechados o ambiente de trabalho
estava a funcionar mas trabalho trabalho

Quando eu estava c, a Europa para mim


era uma coisa muito longe. Depois de eu
ter feito ERASMUS, mudou essa perspectiva. Mesmo culturalmente no somos to
distantes. Fiz amigos e passei a ter uma
casa em vrios pontinhos da Europa.
Para mim o ERASMUS foi um marco muito
importante na minha vida. Foi uma expe-

e conhaque conhaque. Por isso, ali no


tinha uma rede de suporte, mas eu precisava
dela! Ento falei com o meu coordenador
ERASMUS e disse que precisava de amigos. E o professor disse: eu conheo umas
pessoas interessantes, mas tu vais l procur-los. Eles esto na residncia x. Fui
l, toquei a campainha e disse boa noite,
vocs no me conhecem, o meu nome Fi-

rincia muito feliz em todos os nveis. O


ERASMUS deu-me autonomia, aquele
sentimento de no ter medo e tambm um
sentimento de que a Europa para todos.
Adorei o trabalho que fiz, aprendi imenso
enquanto profissional. Vivi as aventuras de
uma mida de 19 anos que se lana para
Europa quer descobrir o mundo e acha
que tem l lugar.

A integrao

O estgio
Fiz o estgio na Cruz Vermelha Belga. Saa
de Geel e apanhava um comboio. Depois
tinha que fazer o resto do percurso de bicicleta. Eram muitos quilmetros e eu no
estava habituada a andar de bicicleta. Para
mim foi um sofrimento porque era inverno,
chovia eu chorava todos os dias mas
adorava o estgio. Adorava mesmo! O estgio foi uma experincia espetacular! Eu
trabalhava numa casa de acolhimento de
refugiados. () Os funcionrios falavam
holands mas os utentes da casa eram
pessoas de todo o mundo com histrias
muito fortes. () O estgio foi muito interessante porque eu fiz um percurso muito
rpido de aprendizagem. Eu acabei por
conseguir ser responsvel de partes de
gesto da casa e at fiquei responsvel
por alguns processos. () Depois deramme o projecto da loja social que foi muito

GUIAdaGERAOERASMUS*

13

14a15 Experincia Nancy Reis_Layout 1 3/30/12 7:15 PM Page 14

AMINHAEXPERINCIAERASMUS

Nancy Reis, ex-estudante Erasmus em Oulu

Arrependo-me de no
Quando Nancy decidiu fazer Erasmus em 2008 no imaginava que novos caminhos se iriam abrir e que
hoje estaria a viver em Trieste, Itlia. Nancy era estudante de Anlises Clnicas e Sade Pblica no Instituto
Politcnico de Castelo Branco quando partiu para um perodo de estudos em Oulu, Finlndia. A experincia
foi to marcante que decidiu fazer novamente ERASMUS, desta vez para um perodo de estgio em Trieste.
Nancy na Finlndia

Como foi a tua experincia


ERASMUS na Finlndia?
Foi sem dvida a melhor experincia da
minha vida: a nvel acadmico, pessoal e
cultural. Foi muito divertido tentar aprender
finlands (apesar de ter aprendido cinco
palavras), tentar fazer compras, orientarme com a bicicleta, perder-me no meio da
neve numa zona onde todas as casas so
iguais, as sadas com os amigos e aprender novas tcnicas a nvel profissional.
Em relao aos estudos,
houve aproveitamento?
Em que lngua eram
leccionadas as aulas?
Sim, fiz uma mobilidade de estudos na Finlndia, no Hospital de Oulu, em estgio. A
equipa que me acompanhava falava ingls e
como fui direcionada para vrios departamentos tive sempre algum que me ensinou
as tcnicas realizadas no laboratrio. Foi
muito importante para mim ver outras tcnicas e aprender coisas novas com os meus
orientadores. Ainda tive a oportunidade de
fazer um Finnish survival course para aprender um bocadinho de finlands e um curso
de gentica com os alunos da universidade.
Se pudesses voltar atrs,
o que farias diferente?
Ficava mais meses, e comprava roupa mais

indicada para a neve. A experincia foi nica


e se h coisa de que me arrependo no
ter ficado mais tempo! Em todos os departamentos por onde passei aprendi muito e
como estive pouco tempo fiquei com a sensao que podia ter feito mais.
Conseguiste ver e
experienciar a identidade
europeia?
Sim, tive a oportunidade de viver na residncia de estudantes e conviver com um
grupo muito internacional. Dividi o quarto
com uma francesa, uma alem, uma holandesa e - por um ms - com uma japonesa! Na residncia, muitos estudantes
eram provenientes de diferentes pases
europeus e outros estudantes vinham do
Japo, Coreia, Turquia, ndia, China, Canad, Estados Unidos. Foi muito engraado confrontar ideias, aprender palavras
em outras lnguas e eliminar alguns esteretipos. Posso dizer que esta experincia
ajudou-me imenso pois contactei com pessoas de diferentes nacionalidades, melhorei o meu ingls, aprendi as tradies e
receitas de diferentes pases e fiz amizades
para toda a vida.
Quando voltaste sentiste-te
diferente?
Sim, que saudades! Quando chegamos a
um pas que no o nosso temos a ten-

14 *GUIAdaGERAOERASMUS

dncia de dizer em Portugal fazemos assim, os portugueses fazem isto e aquilo


como um mecanismo de defesa a uma realidade que no o nosso ambiente natural.
Mas quando passamos por uma experincia marcante como o Erasmus e convivemos com pessoas diferentes, aprendemos
uma nova lngua, convivemos com a neve
e sobrevivemos ao frio, vemos a aurora
boreal, experimentamos as quedas em bicicleta, a risota e as festas com o nosso
international gang e depois regressamos a casa, o que acontece nos primeiros
dias lgrimas a correr pelo rosto. As saudades so cada vez maiores e quando voltamos a casa falamos tanto da Finlndia
que a famlia e os amigos j no podem
ouvir nem mais uma palavra. Tanto falei da
Finlndia que a minha irm acabou por ir
em Erasmus para a mesma cidade o ano
passado. A minha viso do mundo mudou
muito e cresci muito como pessoa. Espero
que a mesma oportunidade que tive possa
ser vivida por outros estudantes portugueses.
Recomendarias a cidade e
a Universidade de Oulu a
outros estudantes?
A todos os estudantes que gostam de novas experincias, de fazer novos amigos,
de aprender com uma cultura completamente diferente da nossa, que gostem do
desafio... Oulu highly recommended!

patrocnio

14a15 Experincia Nancy Reis_Layout 1 3/30/12 7:15 PM Page 15

AMINHAEXPERINCIAERASMUS

o ter ficado mais tempo


Que tal a comida do pas?
A comida no assim to variada. Os finlandeses condimentam pouco a comida e
tudo base de batatas. Recomendo a
carne de rena, o korvapuusti, e as batatas
com carne e molho de mirtilos!!! Os finlandeses so fs da cozinha internacional e
encontram-se restaurantes internacionais
em cada esquina.
Depois fizeste mais um
ERASMUS, desta vez para
estgio. Como que foi
essa experincia?
H trs anos que estou na cidade de
Trieste. Quando estava a acabar o curso
em Anlises Clnicas decidi pedir um
acordo com a Universidade de Trieste.
Estava interessada nisso porque o meu
namorado proveniente desta cidade e
porque uma das cidades de Itlia mais
desenvolvidas a nvel de investigao
acadmica.
No inicio no foi muito fcil porque o tutor
do meu curso em Itlia nunca tinha recebido alunos do programa Erasmus e no
sabia como tratar a papelada e com
quem contactar. Em relao mobilidade
SMS foi um bocadinho mais difcil. O
meu programa era um Erasmus Placement e a universidade e o gabinete de
relaes internacionais decidiu que tinha

versidade de Trieste para o Hospital de


Cattinara e para o Hospital Infantil Burlo.
Neste programa de mobilidade que durou
3 meses pedi que fosse inserida em departamentos onde normalmente o meu
curso no oferecia estgios. Aproveitei
esta oportunidade para completar o meu
programa acadmico em Virologia, Biologia Molecular e Gentica, e depois estive num departamento de investigao
para ver como faziam as pesquisas laboratoriais. O acolhimento por parte de todos foi muito bom, eram todos curiosos
porque vinha de Portugal e ainda tive uma
tutora argentina que falava espanhol comigo e outra que falava comigo em portugus porque fez um intercmbio com
um hospital do Brasil.
Em Itlia qual foi a maior
dificuldade?
A maior dificuldade a lngua, pois os
italianos no falam ingls e estando numa
cidade que para alm do italiano se fala
o dialeto triestino foi um bocadinho difcil.
No meu segundo estgio tive uma responsvel que falava italiano e foi muito
divertido tentar perceb-la porque falava
muito mal o ingls. No final tive uma estudante de doutoramento a orientar-me
porque seno no entendia nada do que
me estavam a explicar. O meu namorado
e os meus amigos italianos incentiva-

nova lngua, neste momento estou a preparar a minha tese de mestrado em neurocincias.
E Trieste vale a pena?
Apaixonei-me por esta cidade! primeira
vista no parece uma cidade italiana j
que foi ocupada diversas vezes ao longo
da histria. Caminhando pela cidade podemos observar a herana deixada pelo
Imprio Austro-Hngaro (Trieste era o
principal porto), e respirar histria por
toda a cidade. Trieste foi uma cidade
muito importante na I e II Guerra mundiais
e foi centro de muitos confrontos. Ainda
hoje se podem observar os monumentos,
o crematrio e a vala comum (Foiba de
Basovizza) onde muitas pessoas foram
massacradas pelo regime nazi. Um dos
monumentos mais bonitos sem dvida
o castelo de Miramare que foi construdo
pelo Arquiduque Ferdinando Maximiliano
e a sua mulher Carlota da Blgica.
uma cidade multicultural e a comida regional tem uma grande influncia eslava,
italiana e austraca.
Balano final da tua
experincia Erasmus
Estas experincias de mobilidade foram
fundamentais para mim e no me arrependo um segundo por ter escolhido este

Nancy em Trieste

que tratar diretamente com os meus professores e no com eles. Afinal a professora responsvel pelo meu curso decidiu
tratar tudo o que era necessrio para o
meu estgio, seguro de sade, alojamento na residncia de estudantes, e ensinar-me onde eram os departamentos
onde depois fui estagiar.
Fui em estgio curricular atravs da Uni-

ram-me a aprender italiano e com muita


pacincia e muitos erros gramaticais
aprendi a falar italiano.
Depois tomei conhecimento que a universidade estava a oferecer um mestrado
internacional em neurocincias em ingls
e decidi inscrever-me. Depois de todas
as aventuras para inscrever-me, de conhecer novas pessoas e aprender uma

caminho. Muita coisa ficou por dizer, e


no nego que tive saudades da minha
famlia e amigos em Portugal, que chorei
uma vez ou outra, que tive dificuldades
lingusticas algumas vezes, que muitas
vezes estiquei o dinheiro para chegar ao
fim do ms, e que errei algumas vezes...
mas estas experincias fizeram de mim
aquilo que sou hoje.

GUIAdaGERAOERASMUS*

15

16a17 Experincia Sara Casaca+Alexandra GInja_Layout 1 3/30/12 7:16 PM Page 16

AMINHAEXPERINCIAERASMUS

Sara Falco Casaca, ex-estudante ERASMUS no Reino Unido

No ERASMUS deve
haver tempo para tudo
Sara era estudante de sociologia quando fez ERASMUS, em 1992. Concorreu nica vaga que
existia para a Universidade de Warwick, no Reino Unido, e foi selecionada. Os 11 meses que esteve
a estudar no estrangeiro abriram-lhe portas importantes para o seu percurso profissional. Hoje professora universitria no ISEG-UTL onde integra o Departamento de Cincias Sociais. Vinte anos depois a experincia ERASMUS continua a ser um marco na sua vida.

Quando decidiu fazer


ERASMUS em 1992, o que
sabia sobre o programa?
Penso que sabia o fundamental sobre o
esprito do programa Erasmus e estava
maravilhada Alis, mantm-se o entusiasmo; sou uma defensora convicta deste
programa de mobilidade o que me muito
motivou a exercer a funo de coordenadora institucional no ISEG-UTL Todavia,
na minha altura, h 20 anos, os procedimentos inerentes mobilidade estavam
claramente menos formalizados. No havia
um learning agreement, por exemplo
Queixamo-nos da burocracia, mas parte
dos documentos que hoje circulam entre
universidades, e que acompanham o percurso de cada estudante, visam introduzir
mais justia, rigor e at transparncia
Servem tambm para proteger os/as estudantes. Ainda assim, penso que reunia
a informao essencial, num contexto em
que a mobilidade era pouco praticada e
as rotinas eram claramente mais informais.
Como foi a sua experincia
ERASMUS?
Foi uma experincia marcante, que teve
os seus momentos difceis, mas que avalio
como muito positiva. Alis, recomendo a
todas e a todos os meus alunos que no
desperdicem a oportunidade. E penso que
se deve partir sem contar com zonas de

conforto, isto , com o sentido mais genuno de descoberta, sozinhas ou sozinhos. Observo que muitos alunos e alunas
preferem candidatar-se s universidades
parceiras que so tambm selecionadas
por outras amigas ou amigos candidatos.
Ser certamente uma experincia gratificante, mas, a meu ver, tambm mais limitadora do desafio Foi um perodo da minha vida em que cresci muito, amadureci,
pus prova algumas das minhas capacidades, desenvolvi outras, desde uma vertente mais humana (o valor da solidariedade, da entreajuda, da tolerncia, do
respeito pela diversidade) at conscincia de um amplo enriquecimento do ponto
de vista acadmico.
Qual era a sua viso da
Unio Europeia na altura?
Percebi muito claramente que um dos objetivos centrais do programa era (e ) a
promoo da tolerncia, da partilha, da solidariedade e do dilogo intercultural. No
fundo, dimenses fundamentais de uma
desejvel cidadania europeia. Trata-se,
sem dvida, de valores e atitudes que todos e todas as estudantes Erasmus so
estimuladas a viver e a praticar no seu quotidiano.
De alguma forma a sua
experincia ERASMUS
influenciou a sua vida
profissional?
A carta de recomendao que chegou de
Warwick e a clarificao do meu desejo
de seguir a carreira acadmica foram determinantes. Antes de ser presidente da
CIG j era professora no ISEG-UTL - onde
estou a dar aulas desde 1998 -, e foi nesse
mbito que fui tambm coordenadora institucional do programa Erasmus. As matrias que leciono so aquelas em que mais
investi durante a minha experincia Erasmus e que, depois, tive oportunidade de
aprofundar. Antes de 1998, ainda acumulei

16 *GUIAdaGERAOERASMUS

as atividades de investigao com a funo de consultora da empresa AutoEuropa, onde estive como facilitadora de comunicao. Na altura, a fbrica ainda no
estava em laborao, mas a formar as futuras chefias e os/as trabalhadores/as.
Como o objetivo era implementar o trabalho em equipa, fui trabalhar como assessora de um diretor. Era esperado que facilitasse a comunicao entre pessoas de
pases e culturas diferentes, promovendo
o entendimento/consenso em torno de
uma nova forma de organizao do trabalho. claro que alm de ser sociloga e
de ter uma especializao na rea do trabalho/organizaes, muito contou o background Erasmus. Acredito que este fator
foi decisivo na seleo para o cargo. A administrao entendeu que eu deveria reunir
as competncias necessrias para promover o dilogo e a cooperao entre pessoas que detinham experincias laborais
e culturais diversas.
Gostaria de deixar uma
mensagem de incentivo
para os estudantes que
querem fazer ERASMUS?
Penso que cada aluno ou aluna Erasmus
deve aproveitar todas as dimenses que o
programa permite: h tempo para consolidar laos e para conviver (alis, as redes
de sociabilidade satisfazem necessidades
humanas de pertena, reconhecimento, entreajuda, integrao, mas so tambm muito
importantes para o futuro networking profissional), assim como h tempo para a diverso, para alguns itinerrios tursticos
. e para tirar muito partido da vertente acadmica. Uma experincia de mobilidade que
no conjugue tudo isto com sentido de responsabilidade, inteligncia e bom senso parece-me claramente empobrecedora. Acredito que se trata de um programa valioso
para o enriquecimento da formao tanto
no plano acadmico como pessoal.
L a entrevista completa em www.erasmus.forum.pt

patrocnio

16a17 Experincia Sara Casaca+Alexandra GInja_Layout 1 3/30/12 7:16 PM Page 17

AMINHAEXPERINCIAERASMUS

Alexandra Ginja, ex-estudante Erasmus na Polnia

Senti-me capaz
de voar sozinha
Alexandra sempre procurou fazer parte de projetos internacionais. Participou no programa de intercmbio Comenius e esteve envolvida com o Parlamento Europeu dos Jovens. Quando comeou a
frequentar o curso de Engenharia Biolgica e Alimentar, no Instituto Politcnico de Castelo Branco,
no perdeu a oportunidade de se candidatar ao programa ERASMUS. A experincia de fazer estgio
na Polnia foi to marcante que Alexandra decidiu fazer outro intercmbio. Atravs do programa Leonardo Da Vinci, esteve a estagiar na Unilever R&D Vlaardingen, na Holanda, onde hoje trabalha como
food product developer.
Como foi a tua experincia
na Polnia em 2010?
A experincia foi simplesmente muito boa.
Conheci um pas fantstico (quem no o
conhece teima em ach-lo cinzento e desinteressante) e com uma cultura particularmente interessante. Considero que
muito da experincia positiva se deveu ao
grupo de trabalho fantstico onde estive.

Alexandra Ginja em Poznan

Depois fizeste mais uma


mobilidade, desta vez para
estgio atravs do
programa Leonardo Da
Vinci. Como foi essa
experincia?
Considero que esta foi esta a experincia
que mudou a minha vida. Candidatei-me
para estagiar na Unilever R&D Vlaardingen
na Holanda, pois trabalhar aqui estava nos
meus sonhos. Tudo comeou por querer
reviver, noutro pas, a boa experincia que
tinha tido na Polnia e sobretudo trabalhar
em investigao novamente.
Tentei a minha sorte em vrias
empresas mas sempre com
a Unilever no meu pensamento se eu conseguisse
. Entre outras repostas positivas, recebi o to sonhado
sim da Unilever. Comecei a
estagiar em Abril 2011 num
projecto do Ch verde para a
Lipton. O acolhimento por
parte da empresa foi excelente. Tive um excelente supervisor que me acompanhou
em tudo e os meus colegas
de trabalho so hoje meus

Foram bastante calorosos e acolhedores.


Alm do mais, a cidade onde estive, Poznan, bastante desenvolvida e no tive dificuldades em encontrar sempre algum
que falasse ingls.

Com amigos em Roterdo

Quando voltaste sentiste-te


diferente?
Senti-me mais independente e capaz de
voar sozinha para uma outra qualquer parte
do mundo, sem necessitar de companhia.

amigos. Devido a sua dimenso global, a


Unilever uma empresa multicultural. Trabalham aqui 900 pessoas de 40 nacionalidades diferentes. Obviamente, a lngua oficial o ingls. Aqui tive a possibilidade de
saber o que viver num mundo global. No
meu grupo de amigos pode-se encontrar
uma heterogeneidade cultural fascinante:
da Malsia aos E.U.A, saltando da Inglaterra at a ndia e por a fora. Foi aqui tambm que desenvolvi bastante a minha
fluncia em ingls. Adoro viver aqui, pelo
pas e pela cidade onde estou: Roterdo.
Esta uma cidade altamente multicultural,

Com amigos em Roterdo

o que no me faz sentir de todo estrangeira. A Holanda um pas que rene o


mundo numa rua. Podemos encontrar um
restaurante do Suriname a dividir vizinhana com uma loja de roupa Indiana,
com um Cabeleireiro do Brasil, com um
Irish pub e uma loja de queijos franceses.
Ah! E claro, uma oficina de bicicletas!!! Viver aqui faz-me sentir mais europeia do
que nunca.
GUIAdaGERAOERASMUS*

17

18a19 Jantar Erasmus_Layout 1 3/30/12 7:16 PM Page 18

DEPARTIDA

Fbio Dias

Itlia

Tiago Corona

Espanha

lvaro Magalhes

Espanha

Catarina Camacho

Itlia

Irina Bukoya

Inglaterra
Margarida Chambel

Espanha

Jovens prontssimos
para viver o Erasmus!
A experincia Erasmus tambm se faz de preparativos e da nsia pelo momento da partida. precisamente esse momento que alguns jovens esto a viver. A Forum d-te a conhecer alguns dos jovens
que, durante o prximo ano, estaro a estudar por essa Europa fora.
So seis e representam bem a gerao
Erasmus. Dizem-se ansiosos para levantar voo e ficar pelo estrangeiro durante
seis ou doze meses. Os ingleses chamarlhes-iam easy going, ns por c chamamos-lhes bem dispostos, cheios de energia e -vontade para trocar umas quantas
palavras com algum que esteja ao seu
lado, mesmo que se conheam h cinco
minutos.
Entusiasmados por terem sido selecionados pelas suas faculdades (Faculdade de
Letras, Instituto Superior de Psicologia
Aplicada e Universidade Lusfona) para
viver fora de Portugal durante alguns meses, os seis jovens jantaram com a Forum
Estudante para falar de expetativas, preparativos e motivaes. Fica a conhecer
melhor a Irina, o Fbio, a Catarina, o Tiago,
o lvaro e a Margarida e descobre o que
leva um jovem como tu a decidir zarpar na
experincia Erasmus.

ram muito. Investiguei tambm o site da


faculdade e tenho andado procura de
alojamento, que uma das coisas mais difceis de arranjar, porque temos de ser ns,
estudantes, a tratar de tudo.

Irina Bukoya, vai para


Nottingham (Inglaterra)
durante um semestre
Quis fazer Erasmus porque penso que
uma experincia nova e deve ser interessante, por aquilo que tenho ouvido. Mas
acima de tudo porque uma ideia interessante. Em Inglaterra, espero conhecer
gente nova e descobrir uma cultura diferente. E em termos de estudos, sempre
me interessei por aquele pas, portanto espero que tudo corra bem. Estive a falar
com alguns colegas que j fizeram Erasmus em Inglaterra e eles dizem que gosta-

18 *GUIAdaGERAOERASMUS

Tiago Corona vai estudar


um semestre em Barcelona
(Espanha)
Vou porque preciso de independncia e
de liberdade, preciso de conhecer mais,
preciso de estar por mim e desenrascarme mais. Levar-me ao limite, talvez. S es-

patrocnio

18a19 Jantar Erasmus_Layout 1 3/30/12 7:17 PM Page 19

DEPARTIDA

pero surpresas. No tenho muitas expetativas sobre o que posso vir a encontrar.
Espero que seja tudo uma surpresa, at
porque ainda no procurei demasiado para
a viagem, nem em termos de alojamento
nem de contactos acadmicos. Mas mais
do que conhecer pessoas novas, espero
conhecer novas pessoas. Os nicos preparativos que tenho feito tm sido ver inmeras imagens da cidade e alguns sites
oficiais. S depois que vou procurar mais
do que isso.

nossa vida, tanto a nvel pessoal como


acadmico. um stio onde aprendemos
muitas coisas, em que estamos longe dos
amigos, da famlia, longe de tudo! E isso
faz com que tenhamos de ter mais cuidado
connosco prprios. No tenho grandes expetativas. Vou naquela da aventura, de tentar encontrar coisas novas, fazer novas
coisas e novos amigos. Alm disso, vou
ver como me comporto sozinho sem ningum por perto, apesar de ir com um colega meu. Sinceramente ainda no fiz preparativos nenhuns. S vi mesmo o que
posso visitar na cidade e tenho aperfeioado a lngua castelhana. At agora tem
sido s isso.

gente que foi para l, j tenho alguma bagagem sobre o local. Caso seja importante, hei-de conhecer pessoas daquela
zona ou mesmo tirar um curso de lnguas,
se for preciso.

Margarida Chambel vai


um semestre para Madrid
(Espanha)

Catarina Camacho estar


um ano em Torino (Itlia)
Vou em Erasmus porque quero aventura.
Ir para um stio, descobrir, estar por mim
sem ningum a ajudar-me e tambm porque quero conhecer outras pessoas, outra
cultura, aprender uma nova lngua Acima
de tudo, vai ser positivo em todos os aspetos. J estou espera que v estar muito
frio [risos]. Mas tambm estou espera
de encontrar a Julia, que uma amiga que
eu fiz c em Lisboa (ela esteve c a fazer
Erasmus) e que vai ser uma grande ajuda
para mim. Acho que, em princpio, s vou
encontrar coisas boas. Eu vou com um colega para Torino, por isso j vou ter algum
apoio da parte dele, at porque vamos viver juntos, se correr tudo bem. Mas ainda
no fizemos muitos contactos. Acho que
vai ser chegar l e logo se v. Na aventura!
[risos]

Fbio Dias vai estudar em


Pdua (Itlia) durante dois
semestres
Quero ir de Erasmus, basicamente, para
conseguir conhecer outra cultura. Penso
que somos muito fechados em Portugal e
uma boa oportunidade de ver uma poro do resto do mundo. Para alm de conhecer uma nova cultura e uma nova lngua, tambm quero saber como o meu
curso l fora. Essas so para mim as coisas mais importantes. Como j conhecia

Escolhi fazer Erasmus porque quero alargar as minhas competncias, no s pessoais como profissionais, conhecer outras
culturas, outros modos de vida, outras pessoas e outros modos de trabalho. Espero
encontrar pessoas com vontade de conhecer e descobrir coisas novas, culturas
diferentes no s de gente de Madrid,
mas de pessoas de outros estudantes de
Erasmus -, formas diferentes de ver a vida.
Espero crescer com tudo isso, enquanto
pessoa e enquanto profissional. Em relao a preparativos, ainda no pensei muito
nisso. Ainda falta algum tempo, s para
o ano, e no tenho pensado muito nisso.
A nica preparao que tenho feito nem
sei se se pode chamar assim foi visitar
uma amiga que est a fazer Erasmus, ver
o esprito que se vive e perceber como
interagir com pessoas e hbitos completamente diferentes dos nossos.

Os futuros ERASMUS estiveram


conversa com a FORUM ESTUDANTE
no restaurante Chili's em Telheiras

Durante um semestre, o
lvaro Magalhes ser
estudante em Madrid
(Espanha)
Decidi candidatar-me porque acho que
Erasmus uma aventura, mas alm disso
uma experincia enriquecedora para a
GUIAdaGERAOERASMUS*

19

20a21 Estatsticas_Layout 1 4/2/12 10:56 AM Page 20

ESTATSTICAS

Erasmus em nmeros
O ERASMUS tambm feito de nmeros. Sabias que no incio eram menos de 30 estudantes por
ano que faziam o Programa? E que os estudantes das reas de Gesto e Administrao so hoje a
maioria? Ou que o pas de destino de eleio ... Espanha? Fica a par dos nmeros e dos "tops"!

20 *GUIAdaGERAOERASMUS

patrocnio

20a21 Estatsticas_Layout 1 4/2/12 10:57 AM Page 21

ESTATSTICAS

GUIAdaGERAOERASMUS*

21

22a23 Bolsas Erasmus 2P_Layout 1 3/30/12 7:18 PM Page 22

APOIOSFINANCEIROS

Um apoio para a tua mobilidade

Bolsas Erasmus
Fazer ERASMUS tem custos, como bvio. Bolsas at h, mas no para tudo, nem para todos. Irs
aqui descobrir que apoios existem para os estudantes e como podes candidatar-te. Mas mesmo sem
bolsa, h quem no perca a oportunidade de fazer ERASMUS pelos benefcios que recolher da experincia.
Quando te candidatas ao Programa
ERASMUS ainda no sabes se vais ter direito ou no a uma bolsa. Deves portanto
encarar a tua deciso de fazer intercmbio
como um investimento no teu percurso
acadmico, pessoal e profissional, considerando desde o incio a possibilidade de
no receberes uma bolsa.

As bolsas ERASMUS no so bolsas de


estudo, ou seja, no cobrem a totalidade
das tuas despesas referentes aos estudos
/ estgios no estrangeiro. So bolsas de
mobilidade que visam apenas auxiliar nas
despesas extraordinrias como viagem,
seguros, vistos, diferena do custo de
vida, etc. O valor das bolsas definido
anualmente e tem em conta o pas de destino e a durao da mobilidade.

A AGNCIA NACIONAL PARA A GESTO DO PROGRAMA


APRENDIZAGEM AO LONGO DA VIDA (PROALV) A
ESTRUTURA EM PORTUGAL RESPONSVEL PELA GESTO
DOS FUNDOS COMUNITRIOS DESTINADOS AO PROGRAMA
ERASMUS (VER ENTREVISTA PGINA 32).
22 *GUIAdaGERAOERASMUS

As bolsas so pagas pela Agncia Nacional PROALV atravs da instituio de origem do estudante. Habitualmente, o
pagamento feito em duas parcelas: 80%
do valor total no incio da mobilidade e
20% no regresso, depois do estudante entregar toda a documentao final obrigatria. melhor no te distrares pois s
tens at 15 dias depois do regresso para
o fazer!

TERS QUE DEVOLVER A TOTALIDADE DA BOLSA ERASMUS


SE DESISTIRES DA MOBILIDADE OU SE NO FORES
APROVADO EM PELO MENOS UMA CADEIRA NA
INSTITUIO DE ACOLHIMENTO.

patrocnio

22a23 Bolsas Erasmus 2P_Layout 1 3/30/12 7:18 PM Page 23

APOIOSFINANCEIROS

Bolsa de Mobilidade
ERASMUS

Bolsa Suplementar
ERASMUS

Destina-se aos estudantes que foram selecionados para fazer um perodo de estudo ou de estgio ERASMUS.
A candidatura feita na instituio de origem do estudante. Em algumas instituies a candidatura bolsa feita
automaticamente, ou seja, ao candidatares-te ao Programa ERASMUS estars
tambm a candidatar-te a esta bolsa e,
nesse caso, os resultados sairo em simultneo. Noutras instituies a candidatura
bolsa feita separadamente logo aps a
sada dos resultados para o perodo de
mobilidade. Informa-te no Gabinete de Relaes Internacionais / ERASMUS da tua
escola.

S se podem candidatar os estudantes


que recebem bolsas do Servio de Aco
Social e que tambm foram selecionados
receber a bolsa de mobilidade ERASMUS.
A candidatura deve ser entregue no Gabinete de Relaes Internacionais / ERASMUS logo aps o resultado da Bolsa de
Mobilidade ERASMUS.
O valor da bolsa definido de acordo com
o escalo do agregado familiar e a durao
da mobilidade. O valor mnimo da bolsa suplementar para o ano letivo de 2011/2012
de 100 por ms.
Continuas a receber a bolsa da Ao Social enquanto estiveres fora. Poders portanto acumular a Bolsa da Ao Social
com a bolsa de mobilidade e a bolsa suplementar.
Descobre mais sobre a bolsa suplementar
em http://proalv.pt

SE TENS UMA BOLSA DOS SERVIOS DE AO SOCIAL


DA SUA UNIVERSIDADE, PODES CONTINUAR A RECEB-LA
JUNTAMENTE COM A BOLSA DE MOBILIDADE ERASMUS
E AINDA CANDIDATAR-TE A UMA BOLSA SUPLEMENTAR.

Bolsa Suplementar
ERASMUS para estudantes
com necessidades
especiais
Destina-se aos estudantes que foram selecionados para fazer um perodo de mobilidade ERASMUS, para participar num
Programa Intensivo, ou num Curso Intensivo de Lnguas ERASMUS que tenham
necessidades especiais fsicas, mentais
ou de sade.
A candidatura deve ser entregue no Gabinete de Relaes Internacionais /
ERASMUS da tua instituio. Ters que
entregar um atestado mdico, uma declarao da universidade / empresa de acolhimento e um formulrio de candidatura.
Pede ajuda ao teu Gabinete para preencheres o formulrio de candidatura pois
este bastante detalhado e ters que
fazer um oramento para os gastos.

OS ESTUDANTES ERASMUS COM OU SEM BOLSA ESTO


ISENTOS DE PAGAR PROPINAS NA UNIVERSIDADE DE
ACOLHIMENTO, MAS TM QUE PAGAR AS PROPINAS
HABITUAIS NA SUA UNIVERSIDADE DE ORIGEM.
GUIAdaGERAOERASMUS*

23

24a25 pases de destino_Layout 1 3/30/12 7:18 PM Page 24

DESTINOSERASMUS

Frana
As universidades e escolas francesas
figuram no topo das classificaes a
nvel mundial. Para alm da qualidade
do ensino, Frana muito procurada
pela sua oferta cultural, localizao
geogrfica central e pela beleza natural
e arquitetnica.
Alojamento
Residncias universitrias: o Centre National des Oeuvres Universitaires et Scolaires CNOUS, administra 590 residncias universitrias em Frana. Consulta
toda a informao em http://cnous.fr
Residncias privadas: so mais caras que
as universitrias, mas esto instaladas em
imveis de construo recente e oferecem
um grande nmero de servios. Alguns
exemplos: Facotel, Eurostudiomes, Reside
Etudes, Associao Fac-Habitat, Gestrim
Campus.
Arrendamento: para arrendar apartamentos em Frana, necessrio ter um fiador
francs. Pode tambm ser necessrio pagar uma cauo que corresponde ao valor
total da renda durante o perodo de arrendamento. Caso o estudante no tenha fiador, poder obter auxlio junto l'Action
Logement (http://actionlogement.fr).

Residncias em casas de famlia: em Paris


existe uma agncia que oferece alojamentos em casas de famlia. Saiba mais em
http://atomeparis.com
Podes tambm encontrar informaes sobre
alojamento nos sites das Cmaras Municipais. Consulta a lista das Cmaras Municipais francesas no site http://facilement.com
Alimentao
Uma refeio completa nas cantinas universitrias, Restos U, custa 3,05. Alguns
Restos U abrem noite e aos fins-de-semana. Se optares por comer fora das cantinas, fica a saber que: um "restaurant" serve
refeies, uma "brasserie" serve refeies
rpidas e bebidas quentes e frias, e os "cafs" servem essencialmente bebidas.
Campus France Portugal
http://portugal.campusfrance.org
Neste site poders encontrar informaes
e ferramentas importantes como:
As universidades e as escolas superiores
francesas (pblicas e privadas) e os seus
respetivos cursos.
Ofertas de bolsas de estudos, cursos especiais e eventos relacionados com os
estudos em Frana.
Uma seco detalhada sobre alojamento,
incluindo os apoios locais que existem
para os estudantes estrangeiros.

24 *GUIAdaGERAOERASMUS

Espanha
o primeiro pas de destino dos estudantes erasmus portugueses, acolhendo 25 por cento do total de
estudantes. O custo de vida semelhante ao de Portugal e a lngua so
os principais factores de atrao. As
cidades que receberam o maior nmero de alunos portugueses no ano
letivo 2010/2011 foram Barcelona,
Salamanca e Madrid.

patrocnio

24a25 pases de destino_Layout 1 3/30/12 7:18 PM Page 25

DESTINOSERASMUS

Polnia
o terceiro destino preferido dos estudantes portugueses. O custo de vida e
a diferena cultural so os grandes
atrativos.
Custo de vida
O custo de vida mensal de um aluno na Polnia varia em mdia entre 300 e 600 euros.
A moeda do pas o Zloty (PLN). Para te familiarizares com os valores, consulta as taxas
de cmbio antes da tua partida.
Alojamento
O preo do alojamento nos dormitrios universitrios varia entre 100 e 200 euros por
ms para um quarto individual e entre 75 a
100 euros por ms para um quarto partilhado.
Seguro de sade
Os estudantes portugueses tm acesso gratuito aos servios de sade pblica polaco.
Basta levares o teu Carto Europeu de Seguro de Doena (CESD).
Nos organismos oficiais do Governo de
Espanha no h informaes relevantes para os estudantes estrangeiros.
H, no entanto, muitas informaes a
nvel local nas universidades que recebem alunos Erasmus. Podes consultar
a lista das instituies de ensino superior em Espanha em:
www.universidad.es/ universities/
spains_universities
Links teis
Madrid: http://esnucm.org
Barcelona: http://uab.esnuab.org/
Salamanca: http://sou.usal.es/index.php
Santiago de Compostela:
www.usc.es/en/goberno/vrrelins/portal_internacional/serv_visitantes.html

Transportes
Todos os estudantes menores de 26 anos
tm direito a um desconto de 50% nos transportes urbanos e 37% nos transportes ferrovirios nacionais.
Integrao
Tornares-te membro da Erasmus Student
Network na Polnia pode ser uma mais valia
para a tua integrao. Consulta toda a informao em http://esn.pl e v, na caixa direita,
algumas dicas de uma das Erasmus Estudant
Network (ESN) da Polnia.

ESN - Bialystok
University of Technology
Quais so as principais atividades
da ESN Bialystok?
No ESN PB Bialystok, organizamos
uma srie de eventos para os nossos
alunos Erasmus. Viagens, festas, dias
de orientao na nossa cidade, actividades desportivas (futebol, ginstica,
basquetebol, etc), aulas de polaco,
etc.
Que dicas podem dar aos estudantes portugueses que vo para Bialystok?
A coisa mais importante entrarem
em contacto com o Gabinete de Relaes Internacionais da nossa universidade. Ns fornecemos mentores
que entraro em contacto com os estudantes Erasmus antes de chegarem
ao pas. crucial manterem o contacto com o mentor, porque ele / ela
fornecer informaes importantes.
Outro conselho trazerem algumas
roupas quentes para o semestre de inverno. Tambm importante saberem
como ir do aeroporto de outra cidade
at Bialystok.

GUIAdaGERAOERASMUS*

25

26a27 especialistas_Layout 1 3/30/12 7:19 PM Page 26

ESPECIALISTAS

O olhar externo sobre o sucesso deste programa

Gerao Erasmus
Mais tempo de ERASMUS
e maiores bolsas
Jos Ribeiro e Castro, Deputado e Presidente da Comisso Parlamentar de Educao. Ex-Eurodeputado.
Eu gosto muito dessa expresso Gerao ERASMUS. Acho que uma expresso muito feliz e que
traduz uma Gerao que
tem sido beneficiada e privilegiada nos ltimos 20
anos com uma experincia nica. O programa ERASMUS marca uma diferena
qualitativa muito sensvel na juventude portuguesa. As geraes que passam pelo

ERASMUS vm dessa experincia mais maduras. Amadurecem do ponto de vista pessoal, abrem horizontes e tambm aprendem
a ter dupla cidadania: somos cidados nacionais, mas tambm europeus. uma
aprendizagem que se faz ao vivo.
a experincia mais popular no quadro
da Unio Europeia (UE) e tambm com
uma grande atrao fora da UE. O programa ERASMUS est hoje em 33 estados, portanto est frente da Europa, pois
somos 27 estados membros. um programa de grande sucesso, vamos a caminho do estudante trs milhes, que atingiremos provavelmente no ano 2015.
Quando o programa comeou em 1987,
em toda a Europa, movimentaram-se trs

mil e poucos estudantes. Hoje movimentam-se por ano 250.000 estudantes. Tambm Portugal tem essa experincia de
crescimento. Quando o programa comeou, 25 estudantes beneficiaram do programa ERASMUS. Hoje, movimentam-se
mais de 5.000 estudantes portugueses
que todos os anos podem ter uma frequncia de seis meses a um ano de estudos superiores na sua rea de especialidade. tambm uma experincia de ida e
volta, ns enviamos e recebemos estudantes. Somos, alis, um pas com saldo lquido positivo: so mais os estudantes
que nos procuram (mais de 6 mil por ano
atualmente) do que portugueses que vo
l fora.

O QUE DEVEMOS MELHORAR?


1 Devemos continuar a captar estudantes estrangeiros que
vm s nossas instituies de ensino superior. Isso sinal da
sua qualidade e tambm permite que a juventude portuguesa
beneficie desse influxo de estudantes que aqui vm estudar e
conviver connosco. E temos tambm que melhorar a estratgia
de integrao desses alunos. preciso que os nossos
estudantes os acolham quer no espao de convvio e de
circulao, quer na estratgia de trabalho acadmico, nos
trabalhos de grupo, na consolidao de amizades e de relaes.
Isso muito importante, faz parte da estratgia da Gerao
ERASMUS essa criao de relaes.

2 Aumento da durao mdia dos estudos. Nesta altura, est


na mdia dos seis meses e eu creio, da minha prpria experincia
pessoal, com filhos meus, que esse choque de amadurecimento
que uma experincia ERASMUS muito melhor se for num ano
escolar e no apenas num semestre. Portanto, parece-me
indispensvel que ns consigamos que a UE desenvolva
estratgias que permitam anualizar a experincia de mobilidade.
3 Melhoria dos apoios financeiros e uma melhoria da
capacidade de oferta. Portanto, mais gente todos os anos em
mobilidade ERASMUS, com um valor mais elevado das bolsas.
O valor mdio das bolsas na UE insuficiente.

4 Cruzar a estratgia europeia com a estratgia CPLP nessa


rea. Devemos levar por arrasto para o programa ERASMUS,
irmos nossos da CPLP permitindo-lhes beneficiar desse grande
programa europeu. Podemos ser seus cicerones em lngua
portuguesa deste projecto europeu. Creio que isso muito
importante, o cruzamento de estratgias europeias com a
estratgia CPLP deve ser uma constante nas diferentes
estratgias de afirmao portuguesa e creio que aqui tambm
deve ter uma traduo.

O esprito da Europa
e a diferenciao para
a empregabilidade
Bernardo Ivo Cruz, ex-Sub-Secretrio de
Estado dos Negcios Estrangeiros

portante em Portugal porque a gerao


que est mais preparada, que teve coragem de sair da sua zona de conforto para
ir visitar outros pases, para ir conhecer
outras culturas, para aprender novas lnguas, para ganhar experincias.
Ser parte da Gerao ERASMUS, tambm ter uma diferenciao absolutamente
fundamental hoje em dia para o seu prprio
futuro profissional. Ter a experincia da lngua, ter a experincia da mobilidade, saber
que o mundo diferente, mostrar que est
preparado para enfrentar o mundo enquanto aldeia global, para sair da nossa
casa, dos nossos amigos, daquilo que conhecemos. Isto um grande diferenciador
para qualquer processo de empregabili-

dade. Um membro da Gerao ERASMUS tem de demonstrar para o mercado


de trabalho e para as empresas que diferente. Hoje em dia, com 35% de desempregados jovens em Portugal, preciso
ser diferente e fazer parte da Gerao
ERASMUS ser completamente diferente.
A maioria dos jovens desempregados andaram na faculdade, tm habilitaes formais mas no isso que lhes garante o
emprego. O que lhes garante o emprego
terem experincias diferentes, terem
experincias que mostram que so capazes de enfrentar os riscos sem medo de o
fazer, bem como no ter medo de sobreviver falta de conforto e de apoio. E o
ERASMUS d isso.

A Gerao ERASMUS
talvez a gerao mais
importante dos ltimos
tempos na Europa e em
Portugal. importante
na Europa desde logo
porque o esprito da
Europa: uma gerao
que se conhece entre si, que viaja, que
troca experincia, que fala lnguas, que
percebe as diferenas e as aceita. im-

26 *GUIAdaGERAOERASMUS

patrocnio

26a27 especialistas_Layout 1 3/30/12 7:19 PM Page 27

ESPECIALISTAS

Erasmus e a educao
para a globalizao
Jorge Marro, Projecto Farol Delloite
A Gerao ERASMUS
um exemplo para o pas,
por diversas ordens de razo. Talvez a mais relevante seja a capacidade
que essa gerao tem de
apreender o mundo global
como ele hoje. Apreender as diferenas
culturais, as caractersticas de cada pas,
o modo de comportamento de cada povo
nas suas mais diferentes funes. Tudo
isso relevante porque d aos nossos jovens a capacidade de apreender esse
mundo.
A globalizao ou nos absorve ou nos
exclui. Ou se est no stio certo com as
credenciais adequada ou o movimento
nos atropela.. Isso para ns foi o essencial do projeto FAROL. A globalizao
a capacidade que os indivduos, os cidados, as pessoas, as empresas tm de
falar com o mundo. Isso muito importante e isso cultural. Ns temos que arranjar uma forma do sistema educativo
produzir essas pessoas que nascem naturalmente globais.

A construo da Unio
Europeia baseia-se na
mobilidade.
Paulo Sande, Director do Gabinete do
Parlamento Europeu em Portugal
A Gerao ERASMUS
a gerao dos jovens
que cresceram com
este mundo novo que
o nosso mundo dos ltimos 20 anos. O mundo
em que tudo se transformou, em que toda a
gente tem telemveis, acesso a uma Internet com informao acessvel na
ponta dos dedos. E neste mundo em
que tudo mudou, existe uma gerao,
um conjunto de gente circulando, podendo estudar, formar-se ao longo da
vida em pases que no so o seu,
criando uma maior capacidade competitiva. A Gerao ERASMUS aquela
que cresceu com essa nova realidade,
com a mudana do paradigma da nossa

organizao social e, ao mesmo tempo,


se vai tornando cada vez mais qualificada
para ser tambm competitiva neste
mundo.
A construo da Unio Europeia baseiase na mobilidade. Desde o incio, quando
nos anos 50 se comeou a construir a
Comunidade Europeia, a ideia era construir um mercado comum, ou seja, uma
liberalizao da circulao dos fatores:
de mercadorias, de prestaes de servios, de capitais, mas sobretudo de circulao das pessoas. Desde essa altura,
e de forma muito marcada na ltima dcada, a grande aposta da Unio Europeia foi na circulao das pessoas, na
mobilidade em particular dos jovens e
dos formadores. Toda essa poltica de
mobilidade se foi tornando cada vez mais
central na construo europeia. E to
central , que a prxima mudana dos
modelos de apoio a mobilidade, o
ERASMUS para Todos, a partir de
2014, ir concentrar todos os programas.

GUIAdaGERAOERASMUS*

27

28a30 publi ERASMUS_Layout 1 3/30/12 7:19 PM Page 28

ERASMUS
PUBLIREPORTAGEM

PROGRAMA ERASMUS
Um dos principais desafios de hoje , exatamente, o de diagnosticar e ultrapassar bloqueios ao crescimento efectivo da mobilidade Erasmus, j que ela continua a ser reconhecida como um instrumento
fundamental de internacionalizao das instituies de ensino superior e um recurso insubstituvel
na promoo da mobilidade dos seus estudantes.
Portugal participa no programa setorial
Erasmus desde a sua implementao pela
Comisso Europeia em 1987, conhecendo, desde ento, uma adeso crescente por parte dos jovens inseridos no
ensino superior. Nos ltimos anos, este
crescimento fica a dever-se fundamentalmente adeso mobilidade para realiza-

28 *GUIAdaGERAOERASMUS

o de estgios, modalidade enquadrada


no Erasmus desde a sua integrao no
Programa Aprendizagem ao Longo da
Vida (2007/2013).
Apesar de as verbas disponveis para financiamento destas mobilidades serem
claramente insuficientes face ao nmero
de mobilidades solicitadas pelas instituies de ensino superior, verifica-se atualmente uma tendncia de estagnao ao
nvel da capacidade de crescimento das
mobilidades para estudos efectivamente
realizadas, realidade a que no sero
alheias razes de ordem econmica, cultural ou mesmo institucional.

patrocnio

28a30 publi ERASMUS_Layout 1 3/30/12 7:19 PM Page 29

ERASMUS
PUBLIREPORTAGEM

PROGRAMA ERASMUS MOBILIDADE DE ESTUDANTES

99% DOS ESTUDANTES PORTUGUESES RECOMENDARIA


A UM AMIGO, COLEGA OU FAMILIAR A REALIZAO
DE UM PERODO DE MOBILIDADE ERASMUS
O nmero de estudantes que todos os
anos aderem experincia Erasmus exprime o reconhecimento deste programa
setorial junto da populao estudantil
como uma componente fundamental no
seu percurso acadmico, bem como uma
experincia internacional que valoriza o
exerccio ativo da cidadania europeia.
As avaliaes do perodo Erasmus por
parte dos estudantes so, disso, demonstrativas: mais de 96% avalia a sua experincia de mobilidade, nas dimenses
pessoal e social, como Positiva ou
Muito Positiva, e 78% atribui a mesma
classificao componente acadmica.
No que diz respeito aos estgios Erasmus,
os estudantes portugueses so unnimes
quando se trata de avaliar o potencial impacto da sua experincia em termos de
carreira profissional: as competncias adquiridas em estgio permitem, vasta
maioria dos participantes, perspetivarem
um impacto positivo e facilitador na sua integrao profissional, bem como na
(re)formulao das suas expectativas profissionais so muitas as portas que se
abrem para um futuro trabalho, nomeadamente no estrangeiro.
Quando questionados se, no futuro, voltariam a realizar um perodo de mobilidade
no estrangeiro, 83% destes estudantes
responderam que sim.
(Fonte: Relatrios Finais dos Estudantes Erasmus 2009/10)

GUIAdaGERAOERASMUS*

29

28a30 publi ERASMUS_Layout 1 3/30/12 7:19 PM Page 30

ERASMUS
PUBLIREPORTAGEM

PROGRAMA ERASMUS MOBILIDADE DE PESSOAL DOCENTE E NO-DOCENTE

ENTRE 2007/08 E 2009/10 MAIS DE 2.600 DOCENTES E NO


DOCENTES PORTUGUESES REALIZARAM UM PERODO DE MOBILIDADE
NO ESTRANGEIRO AO ABRIGO DO SUBPROGRAMA ERASMUS
A mobilidade de pessoal para um perodo de ensino ou formao tem conhecido um crescimento gradual ao
longo dos anos no nosso pas, com
uma taxa de crescimento de cerca de
7% entre 2007/08 e 2008/09 e de 4%
entre 2008/09 e 2009/10.
A procura claramente superior ao nmero de bolsas financiadas, facto que
se deve no s insuficiente disponibilidade financeira do subprograma em

termos globais, mas tambm a uma


clara opo poltica de investimento
prioritrio das verbas disponveis na promoo da mobilidade de estudantes.
No caso do pessoal docente, apesar
do reconhecimento da importncia do
seu envolvimento na mobilidade Erasmus, reconhece-se tambm a existncia de outras fontes de financiamento
que suportam as suas possibilidades
de mobilidade. J no caso especfico

30 *GUIAdaGERAOERASMUS

do pessoal no docente, a sua participao nas aes de mobilidade Erasmus tm vindo a ser progressivamente
reconhecidas como um importante
contributo para a estratgia de internacionalizao das instituies de ensino superior.
Em 2009/10 cada participante recebeu, em mdia, uma bolsa Erasmus de
742,91 euros, num total de 685.707,24
euros atribudos.

patrocnio

28a30 publi ERASMUS_Layout 1 3/30/12 7:20 PM Page 31

ERASMUS
PUBLIREPORTAGEM

PROGRAMA ERASMUS CURSOS INTENSIVOS DE LNGUAS ERASMUS

PORTUGAL O TERCEIRO PAS COM


MAIOR NMERO DE ESTUDANTES
EILC ACOLHIDOS!

(Fonte: Relatrios Finais dos Estudantes EILC incoming


2009/10 amostra constituda por 80 relatrios)

Dados dos relatrios finais dos estudantes


que frequentaram um curso EILC no nosso
pas no ano acadmico 2009/10 corroboram os nveis elevados de satisfao j verificados em anos anteriores. Numa amostra
de participantes, 93% revelou-se satisfeita
ou muito satisfeita com a formao obtida.
Para a maioria destes estudantes, a possibilidade de estudar a lngua e a cultura do
pas onde iro viver e estudar/estagiar durante meses revela-se essencial para o seu
processo de integrao e para a aquisio
de competncias lingusticas bsicas que
contribuiro para a qualidade do perodo
de mobilidade.
Os impactos e as mais-valias da sua frequncia associam-se s diferentes dimenses da mobilidade contactos quotidianos, compreenso das notcias, actividades
acadmicas, questes culturais , conquistando, todas elas, nota positiva por parte
destes estudantes.

PROGRAMA ERASMUS PROGRAMAS INTENSIVOS


Tendo por base e sentido a promoo do ensino especializado e da cooperao acadmica e cientfica a um nvel multinacional, a aco Programas Intensivos Erasmus tem contribudo para a internacionalizao das instituies de ensino superior portuguesas atravs da constituio de parcerias
com instituies congneres europeias para o desenvolvimento de actividades em reas de especializao inovadoras.
Para alm da diversidade de produtos finais
resultantes destes projectos materiais
didcticos ou audiovisiuais, website, artigos cientficos e outras publicaes, plataformas de e-learning, apresentaes
pblicas, entre outros grande parte dos
IP executados em 2009/10 deram origem
a novas disciplinas acadmicas ou unidades curriculares nas instituies parceiras, a novos projectos de investigao
cientfica, ou criao de graus acadmicos conjuntos (nomeadamente cursos
de Mestrado - Joint Master).
Os resultados enunciados decorrem do desenvolvimento e/ou criao de instrumentos

de aprendizagem e de formao vrios e


com impacto relevante nas comunidades
acadmicas e nos pblicos envolvidos, bem
como no estabelecimento de parcerias e
redes mais alargadas de cooperao (eg.
redes temticas), cujos efeitos ultrapassam,
em muitos casos, o perodo de implementao dos Programas Intensivos.
O incremento da cooperao acadmica e
cientfica, quer por via do intercmbio de
pessoal docente e no docente das universidades, quer pela planificao de novos
projectos de parceria, particularmente ligados investigao, ou ainda pela participao em grupos de trabalho e congressos

internacionais, so impactos transversais


relatados pela maioria das instituies portuguesas coordenadoras de IP no ano em
apreo.
Em 2009/10, 89% de uma amostra de estudantes classificaram a sua participao
nos IP como Boa ou Excelente, revelandose, particularmente satisfeitos com os professores, a qualidade do ensino, os resultados e aprendizagens obtidos e as
atividades realizadas em geral.
(Fonte: Relatrios Finais dos Programas Intensivos 2009/10 amostra constituda por 100
relatrios individuais)

GUIAdaGERAOERASMUS*

31

32a33 entrevista Isabel Duarte_Layout 1 4/4/12 1:20 PM Page 32

ENTREVISTA

Isabel Duarte Diretora da PROALV

A PRESENA NA EUROPA
DE ALUNOS PORTUGUESES ERASMUS,
PERMITE POSICIONAR PORTUGAL A
SUA CULTURA E IDENTIDADE, COMO
UM ENTRE PARES
Com a perspectiva privilegiada de quem conhece por dentro os ltimos anos da vida do Programa
ERASMUS, Isabel Duarte, Directora da Agncia Nacional para a Aprendizagem ao longo da vida,
partilha um olhar positivo sobre o passado e de esperana para o futuro deste Programa.
equvoco. uma abertura ao exterior que
permite o contacto com aquilo que de melhor se faz na Europa e tambm uma oportunidade de mostrar aos outros aquilo que
de melhor se faz em Portugal.
Que impactos tiveram no
nosso pas esses 25 anos
de ERASMUS?

Como que avalia esta


experincia de 25 anos de
Programa ERASMUS?
A avaliao do ERASMUS ultrapassa
tudo aquilo que possa ter sido dito at
agora, porque um smbolo enorme da
ousadia, da capacidade de empreender
e da capacidade de arriscar por parte
dos nossos jovens. Ningum pode
esquecer que h 25 anos, meia dzia de
jovens teve a coragem de se aventurar
por essa Europa fora sem saberem
minimamente o que iria acontecer. Desde
ento, foi um crescendo. Neste
momento, asseguramos anualmente mais

tivssemos ns, mais mobilidades


poderamos financiar.
Nestes 25 anos, quais
acha que so os pontos
essenciais do sucesso do
ERASMUS?
Antes de mais, o contributo directo do
ERASMUS para o Processo de Bolonha
e para a concordncia entre as diferentes
instituies de ensino superior a nvel do
sistema de ECTS (European Credit Transfer System). Esse um contributo inequvoco: permitiu acelerar o Processo de
Bolonha. Estou convencida de que, de

DO PONTO DE VISTA FINANCEIRO H MUITA COISA


PARA FAZER: TORNAR A OPORTUNIDADE ERASMUS,
UMA VERDADEIRA OPO PARA TODOS!
de cinco mil bolsas para perodos de
estudo ou de estgio. Foi uma adeso
absolutamente extraordinria. Ns temos
contribudo para o programa ERASMUS
de uma forma muito positiva e continua a
haver mais procura do que capacidade
de resposta, ou seja, mais verba

outro modo, no teria tido o mesmo andamento. Simultaneamente, a internacionalizao das nossas instituies de ensino
superior. Por via do envio e do acolhimento
de estudantes, docentes e pessoal das instituies de ensino superior, h um
processo de internacionalizao in-

32 *GUIAdaGERAOERASMUS

Teve impacto nas instituies de ensino superior, pelo aumento das interaes com
outras entidades congneres. Tambm teve
impacto na nossa afirmao enquanto indivduos com competncias capazes de se
afirmarem e de competirem no mercado europeu. Porque no confronto com a diferena que ns somos capazes de reconhecer
as nossas prprias potencialidades. () Todos esses jovens adquirem graus de confiana e capacidade de afirmao, que sem
essa experincia, demorariam muito mais
tempo a atingir. (...) Isso acontece desde o
princpio, h 25 anos que h histrias que
precisam de ser contadas e histrias de mudana de vida. A grande maioria dos jovens
que participam afirmam que voltariam a repetir a experincia e recomendam mesmo que
qualquer jovem do ensino superior deveria
passar por essa experincia, . Estamos portanto a falar duma satisfao generalizada,
satisfao com impacto no prprio, pela sua
aprendizagem pessoal, pela sua capacidade
de afirmao perante o outro. Mas, obviamente, existe tambm uma mais-valia para o
pas, no sentido em que se tornam recursos
humanos mais capacitados, ousados e empreendedores.
A Europa tem razes para
ter esperana nessa
Gerao ERASMUS naquilo
que diz respeito
construo do projecto
europeu?
Estou convicta de que no pode deixar de
passar por a. H com certeza outros ele-

patrocnio

32a33 entrevista Isabel Duarte_Layout 1 4/4/12 1:20 PM Page 33

ENTREVISTA

O ERASMUS UM ESPRITO DE APRENDIZAGEM,


MAS APRENDIZAGEM NO SENTIDO LATO DO TERMO.
APRENDIZAGEM NO SENTIDO DO HOMEM NO SEU
TODO E NO S NA DIMENSO ACADMICA.
mentos que facilitem, contribuam para o
projeto Europa, mas este no pode, nem
deve deixar de contar com o ERASMUS.
O ERASMUS uma pea chave para a
construo da cidadania europeia, para a
partilha do sentimento de solidariedade na
Europa e para o entendimento do outro.
A presena na Europa de alunos portugueses Erasmus, permite posicionar
Portugal e a sua cultura e identidade, como
um entre pares. Essa uma imagem que
dificilmente ns conseguiramos atravs
da emigrao clssica.

Com 25 anos vamos


aprendendo o que h para
melhorar. Que desafios
temos pela frente?
Muitos, muitos desafios. Primeiro, porque
apesar de todo o apoio dado aos estudantes com dificuldades socioeconmicas,
continua a ser um programa que deixa de
fora um grupo significativo de alunos que
no tem efectivamente condies
econmicas para sair. Portanto, o ERASMUS ainda uma opo para um grupo,

enfim, cada vez mais alargado de jovens,


mas ainda no para todos, porque as
bolsas ERASMUS no so concebidas
para financiar os custos da mobilidade,
so concebidas para apoiar os custos da
mobilidade. Significa que quem tem assumido grande parte dos custos destas
mobilidades a famlia. Num momento de
crise, importa questionar a sustentabilidade desse modelo. Portanto, do ponto
de vista financeiro h muita coisa para
fazer. Tornar a oportunidade ERASMUS
uma verdadeira opo para todos, no
passa s pelo acesso dos jovens a modalidades alternativas de financiamento directo, mas tambm pelo controlo dos custos indirectos. Est tudo por fazer a esse
nvel. Com tantas cidades geminadas, por
exemplo, possvel com certeza encontrar
alternativas para o acolhimento dos jovens
a custos controlados, no a custos de mercado. preciso encontrar parcerias, fazer
protocolos com estratgias alternativas de
acolhimento, para minimizar os custos de
alojamento, transportes e alimentao.
Que mensagem que
gostava de transmitir aos
jovens que esto de
partida nessa altura?
Costuma-se dizer que os nossos jovens
vo para o estrangeiro fazer tudo menos
aprender. Eu no partilho de todo dessa
opinio. Acho que os jovens vo aprender
em diferentes dimenses da sua vida.
Acho que a dimenso acadmica to importante quanto as outras dimenses que
constituem o ser humano e a aprendizagem pessoal, relacional, que acontece
numa experincia ERASMUS , do meu
ponto de vista, to importante quanto a
aprendizagem acadmica. exactamente
no confronto com a diferena entre pares,
na coabitao entre diferentes lnguas, culturas, formas de ser e de estar, que estes
nossos jovens do ensino superior crescem,
como nunca cresceriam se no sassem
do seu espao. Obviamente que fundamental que esses alunos se afirmem tambm como bons aprendizes e como bons
estudantes do ensino superior. Sem dvida
nenhuma que a capacidade de conjugarem todas essas dimenses faz da experincia ERASMUS uma experincia
muito mais rica. O ERASMUS um esprito de aprendizagem, mas aprendizagem
no sentido lato do termo. Aprendizagem
no sentido do Homem no seu todo e no
s na dimenso acadmica.

GUIAdaGERAOERASMUS*

33

34a35 gabinetes de mobilidade_Layout 1 3/30/12 7:24 PM Page 34

GABINETESDEMOBILIDADE

Encontro Nacional de Gabinetes de Mobilidade

Ao servio dos estudantes


Melhor que ningum, quem est no terreno v o impacto do Programa Erasmus nos estudantes que
dele beneficiam. A Forum Estudante reuniu durante dois dias os principais protagonistas da gesto
da mobilidade dos estudantes, em busca de novos caminhos de cooperao e trabalho em rede.
Os Gabinetes de Mobilidade so uma pea
fundamental do programa ERASMUS. Recebem e gerem as candidaturas, acolhem
os estudantes internacionais e resolvem remotamente os problemas dos estudantes
portugueses no estrangeiro. Ciente da importncia destes gabinetes, a Forum Estudante promoveu um encontro nacional para
debater, com quem anda no terreno, tudo
sobre o programa ERASMUS. Durante dois
dias estivemos na Foz do Arelho a discutir
o passado, o presente e o futuro do programa que este ano completa 25 anos. Estiveram presentes seis oradores principais
e 21 representantes de Gabinetes de Mobilidade. Foi uma jornada de trabalho, de
partilha e de aprendizagem. Os frutos deste
encontro so informaes preciosas que
partilhamos contigo ao longo deste Guia.
E porque fazer parte da Gerao ERASMUS fundamental, deixamos o testemunho de quem lida de perto com o assunto.

programa. Hoje, aqueles que iniciaram o


programa so adultos que por sua vez tambm j tm filhos que esto a passar pela
mesma experincia e o resultado de todas
essas experincias, tem transformado a
nossa sociedade e a minha instituio tambm. A dimenso internacional e a nossa
posio face ao mundo e aquilo que ns
somos, diferente neste tipo de experincias e isso que ns desejamos para os
jovens.

Raquel Moreira
Faculdade de Letras Universidade de Lisboa

A Gerao ERASMUS a gerao melhor preparada para os desafios da globalizao. O programa ERASMUS hoje em
dia no apenas conhecer um pas, uma
cidade estrangeira ou mesmo frequentar
determinadas cadeiras no estrangeiro,
mais do que isso, melhorar os processos
de aprendizagem, conhecer outras
ideias, ter outras perspetivas, ter oportunidade de estagiar ou trabalhar em contextos que nunca seriam possveis se no
fosse o programa ERASMUS.

Para mim a Gerao ERASMUS uma gerao que procura o desafio e a aventura. Sem
dvida que uma Gerao, um movimento de
alunos, que tem mudado e muda diariamente
e todos os anos a nossa instituio.

Susana Duarte
Universidade de Aveiro

Susana Caravana
Instituto Politcnico do Cvado
e do Ave

rao que est aberta para o mundo e est


dentro do mundo. Esta gerao vai adquirir
conhecimentos muito teis para a sua formao profissional no futuro mas, tambm,
um grande enriquecimento curricular e
pessoal. Tudo isto junto ir fazer grandes
empresrios, grandes polticos, uma gerao que ns esperamos venha a mudar
da melhor forma o mundo.
Snia Simas
Instituto Politcnico
de Viana do Castelo

Acho que a Gerao ERASMUS o futuro. Se calhar, hoje em dia, o ERASMUS


est a ser mais procurado dado o contexto
scio-econmico nacional. As pessoas comeam a ter uma grande preocupao
com a mobilidade e acho que o ERASMUS est a ser o trampolim para a procura
desta mobilidade. Foi uma gerao que
comeou com poucos alunos: a mobilidade era algo que h uns anos atrs preocupava os alunos e os pais. A afluncia
era em nmero reduzido mas, hoje em dia,
est a mudar. A procura do ERASMUS
uma procura de alternativas para o futuro.
Snia Domingues
Instituto Superior de Economia
e Gesto - Universidade
Tcnica de Lisboa

Teresa Silva
Universidade de Coimbra

Para mim a Gerao ERASMUS o resultado dos 25 anos de exerccio deste

A Gerao ERASMUS, no nosso entender, uma gerao que vai dar um grande
contributo para mudar o mundo. uma
gerao que j no encara um perodo de
estudos ou de estgio s na sua prpria
instituio de ensino superior. uma ge-

34 *GUIAdaGERAOERASMUS

Para ns a Gerao ERASMUS deve ser


das geraes mais significativas dos ltimos anos. H uma aposta fortssima nestas geraes e uma oportunidade nica,

patrocnio

34a35 gabinetes de mobilidade_Layout 1 3/30/12 7:24 PM Page 35

GABINETESDEMOBILIDADE

exclusiva. Portanto, para esses alunos a


nossa mensagem : agarrem essa oportunidade, no a percam porque uma valorizao pessoal e acadmica nica e excelente.
Gil Gonalves
Instituto Politcnico de Bragana

acontecer agora e a tendncia que seja


cada vez maior. A nossa instituio muito
pequena e isso inevitavelmente reflete-se
em termos de mobilidade. No obstante,
o que eu noto que os alunos no regresso
esto seguramente mais maduros, mais
autnomos e com a maior das facilidades
conseguem viajar e ultrapassar os medos.
Em suma, parece-me que basta dizer nova
gerao e tudo o resto est associado automaticamente.
Isabel Nogueira
Escola Superior de Educao
de Paula Frassinetti

A Gerao ERASMUS uma gerao


que tem as suas razes na Europa, no
propriamente portuguesa mas sim europeia. Os alunos quando entram para o ensino universitrio, a ideia deles no passa
por um pas mas sim por toda a Europa,
absorvem toda a cultura e tentam sempre
estar um passo mais alm. Creio que essa
a definio da Gerao ERASMUS.
Conceio Catroga
Instituto Politcnico de Tomar

A Gerao ERASMUS para mim e para


ns escola, a gerao que faz sentido
para os dias de hoje.
Temos tido vrios docentes e imensos alunos envolvidos em atividade de mobilidade
e a mais valia dessa mobilidade tem sido
bvia, tem sido muito evidente para os prprios alunos, para o seu crescimento pessoal, acadmico e cultural. Para a escola,
tem trazido experincias e formas de ver e
estar na educao que tem obviamente
contribudo para a melhoria das atividades
que ns desenvolvemos.

A Gerao ERASMUS no Politcnico...


engraado porque, coincide os 25 anos
do Instituto Politcnico de Tomar com os
25 anos do programa ERASMUS e esse
programa foi o incio da internacionalizao
no Politcnico. Neste momento, o programa ERASMUS uma pequena fatia da
nossa internacionalizao e hoje a nossa
gerao de estudantes realmente uma
gerao de mobilidade que j vai para alm
do ERASMUS.

Magda Ferro
Universidade Catlica
Portuguesa - Porto

Joana Ferreira
Escola Universitria Vasco da
Gama

Eu acho que a Gerao ERASMUS verdadeiramente a primeira gerao de nacionalidade europeia, ou seja, so jovens que
compreendem a diversidade cultural que a
Europa e simultaneamente conseguem sentir-se cidados da mesma. O impacto dessa
Gerao para a universidade enorme porque ajudou a universidade a abrir-se e claramente teve um impacto em toda a comunidade acadmica porque os estudantes que
vo fazer Erasmus, quando regressam, acabam por ter uma influncia no meio que os
rodeia e simultaneamente, o acolhimento de
estudantes de outros pases ajuda aqueles
que ficam a irem para fora c dentro.

Quando falamos nessa Gerao, dizer


ERASMUS acaba por ser um pleonasmo
porque a mobilidade o futuro, est a

Conceio Baptista
Instituto Politcnico de Castelo
Branco

Atravs do sucesso do programa ERASMUS e Leonardo Da Vinci, o Instituto tem


tido histrias de sucesso de alunos que fizeram mobilidade. Cerca de 80% dos nossos
alunos que realizaram mobilidade tm, depois
do seu regresso, uma oferta de emprego.
Por isso a Gerao ERASMUS para ns
essencialmente uma gerao de sucesso,
de jovens empreendedores, jovens motivados
e jovens com um futuro para alm do nosso
mercado de trabalho tradicional nacional.
Anabela Pires
Instituto Politcnico da Guarda

O que a Gerao ERASMUS? um passaporte para o futuro. Mais do que nunca,


em vez de nos conformarmos com fazer parte
do problema, a soluo para o problema.
Os jovens podem encontrar aqui a sustentabilidade onde colocar os seus alicerces para
abrirem novos horizontes, terem um emprego
l fora e terem novas oportunidades que cada
vez so mais necessrias.
Mafalda Homem de Melo
IADE

Penso que a Gerao ERASMUS uma


gerao que tem conscincia de que a mobilidade hoje fundamental, condio sine
qua non para ser cidado da Europa e do
mundo. A mobilidade foi um fator chave na
construo da Europa. Hoje em dia se estende para l da Europa e os jovens hoje
tem conscincia que a mobilidade uma experincia fundamental de aprendizagem cultural que claramente diferenciadora no mercado de trabalho.

GUIAdaGERAOERASMUS*

35

36a37 erasmus para todos_Layout 1 4/4/12 1:23 PM Page 36

ERASMUSPARATODOS

ERASMUS para todos


O programa ERASMUS faz parte do Programa Aprendizagem ao Longo da Vida que acaba em 2013.
E a seguir, o que ir acontecer ao ERASMUS? Tudo indica que ser integrado no novo programa
Erasmus para Todos, que est neste momento em fase de discusso no Parlamento Europeu.
A pensar nos objetivos da Estratgia Europa 2020, a Comisso Europeia apresentou uma nova proposta para os modelos
de apoio mobilidade na educao. Essa
proposta, designada Erasmus para Todos, pretende juntar os atuais sete programas de mobilidade para a educao,
formao, juventude e desporto (ver caixa).

O que o Erasmus para Todos?


o novo programa proposto pela Comisso Europeia para a
educao, formao, juventude e desporto. Este programa ir
substituir os sete programas hoje em dia existentes e neste
momento est a ser discutido no Parlamento Europeu. Caso seja
aprovado, entrar em vigor em 2014 e ter um oramento de 19
mil milhes de euros para um perodo de sete anos.
Que Programas faro parte
do Erasmus para Todos?
Aprendizagem ao Longo da Vida: Erasmus, Leonardo da Vinci,
Comenius e Grundtvig.
Programa para a Cooperao com os Pases Industrializados
Juventude em ao
Erasmus Mundus
Tempus
Alfa
Edulink

Os objectivos sero os mesmos: melhorar


as competncias dos indivduos e modernizar os sistemas de educao. As principais aes dos programas existentes iro
continuar, abrangendo os mesmos beneficirios e pases participantes. No fundo, a
centralizao dos programas trata poucas
mudanas, mas algumas delas, como o

O que muda?
Regras de candidatura e os procedimentos mais simples.
Ser criado um sistema de emprstimo para os
estudantes de mestrado.
O nmero mdio anual (dos ltimos sete anos) de
estudantes com bolsas ir duplicar.
Sero estabelecidas 400 parcerias entre instituies de
ensino superior e empresas.
Quais so os objetivos?
Integrar todos os programas de mobilidade da Unio
Europeia num s
Melhorar a empregabilidade e competncias dos
estudantes
Alargar a mobilidade alm das fronteiras da Unio
Europeia
Tornar o ensino superior europeu mundialmente atrativo

aumento do nmero de bolsas, sero significativas. A proposta foi apresentada no


Parlamento Europeu em Novembro do ano
passado e encontra-se em fase de discusso. Ainda no se sabe quando ser votada pelos eurodeputados, mas tudo indica que esse ser o modelo de apoio a
mobilidade que teremos em 2014.

Porqu a marca Erasmus?


Para o novo programa integrado foi escolhido o nome
Erasmus porque o que est mais fortemente associado
aprendizagem no estrangeiro. No novo programa a Comisso
vai deixar de usar nomes conhecidos como Leonardo Da
Vinci, Comenius e Grundtvig. Para alm de evitar mltiplos
nomes, a inteno popularizar a marca Erasmus.
Que pases participam?
Todos os Estados-Membros da Unio Europeia (UE)
Islndia, Liechtenstein, Noruega, Sua
Pases candidatos UE que beneficiem de uma estratgia
de pr-adeso
Alguns pases dos Balcs Ocidentais

ESTUDANTES COM NECESSIDADES ESPECIAIS


Um dos grandes desafios de qualquer projeto a sua
plena adequao a todos os cidados, tendo particular
ateno aos que tm necessidades especiais.
Actualmente, o Programa ERASMUS j contempla uma
abertura especial para os estudantes que necessitam de
um apoio adicional para a sua mobilidade, mas espera-se
que o ERASMUS PARA TODOS possa ainda reforar esses
mecanismos.
Um exemplo atual dessa mobilidade de estudantes com
necessidades especiais Jos Rocha. Aluno de Cincias da
Educao na Faculdade de Psicologia e Cincias da
Educao da Universidade do Porto, enfrentou um duplo
desafio de mobilidade. Com incapacidade motora, decorrente
de paralisia cerebral, movendo-se em cadeira de rodas e
trabalhando com discover switch no computador, quebrou
fronteiras. Apesar das enormes dificuldades a ultrapassar,
com a sua fora de vontade conseguiu rumar a Barcelona.
Questionado quanto s suas expectativas e receios, deixa
uma resposta clara:
Expectativas tinha vrias, ganhar autonomia nas relaes
interpessoais, adquirir coeso social, cidadania europeia,
desfrutar da cultura catal na sua plenitude, poder

usufruir das aulas dadas noutro contexto diferente,


desenvolver uma aprendizagem de qualidade ao longo da
mobilidade que se repercuta na minha vida, fazer uma
aprendizagem lingustica diferente, apesar das minhas
naturais limitaes, explorar stios culturais diferentes,
com resultados e produtos inovadores, etc.

para a minha condio fsica, ficar desiludido com a


cidadania catal, no aguentar as saudades provocadas
pela distncia, etc.
DA SUA EXPERINCIA, SUBLINHA
MOMENTOS MARCANTES:
Positivamente: Quando nevou, poder escrever o
nome da minha namorada na neve, fotografar e
oferecer-lhe a foto no dia dos namorados, j que este
ano passamos este dia afastados e como no Porto no
neva foi um episdio engraado.
Negativamente: Quando estava numa aula o professor
fez uma atividade pedaggica interessante e
simplesmente eu no participei como o resto dos
estudantes, fiquei simplesmente a observar a
atividade.

Receios tambm eram vrios, no ser bem compreendido


em termos de comunicao, pois alm das dificuldades
lingusticas que tenho pela minha incapacidade, ser uma
lngua diferente, no encontrar as adaptaes necessrias

36 *GUIAdaGERAOERASMUS

Nas dificuldades, Jos Rocha sublinha que as despesas


que um estudante com necessidades especiais tem so
muito superiores ao valor da bolsa (mesmo reforada) e
isso constitui um obstculo difcil de superar.

patrocnio

36a37 erasmus para todos_Layout 1 4/4/12 1:23 PM Page 37

ERASMUSPARATODOS

O ERASMUS PARA TODOS DUPLICAR


O NMERO DE BENEFICIRIOS.
O ERASMUS para Todos ter uma dotao muito superior quela que tm
atualmente os programas de mobilidade. Aquilo que est previsto que a
dotao deste novo programa seja de
19 mil milhes de euros, para o perodo
de 2014 a 2020. Essa dotao permitir
quase que duplicar o nmero de beneficirios devendo chegar aos cinco milhes de pessoas.

Este programa vai apoiar trs tipos de


aes: oportunidades de aprendizagem
para pessoas dentro e fora da Unio Europeia, cooperao institucional e a reforma das polticas nos estados membros.
Esses sero os trs domnios que j hoje
em dia esto cobertos por este conjunto
de programas e que se mantero reforados por uma dotao complementar no
novo programa e que apresenta dois elementos novos: um o sistema de garantias
de emprstimos para estudantes de mestrados e outro a criao daquilo que
neste programa a Comisso chama de
alianas de conhecimento e alianas competncias de sector.
A fase em que estamos uma fase de
aprovao da adoo desse programa. O
programa ainda no est finalizado, estando nesse momento no Parlamento Europeu em fase de discusso pelos deputados europeus. O Parlamento Europeu
tem que aprovar o programa para que ele
se possa tornar legislao europeia. Ainda
possvel que haja alteraes, mas em
todo caso esse o programa que se prev
que venha a ser aprovado e a entrar em vigor em 2014.
Por outro lado, um programa que est
ligado estratgia 2020 da Unio Europeia. A estratgia 2020 da UE a resposta
necessidade que a Europa tem de crescer. A qualificao dos europeus atravs
desse tipo de programa faz parte integrante dessa estratgia de desenvolvimento das economias europeias e do reforo da sua integrao.
Este novo programa continua a apoiar as
mesmas iniciativas. No h uma novidade
absoluta, apenas um reforo da eficcia
em relao a trs tipos de aes, com novos instrumentos, que a partir de 2014
tendero a incrementar, desenvolver e
aprofundar esta ideia da mobilidade na
UE com uma dimenso sistmica que a
prpria concentrao de programas permite.

Paulo Sande,
Gab. Parlamento Europeu

GUIAdaGERAOERASMUS*

37

38a39 ERASMUS mundus_Layout 1 3/30/12 7:25 PM Page 38

ERASMUSMUNDOS

Mobilidade universitria a nvel global

descoberta do mundo
Gostarias de estar preparado para competir no mercado global da sociedade do conhecimento?
Ento tens um Mundus de oportunidades para explorar neste programa de mobilidade mundial.
Descobre aqui algumas informaes sobre o programa que te pode abrir portas em todo o globo.

38 *GUIAdaGERAOERASMUS

patrocnio

38a39 ERASMUS mundus_Layout 1 3/30/12 7:25 PM Page 39

ERASMUSMUNDOS

Criado em 2004, este Programa promove


a mobilidade dos melhores estudantes do
mundo sem limites de idade. Os estudantes
selecionados para participar no programa
podem usufruir de uma bolsa para fazer
Mestrado, Doutoramento ou um perodo de
estudo no estrangeiro. Os estudantes de

pases fora da Unio Europeia (UE) podem


obter qualificaes na Unio Europeia e os
alunos europeus podem fazer mobilidade
para pases de fora da UE.
O Programa funciona atravs de parcerias
estabelecidas entre as instituies de ensino superior chamadas consrcio. o con-

srcio quem recebe as candidaturas e faz


a seleo dos participantes. No site da Direo Geral do Ensino Superior podes
saber quais os consrcios que existem em
Portugal e todas as actividades que o programa promove. Mas para j, ficas com as
linhas gerais sobre o ERASMUS Mundus.

O PROGRAMA ERASMUS MUNDUS


APOIA TRS TIPOS DE AES:
Programas Conjuntos de Mestrado e Doutoramento
Parcerias ERASMUS Mundus
Projetos de Promoo do Ensino Superior Europeu

(Ao 1)
(Ao 2)
(Ao 3)

SE...
ERASMUS X ERASMUS MUNDUS
PROGRAMA ERASMUS

PROGRAMA ERASMUS MUNDUS


Ao 1

Ao 2

Candidato Alvo

Estudantes europeus

Estudantes europeus e de pases terceiros

Objetivos

Promover a mobilidade de estudantes


do ensino superior na Europa.

Promover a mobilidade de estudantes do ensino superior entre a


Europa e pases terceiros.

Entidade Gestora
Internacional

Programa Aprendizagem ao Longo da


Vida (PROALV). http://ec.europa.eu/
education/lifelong-learningprogramme

Agncia Executiva relativa Educao, ao Audiovisual e Cultura.


http://eacea.ec.europa.eu

Entidade Gestora
Local

Agncia Nacional para o Programa


Aprendizagem ao Longo da Vida
(PROALV). http://proalv.pt

Direco Geral do Ensino Superior (DGES)


http://www.dges.mctes.pt

Implementao

Os estudantes de Licenciatura ou
Mestrado fazem um perodo de
estudos de trs a 12 meses numa
instituio de outro pas europeu.

Os estudantes fazem um
Mestrado ou Doutoramento
inserido num programa
conjunto entre vrios pases. Os
estudantes tero que frequentar
perodos de estudo em pelo
menos dois pases europeus.

Bolsas

Os estudantes podem candidatar-se a


uma bolsa de mobilidade para ajudar
nas despesas da deslocao (viagem,
seguros, vistos, diferena do custo de
vida, etc).

Os estudantes podem candidatar-se a bolsas de estudos que


incluem ajudas de custos (propinas, deslocao, alojamento, etc)
e um subsdio.
Valores:
- Mestrado (durao um dois
anos): 10.000/ ano
categoria B; 24.000 / ano
categoria A.
- Doutoramento (durao trs
anos): de 61.200 a
129.900 pelos trs anos.

J s licenciado
Queres estudar em duas ou mais Instituies de Ensino
Superior europeias e internacionais durante um perodo
de um a dois anos.
Ests procura de cursos superiores multidisciplinares
e com diploma reconhecido nos pases envolvidos.
Ests interessado em viver em contextos multiculturais
e multilingusticos.
Mestrado ou Doutoramento ERASMUS
Mundus (Ao 1)

ENTO...

Os alunos de Licenciatura,
Mestrado, Doutoramento fazem
um perodo de estudos de trs
a 34 meses numa instituio
de um pas terceiro.

Valores:
- Licenciatura e Mestrado:
1.000/ ms.
- Doutoramento: 1.500/ ms

Deves escolher um dos 28 consrcios de que Portugal


faz parte. (ver lista em
www.dges.mctes.pt/erasmusmundus)
Deves procurar informao informao prtica no site
de uma das Universidades do consrcio e fazer a tua
candidatura on-line.

SE...
Ests a tirar uma licenciatura, mestrado ou
doutoramento.
Queres estudar numa instituio de ensino superior
europeia ou internacional durante um perodo de trs a
34 meses.
Est interessado em viver em contextos culturalmente e
socioeconomicamente muito diferentes
Parceria ERASMUS Mundus
(Ao 2)

ENTO...
Deves escolher uma das 20 parcerias em que Portugal
participa. (ver lista em
www.dges.mctes.pt/erasmusmundus)
Deves procurar informao no site de uma das
Universidades parceiras.

GUIAdaGERAOERASMUS*

39

40a41 Informao prtica_Layout 1 4/3/12 3:50 PM Page 40

INFORMAOPRTICA

Informaes prticas sobre o ERASMUS

Direto ao assunto
Quem
Podem fazer ERASMUS os alunos matriculados numa instituio de ensino superior, em cursos de Licenciatura, Mestrado
e Doutoramento. Para fazer a Mobilidade
de Estudantes para Estudos (SMS), o
aluno tem que estar matriculado pelo
menos no segundo ano dos estudos superiores. A Mobilidade de Estudante para
Estgio (SPM) pode ser feita a partir do
primeiro ano.
Como
As candidaturas so feitas no Gabinete
ERASMUS / Relaes Internacionais da
instituio em que o aluno estiver matriculado. Os prazos e as condies de candidatura so estabelecidas por cada gabinete. Os alunos s podem candidatar-se
a instituies estrangeiras com as quais a
sua instituio possui um acordo bilateral.
Regra geral, candidatam-se a trs instituies por ordem de preferncia. Embora
s possam fazer ERASMUS para estudos
(SMS) os alunos que estejam matriculados
no segundo ano, as candidaturas podem
ser feitas quando ainda esto a frequentar
o primeiro ano. A aprovao da candidatura fica, nesse caso, dependente da concluso do primeiro ano. Habitualmente, os
critrios de seleo so o aproveitamento
escolar (as notas) e o nmero de cadeiras
em atraso.

Lngua
Cada professor decide em que lngua ir lecionar as suas aulas e fazer os exames. Pode
ser em ingls ou na lngua oficial do pas. Informa-te no Gabinetes ERASMUS / Relaes Internacionais da instituio de
acolhimento, sobre a lngua em que sero
leccionadas as cadeiras que pretendes fazer.
Cursos de lnguas
Algumas instituies de acolhimento oferecem aos alunos
estrangeiros um curso de preparao lingustica. Neste caso,
as inscries so feitas directamente nas instituies de
acolhimento. Paralelamente, existem os Cursos Intensivos de
Lnguas ERASMUS EILC. Os EILC so organizados apenas
em pases onde a lngua em causa uma das menos
utilizadas ou ensinadas na Unio Europeia (exemplo:
Finlndia, Hungria, Polnia, Repblica Checa, Grcia, etc). Os
EILC so gratuitos e as vagas so limitadas. As inscries so
feitas directamente nas entidades organizadoras. Podes
consultar a lista das instituies organizadoras e os
respectivos prazos de candidatura, nos sites das Agncias
Nacionais para o Programa Aprendizagem ao Longo da Vida
de cada Pas: http://ec.europa.eu/education/lifelong-learningprogramme/ doc1208_en.htm
Cultura
A mudana para um pas e uma cultura diferentes pode produzir efeitos inesperados. O choque cultural pode no ser
facilmente ultrapassado e pode surgir um
sentimento de rejeio. Procura descobrir
o que aquela cultura pode acrescentar
tua vida. Conhecer a Universidade, a cidade e o pas de destino essencial para
a tua integrao. A falta de determinados
elementos de referncia da cultura estrangeira pode originar frustrao e corromper
a tua experincia ERASMUS. Podes obter
informaes sobre o teu pas de destino
nas embaixadas desses pases em Portugal. Consulta os sites ou escreve um email a pedir conselhos. Aqui ficam dois
links com muita informao sobre os pases da Unio Europeia:
http://ec.europa.eu/ploteus
http://europa.eu/eu-life/travel-tourism

40 *GUIAdaGERAOERASMUS

Equivalncia
O pleno reconhecimento acadmico
uma das condies do programa ERASMUS e pressupe que o perodo de estudos no estrangeiro substitua um perodo
de estudos, comparvel, na instituio de
origem. Aps ser conhecida a instituio
de acolhimento, o estudante deve preparar, em conjunto com o coordenador
ERASMUS, o seu plano de estudos. Para
isso, o estudante deve procurar, no site da
instituio de acolhimento, quais so as
unidades curriculares disponveis. Se a informao no estiver disponvel no site,
deve entrar em contacto com o Gabinete
ERASMUS / Relaes Internacionais
dessa instituio. As cadeiras que o estudante dever fazer no exterior ficam definidas no Contrato de Estudos. O Contrato
de Estudos a garantia que o estudante
tem do pleno reconhecimento acadmico
dos crditos obtidos no estrangeiro. Ateno: quando chegares instituio de
acolhimento, deves verificar se de facto as
cadeiras escolhidas sero as cadeiras a
frequentar. Para alm de poderem existir
alteraes das cadeiras, pode haver sobreposio de horrios ou outros fatores
que levem a alterar o que estava definido
no Contrato de Estudos. Se isso acontecer, tens at 30 dias aps a chegada para
fazeres as alteraes.

patrocnio

40a41 Informao prtica_Layout 1 4/3/12 3:51 PM Page 41

INFORMAOPRTICA

Para quem quer saber o essencial,


desde o quem ao como,
passando pelas viagens,
seguros e equivalncias.

Alojamento

Sade

O alojamento da inteira responsabilidade


do estudante. Cabe-te procurar e decidir
onde vais ficar a morar durante o perodo
de mobilidade. Algumas instituies oferecem vagas para estudantes estrangeiros
nas suas residncias. Essas vagas so
muito concorridas. Se quiseres uma,
deves fazer a candidatura mal saibas qual
ser a tua instituio de acolhimento. As
opinies sobre alojamento divergem. Uns
defendem que melhor ir j daqui com
tudo acertado. Outros preferem ter um
alojamento provisrio para a primeira semana e deixar para escolher o alojamento
definitivo quando chegar cidade de destino. Assim podem ver pessoalmente o
lugar onde vo morar.

Se fores para um pas da Unio Europeia


(UE), deves pedir um Carto Europeu de
Seguro de Doena CESD. O CESD
gratuito e deve ser pedido na Segurana
Social pelo menos dois meses antes de
viajar. Esse carto d-te o direito de aceder, gratuitamente, aos servios pblicos
de sade nos Estados Membros. Se viajares para fora da UE, deves arranjar um seguro de sade privado. Nesse caso, da
tua responsabilidade procurar, escolher e
custear esse seguro. Caso tenhas que
levar medicamentos sujeitos a receita mdica, deves levar uma declarao do mdico, preferencialmente em ingls, e cpia
da receita.

Aspetos que deves ter em ateno quando


procurares alojamento:
Localizao: onde ficar? Perto da faculdade ou do centro
da cidade? Que transportes h?
Casa / quartos: tem despesas includas? Tem acesso
internet? Quantos quartos e quantas casas de banho h?
Residncias: quais so as regras e as condies? O
quarto individual? Tem cozinha, lavandaria e Internet?
Que despesas esto includas na mensalidade? Quais so
os transportes para a Universidade?
Bairro: calmo ou tem muito movimento? perigoso para
andar fora de horas? Tem comrcio (supermercado, cafs,
servios, etc)?
Onde podes procurar alojamento:
Site da Instituio de acolhimento. Se a informao no
estiver disponvel no site, pergunte no Gabinete
ERASMUS / Relaes Internacionais dessa instituio, se
tem uma lista de alojamentos privados que recomendam.
Site do Erasmus Estudant Network ESN: http://esn.org.
Painis de anncio da tua instituio de acolhimento.
Sites de associaes de estudantes. Alarga a busca s
associaes de estudantes de todas as instituies de
ensino superior que existam na cidade.
Sites de imobilirias locais.

Viagem
Marca a viagem com antecedncia para
aproveitar as tarifas mais econmicas e
garantir o teu lugar. Tem em ateno os seguintes aspetos:
quantidade de bagagem que podes levar
e o limite de peso de cada bagagem.
se a tarifa permite alterao das datas de
viagem.
planeia chegar num dia de semana. Viajar
num fim-de-semana pode implicar que
no tenhas nenhum apoio, caso seja necessrio.
faz uma lista do que transportas na tua
bagagem, para o caso de extravio e de
teres que fazer uma reclamao ou pedir
uma indemnizao.
Se quiseres ir de carro, a carta de conduo e o certificado de matrcula do carro
emitidos em Portugal, so vlidos em
todos os pases da Unio Europeia. Ateno! Se levares um carro que esteja registado no nome de outra pessoa, devers ter
contigo uma declarao de cedncia do
veculo assinada pelo proprietrio.

Dinheiro
Se o pas de acolhimento no estiver na
zona euro, informa-te sobre a moeda oficial
e o seu respectivo cmbio. Lembra-te que
irs pagar taxas para levantares dinheiro
no exterior. Pede informaes no teu
banco sobre qual a melhor maneira de
efectuar transferncias internacionais ou
qual o procedimento para abrires uma
conta no estrangeiro.

Verifica quais so os documentos necessrios para a sua viagem. Se fores viajar


para pases que fazem parte do Espao
Schengen basta teres um bilhete de identidade (ou carto do cidado) vlido. Se
fores para um pas que no faa parte do
Espao Schengen, ters que ter um passaporte e um visto de estudos.
Pases participantes do Programa
ERASMUS que no pertencem ao Espao Schengen:
Bulgria, Chipre, Crocia, Irlanda, Romnia, Reino Unido, Turquia.

GUIAdaGERAOERASMUS*

41

42a43 Erasmus 25 anos_Layout 1 4/2/12 10:49 AM Page 42

25ANOS
25 anos do programa ERASMUS

Vinte e cinco anos a mudar vidas

e a abrir o esprito
O principal programa europeu de mobilidade de estudantes completa, em 2012, vinte e cinco anos.
um sucesso que j registou quase 3 milhes de histrias, encontros e descobertas.

A Comisso Europeia apoiou intercmbios


piloto durante seis anos antes de lanar o
programa ERASMUS, em 1987. Nesse
ano, 3.244 estudantes beneficiaram da experincia de estudar num dos 11 pases
que inicialmente faziam parte do programa.
Nos ltimos 25 anos, o programa registou
um aumento constante do nmero de estudantes e de atividades. Este ano, 250
mil estudantes iro fazer a mobilidade num
dos 33 pases participantes. Os destinos
mais populares atualmente so Espanha,
Frana, Reino Unido, Alemanha e Itlia.
Comemoraes
Durante todo o ano iro ter lugar eventos
de celebrao dos 25 anos do programa.
O slogan escolhido, Vinte e cinco anos a
mudar vidas e a abrir o esprito, representa aquilo que o ERASMUS tem feito na
vida dos 3 milhes de participantes, desde
1987. Uma equipa de 66 Embaixadores
ERASMUS ir representar o programa
durante as celebraes. Os embaixadores escolhidos para representar Portugal
foram: Filipe Arajo, antigo estudante
ERASMUS da Universidade Catlica Portuguesa e Jos Marat-Mendes, professor
da Universidade Nova de Lisboa.

1987
1987

O programa ERASMUS teve um impacto enorme no apenas nos estudantes, mas em toda a economia europeia.
Atravs do apoio a um ensino de elevada qualidade e criao de um sistema moderno de ensino superior, com
laos mais estreitos entre o mundo acadmico e os empregadores, este programa tem ajudado a ajustar as competncias ao mercado de trabalho. Tem
tambm dado confiana e capacidade
aos jovens para trabalharem noutros
pases, onde podem existir empregos
mais adequados, ajudando-os dessa
forma a superar as barreiras geogrficas.
(Duro Barroso Presidente da
Comisso Europeia. Bruxelas, 30 de
Janeiro de 2012)

19
1995
95

Incio do programa
E
ERASMUS.
RASM US. 11 pases
participantes.
3.244
3.2
44 estudantes
em mobilidade

Incorporao
no programa
Scrates

1997
1997
Incio da Mobilidade
de P
Pessoal
essoal
(professores e
pessoal no docente
do ensino superior)

O programa Erasmus um dos grandes xitos da Unio Europeia: o nosso


programa mais conhecido e mais popular. Os intercmbios Erasmus permitem aos estudantes melhorar os seus
conhecimentos de lnguas estrangeiras
e desenvolver determinadas competncias, como a capacidade de adaptao,
que melhoram as suas perspetivas de
carreira. Constitui igualmente uma oportunidade para os professores e outro
pessoal educativo, verem de que forma
funciona o ensino superior noutros pases e trazerem para casa as melhores
ideias. Em muitos pases, a procura excede largamente os recursos disponveis, razo pela qual tencionamos alargar as oportunidades de estudo e de
formao no estrangeiro no quadro do
novo programa para a educao, a formao e a juventude Erasmus para Todos.
(Androulla Vassiliou Comissria
da Educao, Cultura,
Multilinguismo e Juventude.
Bruxelas, 30 de Janeiro de 2012)

2000
Incio da
atividade
Programas
Intensivos - IIP
P

Incio da atividade
Cursos Intensivos
de Lnguas
E
ERASMUS
RASM US - EILC
E I LC

E R AS
SM US TI M E LI N E
42 *GUIAdaGERAOERASMUS

patrocnio

42a43 Erasmus 25 anos_Layout 1 4/2/12 10:49 AM Page 43

25ANOS

EM PORTUGAL
Portugal participa no programa ERASMUS desde a sua implementao. No primeiro ano, 25 estudantes participaram no programa. No ano
letivo de 2010/2011, 5.966 estudantes puderam realizar um perodo de mobilidade no estrangeiro.

PORTUGAL EM NMEROS*
80 INSTITUIES DE ENSINO SUPERIOR
29 CURSOS CURSOS INTENSIVOS DE LNGUAS ERASMUS EILC
15 PROGRAMAS INTENSIVOS - IP
5.390 ESTUDANTES EM MOBILIDADE
923 DOCENTES E NO DOCENTES EM MOBILIDADE
*Ano acadmico 2009/2010

2000
Incorporao
no programa
Scrates IIII

200
2007
7
Incorporao
no programa
Aprendizagem
Aprendizagem
ao longo da vida

Incio da
Mobilidade de
Estudantes para
Estgios

20
2012
12

20
2014
14

Celebrao dos
25 anos do programa
programa..
33 pases participantes,
cerca de 215 mil estudantes
em mobilidade

Incorporao previst
prevista
a
no programa Erasmus
para Todos
Todos

E E R ASM US TI M E LI N E
GUIAdaGERAOERASMUS*

43

44a45 Contactos_Layout 1 3/30/12 7:28 PM Page 44

DIRETRIODECONTACTOS

Gabinetes de Erasmus
Aqui podes encontrar o contacto dos Gabinetes de Erasmus de todas as instituies,
o caminho mais rpido para ires estudar para o estrangeiro.

Instituio de Ensino Superior


Cooperativa de Ensino Superior Egas Moniz
Cooperativa de Ensino Superior de Servio Social
Cooperativa de Ensino Superior Politcnico e Universitrio
Escola Superior Agrria de Coimbra
Escola Superior de Artes Decorativas Fundao Ricardo Esprito Santo da Silva
Escola Superior de Arte e Design
Escola Superior Artstica do Porto
Escola Superior de Educao Almeida Garrett
Escola Superior de Educao de Coimbra
Escola Superior de Educao de Paula Frassinetti
Escola Superior de Educao de Santa Maria
Escola Superior de Educadores de Infncia Maria Ulrich
Escola Superior de Enfermagem de Coimbra
Escola Superior de Enfermagem de Lisboa
Escola Superior de Enfermagem do Porto
Escola Superior de Enfermagem S. Francisco das Misericrdias
Escola Superior Gallaecia
Escola Superior de Hotelaria e Turismo do Estoril
Escola Superior de Sade da Cruz Vermelha Portuguesa
Escola Superior de Sade do Alcoito
Escola Superior de Sade Ribeiro Sanches
Escola Superior de Tecnologia da Sade de Coimbra
Escola Universitria das Artes de Coimbra
Escola Universitria Vasco Da Gama
Instituto de Artes Visuais, Design e Marketing
Instituto de Estudos Superiores de Fafe
Instituto Piaget
Instituto Politcnico de Beja
Instituto Politcnico de Bragana
Instituto Politcnico de Castelo Branco
Instituto Politcnico do Cvado e do Ave
Instituto Politcnico de Coimbra
Instituto Politcnico da Guarda
Instituto Politcnico de Leiria
Instituto Politcnico de Lisboa
Instituto Politcnico de Portalegre
Instituto Politcnico do Porto
Instituto Politcnico de Santarm
Instituto Politcnico de Setbal
Instituto Politcnico de Tomar
Instituto Politcnico de Viana do Castelo
Instituto Superior Autnomo de Estudos Politcnicos
Instituto Superior Bissaya - Barreto
Instituto Superior de Cincias da Administrao
Instituto Superior de Cincias Educativas
Instituto Superior de Ciencias Empresariais e do Turismo
Instituto Superior de Cincias do Trabalho e da Empresa
Instituto Superior de Contabilidade e Administrao de Coimbra
Instituto Superior de Comunicao Empresarial
Instituto Superior de Engenharia de Coimbra
Instituto Superior de Entre Douro e Vouga
Instituto Superior de Espinho
Instituto Superior de Gesto
Instituto Superior de Lnguas e Administrao de Lisboa
Instituto Superior de Lnguas e Administrao de Vila Nova de Gaia
Instituto Superior da Maia

Telefone

e-mail

212946713
229577210
224157200
239802940
218814696
229578750
223392130
218862042
239793160
225573423
223745730
213929560
239487200
218912200
226073500
217120913
251794054
210040731
256661430
214607450
218621060
239802430
239497400
239444444
213939600
253509000
218316500
284314400
273330690
272339600
253802260
239791250
271220140
244830010
217101217
245339400
225571000
243309520
265790000
249346363
258809610
218610360
239800494
213261440
219347135
222053685
217903209
239802000
213474283
239790205
256377550
227322624
217513700
808203544
223772980
229866022

erasmus@egasmoniz.edu.pt
erasmus@isssp.pt
erasmus@cespu.pt
ri@esac.pt
esad.geral@fress.pt
socrates@esad.pt
erasmus@esap.pt
informacoes@eseag.pt
gri@esec.pt
secretaria(@)esepf.pt
esesm-dir@asm.mail.pt
erasmusgerardo@eseimu.pt
erasmus@esenfc.pt
gri@esel.pt
esep@esenf.pt
esesfm@esesfm.pt
esg@esg.pt
adelia.amaral@eshte.pt
fernandaprincipe@esenfcvpoa.eu
geral@essa.pt
informacoes@erisa.pt
grici@estescoimbra.pt
info@arca.pt
soc_erasmus@euvg.pt
dri@iade.pt
internacional@iesfafe.pt
eligeiro@lisboa.ipiaget.org
gre@ipbeja.pt
gil@ipb.pt
gri@ipcb.pt
gri@ipca.pt
dga@ipc.pt
gmc@ipg.pt
ipleiria@ipleiria.pt
servicoscentrais@sc.ipl.pt
carlos.afonso@ipportalegre.pt
ipp@ipp.pt
geral@ipsantarem.pt
cimob@cimob.ips.pt
gri@ipt.pt
internacional@ipvc.pt
secretaria@ipa.univ.pt
gri@isbb.pt
informacoes@iscad.pt
gri@isce.pt
iscet@iscet.pt
iro@iscte.pt
bird@iscac.pt
director@iscem.pt
ri@isec.pt
smi@isvouga.pt
isesp@isesp.pt
informacoes@isg.pt
elpme@lx.isla.pt
info.gaia@unisla.pt
erasmus@ismai.pt

44 *GUIAdaGERAOERASMUS

web
http://erasmus.egasmoniz.edu.pt
https://www.isssp.pt/si/web_base.gera_pagina?p_pagina=1824
www.cespu.pt/pt-PT/ensino/erasmus/erasmus_cespu
http://portal.esac.pt/portal/portal/comunicacaoInterna/erasmus
www.fress.pt/Default.aspx?Tag=CONTENT&ContentId=150
www.esad.pt/pt/internacional
www.esap.pt/mobilidade.asp?tipo=erasmus
www.eseag.pt
www.esec.pt/pagina.php?id=30
www.esepf.pt/a_en_es/en_es.html
http://erasmus.ispgaya.pt/escola-superior-de-educacao-de-santa-maria-esesm
www.eseimu.pt/page.php?goTo=descricaoParticipacaoProjectos
www.esenfc.pt/esenfc/site/index.php?target=showContent&id=275&menu=145
www.esel.pt/ESEL/PT/ESEL/Intercambio/GRI/Apresentacao/apresentacao.htm
http://portal.esenf.pt/www/pk_menus.v_menu?sessionid=&cmenu=16946
http://enfermagem.edu.pt
www.esg.pt/index.php/pt/cooperacao/protocolos-institucionais
www.eshte.pt
www.iocvp.eu/pages/portugues/erasmus.php
www.essa.pt
www.erisa.pt
www.estescoimbra.pt/menus/subsubmenu/id/5/idioma/PT
www.arca.pt/site/node/13
https://www.euvg.net/?page_id=1336
www.iade.pt
www.iesfafe.pt/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=8&Itemid=12&lang=pt
www.ipiaget.org/erasmus/contactos
https://www.ipbeja.pt/servicos/gmc/Paginas/default.aspx
www.ipb.pt/go/a033
www.ipcb.pt
www.gri.ipca.pt
http://internationalrelations.ipc.pt
http://ipg.pt
www.ipleiria.pt
www.ipl.pt
www.ipportalegre.pt
www.ipp.pt
www.ipsantarem.pt
www.ips.pt/ips_si/web_base.gera_pagina?p_pagina=26567
www.gri.ipt.pt
http://internacional.ipvc.pt/pt/node/25
www.ipa.univ.pt/index.php?option=com_content&view=article&id=11&Itemid=41&lang=pt
www.isbb.pt/gri
www.iscad.pt
http://isce.pt/index.php?option=com_content&view=article&id=71&Itemid=29
www.iscet.pt/pages/informaes
www.iscte.pt
www.iscac.pt/index.php?m=12_63&lang=PT
https://www.iscem.pt
www.isec.pt/servicos/ri
www.isvouga.pt/?pg=59
www.isesp.pt
www.isg.pt
www.isla.pt
www.gaia.unisla.pt
www.ismai.pt/NR/exeres/A179305E-EAC5-4144-8077-9C6A474A1B25,frameless.htm

patrocnio

44a45 Contactos_Layout 1 3/30/12 7:28 PM Page 45

DIRETRIODECONTACTOS

Instituio de Ensino Superior

Telefone

e-mail

Instituto Superior Manuel Teixeira Gomes


Instituto Superior Miguel Torga
Instituto Superior das Novas Profises
Instituto Superior de Psicologia Aplicada
Instituto Superior Politcnico de Gaia
Instituto Superior Politcnico do Oeste
Instituto Superior Politcnico de Viseu
Instituto Superior de Sade do Alto Ave
Instituto Universitrio Dom Afonso III
Universidade Aberta
Universidade dos Aores
Universidade do Algarve
Universidade Atlntica
Universidade Autnoma de Lisboa
Universidade de Aveiro
Universidade da Beira Interior
Universidade Catlica Portuguesa
Universidade Catlica Portuguesa - Porto
Universidade de Coimbra
Universidade de vora
Universidade Fernando Pessoa
Universidade de Lisboa
Faculdade de Cincias, UL
Faculdade de Belas Artes, UL
Faculdade de Direito, UL
Faculdade de Farmcia, UL
Faculdade de Letras, UL
Faculdade de Medicina Dentria, UL
Faculdade de Psicologia, UL
Faculdade de Medicina, UL
Instituto de Educao, UL
Instituto de Geografia e Ordenamento do Territrio, UL
Universidade Nova de Lisboa
Faculdade de Cincias Sociais e Humanas, UNL
Instituto Superior de Estatstica e Gesto de Informao, UNL
Faculdade de Cincias Mdicas, UNL
Instituto de Tecnologia, Qumica e Biologia, UNL
Faculdade de Cincias e Tecnologia, UNL
Faculdade de Direito, UNL
Universidade Tcnica de Lisboa
Faculdade de Medicina Veterinria, UTL
Instituto superior de Agronomia, UTL
Instituto Superior de Economia e Gesto, UTL
Instituto Superior de Cincias Sociais e Polticas, UTL
Instituto Superior Tcnico, UTL
Faculdade de Motricidade Humana, UTL
Faculdade de Arquitectura, UTL
Universidade Lusada
Universidade Lusfona de Humanidades e Tecnologia
Universidade Lusfona do Porto
Universidade da Madeira
Universidade do Minho
Universidade do Porto
Universidade Portucalense
Universidade de Trs-os-Montes e Alto Douro

282450430
239488037
217515500
218811700
223745730
261316104
232480738
253639800
289420480
300007259
296650800
289800003
214398200
213177632
234370064
275242056
217214000
226196286
239857003
266740800
225071349
210113460
217500000
213252116
217984600
217946400
217920061
217922626
217943655
217985111
217943600
210443000
213715621
217908332
213828610
218803067
214469316
212947820
213847400
218811900
213652823
213653401
213922737
213600497
218417362
214149270
213615080
213611624
217515500
222073230
291209471
253604505
220408161
225572000
259350000

informacoes@ismat.pt
gri@ismt.pt
elisabete.lourenco@inp.pt
erasmus@ispa.pt
imagalhaes@ispgaya.pt
informacoes@ispo.pt
ssilva@pres.ipv.pt
erasmus@isave.pt
inuaf-erasmus@mail.telepac.pt
uab@univ-ab.pt
gri@uac.pt
gabmob3@ualg.pt
geral@uatlantica.pt
erasmus@universidade-autonoma.pt
sduarte@ua.pt
socrates@ubi.pt
info@reitoria.ucp.pt
mobilidade.ri@porto.ucp.pt
dri@uc.pt
uevora@uevora.pt
outgoing@ufp.pt
sri@reitoria.ul.pt
internacional@fc.ul.pt
erasmus@fba.ul.pt
erasmus@fd.ul.pt
erasmus@ff.ul.pt
ure@fl.ul.pt
helena.matos@fmd.ul.pt
erasmus.n@fp.ul.pt
nci@fm.ul.pt
mobilidade@ie.ul.pt
erasmus@igot.ul.pt
erasmus@unl.pt
erasmus@fcsh.unl.pt
erasmus@isegi.unl.pt
geral.gri@fcm.unl.pt
itqb.academics@itqb.unl.pt
div.a.ae.helpdesk@fct.unl.pt
ifalcao@fd.unl.pt
utl@reitoria.utl.pt
socrates@fmv.utl.pt
gri@isa.utl.pt
erasmus@iseg.utl.pt
erasmus@iscsp.utl.pt
nri@ist.utl.pt
fmh@fmh.utl.pt
gmobilidade@fa.utl.pt
erasmus@lis.ulusiada.pt
informacoes@ulusofona.pt
informacoes@ulp.pt
gpc@uma.pt
gri@gri.uminho.pt
sri@reit.up.pt
upt@upt.pt
grim.coord@utad.pt

web
www.ismat.pt
http://docentes.ismt.pt/~griweb/contactos.html
www.inp.pt
www.ispa.pt/ISPA/vPT/Publico/Gabinete+de+Mobilidade+Acadmica
http://erasmus.ispgaya.pt
www.ispo.pt
www.ipv.pt/ri
www.isave.pt/index.php?op=10&id=16
www.inuaf-studia.pt
www.uab.pt/web/guest/organizacao/servicos/gderi/internacional/mobilidade-erasmus
www.gri.uac.pt
www.ualg.pt
www.uatlantica.pt
www.universidade-autonoma.pt/Erasmus-p167.html
www.ua.pt/erasmus
https://www.ubi.pt/Entidade.aspx?id=Erasmus
www.ucp.pt/site/custom/template/ucptplportalpag.asp?SSPAGEID=3492&lang=1&artigo=3701&artigoID=3730
www.porto.ucp.pt
www.uc.pt/driic/mobilidade
www.uevora.pt/estudar/mobilidade_e_relacoes_internacionais/alunos/proalv_programa_sectorial_erasmus
http://outgoing.ufp.edu.pt/
www.internacional.ul.pt
http://cooperacao.fc.ul.pt/?page=geri
www.fba.ul.pt/portal/page?_pageid=401,831773&_dad=portal&_schema=PORTAL
www.fd.ul.pt/Erasmus.aspx
www.ff.ul.pt/ensino/mobilidade/programa-erasmus
www.fl.ul.pt/ure-proginter-erasmus/apresentacaoprograma-erasmus
www.fmd.ul.pt/portal/page?_pageid=408,1372002&_dad=portal&_schema=PORTAL
www2.fp.ul.pt/programas-de-mobilidade-mobility-programmes
www.fm.ul.pt/index.html#3937%C2%A0
www.ie.ul.pt/portal/page?_pageid=406,1032313&_dad=portal&_schema=PORTAL
www.igot.ul.pt
http://unl.pt
www.fcsh.unl.pt/aluno-internacional/erasmus-student
www.isegi.unl.pt/Estudantes/erasmus.asp
www.fcm.unl.pt/main/index.php?option=com_content&task=view&id=163&Itemid=282
www.itqb.unl.pt/education/academic-services
www.fct.unl.pt/estudante/acolhimento-e-mobilidade
www.fd.unl.pt
www.utl.pt/pagina.php?area=677
www.fmv.utl.pt
www.isa.utl.pt
www.iseg.utl.pt
www.iscsp.utl.pt
www.ist.utl.pt
www.fmh.utl.pt
www.fa.utl.pt
www.lis.ulusiada.pt/old/apoio/socrateserasmus/default.htm
www.ulusofona.pt
www.ulp.pt/index.php/servicos/relacoes-internacionais/erasmus-o-que-e.html
http://gpc.uma.pt/index.php?option=com_content&view=article&id=181&Itemid=113&lang=pt
www.uminho.pt
http://sigarra.up.pt/up/web_base.gera_pagina?p_pagina=1001845
www.uportu.pt/site-scripts/pagina.asp?p=28&lang=
www.utad.pt/pt/eventos/erasmus/index.html

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CHECKLIST

Check List Vital!


ANTES DE IR

Prepara com cautela o teu Erasmus. Aqui fica a lista que tens
de verificar para no teres problemas antes, durante e no regresso da tua aventura.

Documentos
B.I. (carto de cidado) para pases do Espao Schengen. Passaporte com visto de estudo para pases fora do Espao Schengen.
Carto Europeu de Seguro de Doena para os pases da Unio Europeia (solicitado na Segurana Social pelo menos dois meses antes de viajar). Seguro de sade privado para
pases fora da UE (opcional mas recomendado).
Carta de Aceitao da instituio de acolhimento.
Morada e contatos do gabinete Erasmus na instituio de acolhimento.
Declarao da instituio de origem a certificar que o aluno um estudante ERASMUS (este documento no obrigatrio para todas as Universidades).
Learning Agreement (Contrato de Estudos). O learning agreement um contrato que tem que ser acordado e assinado por trs partes: o estudante, a instituio de origem e a
instituio de acolhimento.
Duas ou trs fotos tipo-passe.
Curriculum Vitae (modelo Europass em ingls) caso no o tenha enviado quando fez a candidatura.
Certificate of Arrival
Carta de Estudante ERASMUS (um folheto que contm os teus direitos e obrigaes enquanto estudante ERASMUS).
Relao das disciplinas j frequentadas (histrico escolar) caso no o tenha enviado quando fez a candidatura.
Bilhete de avio.
Morada do alojamento
Preparativos:
Reunir informaes sobre o pas e a cidade de acolhimento (clima, moeda e aspetos culturais).
Procurar alojamento (responsabilidade do aluno).
Tratar da viagem (ter ateno ao limite de peso de bagagem e se a tarifa permite alteraes de datas).
Preparar uma lista com os nomes, endereos e telefones dos teus contactos no pas de acolhimento (em papel, no telemvel e no e-mail).
Levar contigo as indicaes para chegar ao destino.
Ter uma declarao do mdico (de preferncia, em ingls) e cpia da receita, caso tenhas que levar algum medicamento. Levar informaes sobre alergias.
Levar um montante em dinheiro para as primeiras despesas.
Fazer uma agenda. Utiliza o calendrio do teu e-mail para tomares nota de todos os prazos que tens que cumprir nas instituies de origem e de acolhimento.
Deixar na tua instituio de origem uma procurao para que possas estar legalmente representado durante o perodo em que estiveres fora.

DURANTE A MOBILIDADE ERASMUS


Documentos
Cpia da inscrio na instituio de acolhimento.
Certificate of Arrival enviar instituio de origem, assinado e carimbado pelo gabinete ERASMUS da instituio de acolhimento.
Registo nos Servios de Estrangeiros ou na Polcia (informa-te sobre o procedimento na instituio de acolhimento)
Plano de Estudos. Tens at 30 dias, aps a chegada na instituio de acolhimento, para confirmares ou alterares o teu Learning Agreement. No esquecer que o learning agreement
um contrato que tem que ser acordado e assinado por trs partes: O estudante, a instituio de origem e a instituio de acolhimento!
Pedido de prolongamento. O prazo para a solicitao do prolongamento varia de universidade para universidade. Anotar na tua agenda, todos os prazos para a solicitao ou
apresentao de documentos da tua instituio.

NO REGRESSO
Documentos
Entrega, no gabinete ERASMUS da tua instituio de origem, do Certificate of Attendance. Este documento deve estar assinado e carimbado pela instituio de acolhimento.
Relatrio Final. Irs receber no teu e-mail um login e uma password para preencheres o teu relatrio final de mobilidade. Tens at 15 dias para preencheres esse relatrio. Aps
este prazo, a password expira.
Inqurito de Avaliao.
Ateno! Se no entregares estes documentos, podes ficar sem receber a ltima parcela da bolsa ou mesmo seres obrigado a devolver a totalidade da subveno.

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