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A
A

A
A

B
B

C
C

D
D

D12LP
D11LP
D06LP
D02LP
D14LP
D09LP
D05LP
D17MT
D23MT

C I C LO I I
1 ano

FOLHA DE

RESPOSTAS

Caro(a) aluno(a),
pinte totalmente o
quadrinho que
corresponde
alternativa correta de
cada questo.

Total de acertos

D20MT
D07MT
D20MT
D14MT
D10MT
D15MT
D09MT
D13MT
D16MT
D19MT

10
11
12
13
14
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16
17
18
19

A
A

B
B

C
C

D
D

A
A
A

B
B
B

C
C
C

D
D
D

Exerccio 01/2016 Lngua Portuguesa e Matemtica


Trabalho infantil atinge mais de 100 mil no Par
Todos os sbados, Fabricio Alan, 12 anos, vendedor
de amendoim, atravessa a p os bairros do Jurunas,
Batista Campos e Cidade Velha, retornando para casa
l pelas 9 da noite. Ele s uma das mais de 100 mil
crianas paraenses mergulhadas no mundo cruel do
trabalho infantil.
Os riscos do trabalho infantil so evidentes na
educao, pois a criana ou deixa a escola ou tem os
estudos comprometidos, explica Llia Cavalcante,
coordenadora do Grupo de Estudos e Pesquisa da
Infncia e Adolescncia do Centro ScioEconmico da
UFPA.

Boas maneiras no Japo


Os japoneses tm o costume de tirar os sapatos logo
que entram em suas casas ou nas casas dos outros. A
ideia proteger a casa de sujeiras trazidas de fora.
Aps tirar os sapatos costume virlos, colocando a
parte da frente voltada para a porta de sada da casa.
Normalmente, os donos da casa providenciam
chinelos para os visitantes. Esses chinelos tm o nome
de surippa. Agora, cuidado! Existem surippas
especiais para usar apenas nos banheiros, pois este
local tem muita contaminao.
Adaptado de: http://www.japaoonline.com.br/pt/maneiras1.htm

QUESTO 04 D02 (ALFAMAT/2016)


No termo virlos o pronome em destaque referese
aos
Adaptado de: http://www.ufpa.br/beiradorio/arquivo/beira12/noticias/noticia3.htm
(A) sapatos.
(B) japoneses.
QUESTO 01 D12 (ALFAMAT/2016)
(C) chinelos.
No TEXTO, a expresso a p indica
(D) donos da casa.
(A) lugar.
QUESTO
05 D14 (ALFAMAT/2010)
(B) finalidade.
O ponto de exclamao (!) no trecho Agora,
(C) tempo.
cuidado! foi usado para dar o sentido de
(D) modo.
(A) alegria.
QUESTO 02 D11 (ALFAMAT/2010)
(B) ateno.
No TEXTO, o trecho que apresenta OPINIO sobre o
(C) raiva.
trabalho infantil
(D) motivao.
(A) Todos os sbados, ele atravessa a p os bairros do QUESTO 06 D09 (ALFAMAT/2016)
Jurunas (...).
A finalidade do texto
(B) (...) retornando para casa l pelas 9 da noite.
(A) convidar.
(C) Os riscos do trabalho infantil so evidentes na (B) divertir.
educao (...).
(C) informar.
(D) Ele Fabricio Alan, 12 anos, vendedor de amendoim. (D) convencer.
QUESTO 07 D05 (ALFAMAT/2009)
QUESTO 03 D06 (ALFAMAT/2016)
A charge trata, PRINCIPALMENTE,
O texto trata, principalmente sobre
do problema
(A) o trabalho infantil.
(A) da violncia.
(B) a venda de amendoim.
(B) da fome.
(C) os bairros de Belm.
(C) da pedofilia.
(D) a vida escolar.
(D) da sade pblica.

QUESTO 08 D17 (ALFAMAT/2009)


Em uma competio envolvendo trs modalidades
esportivas, seus participantes nadaram 2 km,
percorreram 25 km de bicicleta e correram 12 km. A
distncia total percorrida pelos atletas foi de
(A) 57 km
(B) 45 km
(C) 30 km
(D) 39 km
QUESTO 09 D23 (ALFAMAT/2010)
Na loja Lar Feliz uma batedeira custa R$ 74,00 e na
loja Desconto, R$ 59,00. Se Dona Maria comprar na
loja de menor preo economizar
(A) R$ 25,00
(B) R$ 15,00
(C) R$ 12,00
(D) R$ 10,00

QUESTO 14 D10 (ALFAMAT/2010)


Em qual das alternativas abaixo as cdulas e moedas
somam R$ 105,25
(A)

(B)

(C)
(D)

QUESTO 15 D15 (ALFAMAT/2009)


Na cidade de Belm foram plantados 1.538 ps de
QUESTO 10 D20 (ALFAMAT/2010)
mangueira. Esse nmero decomposto em suas ordens
Um grupo de 5 meninos apanhou mangas na Praa da corresponde a
Repblica, conseguindo ao todo 65 unidades. Sabendo (A) uma unidade de milhar, cinco centenas e trinta e
que as mangas foram divididas igualmente entre eles,
oito dezenas.
cada um ficou com
(B) uma unidade de milhar, cinquenta e trs dezenas e
(A) 13 mangas
oito unidades.
(B) 12 mangas
(C)uma unidade de milhar, cinquenta e trs centenas e
(C) 10 mangas
oito unidades.
(D) 5 mangas
(D)uma unidade de milhar, cinco dezenas e trinta e oito
unidades.
QUESTO 11 D07 (ALFAMAT/2016)
Para fazer uma feijoada, Margarida comprou os QUESTO 16 D09 (ALFAMAT/2009)
Quando meu noivo chegou em casa, o relgio marcava
produtos abaixo:
16h. Ele foi embora s 18h. O tempo que ele ficou em
200 g de lombo de porco
minha casa corresponde a
140 g de p de porco
(A) 14 horas
200 g de costelinha de porco
(B) 7 horas
240 g de paio
(C) 3 horas
250 g de linguia portuguesa.
(D) 2 horas
A quantidade de quilogramas (kg) que Margarida QUESTO 17 D13 (ALFAMAT/2016)
Na escola onde estudo h 1.350 alunos matriculados. A
comprou foi
quantidade de centenas que compem este nmero
(A) um quilo e cem gramas.
(A) 350 centenas
(B) um quilo e setenta gramas.
(B) 50 centenas
(C) um quilo e trinta gramas.
(C) 13 centenas
(D) um quilo e trs gramas.
(D) 8 centenas
QUESTO 12 D20 (ALFAMAT/2010)
Na campanha para preveno da Gripe H1N1, uma QUESTO 18 D16 (ALFAMAT/2009)
enfermeira vacina diariamente 79 pessoas. Em 7 dias A decomposio 2x 1000 +6x100 + 4x10, corresponde
ao nmero
ela aplicar
(A) 2.640
(A) 745 vacinas.
(B) 2.754
(B) 610 vacinas.
(C) 2.604
(C) 593 vacinas.
(D) 2.064
(D) 553 vacinas.
QUESTO 19 D19 (ALFAMAT/2009)
QUESTO 13 D14 (ALFAMAT/2009)
Com base na figura abaixo, a alternativa que indica o
Observe a reta numerada:
percurso total que o carro far do prdio at a igreja
Os nmeros que correspondem aos espaos que esto
158 km
faltando na reta so
(A) 390, 420, 450, 540, 570
(A) 435 km
(B) 361, 362, 363, 511, 512
(B) 426 km
(C) 370, 380, 390, 520, 530
(C) 378 km
(D) 390, 400, 420, 520, 540
(D) 316 km
ALFAMAT Ciclo II 1 ano Exerccio 1/2016

Parada

120 km

Parada

38 km

PMB/SEMEC/DIED/NIED