BOQUE 1

PROPOSITOS

APRENDIZAJES
ESPERADOS

TECNICA Y TECNOLOGA
1. Reconocer la tcnica como objeto de estudio de la tecnologa.
2. Distinguir la tcnica como un sistema constituido por un conjunto de acciones para la satisfaccin de
necesidades e intereses.
3. Identificar los sistemas tcnicos como el conjunto que integra las acciones humanas, los materiales, la
energa, las herramientas y las mquinas.
4. Demostrar la relacin entre las necesidades sociales y la creacin de tcnicas que las satisfacen.

Caracterizan la tecnologa como campo de conocimiento que estudia la tcnica.

Reconocen la importancia de la tcnica como prctica social para la satisfaccin de necesidades e

intereses.

Identifican las acciones estratgicas, instrumentales y de control como componentes de la tcnica.

Reconocen la importancia de las necesidades e intereses de los grupos sociales para la creacin y el uso
de tcnicas en diferentes contextos sociales e histricos.

Utilizan la estrategia de resolucin de problemas para satisfacer necesidades e intereses.

TE M A: DIAGNOSTICO
OBJETIVOS
Reconocer los conocimientos previos
Identificar sus expectativas para el curso, sus principales debilidades y fortalezas
EXAMEN DIAGNOSTICO.
1. Qu es la tecnologa?
2. Menciona tres aparatos elctricos y las necesidades que satisfacen.
3. Dibuja una linterna y las partes que la forman.
4. Qu riesgos existen con el uso de la tecnologa
5. Menciona tres herramientas usadas por un electricista
6. Explica cmo se puede generar la electricidad
7. Redacta dos listas, una de tecnologa que contamina y otra de tecnologa que no contamina
8. Explica que materiales usados en circuitos elctricos pueden reciclarse
9. Explica que es la electricidad
10. Nombra tres precursores (personajes) de la electricidad que conozcas y explica sus aportaciones
11. Menciona que significan y en qu consisten las tres R (hablando de cuidado ambiental)
12. Qu dispositivos tecnolgicos sabes utilizar para realizar tus tareas y actividades escolares?

ESPECTATIVAS FORTALEZAS Y DEBILIDADES

1. ESPECTATIVAS.
Escribe que es lo que piensas que aprenders en el curso
Redacta una lista de las practicas aparatos o experimentos que quisieras realizar durante el curso
2. FORTALEZAS.
Redacta una lista de aquellas habilidades que te caracterizan, para que soy bueno? que es lo que me sale
bien?
Abarca todos los mbitos, por ejemplo el hogar, las diversiones, la escuela, el deporte etc.
3. DEBILIDADES
Redacta una lista de las cosas que no te salen bien, de lo que te cuesta trabajo o simplemente no te gusta
hacer Recuerda abarcar todos los mbitos de la vida.
Pide a tus papas que te den una lista de tus debilidades y fortalezas, comprala con tu lista y redacta tus
conclusiones.

Col. Ejrcito de trabajo, Chicoloapan, Mx. Del 24 al 28 de Agosto de 2015