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Universidad tecnolgica de Panam

Facultad de Ingeniera Civil

Laboratorio de Fsica 1
Tema:
Grficos y Funciones
Profesor:
Alex Nez
Estudiantes:
Nelson, Cruz 9-752-857
Gerald, Medina 9-750-1473

Fecha:
19/09/2016

Objetivos

Construir grficos lineales y no lineales a partir de una tabla de valores.


Utilizar los mtodos grficos para determinar la relacin funcional entre las variables que
intervienen en un fenmeno.
Obtener la ecuacin que relacione las variables a partir de los grficos.

Introduccin
En matemticas, la grfica de una funcin es un tipo de representacin grfica que permite conocer
intuitivamente el comportamiento de dicha funcin. El grfico es el conjunto de todos los pares
ordenados (x, f(x)) de la funcin f, es decir, como un subconjunto del producto cartesiano XY. Se
representa grficamente mediante una correspondencia entre los elementos del conjunto dominio y
los del conjunto imagen. Las nicas funciones que se pueden trazar de forma no ambigua mediante
lneas, son las de una sola variable, con un sistema de coordenadas cartesianas, donde cada abscisa
representa un valor de la variable del dominio y cada ordenada representa el valor correspondiente
del conjunto imagen. Si la funcin es continua, entonces la grfica formar una lnea recta o curva.
En el caso de funciones de dos variables es posible visualizarlas de forma unvoca mediante una
proyeccin geomtrica, pero a partir de tres variables tan solo es posible visualizar cortes (con un
plano) de la funcin para los que los valores de todas las variables, excepto dos, permanezcan
constantes. Algn software de representacin usan adems colores, o curvas de nivel lo cual se
puede lograr una representacin satisfactoria. El concepto de grfica de una funcin se generaliza a
la grfica de una relacin. Notar que si bien cada funcin tiene una nica representacin grfica,
pueden existir varias funciones que tengan la misma, pero con dominios y codominios diferentes.

Descripcin Experimental
Materiales

1. Hojas milimetradas
2. Logartmicas
3. Semi-logaritmicas.
4. Regla

1. En este experimento no hay mucho que explicar pues lo nico que hicimos fue con las tabla
que la gua nos proporcion hicimos sus graficas correspondiente adems de calcular la
ecuaciones que relacionaban las variables.
2. Esto lo
realizamos
para cada
tala de datos.
Ilustraciones

Anlisis y Resultados
Anlisis indagatorio
1. Qu ventaja tiene la representacin grfica de un conjunto de datos
experimentales?
R//= A veces el uso de un grfico puede ser una gran ventaja porque ayuda a visualizar conceptos
que de otro modo seran abstractos. La representacin grfica de las lneas de la pendiente como una
imagen puede ayudar a los estudiantes a interpretar mejor los resultados.
2. Qu es una funcin?
R//=se dice que una magnitud o cantidad es funcin de otra si el valor de la primera depende
exclusivamente del valor de la segunda.

3. Cmo analizar grficamente un conjunto de datos experimentales que involucren


tres variables?
R//=para representar grficamente un conjunto de datos que involucraran tres variable, se debe
graficar la variable independiente con una de las dependientes dejando la otra constante parta
facilitar as su comprensin esto se hace por medio de series .
Parte A:
FUNCIN DE UNA VARIABLE
Un recipiente que contiene un lquido hasta una altura h, comienza a vaciarse a travs de un orificio.
Para diferentes alturas de llenado la variacin del tiempo de vaciado se recoge en la siguiente tabla.

Tabla 1

t(s)

1.5

2.0

3.0

4.0

4.5

5.3

6.7

7.4

h(pulg
)

22.22

20.11

16.46

13.43

12.20

10.39

7.86

6.83

Grafique en hoja logartmica y determine la relacin entre las variables


Grafica 1

t vs H
f(x) = 15.08 exp( -0.1 x )
R = 1

Calcule el valor inicial de la altura.


h = 29.956e-0.2t
= 29.956e-0.2(0)
=29,95 pulg
Determine la altura a los 20 s.
h = 29.956e-0.2t
= 29.956e-0.2(20)
=0,548 pulg

En qu instante su altura es 12.0 pulg?


h = 29.956e-0.2t

t=

ln ( 29,956 )ln ( h)
0.2 ln (e)

t=

ln ( 29,956 )ln ( 12)


=4.57 s
0.2 ln ( e)

1. La temperatura de una sustancia, sometida a calentamiento, aumenta en el tiempo tal como lo


recogen los siguientes datos, obtenidos de una experiencia real.
Tabla 2

t
(min)

1.0

2.6

3.4

5.5

6.4

8.8

10.1

12.3

T( C)

2.70

4.36

5.55

10.4

13.6

28.0

41.4

80.1

a. Grafique en hoja logartmica y determine la ecuacin T(t)


Grafica 2

T vs t
f(x) = 2 exp( 0.3 x )
R = 1

Calcule el valor inicial de la


Temperatura.
T = 1.9988e 0.3t
T = 1.9988e0.3(0s)
T = 1.9988 c

b. Determine en que instante la temperatura tiene 100C.


T = 1.9988e0.3t

t=

ln (T )ln (1,9988 )
0,3 ln ( e)

t=

ln (100 )ln ( 1,9988 )


=13.04 min
0,3 ln ( e)

c. Calcule la temperatura a los 30 s.


30 s x

1 min
=0.5 min
60 s

T = 1.9988e0.3t
T = 1.9988e0.3(0.5min)
T = 2.32c

1. Un recipiente se est llenando de un lquido desconocido, la tabla muestra el comportamiento


de la altura (h) y el intervalo de tiempo (t) transcurrido.
Tabla 3
h(cm)

18.37

28.28

71.17

80.00

136.01

146.97

316.23

512.45

t(min)

1.5

2.0

3.7

4.0

5.7

6.0

10.0

13.8

a.

Grafique en hoja logartmica y determine h(t).

h-vs-t

f(x) = 10 x^1.5

Grafica 3
lquido cuando haya transcurrido 1.0 h.

Calcule la altura del

h = 9.9998t1.4999
h = 9.9998(60min)1.4999
h=4645.58m

b.

Cunto tiempo tardar en llenar el recipiente si su capacidad mxima es de 1.00 m de altura?

h = 9.9998t1.4999

t=

1,4999

h
9.9998

t=

1,4999

100 cm
=4.64 min
9.9998

t(s)

30

65

120

300

500

v(m/s)

7.41

5.2

3.01

0.50

0.07

4. La velocidad de un
bote cuando su motor se

apaga es registrado segn la siguiente tabla.


Tabla 4

a. Utiliza el papel logartmico (ya sea doble o semi-log) para


Grafica 4

TvsV

a. determinar v(t).
V = 9.9139e-0.01t
b. Determinar la velocidad del bote a los 3.0 min.
V = 9.9139e-0.01t
V = 9.9139e-0.01(160s)
V=2.0 m/s
c. en qu instante (en minutos) la velocidad instantnea se reduce al 10% del valor inicial en el
justo momento en que se apag el motor?
7.41m/s(10%)=0.74 m/s

t=

ln ( 9.9139 )ln ( v)
0.01 ln ( e)

t=

ln ( 9.9139 )ln ( 0.74 m/s)


=259.50 s
0.01 ln ( e)

5. La siguiente tabla muestra el comportamiento de la intensidad luminosa I , de una lmpara


cuando se mide dicha intensidad para diferentes distancias
Tabla 5
D
1
2
3
4
5
l(cd)
1
1/4
1/9
1/16
1/25
( m)
a. utiliza el papel logartmico para determinar l como funcin de d.
Grafica 5

D vs L

b. A qu distancia la intensidad luminosa ser 1/3 cd (candela)?


l = D-2

D=2 l
D=

1
=1.73 m
3
c. calcule la intensidad l para d = 1.25 m

l = D-2
l = 1.25-2=0.64 cd

6. Sea R la concentracin de partculas/m 3 que estn contenidas en cierta regin, falta. Se


supone que el comportamiento de la existencia de partculas decrece exponencialmente con el
tiempo. Sabiendo que en 4 das; R=80x10 6 partculas/m3 y 3 das despus, R=50x106
partculas/m3.

a. Grafique en el papel semi-logartmico la informacin suministrada, es decir R (partculas /m 3)


vs t(das).

Graficas 6

R vs t

t (das)

4
3

R
(partculas/
m^3)
80x10^6
50x10^6

Tabla 6

b. Extrapole usando el grfico anterior mediante una recta y obtenga la lectura de la


cantidad de partculas inicialmente Ro.
R//=
80x10^6 = Ae^-m(4)
50x10^6 = Ae^-m(7)
8/5= e^3m
m=

0.16

c. Escriba la ecuacin R(t) , donde t est en das.


R
2,5 x 1049 e0.16 t

a. En cuntos das aproximadamente, la cantidad de partculas se reducen al 90% del


valor inicial 80x10^6 (inicial) 90% 72000000.
R//=

= 597.00
49 0.16 t

2,5 x 10 e

b. Calcule la cantidad de partculas/m^3 que contiene la regin cuando ha transcurrido 3


meses
R//= 1.39348E+43

Parte B:

FUNCIN DE MULTIPLES VARIABLES


Esta experiencia consiste en determinar cmo vara el tiempo (T) que tanda una vasija en vaciarse a
travs de un orificio que se encuentra en el fondo de la misma, como es lgico este tiempo depende
del dimetro del orificio (d) y de la cantidad de agua contenida en la vasija indicada a travs de su
altura (h). De ser posible, o sea si hay fuente de agua en el laboratorio, realice la experiencia
siguiendo las instrucciones de su profesor. De lo contrario, presentamos a continuacin los valores
obtenidos de una experiencia antes realizada.

Para deducir la dependencia del dimetro (d) se llenaron con agua a la misma altura (h)
cuatro recipientes cilndricos del mismo tamao, pero con orificios de salida de diferente
dimetro.

Para determinar la dependencia con la cantidad de agua, las mismas vasijas se llenaron a
diferentes niveles de agua, o sea diferentes alturas, y se mantuvo constante el dimetro.

Cada medida se repiti varias veces y en la tabla se registran los valores medios de los
tiempos, en segundos, empleados en vaciarse cada uno de los recipientes.

Toda la informacin que se utilizar; est contenida en la tabla. Los valores que aparecen en
la tabla representan los tiempos de vaciado.

TABLA (tiempo de vaciado T en segundos)


d(cm)/h(c
m)
1.5

10

30

13.5

26.7

43.5

73

7.2

15

23.7

41.2

3
5

3.7
1.5

6.8
2.2

10.5
3.9

18.4
6.8

Matemticamente se tiene:
T(d,h)=cdnhm
Donde c representa una constante de proporcionalidad entre ambas variables d y h.
Realice las siguientes instrucciones:
a.

Graficar T vs h, manteniendo d constante, una familia de curvas en papel milimetrado.

T-vs-h
f(x) = 13.51 x^0.5

f(x) = 7.27 x^0.51

f(x) = 3.62 x^0.47


f(x) = 1.37 x^0.45
h1

Power (h1)

h2

Power (h2)

h3

Power (h3)

h4

Power (h4)

b. Graficar T vs d, manteniendo h constante, una familia de curvas papel milimetrado.

T-vs-d
f(x) = 161.77 x^-1.97

f(x) = 96.09 x^-2


f(x) = 62.91 x^-2.07
f(x) = 26.66 x^-1.8
d1

Power (d1)

d2

Power (d2)

d3

Power (d3)

d4

Power (d4)

c. Utilizando los datos de la tabla calcule el valor medio de la constante de proporcionalidad c.


T
2

A hAd
6.8 la ecuacin que relaciona el tiempo con las variables.
d. Determine

=3.778
2
T 4 ( 3)
e.

A h d2

Calcule el tiempo que tardara en vaciar el lquido para d=4.0 cm y h=20 cm.
T

T
2

A h d
f.

3.778 20( 4)2=270.30 s

Calcule el valor del dimetro necesario para vaciar el lquido, si h=45 cm en 30 s.


dT

A h d2
T

h30 =1.087 cm
d A3.778
45

ANALISIS DE RESULTADOS

1. Qu tipo de funcin obtuvo cuando represento en Excel el tiempo en funcin del


dimetro?
R//=Se obtuvo una funcin potencial.

2. Qu tipo de funcin obtuvo cuando represento Excel el tiempo en funcin de la


altura?
R//=Fue una funcin potencial.

3. Qu facilidad le dio Excel para encontrar la ecuacin que relaciona a las variables?
R//=Excel nos permiti encontrar de forma muy fcil la ecuacin que relaciona las variables, pues
en este programa solo hay que agregar una lnea de tendencia y esta nos calcula la ecuacin.

4. Puede usted predecir valores dentro de la grfica milimetrada perfectamente?


cmo se le llama a este proceso?
R//= es muy difcil determinar el un valor dentro de la grfica ya que no se determina con exactitud
si se trata de una funcin exponencial o potencial. Este proceso se llama interpolar.

5. Puede usted predecir valores fuera de la grfica milimetrada perfectamente?


cmo se le llama a este proceso?
R= no se puede determinar con exactitud un valor fuera de la grfica debido a que se sabe que
funcin presenta la misma. Este proceso se conoce como extrapolar.
Glosario

1. Lnea: En geometra, la lnea tambin puede considerarse la distancia ms corta entre dos
puntos puestos en un plano.
2. Exponencial: Del exponente o relacionado con esta expresin matemtica
3. Potencial: Que no es, no se manifiesta o no existe pero tiene la posibilidad de ser, de
manifestarse o de existir en un futuro.
4. Relacin: Correspondencia o conexin que hay entre dos o ms cosas.
5. Pendiente: Se denomina pendiente a la inclinacin de un elemento lineal, natural o
constructivo respecto de la horizontal.
6. Curva: En la matemtica (inicialmente estudiado en la geometra elemental y, en forma ms
rigurosa, en la geometra diferencial), la curva (o lnea curva) es una lnea continua de una
dimensin, que vara de direccin paulatinamente.
7. Constante: Que no se interrumpe y persiste en el estado en que se encuentra, sin variar su
intensidad.

8. Promedio: Resultado que se obtiene al dividir la suma de varias cantidades por el nmero de
sumandos.

Conclusiones

Conocemos los distintos tipos de funciones y como graficarlos.


Con Microsoft Excel se puede realizar fcilmente los clculos y los grficos de
distintos datos.
Las grficas ayudan nos pueden ayudar a determinar la relacin entre un
determinado grupo de datos.
Se logra obtener una grfica lineal aplicando distintos tipos de mtodos para
graficar.

Referencias

http://answers.yahoo.com/question/index?qid=20090711050558AAibqmE
https://www.google.com/search?
q=micursodefisica.hostzi.com.html&oq=micursodefisica.hostzi.com.html&aqs=chrome.0.57.32
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