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Lista de cotejo: Listado de caractersticas, aspectos, cualidades, etc. sobre las que interesa
determinar su presencia o ausencia durante el perodo de observacin. Se planifica con
anterioridad los aspectos que esperan observarse. No implica juicios de valor.
2) En cuanto a la entrevista con los padres o personas responsables del alumno, seale y
explique lo siguiente:
a)
Aspectos a considerar
-
- Conocimiento de su problemtica.
b)
Momentos de la entrevista
-
c)
Objetivos de la entrevista